初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對(duì)象的進(jìn)步，鼓勵(lì)其自信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

　　1.該同學(xué)為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級(jí)經(jīng)常獲得流動(dòng)紅旗有你的功勞。能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!

　　2.該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度有進(jìn)步，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用有明顯提高，成績(jī)進(jìn)步較快。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在中考有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

　　3.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

　　4.該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開(kāi)闊，該同學(xué)喜歡自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能，因?yàn)樗�真的很�?

　　5.該同學(xué)是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

　　6.該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上他總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題毫不畏懼，獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好評(píng)，他的豐富的創(chuàng)造力，如果再加上勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的!利用最后的時(shí)間，沖刺吧，爭(zhēng)取考上一所理想的學(xué)校!

　　7.該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，平時(shí)能積極參加體育鍛煉。能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

　　8.酷愛(ài)體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。

　　9.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

　　10.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。

　　11.性格開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評(píng)，這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此，你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平，呈緩慢回升之趨勢(shì)。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短，回到你應(yīng)有的水平。

　　12.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

　　13.有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣，你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。

　　14."活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

　　15.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　16.聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……

　　17.從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非�？�，各科成績(jī)比較均衡，發(fā)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

　　18.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

　　19.你五官清秀，言談舉止斯文，衣服穿得干干凈凈。誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你上課能專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，從不需要老師操心。不過(guò)你各科成績(jī)不太拔尖，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握的知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

　　20.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)，希望你好好努力，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

　　1. 你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈��?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹(shù)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!

　　2. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

　　3. 你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

　　4. 你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。

　　5. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

　　6. 你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更上一層樓

　　7. 你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

　　8. 你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　9. 曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

　　10. 你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

　　11. xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好。

　　12. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起�？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎?

　　13. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來(lái)者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),張老師都會(huì)以你為榮!

　　14. 你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律,從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開(kāi)朗些,像陽(yáng)光一般燦爛!

　　15. 你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整清楚,默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,且學(xué)會(huì)博覽群書(shū)舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,成為班中的佼佼者!

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.2

　　正義感很強(qiáng)，是非觀也很對(duì)路，感謝你經(jīng)常給老師提出的合理的意見(jiàn)和建議。取得理想的成績(jī)時(shí)，你會(huì)跟我走得很近，言語(yǔ)中充滿著自信；成績(jī)失落時(shí)你會(huì)選擇在遠(yuǎn)處?kù)o靜地待著，表情中充滿著無(wú)奈。你時(shí)刻警醒著自己，卻又不時(shí)放松著自己。天道酬勤、業(yè)道酬精，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。謹(jǐn)記千里之行始于足下，全力以赴和盡力而為有著本質(zhì)的區(qū)別。如果你可以表現(xiàn)的更好，那就不要讓潛質(zhì)白白浪費(fèi)。期待你能穩(wěn)居年級(jí)前三十名，愿我的夢(mèng)想能盡早化為現(xiàn)實(shí)。.

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　你責(zé)任心太強(qiáng)，以致于你成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣，卻不能成為老師心目中的將才；你舉止很文明，讓你深受師生家長(zhǎng)的喜愛(ài)，卻沒(méi)有呈現(xiàn)出老師所期望見(jiàn)到的激情狼性。然而，這只是老師站在今天評(píng)價(jià)你的昨天，重要的是我們將共同走向明天，我看好明天的你。關(guān)于學(xué)習(xí)，語(yǔ)文重在積累、數(shù)學(xué)貴在精細(xì)、英語(yǔ)關(guān)鍵在態(tài)度，相信你不僅會(huì)明這個(gè)理兒，更會(huì)自覺(jué)去行動(dòng)。在競(jìng)爭(zhēng)中保持狼性，在求知中擁有野心，相信你將一路領(lǐng)跑。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.0

　　“老師，下一次我會(huì)考好的！”在聽(tīng)你的承諾之后，我選擇了信任和期待。在期待了許久之后，我終于選擇了爆發(fā)，由于我是蓄謀已久，你顯得手足無(wú)措。我發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)效率不高的這一狀況，分析原因后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于思考不夠深入，對(duì)知識(shí)的掌握還停留在“知其然，而不知其所以然”的層面。臨近期末的強(qiáng)化措施可能并不能從根本上解決問(wèn)題，但我肯定這樣做一定能讓你的成績(jī)大有改觀，望從中有所思，并有所悟。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.3

