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小升初面試口頭作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小升初面試口頭作文，希望能夠幫助到大家。
小升初面試口頭作文1
面試要點(diǎn)一：不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
對(duì)11、12歲的孩子來(lái)說(shuō)，在面試時(shí)有邏輯有條理地回答老師提出的問(wèn)題，肯定多多少少會(huì)緊張。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)需要盡早對(duì)孩子進(jìn)行心理建設(shè)。包括，讓孩子提前了解面試場(chǎng)景、面試可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，這樣，到真面試時(shí)孩子才不會(huì)有陌生感，就可以以平常心應(yīng)對(duì)面試，發(fā)揮自己的正常水平。所以，建議家長(zhǎng)不妨在孩子面試之前，給孩子進(jìn)行模擬面試，讓孩子提前體會(huì)面試。
面試要點(diǎn)二：小細(xì)節(jié)大加分，禮貌很重要
在提倡全面發(fā)展，素質(zhì)教育的今天，名校選拔學(xué)生早已不是只看成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也極其重要！因此面試時(shí)，老師除了向孩子提問(wèn)，對(duì)孩子展現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)也會(huì)留意，往往很多時(shí)候，正是這些細(xì)節(jié)決定了面試的成敗。首先，要有禮貌，見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)好，面試結(jié)束后鞠躬說(shuō)再見(jiàn)，進(jìn)出教室要隨手關(guān)門(mén)。面試過(guò)程中，站如松坐如鐘。在其次，在面試?yán)蠋熖釂?wèn)或者闡述問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生不要打斷老師，做一位有禮貌的聆聽(tīng)著，回答問(wèn)題保持微笑，表示親切、友好、謙遜。在著裝方面，簡(jiǎn)單、樸素、大方即可。
面試要點(diǎn)三：謙遜誠(chéng)信積極的態(tài)度
第一，謙遜。在準(zhǔn)備開(kāi)始初中生活的.時(shí)候，保持謙遜的態(tài)度最好，所以在面試的時(shí)候，虛心地聆聽(tīng)老師的問(wèn)題，虛心地接受老師的建議。
第二，誠(chéng)信。在面試過(guò)程中，學(xué)生務(wù)必要實(shí)事求是地闡述自己的小學(xué)生活。將自己最真實(shí)的一面展示出來(lái)，這正是老師希望的，因?yàn)槌藶閷W(xué)校吸納優(yōu)秀人才外，老師也非常希望選拔的學(xué)生能夠匹配學(xué)校的校園文化，因此，真實(shí)的展現(xiàn)自己，是讓雙方選擇的最好的途徑。
第三，積極。在面試中，千萬(wàn)不要太沉默，積極地與老師互動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)活潑的氛圍，會(huì)讓老師感到你的親和與自信，印象分自然不會(huì)低。
以上就是小升初面試準(zhǔn)備的關(guān)鍵內(nèi)容啦，俗話說(shuō)的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以小升初家長(zhǎng)們，趕緊準(zhǔn)備起來(lái)！最后，小編祝孩子們都能順利考上理想從中學(xué)！
小升初面試口頭作文2
自我介紹環(huán)節(jié)
根據(jù)小升初面試的流程，首先老師會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹，介紹中學(xué)生的要盡量有條理，內(nèi)容明確、突出自身特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。
師生互動(dòng)
老師會(huì)根據(jù)學(xué)生自我介紹中的內(nèi)容提出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題是有針對(duì)性的，是針對(duì)學(xué)生自我介紹中提到的內(nèi)容的深入詢問(wèn)。因此，學(xué)生在自我介紹的時(shí)候千萬(wàn)不要夸大事實(shí)，以免無(wú)法自圓其說(shuō)。
介紹自己的家人
