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一句名言的啟示作文

時間:2024-02-05 08:58:10 名言警句 我要投稿
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名言的啟示作文(優(yōu)秀10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

名言的啟示作文(優(yōu)秀10篇)

一句名言的啟示作文 篇1

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的`一些書,都很快“看”完了。可我什么體會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合教師和同學的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

一句名言的啟示作文 篇2

  每當我看見桌子上的那一副象棋,我就想起了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句名言。

  我原來下象棋很厲害,在班上也有點名聲。因為我天天練習,班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此,我也變得越來越驕傲,象棋也不再練習了。

  最近幾天,我聽說我的.一個好朋友陳王明向他爸爸學了幾招,下敗了班上的幾個棋手。我知道后,約陳王明去下棋,想看看他最近棋藝長進了多少。

  今天下午,我們準時到達了目的地。我拿出一副象棋,“啪”地放在桌子上,說:“今天咱們就來比一比,看到底誰的棋藝好!”陳王明沒說什么,只是默默地擺棋子。我看到后,更驕傲了,率先“飛”了“馬”。不久,我就把陳王明的“兵”吃了三個,“馬”吃了一個,“車”也被吃了一個。這時,有些同學觀棋了,說我這棋有很大機率勝。我瞪了陳王明一眼,想:“小樣兒,看你也沒什么高招,還敢和我斗,我勝你真是小菜一堞,太輕松了!”

  可陳王明并沒看我,而是死死地盯住棋盤,臉上也有一堆汗珠。突然,他眼睛一亮,走了“象”!澳阕呦笥惺裁从,況且兩名大將也沒有了,這盤棋你必輸無疑!”于是,我也沒注意什么,直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時,陳王明把“象”一“飛”,把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉,我的那大軍就不行了,面對敵方的種種進攻,我方軍隊潰不成軍,敵方像黃河的水一樣,怎么也不停歇。

  最后,我輸了。但也給了我一個啟示:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”

一句名言的啟示作文 篇3

  “繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心,在我困難的時候給我?guī)兔,在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一向銘記在我的心里。

  那是一個星期六的上午,因為我之前生病了,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫,導致周末作業(yè)爆滿,看著教師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業(yè)呀!

  就在此時,我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個字一個字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……

  直到寫了很長時間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的.速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。

  此刻我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于應對困難,迎難而上,終究會成功的!

一句名言的啟示作文 篇4

  每每遇到困難時,我腦海中便會出現(xiàn)這么一句話“有志者事竟成”。這句名言對我的啟示是:擁有遠大志向的人,要自己去拼搏去奮斗,才能獲得最后的成功!因為安逸的暖流,能腐蝕意志的長堤;只有勤奮的飛瀑,才能沖開智慧的閘門!

  若無每天聞雞起舞堅持不懈的毅力,祖逖又怎能北伐中原名垂千古?若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣?若無半生鉆研醫(yī)學尋遍百草的.血汗,李時珍又怎能寫出本草綱目名揚中國?因為奮斗是筆,寫出人生之光,奮斗是光,照亮黑暗的街,奮斗是街,走出自己的路,奮斗是路,帶你走向成功!

  那是一個快樂的星期天,我和爸爸媽媽一起來到了奇峰兀立的朱雀山,這里的景色可真是名不虛傳呀!

  各種翠綠欲滴的樹木高聳入云,像一個個守衛(wèi)朱雀山的戰(zhàn)士;各種生機盎然的小草兒迎風飄舞好像在說:“歡迎大家來到朱雀山游玩!”各種不知名的小野花兒頑強的開著,像孩子們一張張純真的笑臉;山中空氣清新宜人!一個個陡峭的臺階,組成了一條崎嶇蜿蜒的小路,一直延伸到了天邊!

  所有準備登山的人都在忙碌著,有的人正在往背包里裝登山必備用品,如:食物、水、以及各種御寒衣物,還有防雨設施,以備不時之需;有的人正在做登上前的熱身活動;還有的人則是躍躍欲試,想要第一個登上這座挺拔險峻的山頂。

  大家懷著無比激動的心情來登山,踏著高低不平、大小不一的石塊,歡快地向上走,路雖崎嶇不平,可大家走的卻很高興。剛開始我們一些小朋友還能互相比賽,邊說邊笑,可是沒過多久,就有人覺得身體有點吃不消了,我也感覺登的有些吃力,我便說道:“爸爸到下一個休息站的時候,我們休息一會兒吧!”爸爸點了點頭。到了休息站,我坐在椅子上看著告示牌,上面寫著“還有100米到達主峰“尋夢峰”,接下來的路段為天然石階路,請小心慢行”的字樣。我心中一陣感嘆,怎么還有這么遠呀!

