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名言的啟示作文(集合9篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的路程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言:“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速!
記得有一年暑假,我特別想學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打,無(wú)奈之下,便給我報(bào)名了鋼琴興趣班。就這樣,一段學(xué)習(xí)鋼琴之旅就這么開(kāi)始了。起初,我對(duì)鋼琴一頭霧水,但是,在經(jīng)過(guò)高級(jí)鋼琴教師的精心指導(dǎo)后,我終于有了不小的進(jìn)步。
在學(xué)鋼琴的大道上,我認(rèn)識(shí)了溫柔體貼的許老師、嚴(yán)格厚道的林老師和風(fēng)趣可靠的王老師,這三位教師,可都是正經(jīng)八百的國(guó)際高級(jí)鋼琴教師呢!時(shí)光流逝得可真快啊,現(xiàn)如今,我已學(xué)了一年鋼琴了,通過(guò)三位教師的許可下,我得參加一次鋼琴小測(cè)試了。你們知道嗎?只要通過(guò)了這次的小測(cè)試,我就可以成為新生們的小學(xué)姐了呢,真是想想就高興!這天,我滿(mǎn)懷自信心地走進(jìn)考場(chǎng),向坐在自己面前的.評(píng)委深深地鞠了一個(gè)躬。然后,便坐到了一架嶄新的鋼琴前,深吸了一口氣,手指靈活地動(dòng)了起來(lái)。一陣鋼琴曲過(guò)后,我規(guī)規(guī)矩矩地站了起來(lái),用期待的眼神望著幾位評(píng)委。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,評(píng)委們給我的評(píng)價(jià)竟然是:不過(guò)關(guān),需再次好好練習(xí)!頓時(shí),我感到特別地傷心,腦海里浮現(xiàn)著自己每天急急忙忙趕回家練習(xí)鋼琴、還因?yàn)樘泵?dǎo)致摔跤的情景。我為什么要這么辛苦,不就是想通過(guò)這次的小測(cè)試嗎?為什么?為什么明明我已經(jīng)這么努力了,評(píng)委們卻還覺(jué)得我不夠格當(dāng)學(xué)姐?
我拖著沉重的步伐回到家,滿(mǎn)臉的委屈,把身上的小背包狠狠地往沙發(fā)上一丟,跑回了房間!霸趺戳耍繉氊,發(fā)這么大脾氣!”是媽媽那溫柔的聲音。一聽(tīng)到這句話,我的心如被刀刮了一回似的,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽了解清楚情況后,安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,只要努力,就一定行的!寶貝,你要知道,‘立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速’!痹捯魟偮,我的心情好了些許,不再想那些傷心的事,決心頓時(shí)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我又一年的努力,我不僅通過(guò)了曾經(jīng)的那次小測(cè)試,還榮獲了區(qū)里的鋼琴比賽一等獎(jiǎng)呢!這一件事,使我受益終生。
這句名言告訴我們的是:人的志向如高、大、遠(yuǎn),不如眼前腳踏實(shí)地來(lái)的穩(wěn);想要達(dá)到理想目的到成功,不在于眼前,而是任重道遠(yuǎn),那才叫實(shí)際。學(xué)鋼琴也如此,只要有恒心,就沒(méi)有辦不到的,只有想不到的!
一句名言的啟示作文 篇2
有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢!泵慨(dāng)我做完作業(yè)很有空閑的時(shí)候,一想起它,就會(huì)找些事來(lái)干。
就說(shuō)我寫(xiě)日記吧。有一天,我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了,就坐在書(shū)桌面前悠閑地找事干,一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒寫(xiě)字,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……反正就是自在得很。媽媽是一個(gè)喜歡爭(zhēng)分奪秒、非常珍惜時(shí)間的人,她對(duì)我說(shuō):“去把鄧?yán)蠋煵贾玫娜沼泴?xiě)了,或者把上個(gè)星期的作文修改一下!蔽衣(tīng)了回答她說(shuō):“好的!
