學習小組名稱及口號激勵語學生評語
1、快樂無限組
口號：腳踏實地，挑戰(zhàn)自我；人人參與、展現(xiàn)自我；齊心合力，快樂學習；取長補短，共同進步！
目標：人人都做自信的我，勇敢的我，積極的我，做小組中的榜樣，加油，努力！努力使自己更好，幫助學困同學，取長補短，提高成績，讓優(yōu)的更優(yōu)，待優(yōu)的變優(yōu)，打造一個學習精神上、考試成績上、思想品德上的三優(yōu)小組，打造一個全新的自我。
2、勇于爭先組
口號：參與就能行，爭爭就能贏！50%的努力加50%的勤奮等于成功！
目標：我們要用實力證明自己，用勤奮改變自己，爭取第一，讓進取心感染大家，讓愛心散播每個小組，讓溫馨溫暖你我心扉，共同努力！
3、奮起上進組
口號：擁有一顆上進的心，才能取得成功！從哪里摔倒，就從哪里爬起來！
目標：上課不分心，認真傾聽，積極思考，參與交流；課下有效率有質(zhì)量的完成作業(yè)。并且在這一基礎(chǔ)上，擴展課外知識，多提問發(fā)言，讓所有組員變成勤學好問的好孩子。我們的目標不是超越別人，而是超越自己！
4、奇思妙想組
口號：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！開啟智慧的鑰匙是屬于你我的！
目標：多學多問多思考，多聽多寫多動腦！我們小組的每一位同學，都有一雙隱形的翅膀，它會帶我們飛，飛過失望，并源源不斷地給予我們新的希望！
5、天天向上組
口號：榮譽來自努力，進步來自勤奮！相信自己，永不言棄！每天進步一小步，日積月累跨大步！
目標：我們要成為一個充滿熱情、擁有友情、努力向上、成績優(yōu)異的小組，爭取每人都提高，讓每個人全面發(fā)展。好好學習，天天向上，雖小字，但會謹記在心。努力、努力、再努力！
6、希望騰飛組
口號：有努力才有希望，有付出才有收獲。讓我們吶喊：我一定能行！插上希望的翅膀，飛向成功的彼岸！
目標：我們要以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵，像雄鷹一樣展翅飛翔。讓我們因班而自豪，讓班以我們?yōu)轵湴痢?/p>
7、團結(jié)智慧組口號：好好學習，天天向上；團結(jié)友愛，智慧永恒。
8、睿智小組口號：沒有激流稱不上勇進；沒有山峰則談不上攀登。只有創(chuàng)造才是真正的享受，只有拼搏才是充實的生活！
9、學海無涯口號：知識是一點一點積累的，老鷹要飛上藍天也是需要練出來的，所以我們要發(fā)奮圖強，加油！
10、拼搏小組口號：互相幫助，團結(jié)友愛，共同進步！
11、努力學習組口號：向目標沖刺，向?qū)W習進軍，讓我們在知識的海洋遨游，這就是我們，讓我們共同創(chuàng)造新的輝煌
班級小組公約1
1．小組成員團結(jié)友愛，始終為一體，有“福”同享，有“難”同當。
2．組員必須服從組長的一切合理安排。
3．組內(nèi)互相幫助，共榮共恥，同學同進。
4．小組討論時集體加入，每個人都要充分發(fā)表自己意見，不做旁觀者。
5．小組討論時聲音適中，保證組內(nèi)成員聽清楚但又不影響其它小組。
6．上課不隨便插嘴，尊重他人勞動成果，認真傾聽他人發(fā)言。
7．小組內(nèi)分配的任務要在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將接受組內(nèi)成員商定的懲罰。
8．與其他小組開展互助式競爭，遇難題主動請教，有能力樂于幫助。
9．課后時間合理安排，認真做好鞏固作業(yè)和新課預習，今日事今日畢。
班級小組公約2
1、人人為我，我為人人。
小組長：確保全員參與自學和討論，發(fā)現(xiàn)有成員不參與討論或討論跑題，要及時提醒。
監(jiān)督員：負責檢查同學的自學效果、學案完成情況、記憶和背誦情況。
2、認真閱讀教材。
閱讀要有一定的速度，盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀。閱讀時，手里要拿著筆，在教材上做好標記符號、批注。閱讀時，不添字，不漏字，第一遍粗讀，能口頭表達大意，第二遍精讀，找出關(guān)鍵詞，并嘗試用要點、表格、概念圖來歸納文章的意思。看一本書先看目錄，看一篇文章先看標題，并嘗試將標題變成疑問句，猜猜會寫什么。
3、積極參與小組討論。
組內(nèi)先對答案，簡單問題不要討論。對于確有必要討論的`問題，可以由組長指定人發(fā)言，講解要有條理，較復雜的問題要先講大意，再分層次講解。
4、積極爭當小組發(fā)言人。
講解時，眼睛要看著同學，可以用適當?shù)氖謩莺椭w語言。聲音要讓全班同學都能聽到，講話的速度適中。表述盡量簡潔、明了又不失生動。發(fā)言完畢以后，要問：“大家有什么問題沒有？”
5、認真傾聽別人的發(fā)言。
不隨意打斷別人發(fā)言。你可以不同意別人的觀點，但你要明白人人都有表達自己意見的權(quán)利。要善于判別他人的觀點是否正確，要善于吸收他人的長處，隨時記下有用的觀點。既要獨立思考，又不要固執(zhí)己見。
6、善于評價和質(zhì)疑。
評價別人的發(fā)言時，對人要多肯定，對事可以多批判。對精彩的解說可以報以掌聲，但不要啥事都鼓掌。說老實話是基本原則，可以善意的幽默，但不可以諷刺挖苦。要善于提出有價值的問題，并讓別人聽懂你的問題。當別人解答了你的問題時，要說“謝謝”。
7、確定自己的學習目標。
每人根據(jù)自己的實際情況設(shè)立成績達標目標，達到的組內(nèi)給與獎勵，沒達到集體幫助查找原因。每天放學前10分鐘對照以上十條進行反思評價，對做得好的組員給與表揚和鼓勵。
班級小組公約3
�、俳M員服從組長的一切合理安排，組長每人輪流一周，及時交流心得
�、谟懻搯栴}時，由基礎(chǔ)薄弱的同學開始發(fā)言（或周一從幾號開始），其他同學補充.
③討論時積極參與，不做與討論無關(guān)的事
�、芙涣鞣绞轿难�，不隨意取笑、諷刺別人
⑤組內(nèi)互相幫助、共榮共恥，共同進步
�、奁渌M詢問時，要樂于回答
⑦與其他組開展互助式競賽。
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