常用學(xué)習(xí)名言警句匯編30句
人生如下棋，必有遠(yuǎn)見方能獲勝。——巴克斯頓下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)名言警句30句,希望能夠幫助到大家。
1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
2、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
3、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心�！屏炙�
4、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題�！蹼p
5、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
6、山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗。
8、為了正確地認(rèn)識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
9、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
10、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
11、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨�！獎⒁姿�
12、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
13、夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
15、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
16、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
17、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
18、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問無所不在。作者：陳數(shù)
19、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
20、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)�！实�
21、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——佚名
22、書之論事，昭如日月。 ——佚名
23、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
24、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開始。
25、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
26、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
27、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
28、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲。
29、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問�！� 陶行知
30、對付進(jìn)修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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