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科主任個人年終總結(jié)

時間:2024-04-10 18:26:07 年終總結(jié) 我要投稿

科主任個人年終總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的科主任個人年終總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科主任個人年終總結(jié)

科主任個人年終總結(jié)1

  時光飛逝,不知不覺從xx公司出來到這北方鞋都擔(dān)任車間主任二年有余;仡欉@二載來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都?xì)v歷在目:曾記得與一同過來的x主任兩人共住一屋,第一晚是在零下十二度沒有供暖氣情況下共度“良宵”的。天冷讓我們晚上起來三次到庫房抱被子蓋,第二天天一亮一點(diǎn)數(shù),蓋了七張被子。x主任說:自打結(jié)婚以來第一次與男性共睡一張床,以前從未離開他老婆。蓋七張被子也破紀(jì)錄了。我由時大笑調(diào)侃:“x先生:我還是個處男呢,那你占我便宜了……哈哈……”也曾記得不吃饅頭而在大雪中找了一整天的米飯,而無工返回餓了一天……這些事仿佛昨天經(jīng)歷的,每一件事都使我感慷萬千,回憶真乃心酸苦澀。

  回想從首都機(jī)場出來剛踏上xx的水泥地上時,第一感覺是冷,在五環(huán)高速上飛奔,望著車窗外掠過凋零光丫丫的白楊樹,似乎告訴我什么叫作荒涼,看著盧溝橋的河床上干涸似乎告訴我什么是蕭瑟。當(dāng)然喜的是圓了自己兒時要來北京首都天安門之夢想,憂的是自己能否在這惡劣的環(huán)境下生活打拼?

  走進(jìn)xx鞋廠,心中很涼,那種涼:從世界先進(jìn)的生產(chǎn)線管理來到家庭式。簡直好像被騙了連一衣服沒穿的感覺。

  既來之則安之,一切盡在不言中。

  初來乍道,人員不太熟悉也不適應(yīng),只能服從領(lǐng)導(dǎo),以身作則,盡職盡責(zé)的完成,每天我都以飽滿的熱情,腳踏實(shí)地去踐行車間主任的職責(zé),任勞任怨,并時常與各部門主任探討工藝流程,交換意見,吸取經(jīng)驗(yàn),同時虛心接受版房每位師傅的指點(diǎn)與教導(dǎo),經(jīng)過二年來的努力和實(shí)踐工作,取得了一定的成績,總結(jié)了一下:

  一、做管理要做到“三勤”

  1、口勤,放下架子,可當(dāng)學(xué)徒,不懂就多問,虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)與做人為人方式,熟悉掌握車間現(xiàn)場狀況,多請示,多匯報,多接觸。

  2、勤動腦多想多思考,凡事都問個為什么,對問題多角度多方位思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)場成績,如做道數(shù)學(xué)題:任何不規(guī)則的數(shù)乘以十一都能一口說出得數(shù)。決巧:頭尾數(shù)下落,中間數(shù)相加即是得數(shù),不信試試看(1352413x11=14876543)萬物終有規(guī)律,只要我們?nèi)ャ@研。

  3、腿勤,對于上級交待的任務(wù)要做好做實(shí),讓其放心,聆聽下屬員工意見,及時解決現(xiàn)場所發(fā)生的問題,要沉下心在瑣碎小事中熟悉工作,煅煉自己,切勿事小而不為。

  二、學(xué)習(xí)

  在生產(chǎn)現(xiàn)場中,是很辛苦,要不斷充實(shí)自己提升工作業(yè)績,但是也要利用晚上學(xué)習(xí),特別是趁自己年輕,有輕好的記憶力和接受新的`事物,要制定學(xué)習(xí)計劃,抓緊時間學(xué)習(xí),堅持撰寫工作心得,一段時間后會發(fā)現(xiàn)自己的工作水平,寫作能力,知識儲備等方面有很大的提高。

  三、成績

  值得我欣慰的是:

  1、是給北方鞋都帶來了世界上的先進(jìn)快速流水線管理方案(只用了其中三分之一)。

  2、是車鞋面使用電腦程序操縱生產(chǎn),以薪酬一千的員工能創(chuàng)造出三千元員工所及的產(chǎn)能。

  3、是標(biāo)準(zhǔn)化,目視化,正規(guī)化引領(lǐng)員工走上新的臺階。

  4、是打破了以往星期天無休息的狀態(tài),創(chuàng)出了北方鞋都第一家每周星期日有休息福利。

  5、是滿三年的員工免費(fèi)國內(nèi)旅游一次。

  四、問題和不足

  成績固然令人欣喜,然而工作中存在的問題和不足則讓我做得更好,總結(jié)起來有如下四方面:

  1、產(chǎn)量和產(chǎn)量波動較大,生產(chǎn)不具有穩(wěn)定性,有時也不能及時完成當(dāng)日的計劃產(chǎn)量。

  2、質(zhì)量控制不穩(wěn)定,返工率雖然相對比較低,但有也會出現(xiàn)外加工的返工率高。不合格品常有發(fā)生。

  3、員工生產(chǎn)效率還需加強(qiáng),產(chǎn)量時高時低。

  4、現(xiàn)場管理不足,雖然我每天都穿行在生產(chǎn)車間,時刻都緊盯著流水線,但仍然感覺心有余力不不足,似乎還有很多地方做得不夠。

  總結(jié)過去是為了更好地剖析自己,為能更出色地做好工作作準(zhǔn)備,對明年的工作我有如下初步想法:

  1、針對上級提出的工作中問題,找出根源,耐心、用心地加強(qiáng)解決。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合技能,深入研究工藝難點(diǎn),找出更好更新的方法。

  3、實(shí)行文明生產(chǎn),讓員工能遵章守紀(jì),安全作業(yè),落實(shí)“

5s”,提高員工的節(jié)約意識,安全意識,減少事故的隱患。

  4、推行高效生產(chǎn)產(chǎn)量,調(diào)動員工積極性,建立員工對工作、對公司的感情,弘揚(yáng)先進(jìn)、獎罰分明,靈活管理,透明鼓勵。

  對我來說,xx關(guān)系著我的生活,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們爭取讓其品牌打出北方鞋都第一家,早日上市發(fā)行股票。

  作為我更有信心帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)在20xx年里再接再勵,邁上一個新的臺階,也相信我們?nèi)笞庸S(xx,速跑,帥步)的兄弟姐妹們,為xx的輝煌添磚加瓦,xx因我們而輝煌,我們的口號是:我們永遠(yuǎn)是最棒的。

  我感恩xxx,感恩能給我這樣一個舞臺讓我有一個成長的時間和環(huán)境,我將飽含熱情的去迎接未來一年的工作,爭取做一個合格的車間管理干部,隨著xx共同努力,共同飛翔。

科主任個人年終總結(jié)2

  在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,本班18名學(xué)生,男生多,女生少,而且后進(jìn)生落后面很大,他們愛玩,愛鬧。面對不做作業(yè)的人多,且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎,你不催,他可以幾天不交的情況,F(xiàn)就這半學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

  在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時,我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),把他們的名字寫到光榮欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:

  1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

  2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

  3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng),鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展評比活動,看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。有幾個學(xué)困生的成績有很大提高。

  三、以身作則,為人師表,加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育

  我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的.教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!币虼,我在教學(xué)中,批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),字跡端正清楚,及時糾正錯誤。平時,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。對于四年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人,安全意識警鐘長鳴。

科主任個人年終總結(jié)3

  現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

  對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

  一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

  二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的`缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

  班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動:如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動,積極報名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。

科主任個人年終總結(jié)4

  20xx年工作即將結(jié)束,這一年是我院不斷深化改革,加快發(fā)展,增進(jìn)效益的一年,更是落實(shí)以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年。藥劑科在院班子重視主管院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟科室的大力支持下,以“二甲”達(dá)標(biāo)為契機(jī),全科同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,上下一心,積極備戰(zhàn)我院“二甲”達(dá)標(biāo)相關(guān)工作,并在“二甲”達(dá)標(biāo)中獲得了專家組的肯定。較好的完成了本年度工作,并且工作模式上有了新突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

  一、經(jīng)濟(jì)方面:藥品經(jīng)濟(jì)是藥品管理的重要內(nèi)容,歷年來藥劑科在藥品經(jīng)濟(jì)管理方面做出了卓越的成績,帳物相符率超過99。9%,報損率不斷降低,為醫(yī)院節(jié)約資金約xx萬元左右。藥品收入xx元,占醫(yī)院總收入xx%,為醫(yī)院創(chuàng)利約xx元。

