教師個人年終總結(jié)合集15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的教師個人年終總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個人年終總結(jié)1
一、政治思想
我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
我喜愛并關(guān)心我的學(xué)生,不但在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護他們,還教育他們懂得做人的道理,形成正確的是非觀。班級規(guī)章制度明確,獎懲措施到位,呈現(xiàn)出樂于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風。
二、教育工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的`指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育和常規(guī)教育,及時結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題糾正解決,并建立以表揚為主的獎懲機制,樹立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
教師個人年終總結(jié)2
篇一:高中語文教師個人年終總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的人民教師,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。
本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:
去年X月我擔任XX級XX班的語文教學(xué)工作,本年X月至今擔任本級XX、XX兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到不恥下問。語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。
我所帶的XX級X班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。在管理班級、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持對事不對人,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說XX級XX班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是合格品,都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動情況;積極參與活動,嚴格要求自我。
認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的`遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
篇二:高中語文教師個人年終總結(jié)
參加教師工作一年以來,嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。
在這一年里,我承擔了高一3,高一4兩個班的語文教學(xué)任務(wù)和高一4班的班主任工作,雖然任務(wù)重,但我嚴格要求自己,做到愛崗敬業(yè),對工作認真負責,教書育人教學(xué)教育效果好。
在語文教學(xué)方面,遇到不懂的問題,我能積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,虛心聽取老師的意見,及時改正缺點。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,重難點突出,堅持用普通話教學(xué),注重教材的思想性和學(xué)生基礎(chǔ)教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運用多媒體教學(xué)手段進行教學(xué),注意啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合。鼓勵學(xué)生多讀多練多說多寫,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
在班級管理工作方面,我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在校領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗辦主任的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù),注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),堅持正面教育,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生。與此同時,我堅信一句話:每一朵花都有它開放的理由。所以,我鼓勵學(xué)生要積極參與各種課外活動,發(fā)揮自己的特長,也收到了遍地開花的好效果。例如:班際籃球比賽第二名,級拔河比賽第三名,柏海同學(xué)獲得了鶴山市乒乓球個人單打三名,李麗姍同學(xué)的文章經(jīng)常在?习l(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎。麥玉瑤同學(xué)參加校十大歌手比賽也獲得了好成績,賴書祺同學(xué)出色地擔任了十大歌手晚會主持……
但是,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對學(xué)生心理,知識水平的估計不夠準確,導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想,與學(xué)生的溝通有時不夠藝術(shù),這是我在今后的教學(xué)實踐中要注意克服的問題。
通過一年的教學(xué)實踐,我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事中學(xué)語文教學(xué),班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。
教師個人年終總結(jié)3
我滿心歡喜地迎來了20xx年。新年伊始,我完成了自己的終身大事,新生活讓我感覺幸福、甜美。在享受新生活的同時,我也希望自己在事業(yè)上有新的發(fā)展、新的進步,取得新成績。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,我認為有必要對自己一年的工作進行反思。我擔任師資管理師的工作主要是發(fā)展、培訓(xùn)新老教員;負責教員的登記、考核和相關(guān)證件的查看;高效、準備、及時地給簽約學(xué)生選派各科輔導(dǎo)老師……看似簡簡單單的幾句話就概括了我的工作職責所在,但要做起來很難,想做好就更難了。捫心自問,這些工作我都做到了嗎,都做好了嗎?我可以說自己“做”了,卻不足以在上面加一個“好”字,自己都認為在工作中還存在很多的問題和不足之處,需要不斷去思考、摸索著前進。于是回顧自己在xx年所做的工作,總結(jié)一下在工作中的得與失。
一、工作所“得”