  再次啟程,我們沿著蜿蜒的山路拾階而上。穿梭在茂盛的樹林下,享受著山風的撫摸,山勢越來越陡,路幾乎沒有了,天漸漸陰沉起來,競下起了毛毛細雨。晴天朗日尚且難行,更何況這下雨天呢!剛剛轉過一道山梁,猛然又有一堵峭壁立于眼前,手揪著樹枝,腳踩著石縫,爸爸在前面拉著我,心在打鼓,腿在顫抖,臉上汗水比雨水多,手腳并用,名副其實的爬山,其實不是一個臺階一個臺階的向上走,而是一寸一寸往上挪,遇到一些陡峭的臺階,我感到渾身無力,一心想做逃兵,停在那里不走了,在這時爸爸告訴我:“有志者事竟成,兒子加油!”于是我鼓起勇氣一只手拉著臺階一只腿往上抬,另一只手摳住石階邊緣,弓著腰,身體使勁往上蹭,終于爬上來了,心中一陣暢快,一種自豪感油然而生。終于到了山頂,在蒙蒙細雨中,我終于體會到了有志者事竟成這句話的真正含義。

一句名言的啟示作文 篇5

  在我所知道的名言中,給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  記得在一個周末,我正在寫作業(yè),心里想:反正作業(yè)也快寫完了,不如先玩一會兒電腦吧?墒牵瑳]想到星期六這一天這么快就過完了。星期天上午,我下決心一定要把作業(yè)寫完再玩電腦的,可是,電腦游戲像一個磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點把作業(yè)寫完,趕緊玩電腦,于是,我把作業(yè)草草的就寫完了。

  晚上,爸爸媽媽回來了。爸爸看了我的.作業(yè),生氣地對我說:“今天作業(yè)怎么寫的那么差,還錯題那么多,肯定又玩電腦了!蔽覒M愧地低下了頭。

  從那次以后,我再也不在沒寫完作業(yè)的時候玩電腦了。

  爸爸對我說過:“你的昨天過去了,他就永遠變成了昨天,你再也不能回到昨天去了!睍r間過得很快,每當太陽一寸一寸的落下去的時候,我就知道這一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。有一次,暑假作業(yè)我在十天就寫完了。

  雖然人永遠比不過時間,但是,只要一天節(jié)約一點時間,那些時間雖然很少,用途卻很大很大。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這就話給我的啟示,讓我一生受用不盡。

一句名言的啟示作文 篇6

  在我的人生道路上有一句話,一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我學習疲累時,一想到它,便鼓勵自己:加油,加油,再加油!

  有一次,我覺得學習了很久,心里有些煩悶,不想學了。于是,我就坐在床上發(fā)呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時候不奮發(fā)圖強、好好學習,長大了,年老了,悲傷就沒有用了。這句話在我的腦海里轉來轉去,最后,我決定為了長大以后有一個好工作和美好的'生活,有自己的成就,拼了,我重樹信心,開始奮發(fā)圖強地學習。

  還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒有精神,然后,我就不想上課了。可是,我又想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點點困嗎,長大了還要經歷很多困難、曲折,在這時候多付出一些,長大了,就會過得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。

  少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個人一樣一直,在我的耳邊時刻提醒我:趁著年少的大好時光,好好珍惜時間,利用時間讓自己學好本領,學好知識,絕不浪費一分一秒。

一句名言的啟示作文 篇7

  在人生的道路上,我們總會遇到各種困難與挫折,這些困難和挫折,猶如成功路上的絆腳石,時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè),如果不能正確面對的話,挫折就會成為我們生活中的攔路虎,因此,我們應該正確對待挫折,這是我從一句名言中得到的啟示。

  名言,帶給我“第一”

  記得有一次考試,我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了,所以在卷子上龍飛鳳舞起來,沒過多長時間就做完了,給老師交卷后就回家去了。第二天,老師發(fā)了卷子,我本以為自己能考好,結果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳,“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀!”

  一陣陣嘲笑聲傳進了我的耳朵,平時自以為是的我羞愧極了!柳之琳,平時你不是挺能行的嗎?怎么才考了這么一點分,以后怎么當老師心目中的好學生和班里的班干部呢!我想起了那句名言:我堅信,我能行——成功,就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病,又一次考試,我認真做題,仔細檢查,取得了“第一名”的好成績。!名言,我感謝你!

