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單位面試的面試試題及答案
以下是小編整理的關(guān)于單位面試的面試試題及答案，歡迎參考。
單位面試的面試試題及答案一：
【題目1】你最大的優(yōu)勢(shì)是什么?
【解析】
這個(gè)問(wèn)題是了解你是否能在這個(gè)職位上做出高于其他人的成績(jī)。“隨和的性格，彬彬有禮，忠誠(chéng)，積極肯干，渴望成功的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，團(tuán)隊(duì)合作的理念”等回答都是合適的。
【題目2】你在學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)最喜歡的是哪些功課和活動(dòng)，為什么?
【解析】
如果你的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，你當(dāng)然要提到有關(guān)你的計(jì)算機(jī)課程。你也可以回答一些相關(guān)課程。你應(yīng)該提到你曾做過(guò)哪些義務(wù)工作或者兼職并談一談所帶給你的感受。比方說(shuō)，“我是一名志愿者，在期間曾經(jīng)到養(yǎng)老院和孤兒院從事義務(wù)工作。”這些都證明你是真心關(guān)心他人，你愿意回報(bào)社會(huì)，你可以同上司與同事相互關(guān)心。
【題目3】在五年的時(shí)間內(nèi)，你希望自己處在什么地位?
【解析】
這是每一個(gè)考生都不希望被問(wèn)到的問(wèn)題，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)被問(wèn)到。比較多的答案是“管理者”。要知道，考官總是喜歡有進(jìn)取心的考生，此時(shí)如果說(shuō)“不知道”，或許就會(huì)使你喪失一個(gè)好機(jī)會(huì)。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”。
【題目4】是什么吸引了你?
【解析】
回答提示：無(wú)論你怎么回答，千萬(wàn)不要說(shuō)是錢。我們都知道，錢、權(quán)力、榮譽(yù)是最基本的吸引力。但你不要表現(xiàn)得過(guò)于看重利益，你應(yīng)該展現(xiàn)你優(yōu)勢(shì)的一面：有修養(yǎng)，熱愛(ài)工作，甘愿付出大于索取。如果你有過(guò)兼職的經(jīng)歷，一定要例舉出來(lái)支持你的說(shuō)法。較好的回答是“有發(fā)展性的工作”，“挑戰(zhàn)”，“吸引人的研究方向”等等。
【題目5】你和別人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎?你是怎樣解決的?
【解析】
應(yīng)知成功解決矛盾是一個(gè)協(xié)作團(tuán)體中成員所必備的能力�？脊傧Ｍ吹侥闶浅墒烨覙�(lè)于奉獻(xiàn)的。他們通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解你的成熟度和處世能力。在沒(méi)有外界干涉的'情況下，通過(guò)妥協(xié)的方式來(lái)解決才是正確答案。
你可以回答：“我會(huì)找對(duì)方坐下來(lái)面對(duì)面地討論，詢問(wèn)他的內(nèi)心想法。之后，我再講出自己的觀點(diǎn)。我們將找出最重要的部分和需要妥協(xié)的部分，然后找出我們觀點(diǎn)中相同的部分將其首先明確，之后我們就需要將舍棄的部分與需要讓步的部分交換意見(jiàn)。最終雙方都會(huì)感到有所收獲，討論的出滿意的解決方案。”
單位面試的面試試題及答案二：
【題目1】A縣與B縣相鄰兩村在黃河沿河灘地種麥時(shí)發(fā)生土地糾紛，雙方群眾劍拔弩張，雙方縣、鄉(xiāng)政府也各持己見(jiàn)。你前去處理此事，該如何解決?
【解析】
立即組成工作組，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)同雙方縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群眾思想工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
維持糾紛地段現(xiàn)狀，在問(wèn)題解決之前，任何一方不得改變土地現(xiàn)狀，破壞地面附著物。
組織開(kāi)展調(diào)查，弄清糾紛原因和糾紛地段近年來(lái)耕種情況。
依照政策規(guī)定，組織雙方村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)解，并做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的政策法規(guī)宣傳教育工作。
調(diào)解不成，依法提出裁決意見(jiàn)，報(bào)市政府下達(dá)處理決定。
【題目2】請(qǐng)你描繪一下自己?
【解析】
考官要通過(guò)面試者所談仔細(xì)體會(huì)了解面試者能否一分為二地評(píng)價(jià)自己，是否對(duì)自己的長(zhǎng)處、短處有全面的認(rèn)識(shí)，能否勝不驕、敗不餒，處變不驚，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。“我的'性格特點(diǎn)是開(kāi)朗、豁達(dá)、責(zé)任感比較強(qiáng)。雖然在日常生活中，常常有不愉快的事情發(fā)生，對(duì)此，我都能從容地面對(duì)，從不讓這些左右自己的情緒。無(wú)論做什么工作，我都能認(rèn)真對(duì)待，即使偶而發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)，也能虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，知錯(cuò)就改。”
【題目3】在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持怎么辦?
【解析】
冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。
調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在。
若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。
若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說(shuō)明理由支持。
若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
單位面試的面試試題及答案三：
【題目1】你對(duì)要報(bào)考的單位有什么了解嗎?是通過(guò)什么渠道知道的?
【解析】
此題所測(cè)的要素為言語(yǔ)表達(dá)能力，并為深入了解求職動(dòng)機(jī)、工作能力等收集信息，題型是背景性題目，這類題目的目的一是讓被試人心理放松，能夠自然進(jìn)入面試情境，二是作為面試的最初探查，了解被試人是否有備而來(lái)，三是收集話題，為深入面試提供引導(dǎo)，四是核實(shí)被試人的某些背景信息。
【題目2】你的自我介紹中知道你做過(guò)管理工作，能否請(qǐng)你舉一個(gè)你認(rèn)為管理成功的工作例子，詳細(xì)說(shuō)明你從事計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。
【解析】
此題所測(cè)的`要素為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問(wèn)題的風(fēng)格，題型是行為性問(wèn)題，對(duì)沒(méi)有管理經(jīng)歷的被試人可換一個(gè)角度或問(wèn)題了解。
【題目3】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問(wèn)題。你對(duì)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見(jiàn)解?
【解析】
此題所測(cè)的要素為綜合分析能力，題型是智能性問(wèn)題，重點(diǎn)了解被面試人對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度，看日常觀察問(wèn)題的能力，思考問(wèn)題的深度，有沒(méi)有獨(dú)立的見(jiàn)解，知識(shí)面是否寬廣，思想是否成熟，而非讓被試人發(fā)表專業(yè)性意見(jiàn)。
【題目4】有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”你如何看?
【解析】
這兩句話都各有合理性，但又都具有片面性。群體有沒(méi)有合力，能不能發(fā)揮整體的效益，關(guān)鍵是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，搞好群體合作，群體的結(jié)構(gòu)、功能合理，每—個(gè)成員都能找到自己的位置，發(fā)揮出潛能�？梢越⒔∪�(jiǎng)懲的規(guī)章制度，發(fā)揮思想教育的作用，以調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們密切合作。
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