這其實(shí)也算是自我介紹的一部分，主要是通過(guò)了解孩子的原生家庭來(lái)從側(cè)面了解孩子的性格及內(nèi)在的價(jià)值觀形成等問(wèn)題。學(xué)校其實(shí)非�？粗貙W(xué)生原生家庭給孩子帶來(lái)的影響。要想順利通過(guò)這一關(guān)，也非一日而語(yǔ)。但家長(zhǎng)可以就家庭成員特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)提前讓孩子了解和準(zhǔn)備。比如家庭民主，在購(gòu)買(mǎi)家庭產(chǎn)品時(shí)會(huì)邀請(qǐng)孩子一起討論，傾聽(tīng)孩子的想法。比如，家長(zhǎng)會(huì)利用工作外的時(shí)間，帶孩子一起出行，進(jìn)行親子互動(dòng)等。一些平凡的小事情，往往可以鑄就孩子的個(gè)性，因此，對(duì)于家庭方面，不僅僅是突出家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更重要的是，您作為家長(zhǎng)，為孩子的教育做出了哪些努力。
老師的提問(wèn)環(huán)節(jié)
老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)或者某一學(xué)科提出問(wèn)題，綜合考察孩子的學(xué)習(xí)、能力水平。
1、因?yàn)楹芏嗪⒆佣荚谛W(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)奧數(shù)，那么老師的問(wèn)題可能會(huì)根據(jù)奧數(shù)來(lái)展開(kāi)，比如：
你是否喜歡奧數(shù)？
你從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)？
你覺(jué)得在學(xué)習(xí)奧數(shù)過(guò)程中有哪些收獲？
最后，老師可能會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出一道數(shù)學(xué)相關(guān)的試題，來(lái)考察孩子的數(shù)學(xué)思維。
2、關(guān)于英語(yǔ)，老師也可能會(huì)提出以下問(wèn)題：
請(qǐng)用英文做自我介紹
請(qǐng)隨意地說(shuō)一段英文/背誦一篇自己喜歡的英語(yǔ)課文
老師與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)對(duì)話
3、關(guān)于語(yǔ)文方面，語(yǔ)文是一門(mén)比較綜合的學(xué)科，所以老師問(wèn)的問(wèn)題涉及的面也會(huì)比較廣
閱讀方面，老師會(huì)提問(wèn)學(xué)生是否有閱讀習(xí)慣
最近讀了什么書(shū)，是否可以講一講書(shū)里的內(nèi)容？
通過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，來(lái)考察學(xué)生是否有閱讀習(xí)慣，考查學(xué)生的記憶力，考查學(xué)生的表達(dá)能力以及學(xué)生總結(jié)歸納的'能力。
4、興趣愛(ài)好
老師可能會(huì)根據(jù)學(xué)生簡(jiǎn)歷或者自我介紹中提到的興趣愛(ài)好進(jìn)行提問(wèn)，比如：
你的興趣是跳舞，是否可以表演一段？
你的興趣是繪畫(huà)，你覺(jué)得繪畫(huà)能給你帶來(lái)什么？
小升初面試的問(wèn)題很豐富，只要老師想的到，都會(huì)作為問(wèn)題提問(wèn)學(xué)生。家長(zhǎng)也不必問(wèn)老師會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題而特別焦慮。其實(shí)，在面試前的準(zhǔn)備方面，不妨從孩子的簡(jiǎn)歷入手，通過(guò)學(xué)生簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致地展開(kāi)，讓孩子知道簡(jiǎn)歷里涉及內(nèi)容的細(xì)節(jié)該如何表述。這樣一來(lái)，學(xué)生就可以在面試之前進(jìn)行充分準(zhǔn)備了。
小升初面試口頭作文3
一、面試的基本條件
所謂小升初面試，與正規(guī)的工作面試還有不少相似之處，因此只有達(dá)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的最低條件才會(huì)獲得面試的資格。所以，即便有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但如果沒(méi)有達(dá)到面試的基本門(mén)檻條件，那么你的小升初簡(jiǎn)歷也會(huì)非常可能被拒收。
然而學(xué)校不同，基本條件自然也會(huì)不同，這些基本條件往往會(huì)受到學(xué)校的名氣、師資、中高考出口成績(jī)、政策這4方面的共同影響，因而有的要求高，有的要求低，有的招得多，有的招得少，而且每年可能都會(huì)略有調(diào)整。這些就要辛苦家長(zhǎng)最好到學(xué)校去親自了解啦。
二、面試的內(nèi)容有什么？
獲得面試的資格只是第一步，接下來(lái)面試中的優(yōu)勝劣汰才是最關(guān)鍵的，真正考驗(yàn)實(shí)力的時(shí)候就是這個(gè)階段。
