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校長年終總結(jié)

時間:2021-04-30 19:21:24 年終總結(jié) 我要投稿

校長年終總結(jié)錦集七篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的校長年終總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

校長年終總結(jié)錦集七篇

  校長年終總結(jié)篇1

  一年來,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

  一、落實管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校

  我是20xx年3月10日被局黨委任命為Xx鎮(zhèn)Xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細(xì)則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,實施中調(diào)動了教師工作的積極性,實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實。

  二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)

  組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專人負(fù)責(zé),積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

  小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70、5%。

  三、深入開展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)

  1、根據(jù)Xx縣小學(xué)德育流程的要求,開展德育主題系列活動,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國際兒童節(jié)召開趣味運動會,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國60周年。

  2、結(jié)合時事組織活動。如,在“5、12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,獻(xiàn)愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。

  4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

  四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開展教學(xué)活動

  首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。

  其次,我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,同一時間考試,單人獨桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。

  再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70、5%。

  五、樹立“安全第一”的思想,繼續(xù)強(qiáng)化安全教育

  1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,學(xué)校無安全事故發(fā)生。

  2、全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家Xx解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時間開展了跑步活動,切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

  七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園

  “環(huán)境決定成長,細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議,深入討論,精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點,對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造。投入部分資金

  1、春季購進(jìn)花苗上萬株,在校園栽花植樹

  2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

  八、取得點滴成績

  一年以來,我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,劉軍論文在Xx教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎?梢哉f取得了一些成績。

  九、存在問題

  1、我校有學(xué)生642人,12個教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,存在超級大班,人兼數(shù)職。

  2、學(xué)校大門外雨天存水,師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

  3、學(xué)校沒有學(xué)前班,原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

  總之,金無足赤,人無完人,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們Xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

  校長年終總結(jié)篇2

  時間過的飛快,我由武術(shù)中學(xué)轉(zhuǎn)任棉津中學(xué)校長一年就過去,在這一年里,我能貫徹黨的教育方針,秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨,在縣委宣傳部和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠和團(tuán)結(jié)全體教職員工,努力學(xué)習(xí)、勤懇工作,把中學(xué)的工作又推上了一個新的臺階。

  主要成績:

  1、中考取得輝煌成績:今年五十五人參加中考,考取六百分以上十人,考入萬中23人,考取定向師范4人、水利農(nóng)業(yè)專業(yè)3人,錄取率達(dá)55%,二個學(xué)生取一人多,創(chuàng)歷史記錄。

  2、七年級、八年級、九年級成績進(jìn)步顯著:八年級學(xué)期末聯(lián)考、九年級中考成績質(zhì)量監(jiān)控指數(shù)全縣第一,絕大部分科目的指數(shù)全縣第一、二名。七年級成績進(jìn)步顯著,特別數(shù)學(xué),小學(xué)進(jìn)初中全縣倒數(shù)第一,并且各項指數(shù)大幅度低于全縣倒數(shù)第二,現(xiàn)在期末全縣聯(lián)考考取了全縣第十三名。

  3、體藝工作成績優(yōu)秀。體育選拔賽,我校成績名列b組學(xué)校第二。學(xué)校才一百多名學(xué)生,有如此成績,我們感到很欣慰。

  4、安全工作抓出成效。一年來,學(xué)校穩(wěn)定,無任何安全事故。學(xué)生樂學(xué),教師樂教。

  5、德育工作成績優(yōu)良。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。

  6、后勤工作干出實效。勵行節(jié)約原創(chuàng),做好教育教學(xué)的后盾,建設(shè)好了學(xué)生食堂,做到了保質(zhì)量、保進(jìn)度。為讓山里孩子能有更好的學(xué)習(xí)鍛煉的教育資源,今年在資金很緊張的情況下,裝備了兩個多媒體教室,建設(shè)了一條100米跑道。

  一年來我所做的主要工作:

  一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做好榜樣工作。作為校長特別作為新時期的校長,必須堅持學(xué)習(xí)教育管理、經(jīng)濟(jì)、政治、科技、體育、財經(jīng)等各方面的知識,才能適應(yīng)新時期的發(fā)展,才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息,才能做好領(lǐng)頭羊。我堅持每天學(xué)習(xí)、做好記錄,獵及教育、管理、經(jīng)濟(jì)、政治等各方面書籍。堅持在教育的第一線,上初三一個班的化學(xué)教學(xué),中考成績優(yōu)秀率52%,及格率86%。我想我能做到、教師們一定能做到,至少可以看到。這樣大大鼓舞了教師認(rèn)真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。