  二、質(zhì)量方面:藥品質(zhì)量問題重于泰山,是每個醫(yī)療機(jī)構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問題,我們時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位,在把握藥品購進(jìn)的貨源安全穩(wěn)定的同時,同樣重視藥品在使用中的各個環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效。并且每月各個藥房都進(jìn)行效期藥品的自查,將臨近失效內(nèi)的滯銷藥品及時上報,藥劑科根據(jù)具體情況采取措施,并將近效期三個月內(nèi)的藥品退回公司,以減少藥品的報損量,減低醫(yī)院的損失。

  三、服務(wù)方面:樹立“以病人為中心”的.指導(dǎo)思想,端正服務(wù)態(tài)度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,贏得了患者的信任與滿意。

  四、學(xué)習(xí)方面:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加醫(yī)院舉辦的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)的能力和水平。積極爭取醫(yī)院對藥劑工作的支持和幫助,廣泛開展各種學(xué)習(xí)交流,推進(jìn)全體科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有新的提高。并且分析現(xiàn)有人員在工作中的主要差距,然后設(shè)定有針對性的學(xué)習(xí)計劃,合理設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排固定時間與臨時學(xué)習(xí)相結(jié)合,不占用更多休息時間來進(jìn)行提高學(xué)習(xí)。我們還非常重視素質(zhì)教育,養(yǎng)成高尚的品質(zhì),處理業(yè)務(wù)能達(dá)到多面化,充實(shí)各崗位人員處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識。藥劑科每個人都深切體會到醫(yī)院對社會所負(fù)的使命,都自覺充實(shí)自己,不斷向上。

科主任個人年終總結(jié)5

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二277班的班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

  古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自己,提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自己的為師準(zhǔn)則,班級以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,以自己全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班,對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對我的信任,這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。

  1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系記得本學(xué)期第一天,我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將竭盡所能讓來到高

277班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛饲斑M(jìn)的動力和方向,同時為我將來的班級管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級管理,形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到班,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時解決,防患于未然,到班后我主要是查學(xué)生的到班情況,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,及時加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

  由于本學(xué)期新插入了十名學(xué)生,他們很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級物品如何擺放等都是由我先做示范,為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念,特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,老師來與不來都要一樣安靜,有專門班級干部負(fù)責(zé),保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為形成良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時到校先上自習(xí),中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,杜絕無故缺席等,通過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。

  3、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,我也經(jīng)常和他們促膝長談,進(jìn)行有針對性的教育,也達(dá)到了教育的目的,本學(xué)期,和學(xué)生的各類談話共計

108人次。

  4、爭取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  針對部分學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,我主動找各科任老師尋求解決的對策,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時,我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,讓他們正確看待自己所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

  總而言之,本學(xué)期的班主任工作取得的成績,得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對同學(xué)的了解還不夠深入,對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,今后我會吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級,讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長滿意。

科主任個人年終總結(jié)6

  本學(xué)年我擔(dān)任高三班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持及科任老師的配合下,所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生德智體全面發(fā)展;仡櫼粋學(xué)年的班主任工作,我總結(jié)如下:

  一、工作情況

  開學(xué)初,正式踏入高三階段時,由于一下子學(xué)習(xí)時間長、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、壓力大,每個學(xué)生都不能適應(yīng)高三的生活。很明顯的癥狀就是每個人的精神狀態(tài)都顯得不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間長了,休息時間短了。我明白學(xué)生的辛苦,但是,這是沒辦法改變的事情。因此,高三的第一節(jié)班會課就是動員大會,重點(diǎn)鼓勵學(xué)生在這最后但卻是最重要的一年里刻苦奮斗,在思想上做好充分的吃苦的準(zhǔn)備,拿出拼命的干勁為未來沖刺!在以后的班會課上,我繼續(xù)做思想動員工作,讓他們地?fù)]積極性和主觀能動性,認(rèn)認(rèn)真真地過好這一年除了讓學(xué)生在思想上做好吃苦耐勞、刻苦奮斗的準(zhǔn)備外,我還著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。到了這關(guān)鍵時刻,一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生來說至關(guān)重要。因此,按照年級組的統(tǒng)一部署,我每天都密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。每天晨讀開始時我一定在教室門口站一陣子直到到班輔導(dǎo)老師來到方才離開;每節(jié)晚自習(xí)一定到教室走廊站在窗戶外看看;每周自習(xí)課我一定到班上巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時找學(xué)生談心交流正確引導(dǎo)。