我回到房間,并沒(méi)有立刻動(dòng)筆,而是像剛才那樣,在桌面上東摸摸,西找找,反正就是無(wú)所事事,閑逛著唄。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子,訓(xùn)斥我說(shuō):“剛剛不是叫你寫(xiě)日記嗎?你沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,叫你修改作文,你也一個(gè)字沒(méi)有動(dòng)過(guò),你到底想怎么樣?沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間觀念!”我被她這么一說(shuō),感到慚愧極了,急忙拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記了。很快,我就把日記寫(xiě)完了。媽媽拿起我的日記本,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今日事,今日畢。今天的事情要今天做完,不能拖拉到明天,你看,把日記寫(xiě)完,是不是很有成功感?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情讓我明白了“今日事,今日畢!钡腵道理,我不能再做一個(gè)拖拉的人了,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),如果還不能改正它的話,就會(huì)養(yǎng)成“壞習(xí)慣”,到時(shí)候想改正時(shí),卻很難改正了。
古今中外,有許多人珍惜時(shí)間而取得成功,例如:張衡、愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力,才有這么大的成就。
“今日事今日畢”,教會(huì)我珍惜時(shí)間,也教會(huì)我要及時(shí)完成當(dāng)天的事情。這句話將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
一句名言的啟示作文 篇3
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示,一個(gè)自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個(gè)微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級(jí)期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時(shí)間,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁。“唉!留這么多作業(yè),可怎么寫(xiě)!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說(shuō),還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢!”聽(tīng)了我的話,一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了:“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的`,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單,我們掌握的也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)。”媽媽莞爾一笑:“你要是被那些你所謂不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次,就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話,我并沒(méi)有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí),而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用,他會(huì)幫我加深記憶,使我將知識(shí)掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海,會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話能夠給你帶來(lái)啟示,它會(huì)使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文 篇4
失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。
記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語(yǔ)文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí),我們都緊張極了。
老師開(kāi)始念試卷成績(jī),黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……我納悶極了,為什么這么久都沒(méi)讀到我的名字呢?終于,陳嘉豪,89分我大吃一驚,怎么可能,我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái),臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗簧稀N乙豢丛嚲,天?我作文竟然扣了6分,古詩(shī)扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。
我坐在座位上發(fā)呆,時(shí)間過(guò)得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):嘉豪,其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦,常言道:‘失敗乃成功之母’,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回教室的.路上,我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說(shuō)的那那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),那期盼的目光,以及 失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來(lái),在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績(jī),我欣喜若狂,這都是老師對(duì)我說(shuō)的那句話的功勞啊!
失敗乃成功之母這句名言使我受益無(wú)窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!
一句名言的啟示作文 篇5
在成長(zhǎng)的歷程中,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過(guò)了這些難關(guān),因?yàn)槲铱倳?huì)想到這句名言——失敗乃成功之母。
上學(xué)期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水里淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來(lái),心想:我那么怕水,媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會(huì)兒,媽媽跑到我房間說(shuō):“學(xué)游泳是對(duì)你有好處,再不去就要遲到了!边@我才無(wú)可奈何地離開(kāi)了房間,跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備,然后練習(xí)游泳,我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊,一不小心滑倒掉進(jìn)水里,立刻我就嗆水了,教練把我從水里救上來(lái),并對(duì)我說(shuō):“別緊張,失敗乃成功之母,調(diào)整呼吸,多試幾次。”于是,我振作起來(lái)了,先做好熱身運(yùn)動(dòng),然后縱身一跳,跳到水里,手腳伸展出來(lái),上下劃動(dòng),身體居然浮起來(lái)了,也沒(méi)嗆水。哈哈,我學(xué)會(huì)了游泳!名言,太感謝你了。
還有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差,只考了76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來(lái)考過(guò)最差的成績(jī),而且發(fā)回試卷時(shí),老師還說(shuō)了一句這樣的話:“試卷要家長(zhǎng)簽名,明天交!蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥。心里暗暗地想:考試考了這么差,該怎么向爸媽說(shuō)啊,他們最重視我的.成績(jī)了,還要給家長(zhǎng)簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,于是有了一個(gè)念頭:就是冒充家長(zhǎng)簽名。第二天,我把試卷交給老師的時(shí)候,老師仔細(xì)看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門(mén)口,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會(huì)考好的!崩蠋煹倪@句話深深鼓勵(lì)著我,于是我變得更勤奮,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,我的成績(jī)不斷上升。。∶,太感謝你了。
這一句名言,就是我的座右銘。它陪伴著我,激勵(lì)著我,讓我勇往直前!