　　老師試圖將你推入年級(jí)第一集團(tuán)（年級(jí)前十名）的競(jìng)爭(zhēng)，每一次的都是分毫之差，盡管留下了幾分遺憾，但你依然優(yōu)異的成績(jī)卻證明了你的絕對(duì)實(shí)力。再細(xì)心一點(diǎn)，再自信一點(diǎn)，或許就會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。憑我的記憶，在本學(xué)期20個(gè)周的操行評(píng)分中，絕大多數(shù)的時(shí)候你的排名都相當(dāng)靠后，這是一個(gè)必須引起重視的問(wèn)題，因?yàn)椴傩性u(píng)分盡管不是學(xué)習(xí)成績(jī)的組織部分，但卻與學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。期待你一如既往地腳踏實(shí)地、沉著從容。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.3

　　曾經(jīng)給予過(guò)你鼓勵(lì)，但給予最多的還是信任，然而你的表現(xiàn)與我所期望的狀態(tài)相差甚遠(yuǎn)，于是我選擇了施壓和監(jiān)督，但依然沒(méi)的拋棄鼓勵(lì)和信任。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，你沒(méi)有釋放出全部的能量，是因?yàn)橛眯牟粔�。時(shí)間在流逝，若不能抓緊奮勇前進(jìn)穩(wěn)居年級(jí)的前五十名，我會(huì)為你感到惋惜，也會(huì)因此而看不起你，因?yàn)樘摱葧r(shí)光的少年沒(méi)有懂得珍惜。我會(huì)一如既往地信任、鼓勵(lì)，相信你會(huì)證明自己，不僅僅是為了不讓我失望，更重要的是讓父母放心。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――7.0

　　生活在這個(gè)班級(jí)里，你一定感覺(jué)到壓力很大，但我相信你一定不會(huì)感到缺少歡樂(lè)和幸福。讓老師感到很欣慰的是你一直在努力，這是我所希望看到的。在任何一個(gè)班級(jí)里，第一名只有一個(gè)，但幸福的孩子可以有很多，我相信你將有幸福的未來(lái)，但同時(shí)也想你擁有幸福的今天。對(duì)你而言，要做到各學(xué)科全面發(fā)展自然有一些困難，但只要盡力了就問(wèn)心無(wú)愧。希望明天的ＸＸＸ更加的自信和陽(yáng)光。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.0

　　看似平平淡淡的一學(xué)期里，在你的身上悄悄地發(fā)生著一些事情，從態(tài)度的提醒到方法的指導(dǎo)，從課堂的收效到課外的補(bǔ)習(xí)，從同桌的更換到成績(jī)的提升，不可否認(rèn)你做出了很多的努力。從容而文靜的你一直都試圖出彩，但你目前的表現(xiàn)并不夠精彩，其中是何緣故，是一個(gè)亟待思考和解決的問(wèn)題。不可不提及的一個(gè)話題，身為走讀生，早一晚二的堅(jiān)持體現(xiàn)的是你的毅力，但同時(shí)也得感謝父母的天天陪伴。望子成龍、望女成鳳，可憐天下父母心，老師相信你不僅會(huì)懂得珍惜，還會(huì)很好地去回報(bào)。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.5

　　你是一名智商和情高都極高的學(xué)生，遺憾的是華而不實(shí)也成為了你的招牌。在與你交手的過(guò)程中，面對(duì)你的任性，我還是花了些心思，當(dāng)然也少不了一些較狠的語(yǔ)言，很欣慰的是盡管你并沒(méi)有把我的話太放在心里，卻把我很是放在眼里。給你提一個(gè)總的要求，如果能穩(wěn)居年級(jí)前三十名，我可以考慮容忍你的些許小毛病，如果不能做到，我將對(duì)你采用零容忍的態(tài)度，用徹底根治的方式來(lái)拯救你。時(shí)常借發(fā)生在你身上的故事來(lái)剖析你的心理，只是想向你傳遞一個(gè)信息：你很聰明，但沒(méi)必要表演出來(lái)。這一點(diǎn)，老師相信你懂得。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――7.8