談到工作所“得”,我真的很慶幸自己在一年多以前選擇了“起點”。在起點,我所得到的是好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事和高效的團隊。我的'工作能夠做到像現(xiàn)在這樣,離不開大家的幫助?梢哉f,我的工作是與大家攜手共進的。因為我們起點的每個成員都清楚地知道,師資工作是教務(wù)工作的瓶頸,對教務(wù)部甚至對整個起點而言都是重中之重。我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但從來不敢懈怠,惟恐師資工作做得不好會影響我們整個教務(wù)工作。可是要做好不是光靠想的,師資從開始到現(xiàn)在都是工作的一大重點、難點。要不是有中心領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,我一個人的能力想建立像現(xiàn)在這樣過硬的師資隊伍是很難的,所以我真誠地謝謝每位“起點人”。另外,好的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事不光在工作上指引我、幫助我,更讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。起點的領(lǐng)導(dǎo)一直堅持執(zhí)行一周一次的工作例會制度,在例會上,首先是讓每個員工自己總結(jié)一周以來的工作,然后由各個部門總結(jié),大家會針對提出來的問題展開討論,尋求最佳的解決方案,最后安排下一周的工作計劃。這個例會制度讓我們的工作變得井井有條,同時鍛煉了我們的能力。而且,與例會制度一起貫徹執(zhí)行的還有員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,起點是塑造人的地方,想把別人教好,首先是把自己教好,所以,我們不斷地給自己充電、學(xué)習(xí),通過相互之間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多有價值的東西。
二、工作中的不足
在上面談工作所得的時候,我沒有談到師資,那是因為我覺得自己在師資工作中還存在很多的不足之處。其中,最為關(guān)鍵性的一點就是無法保證充足的師資儲備,這個問題順帶地就引起了一系列的教學(xué)問題。我看了好幾位老師的個人總結(jié),他們都提到了工作中遇到的一些問題,有學(xué)生的問題、老師的問題、家長的問題……等等,這些問題歸結(jié)到底都是由師資引起的。雖然我也做了發(fā)展師資的工作,但是發(fā)展力度不夠,特別是xx年以來,我基本上沒有做過師資的發(fā)展工作,不管是什么原因,有什么困難,沒有發(fā)展這是事實,是我要反思的。雖然我也開展了新老教員的培訓(xùn)工作,但是沒有長以往堅此持下去,培訓(xùn)的真正目的沒有達到,造成一些經(jīng)過培訓(xùn)的教員在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中依然出現(xiàn)教學(xué)問題,給教務(wù)老師帶來不少的麻煩。最為重要的一點就是,每當有新的學(xué)生檔案轉(zhuǎn)到教務(wù)部,我都會抓緊時間為他選派各科輔導(dǎo)老師,我也希望選的這些老師是最優(yōu)秀的,能夠保證試講通過率,能夠保證教學(xué)質(zhì)量,能夠提高學(xué)生的成績。但是偏偏事與愿違,每派一位老師出去,我都不得不承認自己抱有一絲僥幸的心理,希望他能通過。這種心理充分的體現(xiàn)出師資的儲備不足,也就順帶體現(xiàn)出師資發(fā)展工作沒有做好。這是我09年工作上的不足之處。
針對09年工作中的不足,今后將把發(fā)展師資、培訓(xùn)師資作為我的工作重點來抓。初步形成一個計劃方案如下:
1、發(fā)展師資
發(fā)展師資主要從發(fā)展大學(xué)生和在職教師著手。目前來說中心師資力量的組成以大學(xué)生為主,基本能滿足簽約的需要,在職教師的數(shù)量卻非常少,家長的需求量大,使我們經(jīng)常陷入派不出老師的困境。所以,發(fā)展師資的重點更在于發(fā)展在職教師。
2、培訓(xùn)師資
培訓(xùn)師資的重點則放在培訓(xùn)大學(xué)生,因為大學(xué)生缺乏應(yīng)對家長和學(xué)生的經(jīng)驗,沒有在職老師的責任心強,經(jīng)常因為自己的事情影響工作、耽誤教學(xué),所以必須通過培訓(xùn)來加強大學(xué)生的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)方法。
只有做好了師資的發(fā)展和培訓(xùn),才能保證老師選派得及時、準確、高效。
教師個人年終總結(jié)4
教師道德是教師的靈魂,我理解為“師魂”。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來。“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格品格特征的體現(xiàn)。特此為從教標準認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范:
一、愛學(xué)生:
這是教師最基本的要求,可彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,我都做到言行一致、嚴格要求、尊重和信任,了解學(xué)生的個性、個體差異,采取不一樣的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。
二、熱愛人民的教育事業(yè):
“不求回報的快樂,是人生中最大的`快樂”這是我的工作信條。忠誠于人民的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,身正為范,嚴于律己,寬以待人,查找不足,及時糾正,在教師和學(xué)生中樹立良好的形象。才不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識:
學(xué)高為師,做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選取靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)。知識無止境。在我的工作中,注意從各個方面來充實自我。自費訂閱有關(guān)的專業(yè)書籍,報刊,積極參加教研室組織的各項培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!苯處煹囊谎砸恍校慌e一動,都有可能給學(xué)生予扶危定傾。為人師表,身教重于言傳。我必須以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行,在這半畝方田里勤耕力作,用自我豐富的知識,風趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自我端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自我高尚的師德,真誠的師愛,為師之責塑造學(xué)生的靈魂,讓自我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
教師個人年終總結(jié)5
雖然從教已經(jīng)20多年,但對生活教師這個崗位還是比較陌生,這學(xué)期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上,顯得有些茫然,同時也感到了職責的重大,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行姐妹的關(guān)心和幫忙下,加上自我的努力與實踐,圓滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)。那么采取哪些教育方法與手段,才能促進學(xué)生健康發(fā)展,做好生活服務(wù)老師的工作呢?我認為生活老師工作也是一門教育科學(xué),需要不斷實踐、研究和探索。