一句名言的啟示作文 篇6
比河寬的是海,比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。
那是上學(xué)的.一天,我在學(xué)校玩的時(shí)候,一不小心碰到了一個(gè)同學(xué)的胳膊。那位同學(xué)說(shuō):你干嘛打我!我被誤會(huì)了,當(dāng)時(shí)很生氣,說(shuō):我沒(méi)有打你。打我了,你就是打我了!我只是不小心碰到你了!就這樣我們開(kāi)始互相罵對(duì)方,而且罵得不可開(kāi)交。
同學(xué)們拉也拉不開(kāi),勸也勸不好,只能讓老師解決。最后,我們倆都被老師批評(píng)了一頓。
晚上,我回到家,把這件事慢慢吞吞的說(shuō)講給爸媽聽(tīng)。
爸爸媽媽聽(tīng)了以后,勸我道:比河寬的是海,比海更寬的是人的胸膛。你呀,不能為一點(diǎn)小事過(guò)不去,要把這種小事放在一邊,不要多想。
聽(tīng)了這句名言,讓我感到自己做的很不對(duì)。是呀,大海比河流寬闊,才成就了大海;作為人真的應(yīng)該比大海更廣闊;更應(yīng)該寬容他人,成就自己。
現(xiàn)在我不再把一點(diǎn)小事放在眼里,而是和小朋友和睦相處,所以我現(xiàn)在人品很好,朋友也多。
一句名言的啟示作文 篇7
“自信是成功的一半”這句話如同黑夜中光芒萬(wàn)丈的星星一樣,一直引導(dǎo)著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得我才七八歲的時(shí)候,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。為此,我經(jīng)常十分開(kāi)心騎著我自己的自行車(chē)在校園里溜達(dá)。一天,爸爸忽然對(duì)我說(shuō):“飛飛,咱們?nèi)ノ鞒巧止珗@玩吧!”我想也不想便同意了。其實(shí),爸爸是要我和他一起騎自行車(chē),去鍛煉我的車(chē)技和膽量。雖然嘴上說(shuō)同意了,但是去車(chē)水馬龍的路上騎,我心里還是有一點(diǎn)兒害怕。不過(guò)由于我這幾天在校園里積累了“豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。”所以,我還是跟著爸爸去了。
在去西城森林公園的路上時(shí),我開(kāi)始當(dāng)?shù)氖窍蠕h官。當(dāng)然這是自封的`。剛剛出發(fā)時(shí),我這個(gè)先鋒官當(dāng)?shù)倪可以。但是后來(lái),就辭職了,因?yàn)樵酵白呗窙r就越難走了。到車(chē)水馬龍的大街上,那一輛輛車(chē)幾乎都要見(jiàn)縫插針地往前鉆,才能夠挪動(dòng)。而我呢!因?yàn)檐?chē)技不精,擋住了后面千軍萬(wàn)馬。引來(lái)了一陣又一陣埋怨聲。
經(jīng)過(guò)堵車(chē)事件后,我吸取了點(diǎn)兒教訓(xùn)。先讓爸爸當(dāng)了沖鋒官,自己去身后當(dāng)后衛(wèi),然后,一絲不茍地騎著。并按照爸爸走過(guò)的路線繼續(xù)向前走。但由于時(shí)間不同,發(fā)生的事也將會(huì)不同。一位老奶奶要過(guò)馬路,爸爸過(guò)去時(shí),老奶奶還沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)。但我騎過(guò)去時(shí),老奶奶剛好要過(guò)馬路,害的我差點(diǎn)撞住她。老奶奶還說(shuō):“真是的現(xiàn)在的小孩是怎么騎車(chē)的。也不往前面看看!闭f(shuō)的我臉紅到了耳根子,羞愧無(wú)比。
經(jīng)過(guò)兩次挫折之后,我信心如同沙漠中的綠洲,罕見(jiàn)之極!爸爸停下車(chē),來(lái)到我的身邊說(shuō):“怎么了,沒(méi)信心了!”我瞪了她一眼,沒(méi)吭聲。這時(shí)爸爸說(shuō):“自信是成功的一半嘛!”我看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)他笑容滿(mǎn)面。我因此受到了鼓勵(lì),鼓起勇氣順利地到達(dá)了西城。
自信是成功的一半。這句話使我一生受益!