　　整個(gè)學(xué)期，你表現(xiàn)的活潑有余、熱情有余，當(dāng)然也暴露出你的單純有余、稚嫩有余。小小年紀(jì)，時(shí)常有許多的心事，分析一二，多半是些雞毛蒜皮的小事。既然是男孩子就要有男子漢的胸懷，切莫讓讓生活中的瑣事惹不起，又放不下。關(guān)于學(xué)習(xí)，你時(shí)常表現(xiàn)出的只是一時(shí)的激情，卻缺少持續(xù)的熱情。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題，務(wù)必要及時(shí)請(qǐng)教，我相信教室里有足夠多能夠幫助進(jìn)步的老師和同學(xué)。謹(jǐn)記：雞蛋從外面被動(dòng)打破是菜，從里面主動(dòng)打破則是生命。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.6

　　很有責(zé)任心的一個(gè)小伙子，所以老師一直都十分相信你。生活中待人熱情、敢于擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、行動(dòng)積極，期中考試小學(xué)科的精彩表現(xiàn)說(shuō)明你不存在態(tài)度問(wèn)題，需要改進(jìn)的可能是學(xué)習(xí)方法。天道酬勤千里之行始于足下，業(yè)道酬精百尺竿頭更進(jìn)一步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)自己狠一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很難，不過(guò)我相信你擁有這份勇氣和決心。在今后的日子里，老師希望能先看到你的堅(jiān)持，然后再看到你冉冉升起。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.8

　　媽媽告訴我，你有信心進(jìn)入年級(jí)前十名，我當(dāng)時(shí)很驚訝；英語(yǔ)老師告訴我，你是班里主動(dòng)向她問(wèn)問(wèn)題最多的學(xué)生，我相信你果真有那份野心。從年級(jí)的170名前進(jìn)到110名、80名，再到60名，又逼近40名，所有人都看在眼里、喜在心里。目前，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的勢(shì)頭保持的很好，需要強(qiáng)化的語(yǔ)文學(xué)科，我相信你想學(xué)好就一定有辦法。以學(xué)為榮，貴在堅(jiān)持，如果你已將野心顯露，那就干脆堅(jiān)持到底吧！提一點(diǎn)希望，拼搏常在，野心常在，思考常在，笑容也常在。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.1

　　因?yàn)槟愕淖孕藕蛽?dān)當(dāng)，你是開(kāi)學(xué)那天老師第一個(gè)記下名字的學(xué)生�；蚴且�?yàn)槟愕膫�(gè)性，或是由于我的故意，記憶中咱倆的交流一直都不太和諧，但又從不缺少笑聲。老師一直在激將你，又一直在鼓勵(lì)你。我相信你的態(tài)度，也相信你的勇氣，但我更相信現(xiàn)實(shí)，若要真正的崛起，你肩上的任務(wù)還很重，需要走的路還很遠(yuǎn)。數(shù)學(xué)貴的精細(xì)、英語(yǔ)貴在勤勞，如果你認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧！謹(jǐn)記：態(tài)度決定一切，方法同樣重要。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.2

　　教室里，你的笑聲總是不絕入耳，我從中聽(tīng)到了你的快樂(lè)，但也從中聽(tīng)到了你浮躁。小學(xué)時(shí)期我們崇尚趣，中學(xué)時(shí)期我們則看重雅，作為姑娘家，這一點(diǎn)顯得就更為重要。在本學(xué)期的幾次大考中，你總有上佳的表現(xiàn)，遺憾的是許多次的周周清中，你并沒(méi)有全力以赴，我認(rèn)為你如此的表現(xiàn)很不應(yīng)該。知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，在打基礎(chǔ)的階段，務(wù)必做到扎扎實(shí)實(shí)。論實(shí)力，你應(yīng)當(dāng)穩(wěn)居班級(jí)前十名，如果沒(méi)有做到，只能說(shuō)明你不夠用心。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――7.9