生活老師的實踐使我深深體會到,生活老師工作盡管千頭萬緒,但不外乎管理與教育兩大任務(wù),而歸根結(jié)蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時,務(wù)必統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹立起“三心”,即,慈母之心、嚴師之心、益友之心,用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈,促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。
慈母之心,是做好服務(wù)育人的基本要求。平時,我們要主動為學(xué)生排憂解難,堅持對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不排斥,堅持對事不對人,堅持公正平等的原則,心中時刻裝著學(xué)生,充分體現(xiàn)出我們教師無私奉獻的愛,讓學(xué)生時時處處感受到教師的溫暖慈愛,并用自我的思想,行為感召學(xué)生,影響學(xué)生。
嚴師之心,是做好生活育人的前提條件。俗話說,“嚴師出高徒”,對學(xué)生要有高度的職責感,多為學(xué)生著想,做長打算,短安排,從點點滴滴的小事抓起,教他們怎樣做人,怎樣做事,日常多督促檢查,從嚴管理要求,堅持嚴與愛相結(jié)合的原則,用自我的真誠去打動同學(xué)們向上的心靈,讓他們對你可敬可親,心悅誠服。
益友之心,是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心,即教師與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系。因為,我認為生活老師只靠說教,教育效果不會好,務(wù)必十分注意感情的投入,這種感情是建立在相互理解、相互信任,而傳達信息的一種關(guān)系。在日常生活中,對學(xué)生要多理解、多關(guān)懷,誠心誠意地與他們交朋友,做良師、成益友,讓他們從內(nèi)心敬重你,熱愛你,離不開你,方能收到事半功倍的好效果。還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活。讓學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做,從疊被子,鋪床鋪,擺放東西開始,有針對性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事,比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等,讓學(xué)生吃點苦頭,進行意志、體力的鍛煉,教給學(xué)生一些自護的知識,如在突發(fā)事件中如何避險自救,青春期衛(wèi)生常識、平常的衛(wèi)生安全教育等都是不可缺少的。還要對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。因為學(xué)生具有較強的可塑性,具有從眾心理和模仿性,他們能夠理解良好行為規(guī)范的.教育,并能設(shè)法按要求去做。但是,他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性,自制力差,不能自覺長期按照規(guī)范要求去行動。
因此,對學(xué)生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日,不斷強化,使學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中,逐步完成從不自覺到自覺,從量變到質(zhì)變的過程。能夠說,堅持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時,要突出三個“嚴”字。即:嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),雖然完成了任務(wù),但還存在許多不足,我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,不斷完善自身,謹言慎行,了解、關(guān)愛每一位學(xué)生,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自我的善言善行為學(xué)生樹立榜樣,加強自身修養(yǎng),注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責,使工作有所創(chuàng)新,不斷進取,把工作做得更好。多謝大家!
教師個人年終總結(jié)6
時光流逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了;仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,有成績也有不足。令人欣慰的是我所擔任班級的__成績有了明顯的提高,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性高漲,不足的是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我就從以下三方面做該學(xué)年總結(jié):
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的.心愿、的榮譽。作為一名普通的小學(xué)__教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是_年級的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標,更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,個人年終總結(jié)簡短做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
教師個人年終總結(jié)7
時光飛逝,不知不覺,我們可愛的孩子就要小學(xué)畢業(yè)了;仡櫼粚W(xué)期的工作,在我們一年六位老師的共同努力下,這學(xué)期大班的教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,所有老師在工作中始終如一,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。在大綱精神的指引下,他們圍繞創(chuàng)造和弘揚民俗文化精神開展了各種教學(xué)和科研活動,有效提高了我們的專業(yè)水平。這學(xué)期的工作報告如下:
一是團結(jié)協(xié)作,積極參與教育教學(xué),體現(xiàn)每個班的教育特色
1、開展師徒活動。
我們一年有三個班和年輕的老師;谂囵B(yǎng)青年教師和使新教師快速成長的要求。我們開展了輔導(dǎo)活動。指導(dǎo)新老師設(shè)計教案,嘗試教學(xué)。并且當著所有幼師的面開班。在重復(fù)活動中提高新教師的教學(xué)專業(yè)水平。
2、團結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)佳績
我們保持團隊良好的工作氛圍,調(diào)動每一位老師的積極性,發(fā)掘他們的特長,更加用心地投入到幼兒園工作中,團結(jié)一致,圓滿完成各項任務(wù)。
3、一起努力,互相促進