一句名言的啟示作文 篇8
“今日事,今日畢”是媽媽教給我的名言,我從中獲得了不少啟示,也受益匪淺。
記得一個(gè)中秋節(jié),學(xué)校放假三天,我開(kāi)心極了,想著可以好好玩一場(chǎng),但是,老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天,我早早起床開(kāi)始趕工,媽媽說(shuō):“如果你把作業(yè)全“消滅”掉,我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了?蓩寢屒澳_剛走,我就開(kāi)始胡思亂想了,握著筆做起了白日夢(mèng):去逛街我一定要買(mǎi)很多很多漂亮衣服,而且要買(mǎi)許多零食……一晃,整個(gè)上午過(guò)去了,我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了?”我支支吾吾地說(shuō):“嗯……還!稽c(diǎn),我一定能完成!”“那你明天必須寫(xiě)完!眿寢尳辜钡貙(duì)我說(shuō),我喘了一口氣,大聲地回答:“明白!”媽媽出去后,我就想:明天上午可以寫(xiě)5小時(shí),一定能完成。
第二天一早,我就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了,剛剛做完簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了,我一高興,就把作業(yè)的事拋在了九霄云外,我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午,一直到12點(diǎn)多,小李才回家。這時(shí),媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),然后帶我去逛街,媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她,便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我:“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎?”我一下子心虛了,只能實(shí)話實(shí)說(shuō):“我第一天沒(méi)完成,就堆到了今天,所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我:“今日事,今日畢,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“我以后再也不會(huì)這樣了!”
生活給我啟示,我用啟示開(kāi)始生活。至今,媽媽的話我還銘記于心,這件事,也讓我體會(huì)到了“今日事,今日畢”的重要含義。
一句名言的啟示作文 篇9
每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),都會(huì)想起一句名言:“失敗是成功之母”,這句話讓我受益匪淺,令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,一直學(xué)得不錯(cuò),但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次,區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽,我做好了充分的準(zhǔn)備,打算背水一戰(zhàn)。
考試那天,我早早來(lái)到考場(chǎng)?紙(chǎng)外面人山人海,嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng),一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水,從我心底奔涌而出。輪到我了,我緊張地坐上琴凳,開(kāi)始了彈奏?赡苁且?yàn)榫o張,彈到了一半時(shí),我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式,待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),后面的部分卻已完全忘記,腦子里一片空白,就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟,老師嘆了一口氣,對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì),并在花名冊(cè)我的名字后面畫(huà)了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力,人群發(fā)出的吵鬧聲,仿佛在嘲笑我,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`叫聲似乎也在諷刺我,我心里被一片烏云給籠罩住,整個(gè)人無(wú)精打采,有氣無(wú)力的。
兩天后,又是一節(jié)鋼琴課,我對(duì)老師說(shuō):“下次比賽,請(qǐng)不要叫我。”老師疑惑不解地問(wèn)道:“為什么呢?”“因?yàn)槲覜](méi)水平!蔽掖诡^喪氣地回答道!皾珊瑧(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話吧?你應(yīng)該找出失敗的原因,迎難而上,加油!”于是,我繼續(xù)努力練琴,克服上場(chǎng)膽怯的心理,果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
“失敗是成功之母”,這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí),它像一縷陽(yáng)光溫暖我,點(diǎn)燃我的熱情和希望;當(dāng)我迷茫不知所措時(shí),它想一盞明燈為我指明方向;當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí),它像一汪清泉滋潤(rùn)我,給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”,這句話雖然已被我讀過(guò)上百次,卻在我心中永不泯滅,令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上,永不放棄。
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