　　你一直試圖表現(xiàn)得更好一些，也因此進(jìn)行過(guò)相當(dāng)?shù)呐�力，但效果并不算理想，分析其中的原因，或是態(tài)度的真實(shí)性存在問(wèn)題，或是學(xué)習(xí)的方法不夠科學(xué)，所以你需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行不斷地總結(jié)和反思。務(wù)必堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)絕對(duì)的VIP地位，充分發(fā)揮課外補(bǔ)習(xí)的輔助性作用，語(yǔ)文方面要整頓書(shū)寫(xiě)，同時(shí)進(jìn)行廣泛的閱讀和積累，這其中難免會(huì)有壓力，但我更希望你能化壓力為動(dòng)力，狠下心來(lái)完成這一任重道遠(yuǎn)的振興歷程。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――7.1

　　開(kāi)學(xué)初，戀家的情結(jié)比較重，因而顯得十分脆弱，但在班級(jí)大環(huán)境的影響下，你很快學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。然而在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的積極狀態(tài)，偶爾還會(huì)聽(tīng)到你有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象，老師也因此給出了明確的態(tài)度。在此提出兩條要求，一是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)上，告別懶散，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙；二是務(wù)必真實(shí)，會(huì)即是不，不會(huì)即不會(huì)，不能不懂裝懂。只要做到這兩點(diǎn)，你可穩(wěn)在年級(jí)前八十名，因?yàn)槟愕幕�礎(chǔ)沒(méi)有問(wèn)題，只是態(tài)度不夠扎實(shí)。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――8.5

　　五個(gè)月的時(shí)間里，你的變化我看在眼里、喜在心里。老師喜的是你不僅會(huì)認(rèn)真地完成老師給你布置的每一項(xiàng)任務(wù)，還因?yàn)槟銜?huì)主動(dòng)的跟老師交流自己的疑問(wèn)。關(guān)于學(xué)習(xí)，你若想一路高歌，必須數(shù)學(xué)得志。其實(shí)要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，只需要你拿出逐漸顯露出的自信，加上對(duì)待歷史學(xué)科那般熱情，就能志在必得。字寫(xiě)得很漂亮，以致于讓全班同學(xué)很羨慕，這是對(duì)你長(zhǎng)期付出的最好回報(bào)。帶上一句題外話，感謝你的那杯溫水和那包感冒顆粒!

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.1

　　自信、陽(yáng)光、積極，是你留給老師的第一印象，這樣的學(xué)生自然也讓老師寄予了厚望。 很快，班級(jí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓你感受到了壓力，自信、陽(yáng)光、積極的成色也因此而降低了許多，我以為大可不必。期中之后，成績(jī)有明顯的提升，直接逼近你的最佳狀態(tài)，父母和老師為此而感到很欣慰。數(shù)學(xué)方面要下大功夫，身為走讀生，建議你可以利用晚上時(shí)間安排適應(yīng)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，只要用心做、堅(jiān)持做，相信一定會(huì)有效果。辭舊迎新，送你一句話：信心比黃金更重要。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.7

　　遠(yuǎn)離父母的瞬間，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在你的身上，我看到了三分銳氣和七分狠勁，不知是否還有幾分野心。扎實(shí)的態(tài)度和持久的堅(jiān)持成就了你的絕對(duì)實(shí)力，百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)想必已經(jīng)讓丫頭感受到些許的壓力，相信你會(huì)用兵來(lái)將擋、水來(lái)土淹的氣魄表現(xiàn)出自己的從容，這種氣魄源自你的悟性和嚴(yán)謹(jǐn)，更源自于你的總結(jié)和反思。登上演講臺(tái)、參與國(guó)旗課、主持聯(lián)歡會(huì)，你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。再接再厲、一如既往，期待鳳凰涅磐，遙想這個(gè)千金或許真的重千金。若談起更高的期待，唯望表現(xiàn)出更多一點(diǎn)的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.7