在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大班全體老師團結(jié)一心,勤奮踏實,互相學(xué)習(xí),互相促進,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待一切工作,形成了積極向上,團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,出色地完成了各項工作。
二,教育教學(xué)的發(fā)展
1、在環(huán)境中說話。
環(huán)境是幼兒園教育的重要組成部分,其教育功能越來越受到大家的重視。這學(xué)期,我們繼續(xù)討論環(huán)境教育的問題,努力創(chuàng)造一個與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,以兒童為重點
的充分參與。主題墻的創(chuàng)作也體現(xiàn)了師生互動、主動學(xué)習(xí)的新教育理念。各班老師根據(jù)教學(xué)主題有計劃、有秩序地布置主題墻。隨著家長、孩子、老師的立體互動和大家的參與,主題墻不再是老師的杰作,主要由孩子的想法、孩子的參與、家長的配合和支持組成。主題墻成為互動、討論、知識分享的小世界。
2、豐富地域素材。
區(qū)域性活動是孩子們最喜歡的活動。這學(xué)期各班在原有的基礎(chǔ)上進行了調(diào)整,提供了更多的鄉(xiāng)土素材和廢料,并結(jié)合教學(xué)主題開展活動;顒咏Y(jié)束后,應(yīng)及時展示兒童作品,充分發(fā)揮兒童的主體性。孩子們應(yīng)該利用區(qū)域性活動,用手和繪畫作品來裝飾教室。
第三,加大教學(xué)和科研力度,提高研究質(zhì)量
1、深入學(xué)習(xí)《綱要》。
我們科定于每周二中午舉行教研活動,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,一起聽課評課,一起討論專題活動內(nèi)容,交流工作中的困惑等。
2、公園教學(xué)討論。
幼兒教育的發(fā)展日新月異。只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐、反思,才能不被時代淘汰。小組中的老師積極參加小組討論和小組討論。堅持每周一的教研活動,充分安排每次活動的內(nèi)容,全組成員參加討論。每個老師都是教研活動的主人。在每一次教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)中,每個人總是積極參與討論,有自己獨特的見解。年內(nèi),形成了團結(jié)互助、積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
在這期間,我們所有的老師都一起學(xué)習(xí)和了解了研究內(nèi)容,然后結(jié)合這個班孩子的.實際情況,通過討論,我們決定從以下四個方面來培養(yǎng)孩子:課堂禮儀的培養(yǎng)、孩子責任感的培養(yǎng)、孩子毅力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每節(jié)課根據(jù)學(xué)科確定研究的階段內(nèi)容和方法,并制定可行的研究計劃。同時,在工作中,我們也注重年輕人與年輕人之間的交流,擴大幼兒園與小學(xué)之間的持續(xù)交流。為孩子上小學(xué)成功打好基礎(chǔ)。
3、提高學(xué)歷。
專業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識。教師除了提高學(xué)歷外,還經(jīng)常在網(wǎng)上搜索信息,閱讀各種教育雜志和理論書籍,以豐富知識,提高專業(yè)素質(zhì)。
第四,開展多種活動,為家庭互動建立科學(xué)的育兒橋梁
父母的工作是孩子工作的重要組成部分。如何提高家長的教育意識和水平,如何讓家庭教育和幼兒園共同促進孩子的發(fā)展,是我們大團隊教師最關(guān)心的問題。
我們始終以平等為基礎(chǔ)對待父母,以溝通為橋梁,以參與為行動原則,樹立全心全意為孩子和父母服務(wù)的理念,在行動中為孩子和父母體現(xiàn)一切。通常,我們通過班級博客、家長會、家庭聯(lián)系欄、家庭聯(lián)系簿、親子活動等形式,加強家庭溝通,共同關(guān)愛孩子的進步。
隨著與家長的溝通交流,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,也是家長的重要責任。因此,家長越來越重視幼兒園教學(xué)。
在成就面前,快樂是短暫的,更長久的是壓力。我們覺得只有把成績變成動力,才能提高教育教學(xué)水平。學(xué)無止境。我們會繼續(xù)向書本、專家等年學(xué)習(xí)。更加科學(xué)地組織兒童節(jié)活動,更加扎實地開展教學(xué)和科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接每一次挑戰(zhàn)!
五、努力的方向
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》,領(lǐng)會綱要精神,關(guān)愛每一個孩子,有效促進孩子能力的發(fā)展。
2、加強教師教育
教師個人年終總結(jié)8
業(yè)務(wù)方面:考勤,**級的學(xué)生出勤率只能算是一般,這從抽查的情況也可以得到驗證,只能是居于中等偏下,**級的學(xué)生相對較好,整個學(xué)期下來基本可以維持在90%以上。
我從20xx年8月入職XX職業(yè)學(xué)院,2年半的時間里,帶了3屆畢業(yè)生,分別是**,**,**級的學(xué)生,其中**級的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù),而且這個學(xué)期的成績都不錯,沒有一個學(xué)生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情!能夠在這么短的時間內(nèi),帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀和違法的事例,這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時間里,我在學(xué)生管理方面花費了大量的時間和精力。看著自己的學(xué)生在一步步的成長,哪怕是極其微小的進步,我都覺得自己很有成就感。此外,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當中,有些也有了一些小小的成就,這是最值得我驕傲的地方。所以從這個意義上來說,我個人的一些得失和很多不公平,不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢?這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢?這就是精神上的最大的收獲!以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會到做老師的真諦,現(xiàn)在才真正的算是深有感觸,也算是沒有白來學(xué)院了。
學(xué)生管理方面:本著“哪里有萌芽,就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”,“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下,**級的學(xué)生進步比較明顯,成長也相對比較快,可以說在同類大學(xué)生中,他們這一批人是有比較優(yōu)勢的,相信他們在走上工作崗位后,也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。