  名言,帶給我“稱贊”

  有一天,我準備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水,把抹布浸濕了,便開始擦起來,我把所有的玻璃擦了一遍,下來一看,“呀”玻璃不但沒有干凈,還變成了個“大花貓”,急得我直跺腳:“怎么辦呀!媽媽回來一定會罵我的”。

  我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。這時,一句名言浮現(xiàn)我的腦海里,對!我堅信,我能行——成功,就這樣開始!我換了一盆水,把抹布洗干凈,又擦了一遍,接著又用一塊干抹布擦干凈……終于,功夫不負有心人,玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

  爸爸、媽媽回來后,他們看見明亮的玻璃和被我收拾的'井井有條的房間,欣慰的笑了:“柳之琳長大了,懂事了!”我聽了,心里樂開了花。啊!名言,我感謝你!

  正是有了這句名言,我得了第一名的榮譽;正是有了這句名言,我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信,在人生的道路上,只要你跌倒了再勇敢爬起來,只要你不向困難低頭,成功就會出現(xiàn)在你面前!

一句名言的啟示作文 篇8

  一句名言,可能會激勵一個人的一生;一句名言,可能會改變一個人的一生;一句名言,也可能會使一個方向傾斜的人走上正路……而“天時不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!

  “天時不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認為的意思是:有利的時機和氣候都不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。

  在現(xiàn)實生活中,也會有這樣的事例,我們班上也有過這樣的事例,我就來告訴你其中的一個吧!

  在我印象中,有一次學校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學中沒有我,可是我也想為我們班參賽的同學加油、助威!那次我們班和另一個班比,我們班參加拔河比賽的同學,為了這次比賽,那可是有一點兒時間就找來一些結實的東西來練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學個個精神抖擻、神清氣爽,一點兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學。我們觀賽的同學來到比賽場地旁的空地上,只見我們班參賽的同學和另一個班參賽的'同學各站在紅線的一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準備!班健币宦暎谧哟淀懥,站在繩子兩旁的參賽同學立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊員誰也不讓誰。在一旁的我們,也在為他們加油、助威。“加油!加油!”一陣陣“加油”聲進入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了,雙方隊員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅持著,漸漸地……紅線慢慢向對方的那邊移去,我們班輸了。可是,我們班同學的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學習的!

  這件事就告訴了我們“天時不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團結一心,這樣,才能真正地完成好一件事!

一句名言的啟示作文 篇9

  南宋大儒學家朱熹曾經說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覍@句話一直弄不透徹,為什么要先說心,再說眼,最后說口呢?

  查閱資料詢問同學——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問題,可還是覺得意猶未盡。

  從三年級開始,我就不停的看書,爸爸帶來的'看完了,就又買著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書,從書店買來的書,很快就看完了,可什么體會呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬苦地讀書,為什么知道的還是那么少呢?

  我去問老爸,老爸說了很多,我才明白:讀書首先要專心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復思索;最后是口到,要積極發(fā)問,并做總結,完善。

  此后,我一直把這句話銘記在心,它時刻提醒我,時刻鼓勵我,在這句話的指導下,我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高!

一句名言的啟示作文 篇10

  在我人生的旅途中,有許多名言激勵著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話?失敗是成功之母,當我失敗的時候,它就浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵著我。

  就拿上次的事來說吧!那時騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的'一大沓卷子,準備發(fā)下來,可是,很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的表情,大部分同學都料到自己沒考好,所以都慌亂了起來,發(fā)到我了,我只考了86分,那時我哭了,大概老師也聽到了我的苦聲,走到我身邊,平靜的對我說:”別哭了,失敗是成功之母,老師相信你下一次可以考好的,加油!“我聽了老師的話,平靜了下來,沒哭了,又到了一次考試,我取得了優(yōu)異的成績,雖然是這樣,但我還是沒有忘記那句話?失敗是成功之母。

  有一次,老師叫我去參加作文競賽,可是,很遺憾,我只是第4名,并沒有為班級爭光,我沮喪的回到了教室,悶悶不樂的坐在位置上,心里煩躁的很,出乎意料的是:老師并沒有罵我,她和藹的對我說:”一次比賽輸,并不代表后面的比賽都會輸,你忘了老師以前對你說的話了嗎?聽了老師的話,又讓我想起了那句話—失敗是成功之母,于是,下定決心,下一次一定要是前三名,結果,是第2名,我和同學們歡呼著,嘗到勝利喜悅的我們,感到非常自豪。

  我獲得了許多成功,都是因為那句話?失敗是成功之母,這句話深深的印在我的腦海里。