　　在短短的一學(xué)期里，拿到十五張紅卡，如此的表現(xiàn)已經(jīng)很好地說(shuō)明了你的積極、認(rèn)真、踏實(shí)和勤奮。你學(xué)習(xí)的時(shí)候很專注，完成任務(wù)的過(guò)程很執(zhí)著，在連續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)之后，身材小巧的你成為了同學(xué)們心目中的巨人，老師很欣賞你能用這樣的方式表現(xiàn)自己的強(qiáng)勢(shì)和霸道。當(dāng)然還得表?yè)P(yáng)一下爸爸，記憶中每一個(gè)周末他都會(huì)陪你外出活動(dòng)，或是登山，或是玩水，父愛(ài)如山可見(jiàn)一斑。老師堅(jiān)信，你也必將用自己的精彩表現(xiàn)去回報(bào)父母的傾情付出。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　開(kāi)學(xué)初周考中數(shù)學(xué)的失常表現(xiàn)，讓老師一度為你感到很緊張，但隨后的穩(wěn)定發(fā)揮展示出了你的狠勁和韌性。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，你身上那份特有的靜，正在為你積淀人生最寶貴的智慧，這或許就是人們常說(shuō)的靜能生慧。同時(shí)老師也期待著你的這份靜，不代表著沉默，更不代表停止不前，而是意味著在醞釀、在蓄勢(shì)，如果你認(rèn)自己已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧!為了讓你的文靜帶上幾分大方，新學(xué)期你將迎來(lái)更多的舞臺(tái)，記著不僅要登臺(tái)，還要努力成為舞臺(tái)的焦點(diǎn)，這不叫功利，而是少年的追求。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.2

　　單從你對(duì)班級(jí)操行考評(píng)工作善始善終的嚴(yán)謹(jǐn)管理上看，就知道你是一個(gè)很踏實(shí)的姑娘。作為班主任，我代表全班同學(xué)感謝你為班級(jí)的默默付出。提起學(xué)習(xí)，不能不說(shuō)數(shù)學(xué)，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)起伏，讓老師很憂心，便用信任、鼓勵(lì)和時(shí)時(shí)的叮囑向你傳遞正能量，達(dá)到了預(yù)期的效果，但還未到讓老師絕對(duì)放心的高度。堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)VIP地位不動(dòng)搖，建議在寒假期間適當(dāng)安排一些補(bǔ)習(xí)，以便為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。期待全面發(fā)展，期待更上層樓。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――7.9

　　你給老師留下的第一印象是巧且充滿靈性，在后來(lái)相處的日子里，我又發(fā)現(xiàn)你并不缺少勤懇，但成績(jī)卻一直沒(méi)有呈現(xiàn)出喜人的狀態(tài)。我想這可能是因?yàn)槿鄙偎伎�、缺少總結(jié)，也可能是缺少點(diǎn)撥、缺少請(qǐng)教，還可能是你的扎實(shí)原本就沒(méi)有做到善始善終。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，好好反思一下，必定是在某些環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。常言道，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知本來(lái)就是一件很辛苦的事情，但既然已經(jīng)選擇了這條艱辛之路，就得苦出效果，苦出成績(jī)，否則豈不是白白受苦。你是聰明人，不會(huì)算不清這個(gè)帳。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　你的言語(yǔ)不多，但凡事都心中有數(shù)。學(xué)習(xí)上你總能做到全力以赴，勤于挑戰(zhàn)的你曾表現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的不自信，令人欣慰的是在最近的語(yǔ)文考試中你都取得了理想的成績(jī)，并沒(méi)有讓語(yǔ)文成為阻礙自己全面發(fā)展的致命點(diǎn)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一直是你的強(qiáng)項(xiàng)，望能保持狀態(tài)更上層樓。據(jù)老師的觀察，你在與同學(xué)相處的時(shí)候，某些時(shí)候的某些言語(yǔ)和行為顯得有些生硬，作為同學(xué)還是親切友善一些為好。在這方面，媽媽是你學(xué)習(xí)的好榜樣。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.9