觀念(理念)方面:以學(xué)生管理方面為例,我可以用“五個鏡子”意識來概括:一是望遠鏡意識。即一切工作圍繞著學(xué)生的前途和將來來開展,從大的方面去刻畫和協(xié)助學(xué)生做好他們的職業(yè)生涯規(guī)劃;二是顯微鏡意識。就是要把學(xué)生的缺點及時糾正過來,認真地并且負責任地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,為學(xué)生的成長和進步擔負起導(dǎo)師的角色;三是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并且在適當?shù)臅r間和場合予以表揚;四是多菱鏡意識。凡事務(wù)必從多個角度去考量,評價一個學(xué)生也同樣。五是平面鏡意識。對學(xué)生要公平,更加要公正,還要公開,要做到這些,不能光是停留在口號上,現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導(dǎo),他們也把這些“3公”整天掛在嘴上,實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病,而且不是一般的嚴重哦。但是我想學(xué)校,哪怕是再差的學(xué)校,也是培養(yǎng)人才的地方,你的一言一行都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生很大的影響,所以我認為既然選擇了做老師,就要不斷提高自己的理論水平,做一個合格的大學(xué)老師。切忌把社會上的.那些不陽光的東西帶進來學(xué)校。
最后,我還想再提一點:現(xiàn)代社會是一個服務(wù)型的社會,當代的政府也是一個倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府,同樣,家長把自己的子女交給我們學(xué)校,我們就要盡一切可能,把學(xué)生教育好,培養(yǎng)好,服務(wù)好我們的學(xué)生,要把他們當作我們自己的子女,服務(wù)好他們。當然,我這里所提的服務(wù),不是說一味的不加區(qū)別的遷就,而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營時間不是很長了,但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的,這個才是根本。
教師個人年終總結(jié)9
歲月蹉跎,一晃眼就已經(jīng)到了年終了。今年的工作在此刻已接近結(jié)束。作為我們幼兒園的一名幼兒教師,這一年里讓我感受到了很多,雖然還只剛剛進入幼師這個行業(yè),但是我現(xiàn)在所感受到的已經(jīng)讓我足夠滿足了,我也有更大的信心繼續(xù)走下去。我會調(diào)整好心態(tài),為過去做次總結(jié),為將來做次打算。
一、提高個人業(yè)務(wù)能力
教師是我從小到大的理想,一路上我也非常的堅持自己的初心,一路追隨著這顆教師之心,很榮幸,在今年年初的時候我成功的進入了我們幼兒園,當我真正踏上這個崗位的`時候,我才認識到一份教師事業(yè)所給我?guī)淼某删秃透淖。在此之前我也已?jīng)實習(xí)過一段時間,一些基本的技能也已經(jīng)掌握好了,進入幼兒園之后,我也非常順利的走入了自己的崗位,開始了自己的教學(xué)工作。但是自己的閱歷有限,仍然還是還有一些漏洞的產(chǎn)生。這讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要性,所以這一年我一直都在努力的學(xué)習(xí)和借鑒,也逐步的提高了自己的業(yè)務(wù)能力,在這個崗位上繼承責任,努力前行。
二、關(guān)注學(xué)生健康成長
在這份工作當中,我通常都會先關(guān)心幼兒的身體健康,他們這個年紀對自己身體健康意識還比較淡薄,所以我也只能時時刻刻的關(guān)注著他們,讓他們盡量可以保持一個好的健康情況。今年冬天比較的寒冷,加上有段時間流行感冒特別猖狂,所以我也不得不每天注意清理衛(wèi)生,開窗通風。讓孩子們盡量處于一個干凈且健康的環(huán)境中,不被流行感冒所侵擾。這些工作做下來并不容易,但是好在也有一個不錯的效果。其次我也很關(guān)注他們的心理成長,有些孩子還是不能完全脫離家長的懷抱,進入一個集體環(huán)境總會有些抵觸心理。我也想出了一些小活動,緩解了他們怕生的小心理。孩子們的獨立意識還是太淡薄,所以我也常常鍛煉他們的獨立、合作意識,培養(yǎng)一種好的成長習(xí)慣,這是非常有必要的。
三、未來一年的計劃
這一年雖然已經(jīng)過去了,但是這一年給我也留下了很多的成果,我會把這些成績放在心里,然后也把自己的不足之處放在腦海里。時刻提醒自己,也學(xué)會去改正自己。希望可以通過自己的努力,讓將來一年的工作更加通暢。我會更加注重課堂教學(xué)和能力培養(yǎng),讓孩子們可以更好的在這條學(xué)習(xí)的道路上前行。
教師個人年終總結(jié)10
自20xx年9月來到山東外國語職業(yè)學(xué)院以來,在近半年的時間里,我積極努力,認真負責的履行一名教師的職責,與時俱進,不斷更新自己的教學(xué)觀念,配合學(xué)院開課計劃,研究教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題、新方面,順利完成了《基礎(chǔ)會計》、《出納實務(wù)》、《會計綜合實訓(xùn)》課程的授課工作,同時也基本上完成了教研室給予的各項工作。再次我一一做出總結(jié):
一、在思想政治方面:
這學(xué)期正直十八大召開的年份,我在收看了十八大會議之后,感慨萬分,我深感到作為一名教師,在思想政治上,時刻與黨中央保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。
二、聚焦教學(xué),強化個人專業(yè)技能
作為一名新教師,通過聽課、強化備課等手段不斷強化個人專業(yè)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)。尋找適合統(tǒng)招、定向?qū)W生等不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,找到適合的學(xué)習(xí)切入點,聚焦課堂教學(xué),推崇先進的教學(xué)方法,是我一直追求并持續(xù)不斷努力的奮斗目標,本人通過對課程的研讀,克服初到學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)模式與教育模式的不同,深入領(lǐng)會課程的設(shè)計意圖,注重以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和幫助他們進行自我學(xué)習(xí)。
二、積極配合,抓好教學(xué)建設(shè)工作,做好教研、教改方面的各項工作
1、認真完成本專業(yè)基礎(chǔ)課的其他課程資料建設(shè),例如:教學(xué)進度表、教案、教學(xué)日志、并制定詳細的目標任務(wù)執(zhí)行計劃,在接下來的這學(xué)期將嚴格遵照執(zhí)行。
2、基本上完成了教研室安排的關(guān)于本校專升本的各項準備資料,如專業(yè)建設(shè)綜述、會計電算化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等實施文件。
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作,并及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當調(diào)整與深思了自己的教學(xué)方法。
