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教師資格面試答辯試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么一般好的試題都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的教師資格面試答辯試題，希望對大家有所幫助。
教師資格面試答辯試題
1、如果你是一名新班主任，你怎么組織開一次家長會?
2、當(dāng)代課老師反應(yīng)班里同學(xué)上課紀(jì)律不好，不交作業(yè)時，作為班主任你怎么辦?
3、如果你的學(xué)生在家做作業(yè)的時候，家長陪著做，不陪著就不做，你怎么處理?
4、監(jiān)考時學(xué)生作弊，新班規(guī)學(xué)生不以為然怎么辦?
5、你在上課的時候，一個題目講了很多次，但是他仍然不會，你會怎么做?
6、當(dāng)代課老師反應(yīng)班里同學(xué)上課紀(jì)律不好，不交作業(yè)時，作為班主任你怎么辦?
7、如果科任老師對你說你們班上的課堂紀(jì)律很不好，作業(yè)完成情況也很差，你作為班主任會怎么辦?
8、你怎樣看待老師為了鞏固學(xué)生知識而留大量的作業(yè)?
9、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，對于這句話你怎么看?
10、班級同學(xué)都在安靜的上自習(xí)，有一名同學(xué)突然大喊了一聲，你要怎么辦?
11、班里的任課老師讓班里成績不理想的學(xué)生去外面培訓(xùn)班補課，提高學(xué)習(xí)成績你怎么看?
12、張老師上課只提問成績好的學(xué)生，你怎么看?
13、有人說，老師心中有個標(biāo)尺來分出誰是好學(xué)生，你怎么看?
14、有老師為了給學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，布置了作業(yè)量很大的作業(yè)，你怎么看 ?
15、學(xué)生上課吃零食你怎么做?
16、學(xué)生偏科，作為代課老師怎么做?
17、老師讓學(xué)生當(dāng)堂完成課堂作業(yè)并增加課外作業(yè) 你怎么看?
18、楊老師班上的同學(xué)上課不愛回答問題，哪怕被老師點上回答問題也沒人回答。如果你是楊老師你會怎么做?
19、有句話說：有的老師把學(xué)生當(dāng)“人梯”，有的老師是為學(xué)生當(dāng)“人梯”，你怎么理解?
20、學(xué)生在課堂上提出老師無法回答的問題怎么辦?
21、有人說教育是一個生命激活另一個生命，你怎么看?
22、如果學(xué)生沒有及時完成作業(yè)怎么辦?
23、還有的同學(xué)是如果學(xué)生找你借錢怎么辦?
24、老師要耐得住寂寞，怎么看?
25、老師在課堂讀錯學(xué)生名字要怎么處理?
26、教師是一份清貧的職業(yè)，你如何堅守這份清貧，為什么要選擇這份職業(yè)?
27、如果家長給你送禮怎么辦?
28、還有一個成績好學(xué)習(xí)但高傲怎么辦?
29、在考場發(fā)現(xiàn)自己班的學(xué)生作弊，你的情緒是怎樣的?你會怎么做?
30、你班上有一同學(xué)不愛做作業(yè)，老是找借口推脫作業(yè)，你會怎么做?
31、第一個學(xué)生忘帶課本，作為老師怎么處理?第二個學(xué)生偏科現(xiàn)象，班主任怎么處理?
32、如果你自己覺得這個內(nèi)容很簡單，但是同學(xué)們覺得很難怎么辦?
33、一個學(xué)生看不清板書，想調(diào)位到前排，你怎么辦?
34、發(fā)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)校有怨言，作為班主任的你該怎么做?
35、怎么看待同學(xué)送教師節(jié)禮物?
36、如何看待現(xiàn)在很多老師不修邊幅或者打扮過于前衛(wèi)?
37、目前中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，作為老師你應(yīng)該怎么辦?
38、如果有班里家庭條件好的學(xué)生家長給你送禮物，你會怎么做?
39、有些年輕的老師在剛步入工作崗位時，會覺得壓力很大。你怎樣安慰他們?
