五年級期末工作評語
班主任評語：
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡，贏得了同學(xué)們的青睞，你對工作認真負責(zé)班主任評語，使得我們班的板報期期被評為校優(yōu)秀板報�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛�！崩^續(xù)努力，定能有所成就。
數(shù)學(xué)老師評語：
你是一個非常優(yōu)秀的孩子，老師希望你的夢想成真。
英語老師評語：
希望完美的成績能使你更加自信的面對今后的學(xué)習(xí)與生活，成就完美的人生！
這次期末考試區(qū)統(tǒng)考魚兒的語文、英語兩門成績都是班級第一班主任評語，原本魚兒的目標是三門的成績都爭取第一，可是這次數(shù)學(xué)失利了。跟魚兒分析原因：臨場發(fā)揮是一部分的原因，因為平時的'測驗也都很好；沒有靈活掌握也是一部分原因，一直以來數(shù)學(xué)都是魚兒的弱項；再就是做題時如果能細心的畫圖，有些錯誤也是能夠避免的。總之，能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才會有以后的努力目標，媽媽相信魚兒的能力，加油吧！
市統(tǒng)考這次只考了語文，成績一直沒有下來。題出的全部不是這學(xué)期課本上的知識，都是要靠平時的閱讀和知識的積累。比如有道題：默寫**詩人的詩一首，而這學(xué)期根本沒有學(xué)這位詩人的古詩；還有分析文章，簡明扼要概括文章內(nèi)容，并且有數(shù)字限制，這就要求用最簡單的語言概括。估計魚兒的語文市統(tǒng)考不會有什么問題。
考完后，魚兒對自己作文得分的分析：（自問自答）
NO1選材：爸爸夸我膽子大
這個選材還是很好的。
NO2運用好詞了嗎？
用了。很好。
NO3你覺得有病句嗎？
呃……好像沒有
這就行
NO4你覺得符合題意嗎？
嗯，
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