三、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
本學(xué)期為提升個人能力與教學(xué)質(zhì)量,在院系組織下參加了以下的.幾項培訓(xùn)
1.20xx.09新員工入職培訓(xùn)
2.20xx.09參觀了山東水利學(xué)院的會計電算化模擬實訓(xùn)室
3.20xx.10參加了王佐書主席的關(guān)于教學(xué)方面的講座活動
4.20xx.11參加了王佐書主席關(guān)于專升本工作相關(guān)方面的介紹會議
5.20xx.12參加了山東外國語職業(yè)學(xué)院關(guān)于專升本工作的動員大會
6.積極聽課,觀摩、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧。聽課次數(shù)達到18次。
通過上述的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我深刻感覺到了山東外國語職業(yè)學(xué)院未來的偉大宏圖,作為山外的一員,我將會為山外的偉大宏圖奉獻自己的力量,增強自身的內(nèi)涵,熱情而又百分之百的投入到學(xué)院專升本的建設(shè)中去,對于自己所涉及到的升本方面的任務(wù),我會認真的按照升本的要求去完成,同時我也會積極配合教研室其他教師的工作,做一個合格的山外人。
雖然本學(xué)期完成了一些工作,但還是存在很多不足之處,自己將會在未來的20xx年度進行改進:
一、在教研方面:
初到山外,在近半學(xué)期融入到學(xué)校教學(xué)工作之后,我倍感自己與教齡、優(yōu)秀教師的差距,尤其是在教研方面,自己還沒有取得過什么成績,我將會在未來的20xx年刻苦鉆研會計專業(yè)知識,積蓄創(chuàng)新靈感,為山外會計電算化專業(yè)的
科研成果奉獻自己的力量。積極的學(xué)習(xí)并參觀省內(nèi)及國內(nèi)的先進學(xué)院關(guān)于會計電算化專業(yè)實訓(xùn)室、教學(xué)體系方面的優(yōu)秀文獻、實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃等內(nèi)容,為我院會計電算化專業(yè)的校內(nèi)整體規(guī)劃,重點專業(yè)建設(shè)的發(fā)展奉獻力量。
二、在教學(xué)方面:
盡管我完成了學(xué)院給予的教學(xué)任務(wù),但我覺得自己在教學(xué)方面還是與優(yōu)秀教師存在著一定的差距,比如教學(xué)課后跟蹤方面不夠積極,在作業(yè)的批改及修正方面不夠積極、在PPT的設(shè)置方面不夠細致,這些都表現(xiàn)出一個年輕教師的浮躁與稚嫩,我覺得我應(yīng)該在這些方面加強自身的素質(zhì),積極的與學(xué)生們在課后溝通,找出學(xué)生學(xué)習(xí)的困惑,這樣才能夠真正的做到山外以學(xué)生為本的教學(xué)理念。
三、在思想政治方面:
通過學(xué)習(xí)十八大的精神,我感覺自己作為一名教師,自己責任的重大,我將會積極的參加到中國共產(chǎn)黨的組織中去,積極的觀看黨的發(fā)展、未來一個階段的發(fā)展方向,積極的聽取黨的課程,爭取早
日加入到中國共產(chǎn)黨這一人類偉大組織中去,只有這樣才能夠更好的在教學(xué)中將黨的精神傳遞給學(xué)生,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的力量。
迎著十八大會議的圓滿召開以及我校專升本工作的啟動,我們進入了20xx年度的工作中,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。不管未來的工作有多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于學(xué)院的教學(xué)、升本工作中去,為了山外的未來,我將樂此不疲。
教師個人年終總結(jié)11
20xx年6月,經(jīng)黨組織批準,我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,在不知不覺中,一年的預(yù)備期已經(jīng)過半,半年來,我嚴格的按照黨員的標準嚴格要求自己,同時針對入黨時上級領(lǐng)導(dǎo)和支部及黨員給我提出的意見和建議,正視個人存在的缺點和不足,下決心給予改正。同時也注意保持和發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢,努力做到全面發(fā)展?梢哉f與半年前相比,我更加成熟了,黨性更強了。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
一、加強政治理論學(xué)習(xí),提高個人師德修養(yǎng)
通過認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)會黨的精神。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的章程黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
作為一名預(yù)備黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的'關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻
作為一名預(yù)備黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應(yīng)時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益的事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我繼續(xù)擔任高三年級兩個理科實驗班和一個理科平行班的物理教學(xué),且擔任高三理科實驗班的班主任。在教學(xué)工作中,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持采用學(xué)校大力提倡的自主開放的課堂教學(xué)模式授課,據(jù)學(xué)生的實際,倡導(dǎo)“化繁為簡、化深為淺、化難為易、化抽象為具體”的教學(xué)方法,和“以生為本,個個成才”的教育理念,善于用樸實的語言,結(jié)合學(xué)生的身邊人、身邊事進行教育教學(xué),形成了自己獨特的教育教學(xué)風格,做到了寓教于樂、于樂中求得知識能力和思想素質(zhì)的提高,深受學(xué)生歡迎,也贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大大提高,所教三個班的物理成績均名列年組前茅。
在班主任方面,我擔任高三實驗班的班主任,深知肩上擔子重,責任之大,我堅持每天早來晚走,做到每天早6:40分我都在教室里指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。從沒有因私人的事請過一天假。就是這一學(xué)年我岳母曾二次住院我都沒有缺學(xué)生的一節(jié)課。教室、學(xué)生寢室、學(xué)生活動場所是我最主要的“辦公”地點,教室前,寢室里、經(jīng)常與學(xué)生親切交談,天天中午和學(xué)生一起午睡。經(jīng)常與學(xué)生談心交流,掌握學(xué)生的思想動態(tài),及時糾正學(xué)生言行上的錯誤和偏差,做到“因人施教”、分別指導(dǎo)。對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,要求學(xué)生思想上認識,行動上糾正,成為學(xué)生生活上的父母、學(xué)習(xí)上的良師、心靈上的朋友。