  二、完善各項管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基礎(chǔ),制度管理是關(guān)鍵。上任伊始,我組織多次行政會、校務(wù)會、全體教師會。通過各種方式完善學(xué)校的考評制度,最后由全體教職工代表會通過,教師做事心里有度,制度管理是關(guān)鍵。

  三、狠抓過程管理,各項工作落實效果。

  1、人性化管理:管理的過程必須充滿人性化。我們每月進(jìn)行一次民主生活會和體育文藝活動,每月為教師過一次集體生日,這樣營造了一個大家庭的氣氛。全體教師覺得在這樣的集體中學(xué)習(xí)、生活、工作得很舒心,更主要的是愿意擔(dān)責(zé)任。

  3、教學(xué)管理:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,所以我狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,師資的校本培訓(xùn)、教學(xué)的管理樹立向管理要質(zhì)量的理念,一年來的教學(xué)成績進(jìn)步顯著。

  4、后勤、基建管理:履行節(jié)約的原則,改變用膳方式,優(yōu)化帳目管理模式,節(jié)支開源,本年度在學(xué)校經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況,完成以下幾件事情:①確?冃ЧべY得到補(bǔ)充(以考核分獎勵方式)②修建一條百米跑道③安裝兩個多媒體教室④積極建設(shè)學(xué)生食堂。

  存在的不足:

  1、學(xué)生人數(shù)太少,經(jīng)費相當(dāng)緊張,經(jīng)常入不敷出。

  2、個別教師、甚至校務(wù)人員、工作積極性不高、責(zé)任心不強(qiáng),不主動做好本職工作,較被動。

  3、學(xué)校硬件條件及設(shè)施較差。教學(xué)用品落后,設(shè)施陳舊;甚至有一棟d級危房還在使用,嚴(yán)重影響了學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

  以后的工作思路:

  一、做好總結(jié)經(jīng)驗工作:發(fā)揚好的作風(fēng)、克服陋習(xí),更好的辦好棉津教育。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)班子成員綜合能力,養(yǎng)成學(xué)校就是我家的理念。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)安全和德育管理,以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理工作,以培養(yǎng)青年教師為抓手,提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、繼續(xù)做好體育、藝術(shù)管理工作,培養(yǎng)出更多的特長生、培養(yǎng)專長生,為棉津多輸人才。

  六、強(qiáng)化后勤管理,繼續(xù)勵行節(jié)支開源,確保教育教學(xué)正常開展。

  校長年終總結(jié)篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全校教職員工:

  即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認(rèn)可,而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

  如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道!毙碌囊荒,也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

  下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),著重抓了以下幾個方面的工作:

 。ㄒ唬┖葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量不動搖

  一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標(biāo),要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談。可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。

  今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師。體素質(zhì),師徒結(jié)對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),

  學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

  結(jié)合學(xué)校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

  (三)加強(qiáng)干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

  過去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校。體的管理水平。同時,對班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。

  教育競爭越來越激烈,我的危機(jī)感也越來越強(qiáng)烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機(jī)感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認(rèn)識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí),教師的服務(wù)意識有所增強(qiáng),工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進(jìn)個人,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先進(jìn)個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀。體。

 。ㄋ模﹫猿帧翱蒲信d!钡姆铰,促學(xué)校教育工作上水平

  “科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。

  在申報有關(guān)課題的同時,學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

 。ㄎ澹┮詫W(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動

  素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,參加20xx年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。20xx年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

 。╆P(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主

  作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有:

  1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。

  2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政。體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

  3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細(xì)。

  4、組織教師學(xué)生春游活動。

  5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

  6、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會。

  二、工作體會與反思

 。ㄒ唬巹(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

 。ǘ┊厴I(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

 。ㄈ┪业墓ぷ麟x不開全體教職工們的支持。

 。ㄋ模┤=搪毠ひM(jìn)一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強(qiáng)競爭與服務(wù)意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