要說(shuō)學(xué)校要面什么，還真說(shuō)不準(zhǔn)，難題怪題年年有，槽點(diǎn)一年更比一年高，我們舉個(gè)例子。
�。�1）請(qǐng)說(shuō)出“4-3=5”、“4+9=1”在生活中成立的理由
題目目的：考察生活應(yīng)用和聯(lián)想能力
�。�2）在40秒內(nèi)記憶10多個(gè)綱外英語(yǔ)單詞，并在20秒內(nèi)說(shuō)出記住的單詞
題目目的：考察記憶能力
此外，還有些很多花樣的考察方式，比如搶答題，開(kāi)放作答等，總的來(lái)說(shuō)，小升初面試要考察學(xué)習(xí)內(nèi)和學(xué)習(xí)外的實(shí)力，既要有文學(xué)上知識(shí)儲(chǔ)備、數(shù)學(xué)上的計(jì)算能力，也要有課外其他能力，包括應(yīng)變能力、表達(dá)能力、記憶能力，還要考察聯(lián)想能力、創(chuàng)新力等，這就是所謂的綜合能力面試，是不是感覺(jué)還不如直接考試來(lái)得簡(jiǎn)單呢？
三、隱形考核：學(xué)生素質(zhì)+家長(zhǎng)考核
去年部分學(xué)校還在面試中悄悄考核學(xué)生的基本素質(zhì)，比如考前考后的禮儀，記得去年就有部分孩子考后便在考場(chǎng)門(mén)口追逐打鬧，大聲喧嘩，殊不知這也是扣分點(diǎn)哦。
不僅如此，不少學(xué)校還會(huì)對(duì)孩子的家庭做一個(gè)了解，比如家庭基本情況，家庭教育方式等。學(xué)校都比較喜歡那些身心健康，素質(zhì)品德良好的學(xué)生，這些都是平時(shí)的素養(yǎng)。
四、藝體小升初面試的簡(jiǎn)要說(shuō)明
雖然藝體特長(zhǎng)生名額逐年減少，但仍是一個(gè)較為熱門(mén)的.擇校方式，而小升初藝體特長(zhǎng)生又分私立擇校和公立擇校兩種，兩種時(shí)間也不相同。所以下面這3個(gè)問(wèn)題你需要特別注意。
1、藝體是選公立還是私立？
藝體特長(zhǎng)生進(jìn)入初中后，學(xué)校不會(huì)設(shè)立單獨(dú)的藝體班級(jí)，一般會(huì)將藝體生安插在常規(guī)的文化科班級(jí)里，那到底是公立學(xué)校的藝體特長(zhǎng)生好，還是民辦學(xué)校的藝體特長(zhǎng)生好呢？
１）如果只是將藝體作為升學(xué)的一種途徑，且并不在意藝體未來(lái)的發(fā)展，則公立與私立都無(wú)妨，具體看你自己的選擇；
�。玻┤绻菍⑺圀w作為后續(xù)的主要發(fā)展道路，那么公立學(xué)校是更好的選擇，相對(duì)來(lái)說(shuō)，民辦學(xué)校更注重應(yīng)試教育，他們對(duì)藝體特長(zhǎng)生在藝體方面的栽培力度會(huì)比公立學(xué)校要少一些。
2、兩者的選報(bào)和面試時(shí)間不同，這個(gè)需要家長(zhǎng)們多注意。
五、如何準(zhǔn)備小升初面試？
1、根據(jù)目標(biāo)學(xué)校制作小升初簡(jiǎn)歷
每個(gè)學(xué)校的要求有所不同，家長(zhǎng)可根據(jù)情況做出多種版本，讓簡(jiǎn)歷脫穎而出。為早做準(zhǔn)備，可先做好電子版，方便調(diào)整和優(yōu)化，有新的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也好補(bǔ)充再出成品，還能提高簡(jiǎn)歷的含金量。
具體制作內(nèi)容小編之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)，可以查看以前的內(nèi)容哦。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名
每年3月-4月，民辦學(xué)校會(huì)放出招生簡(jiǎn)章，并開(kāi)放報(bào)名通道，家長(zhǎng)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為孩子報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶著孩子去參加面試。
按照往年的經(jīng)驗(yàn)，民辦學(xué)校外地生報(bào)名時(shí)間在4月初，面試時(shí)間在4月底5月初；民辦學(xué)校本地生報(bào)名時(shí)間在5月初，面試時(shí)間在5月下旬；千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間。
具體情況還是要家長(zhǎng)多做了解，以實(shí)際情況為準(zhǔn)，這可是非常重要的哦！
3、根據(jù)面試時(shí)間做好行程規(guī)劃，盡可能撒網(wǎng)
大多數(shù)學(xué)校為了避免學(xué)生家庭撒網(wǎng)式的報(bào)名和面試，同一檔次的學(xué)校大多都通氣地選在了同一時(shí)間面試，并對(duì)通過(guò)考核的學(xué)生家庭設(shè)置了高額的違約金，減少被錄取的小升初家庭在猶豫不決中變卦的可能。
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