我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教育教學(xué)基本功。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
以上是我半年來的基本情況,應(yīng)該說,在這半年中,我認真學(xué)習(xí),努力工作,政治思想覺悟有了很大提高,個人綜合素質(zhì)有了全面發(fā)展。當然,這些成績的取得是和黨組織和廣大黨員同志熱心幫助和耐心指導(dǎo)是分不開的。我將繼續(xù)發(fā)揚下去,勤學(xué)苦練,使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
教師個人年終總結(jié)12
又一個學(xué)期結(jié)束了,這一個學(xué)期,較忙碌,較充實,其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅。細細品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨立的空間,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學(xué)工作。十幾個班,眾多的學(xué)生,使我一下子無法掌握每個學(xué)生的情況,但我深知學(xué)生是課堂的主體,不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是,我經(jīng)常和同年級老師交流,上課時多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節(jié)奏感好,哪個班的表現(xiàn)欲強,就連班里每個學(xué)生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生。
我教的年級跨度比較大,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以學(xué)生為主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都喜歡音樂。
作為老師,上課是最重要的,上學(xué)期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高。因此,我多向有經(jīng)驗的教師請教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),多在課堂上進行實踐,多在課后進行反思。
我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。
我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求,我相信勤能補拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。這是成長的一學(xué)期,因為在這一年當中我付出了、收獲了,我很快樂,我會用心去面對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
一、教學(xué)方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我繼續(xù)擔任三年級以及二年級四個班的音樂教學(xué)任務(wù)。根據(jù)新的教學(xué)目標和學(xué)生實際情況備課,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動,注重以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生在音樂方面潛在的能力,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
本學(xué)期時間較為短暫,再加上音樂各方面活動都比較多,反思這學(xué)期的音樂教學(xué),我著重了器樂課教學(xué),忽略了唱歌課的教學(xué),以至于書本上的歌曲學(xué)生都沒有學(xué)完。器樂課教學(xué)方面,這學(xué)期二年級學(xué)生的口風琴演奏能力進步比較大,基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡單的樂曲,程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲?蓪τ谌昙墝W(xué)生的葫蘆絲教學(xué),我自認為還有待提高。器樂課的大班教學(xué)要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度,一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個學(xué)生就更緊迫了。起初為了打好基礎(chǔ),我放慢了教學(xué)進度,可即將迎來六一的時候,學(xué)生能吹奏的樂曲少之又少,我又馬不停蹄得給學(xué)生抄寫了兩三首樂曲,一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn),教室氛圍對于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要,生生之間的影響力還是很大的,有些孩子是你爭我搶迫不及待的'考試,有些孩子卻明日何其多。下學(xué)期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學(xué)課,讓自己對器樂課的教學(xué)更得心應(yīng)手。
二、工作成績方面
為迎接鄭東新區(qū)教育文化藝術(shù)節(jié),做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下,在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下,我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》,分獲器樂專場比賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎,并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂專場比賽,我也成為這場比賽的負責人,這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會,感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助,感謝所有老師對我工作的配合。
三、個人學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期,我參加了鄭東新區(qū)小學(xué)音樂教室教學(xué)達標評優(yōu)活動,經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內(nèi)容的考核,我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中,我把多年不練的古箏重拾了起來,把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來,我把一直養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習(xí)慣改了過來。感謝一直對我悉心教導(dǎo),為我付出時間和精力的周婷老師,我不勝感激。我也會更加努力,無論在專業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高。