 。ㄎ澹┪以诠ぷ髦写嬖谠S多不足:

  (1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

  (2)有時因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、。納。

 。3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。

 。4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  校長年終總結(jié)篇4

  回顧過去一學(xué)年的工作,可以用“識輕重,分粗細(xì),定緩急”九個字來概括。

  “識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點、重任在哪里。把時間、精力、興奮點始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個學(xué)校的立校之本,重中之重,時刻不能放松的東西。在此基礎(chǔ)上,抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀(jì)律、衛(wèi)生)、學(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習(xí)慣等等,圍繞中心重點,一切都變得條理清楚,脈絡(luò)分明。

  “分粗細(xì)”,干工作最怕事無巨細(xì),眉毛胡子一把抓,哪些是該抓的,要無微不至;哪是是不該過細(xì)過問的,應(yīng)粗放管理。我在學(xué)校日常工作上,教育教學(xué)方面不厭其細(xì),做到提前想事,深入觀事,冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門負(fù)責(zé)人,放權(quán)放心,宏觀把握,讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來,在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎賽上,又連奪了第四個總分第一,高考成績來看,重點、本科的上線率肯定名列前茅,更有三個學(xué)生考入清華。

  “定緩急”就是分清哪些是當(dāng)務(wù)之急,哪些可以放放再說。比如學(xué)校的班子,一中的班子在全縣各校班子中也可以說得上是平均年齡偏大,年齡大就容易懈怠,做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當(dāng)務(wù)之急?梢宰院赖卣f,一中的班子到現(xiàn)在仍是激情不減,分工合作,團(tuán)結(jié)如一,這也是取得成績的一個重要原因。說到年齡偏大,一中的班主任平均年齡也在35歲以上,但每天晚自習(xí),到9、10點鐘到校二十七八個班主任是常事,靠的是什么?不是錢,不是獎勵,而是責(zé)任心、愛心。而這又是對班主任的調(diào)動在起作用。

  總之,以往一年,我的工作就是沉下去,穩(wěn)下來,不好大喜功,不急功近利,務(wù)實肯干,事事為先,守本職,盡本分,做好我身為一校之長的內(nèi)事。

  校長年終總結(jié)篇5

  一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。

  近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。

  二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。

  我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責(zé),扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。

 。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。

 。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。

 。ㄈ╅_展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

 。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。

 。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

 。⿲W(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己。

  在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的'世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

  校長年終總結(jié)篇6

  20xx年我們育才小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。

  一、檢測學(xué)習(xí),真誠待人,提高政治水平

  1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策,我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

  2、團(tuán)結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,教師是否滿意。

  二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

  1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認(rèn)真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

  2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

  3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。

  4、本人堅持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

  三、探索實踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平

  1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

  2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

  四、強(qiáng)化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

  1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

  2、加強(qiáng)師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

  3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

  4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

  5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織,積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護(hù)送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

  6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  20xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

  存在的問題與不足:

  在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  校長年終總結(jié)篇7

  xxxx年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內(nèi)心都涌動著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;****寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊氛圍,更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。

  一、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。

  在工作中,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。XX年xx月被****縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,XX年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,xxxx年xx月經(jīng)過考試選拔,被選派到****進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益

  在教學(xué)實踐中,嚴(yán)格要求自己,不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,所教成績xxxx年xx月xx日—08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,并參加了骨干教師培訓(xùn),獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。

  四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。

  但成績只屬于過去,我更希望把握好現(xiàn)在和將來;仡櫤头此甲约旱墓ぷ,還存在著很多的不足:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強(qiáng)研究等等,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

  1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人。

  2、進(jìn)一步克服自身缺點。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應(yīng)該做的,做能夠做的,認(rèn)識自己,降伏自己,改變自己!

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

  5、高度重視務(wù)虛工作。正確認(rèn)識務(wù)虛,高度重視務(wù)虛,恰當(dāng)給自己定位,學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!

  6、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,學(xué)會正確表達(dá)自己的想法,保持自己的個性,做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠(yuǎn)離世俗的人。

  7、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  回顧過去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們****地處山區(qū),廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著,我們****人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神,這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我、鼓舞著我!

  在此,我真誠地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于最困難的時候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

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