  我相信,一個成功的班主任肯定是一位勤快而又細(xì)心的班主任,只有多到班上走走,多與學(xué)生接觸,才能多了解情況,走進(jìn)學(xué)生心靈。在這一年里,我勤勤懇懇,堅持天天到班上隨機(jī)抽查。作為高三的班主任,我深知高三的學(xué)生更需加強(qiáng)體育鍛煉,更需要有健康的身體來完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我不厭其煩地反復(fù)提醒督促學(xué)生堅持每天早晚跑步。此外,還總是提醒學(xué)生注意飲食,注意日常衛(wèi)生,注意補(bǔ)充營養(yǎng)?傊鳛楦呷陌嘀魅,我就像一位保姆,事無巨細(xì),全面關(guān)注。高三時寒窗苦讀十多載后的最后沖刺階段,是魚躍龍門的最后一搏,是高考成敗的關(guān)鍵時期,學(xué)生的成績是學(xué)生高考成功的決定性因素。因此,在這一年里,我們最要關(guān)注的還是學(xué)生的成績。這一年里,學(xué)生將在老師的指引下完成對高中三年課程的復(fù)習(xí),并且就題型進(jìn)行相關(guān)的專題復(fù)習(xí),做到全面系統(tǒng)地掌握高中的知識和相關(guān)的高考解題技巧。由此可見,高三一年的時間是極其寶貴的,是學(xué)生亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)缺的的'最后機(jī)會。在這一點(diǎn)上,我首先讓學(xué)生樹立正確的認(rèn)識,讓他們意識到高三這一年是成功的關(guān)鍵,既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。基礎(chǔ)好的要盡可能地挖掘自己的潛力最大限度地拓展成績提升空間,基礎(chǔ)不好的還有時間和機(jī)會來彌補(bǔ),關(guān)鍵是你自己能否抓住時間和機(jī)會。反正只要時刻繃緊一根弦好好利用,高三會帶給你很大的收獲,不管是學(xué)業(yè)上,還是心靈上。在做好學(xué)生的思想工作之后,班主任再要做的就是配合各科任老師,給與恰當(dāng)?shù)木唧w的學(xué)習(xí)指導(dǎo),為此,我利用各種形式和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流與探討,如利用班會課讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流、讓優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)方法,征求學(xué)生對科任教師的意見和建議,召開科任教師與學(xué)生的座談會等。

  二、工作方法

  一學(xué)年來,我與本班級所有家長都進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系,把學(xué)生的在校情況向家長匯報。同時也向家長了解學(xué)生在家的各種情況,掌握每個學(xué)生的第一手材料,為引導(dǎo)學(xué)生健康成長提供依據(jù)。尤其是注意發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的各種思想動態(tài),避免學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué)。除了注意家校聯(lián)系,本人還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生,及時為他們排憂解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,對班主任也充滿信任和擁戴,班級工作開展起來也就得心應(yīng)手。

  作為老師,作為班主任,這一年來,我默默地陪著他們,默默地為他們祈福和祝福,希望他們都有美好的未來。這一路上,我也感受良多,飽嘗了酸甜苦辣,但更多的是收獲成功的歡欣和喜悅!