40、關(guān)于分快慢班你怎么看和老師只是學(xué)生的傳授者你如何看?
41、讀萬卷書，行萬里路，你作為老師怎么回答?
42、你在講課時學(xué)生站起來質(zhì)疑你講錯了，你怎么辦?
43、有的學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，你怎么看?
44、一位學(xué)生在你的課上畫漫畫，你會怎么做?
45、老師對孩子的期望會抑制孩子的個性，你怎么看?
46、如何看待弟子不必不如師，師不必賢于弟子?
47、備課問題，三備(備課指的是備什么)
48、在公開課上有同學(xué)當(dāng)場指出來你板書有錯誤，遇到這種情況你會怎么做?
49、要評選三好學(xué)生，你會以哪些標(biāo)準(zhǔn)推薦自己的學(xué)生?
50、如果你是新生班主任要召開一次家長會，你怎么準(zhǔn)備?
拓展：教師資格面試結(jié)構(gòu)化答辯技巧
首先我們要先明確什么是結(jié)構(gòu)化答辯，結(jié)構(gòu)化答辯，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試而言的，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運用特定的問題、評價方法 和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。一般在試講前有時在試講環(huán)節(jié)后，考官往往會隨機地提一 些問題，我們稱之為答辯或面談。
通常面談問題隨機性強，通過收集和分析統(tǒng)考?xì)v年的問題，將問題歸為以下幾大類型：
第一類歸為：自我認(rèn)知型；這一類常見的試題有：
�。�1）你覺得你適合做老師嗎？
（2）做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認(rèn)為教師還應(yīng)具備的素質(zhì)是什么？
�。�3）你平�？吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些？
�。�4）你最尊敬的教育家是誰，為什么？
這一類考題考查的要點是考生的自我認(rèn)知和崗位匹配的程度。所以考生需要對自己的過往和優(yōu)缺點進行梳理，提煉出有亮點的地方，并且了解教師這個崗位所需的職業(yè)品質(zhì)，從而找出兩者的契合點，進行答題。
第二類歸為：計劃組織型；這一類常見的題目有：
�。�1）如何組織與培養(yǎng)班集體？
�。�2）主題班會有那些類型，你怎樣組織班會？
這一類考題考查的要點是考生的組織協(xié)調(diào)能力。針對這類考題，考生在回答時得高分的要點在于答題前開門見山點明活動的重要性、意義、原則或者效果。提升回答的亮點，使你的回答有一定高度。
第三類歸為：應(yīng)急應(yīng)變型；這一類常見的試題有：
�。�1） 當(dāng)在你上課時，一個學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？
�。�2） 有一天，你上課的時候，學(xué)生向你提出里一個你也不知道的怎么解答的問題，你準(zhǔn)備怎么辦？
�。�3） 假如你在公開課上播放一個幻燈片，結(jié)果播放時發(fā)現(xiàn)播放的碟片壞了，請問你該如何處理？
�。�4） 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會如何處理？
這一類試題考查的要點是考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和處理教學(xué)常見問題的能力，該類試題屬于面談中難度系數(shù)比較大的一類，不僅要求考生對教育理論理解到位，還要考生具有理論聯(lián)系實踐的把控能力。
答題技巧在于定位好我的角色，挖掘其他主體角色。針對這類考題我給出四字方針：亡羊補牢、減少損失，身臨其境、經(jīng)歷映射，假設(shè)情況、有效解決。
第四類歸為：人際溝通型
�。�1）如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？
�。�2）新到工作崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦？
�。�3）一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)該怎么處理？
�。�4）學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非，對他的教育，家長也不大配合，你準(zhǔn)備怎么辦？
這一類考題的考查要點是考生的人際溝通能力和分析問題能力。答題思路依據(jù)：態(tài)度原因化解避免。得高分在于最后的事后總結(jié)升華。一定要從多角度分析原因，提出相應(yīng)的化解策略并進行總結(jié)反思，使考官聽到你的答案眼前一亮。
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