四、努力方向
今后我要加強自身的音樂素質(zhì)訓(xùn)練,在教學(xué)中踏實授課,利用多種方法,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,力求在教學(xué)方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心,適時給與鼓勵和肯定。注重打好基礎(chǔ),讓學(xué)生在會唱中吹奏,游戲中學(xué),識譜中練,扎扎實實。同時爭取多上公開課,多去比賽,以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長,更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
教師個人年終總結(jié)13
本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔任九年級一、二班物理課教學(xué),全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年終工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團結(jié)同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、業(yè)務(wù)能力方面:
1、本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)《物理課程標準》,領(lǐng)會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的'理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
三、履行職責方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實驗,不使學(xué)生做錯實驗的每一步。
四、取得成績方面:
1、在暑假期間和xxX合作編寫了《20xx年新課程中招物理考點研究》一書,本書于20xx年11月在南方出版社出版發(fā)行(書號xxxxX)。
2、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究》的研究,所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》于X月X日在XX市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告,受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。
3、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初探》在20xx年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。
4、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成績。
教師個人年終總結(jié)14
一年工作的到頭,我覺得這是時間真的是非常迅速,作為教師我認為自己要去做的事情也實在是很多,責任當頭教育學(xué)生這些就一定要非常明確的,當工作進行到一定的程度就應(yīng)該把這些完善好,這是一份職責所在,我現(xiàn)在也在想這類事情,其實一些好的教學(xué)成就也是從這些細節(jié)當中鉆研出來的,面對這如此充實而又緊張的教學(xué)工作,我應(yīng)該有一個回顧跟總結(jié)。
首先在工作當中這些都是值得推崇的,我想一定需要一個的好的心態(tài),從日常的工作說起,過去一年來,面對學(xué)生我態(tài)度樂觀,能夠快速的融入學(xué)生當中,對學(xué)生們進行教育的,當然我也知道這些都是應(yīng)該的,都說作為教師要有耐心,這一定我非常清楚,特別是面對學(xué)生的時候,我覺得一定要有一個好的'態(tài)度,有耐心是首要的,毋庸置疑,所以在工作當中我也在慢慢的成長,這也是對我的一些考驗,慢慢的養(yǎng)成好耐心,一年來我認真的負責好沒一個學(xué)生,在一堂課下來,很多時候也會有學(xué)生主動地找我問問題,當然這不能忽視了,對于這些主動地學(xué)生我是感到非常欣慰,我從來都是認真的去指導(dǎo),當然很多時候也因該有自己的一種態(tài)度,學(xué)生上面作為老師是指路人,細節(jié)上面也是要自己負責。
再有就是在教學(xué)上面,一年來我積極的服從上面的安排,對學(xué)生全方面積的培養(yǎng),讓其養(yǎng)成一個主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這一年來我非常清楚這一點,無論是在什么時候都應(yīng)該實現(xiàn)這些價值,每當我做這些事情的時候也還是在思考這些,我也知道只有把這么一件事情做好了才是重點,教學(xué)工作我從來不敢落下,平時我會主動的參加學(xué)校的培訓(xùn),每一個講座都會認真去對待,很多事情往往我都會一次次的去參悟,這些都是我的自責所在,我覺得沒有一件事情應(yīng)該要這么去想,作為一名教師一定要有好的心理素質(zhì),對于這些事情都應(yīng)該有一個規(guī)劃,不僅僅是日常工作,還有對學(xué)生的一個教學(xué)態(tài)度也是很關(guān)鍵的,往往在工作當中我總是會的,在工作當中保持一個好的規(guī)劃才是首位。
這一年來工作我也做一些不足,問題既然是發(fā)生可就一定要好的解決才是,在工作的時候我總是過于急躁,教學(xué)工作是一定不能夠急的,一旦急了就會出問題,當然我也在慢慢糾正,面對學(xué)生,今后的教學(xué)工作一定更加用心。
教師個人年終總結(jié)15
時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝;仡櫼荒甑墓ぷ,不禁思緒萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、勤x個方面作簡單的陳述:
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面
作為一名教師,能夠認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認真負責;作為一名黨員,帶頭學(xué)習(xí)宣傳xx會議精神,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,受益匪淺。除了認真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進行自我充電,使自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實施階段。總之,只有不斷的充實自己,不斷的`學(xué)習(xí),才能有進步。
二、 教學(xué)方面
本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。
三、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作成績、成果方面
在過去的一年中本人撰寫的論文xxx,獲x等獎,參與的課題省級立項,下按計劃實施。
教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù);仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
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