科主任個人年終總結(jié)7

  在過去的一年中,藥劑科各項(xiàng)工作堅持以“構(gòu)建和諧社會”為己任,認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)職能部門和科室的大力支持下,緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求,全科職工以團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),F(xiàn)藥劑工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺悟。

  全科人員充分認(rèn)識“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會醫(yī)院工作精神和各階段的工作重點(diǎn),在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)和討論,激勵職工積極參與推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,提高了科室人員的思想政治覺悟,增強(qiáng)了法制意識,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺遵紀(jì)守法,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),全心全意為人民服務(wù),做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。

  二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

  門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。通過完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動配備人員等,充分調(diào)動全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。

  三、堅決執(zhí)行山東省藥品網(wǎng)上采購工作,保證臨床用藥供應(yīng)。

  嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽光采購,保證了購進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時了解各科藥品需求動態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時供應(yīng)。

  四、加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,保障患者用藥安全。

  為了加強(qiáng)藥品在購進(jìn)驗(yàn)收、在庫養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的'質(zhì)量管理,我科成立了藥品質(zhì)量監(jiān)控小組,質(zhì)控小組成員每月不定期對科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進(jìn)行抽查,并督促科室工作人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,從而有效保證了我院藥品質(zhì)量,保障了患者的用藥安全,且減少了醫(yī)院因藥品過期造成的損失。嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》,開展處方點(diǎn)評工作,對不合格處方進(jìn)行張貼公示。

  五、積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測。

  將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時,協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時更換廠家,以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則,我科及時做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)絡(luò)直報報工作。

  在過去的半年工作中,仍存在很多不足之處,如主動服務(wù)意識欠缺、臨床用藥指導(dǎo)的開展不夠全面及深入、由于實(shí)行了國家基本藥物制度暫時導(dǎo)致藥品不能及時供應(yīng)、藥品管理的指導(dǎo)工作不到位等,都是我科有待改進(jìn)的問題。

科主任個人年終總結(jié)8

  20xx年即將過去,新的一年即將來到,回首這一年來的工作經(jīng)理,在院長高度重視和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,藥劑科全體科員的共同拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求,求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利而圓滿完成了院里交給各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。

  首先,我學(xué)習(xí)了醫(yī)院的相關(guān)制度和綜合管理方案,知道了在日常工作中應(yīng)該有高度的集體榮譽(yù)感、關(guān)心集體、謙虛待人、積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,提高自身素質(zhì),更好地為病人服務(wù)。

  在藥劑科主任和各位老師的帶領(lǐng)下,堅持說好普通話,做好西藥房的日常工作,并熟悉了各種藥品的擺放位置。趁空余之際了解藥品說明書,熟記藥品的用法用量、配伍禁忌及不良反應(yīng)。在各位老師的指導(dǎo)及幫助下,我學(xué)會了怎樣與病人溝通,怎樣做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),在接方時,認(rèn)真審核處方,堅持“四查十對”制度,對有缺陷的處方和用藥不合理的情況都積極主動加強(qiáng)與臨床醫(yī)師溝通,確認(rèn)后再調(diào)配。由于醫(yī)院西藥房沒有復(fù)核人員,在司藥時,就要有高度的責(zé)任感,要更細(xì)心謹(jǐn)慎,認(rèn)真查對藥品是否與處方相符,在交代藥品用法用量時,對病人態(tài)度和藹,并耐心地為病人講解用法用量及注意事項(xiàng),直到病人清楚滿意為止。

  完善工作流程,提高工作效率,方便病人。門診藥房是藥劑科直接面對病人的'重要窗口,樹立醫(yī)院的良好形象是重中之重,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。保證住院病人及急診病人24小時的藥品供應(yīng),保障醫(yī)院救死扶傷工作流程的正常運(yùn)行。通過完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動配備人員等,充分調(diào)動全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。

  由處方點(diǎn)評工作小組每月對門急診處方(包括麻醉、精XX品處方)及病房醫(yī)囑單進(jìn)行抽查檢查。對處方進(jìn)行處方分析和評價,評價結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

  根據(jù)醫(yī)院用藥的動態(tài)監(jiān)測,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院抗菌藥物的合理應(yīng)用有效監(jiān)測,并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和向臨床科室通報,并建立我院抗菌藥物臨床使用預(yù)警機(jī)制,指導(dǎo)臨床合理用藥,防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。

  藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作取得一定成績,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋,并按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告,今年共上報藥品不良反應(yīng) 例。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時,協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時更換廠家,以保證臨床用藥安全。

  總之,藥劑科在20xx年的工作中還存在不足之處,在新一年的工作中努力改進(jìn),逐步改善,提高完善服務(wù)質(zhì)量,全心全意為臨床服務(wù),困難面前迎難而上,成績面前驕傲備戰(zhàn),為我院的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益更好的發(fā)展保駕護(hù)航。

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