　　你用相對(duì)穩(wěn)定成績(jī)不斷提高老師對(duì)你期望值，卻又用散淡的表現(xiàn)讓老師萌生‘恨鐵不成鋼’的念頭。學(xué)習(xí)過(guò)程中，你只是在盡力而為，卻并未做到全力以赴，比上不足比下有余的狀態(tài)讓自己變得很尷尬，而這在我眼中都是可以避免的遺憾。事實(shí)上，你的各個(gè)學(xué)科算得上是均衡發(fā)展，差得就是一個(gè)精益求精的態(tài)度和持之以恒的韌性。提兩點(diǎn)希望：一是生活上不遷就自己，因?yàn)槟闶悄凶訚h；二學(xué)習(xí)上堅(jiān)決挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槟惚緫?yīng)當(dāng)表現(xiàn)的更好。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.1

　　你是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的學(xué)生，這些在你履行課代表職責(zé)過(guò)程中已得到生動(dòng)的體現(xiàn)。關(guān)于學(xué)習(xí)，老師們和你一直在努力，其中數(shù)學(xué)方面投入了更多的時(shí)間和精力。老師知道你也一直很用心，也曾取得了一些成績(jī)，但肯定沒(méi)有達(dá)到老師滿意的成度，看來(lái)某些方法可能需要調(diào)整。英語(yǔ)保持目前的狀態(tài)，語(yǔ)文要強(qiáng)化閱讀和寫(xiě)作。此外，老師認(rèn)為你在參與活動(dòng)的積極性方面存在欠缺，作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)展示自己的精、氣、神。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.3

　　基礎(chǔ)極好，提升不夠。如果期末進(jìn)入年級(jí)前十，我可以給你一個(gè)爽快的滿意評(píng)價(jià)，因?yàn)槟阌羞@個(gè)實(shí)力，相信這樣的結(jié)果你比我更期待。至于最終能否如愿，取決于自己是否真實(shí)地去付出。憑著咱們相處的心得，我以為嚴(yán)厲一些待你能夠讓你迅速變得安靜，然后奮發(fā)圖強(qiáng)，且會(huì)產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果�？v觀整個(gè)學(xué)期，成績(jī)還是呈現(xiàn)出較大的起伏，其實(shí)這直接反映出來(lái)就是你的態(tài)度問(wèn)題。正所謂，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，天道酬勤千里之行始于足下。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　整個(gè)學(xué)期里，成績(jī)總體上呈現(xiàn)出上升的態(tài)勢(shì)，時(shí)爾還會(huì)有驚艷的表現(xiàn)，說(shuō)明你的潛質(zhì)極深，欠缺的只是信心。曾經(jīng)堅(jiān)信語(yǔ)文表現(xiàn)不佳是因?yàn)檫z傳的因素，連續(xù)的好成績(jī)不僅很好地反駁了父親的觀點(diǎn)，同時(shí)還有力地證明了人定勝天的道理，于是信心就這樣被全面樹(shù)立起來(lái)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信年級(jí)第一集團(tuán)的名額應(yīng)當(dāng)有自己一個(gè)，近幾次的入圍可能含有一定的偶然成份，但我希望你能用行動(dòng)讓所有的偶然變成必然。如果你認(rèn)為已經(jīng)做得很好，那就再做到完美吧！這是我對(duì)你的希望，也是我對(duì)你的要求。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.1

　　學(xué)期的前半段表現(xiàn)的比后半段搶眼，學(xué)期的后半段表現(xiàn)得比前半段活躍，這是否說(shuō)明從沉穩(wěn)走向浮躁是本學(xué)期的發(fā)展走勢(shì)？至少我不這么認(rèn)為，我的觀點(diǎn)是從沉穩(wěn)走向了灑脫。詳細(xì)分析了四次月考成績(jī)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科嚴(yán)重影響了你的整體名次，這與你的與生俱來(lái)的靈性極不相配。建議從寒假開(kāi)始，從專攻語(yǔ)文閱讀開(kāi)始，制定一個(gè)振興語(yǔ)文的計(jì)劃。從你天真的笑聲中，我感受到了你生活的無(wú)憂無(wú)慮，正考慮是否有必要對(duì)你施加幾分壓力以便激發(fā)起你的斗志，不是老師有意跟你過(guò)不去，只是希望你發(fā)展的更全面。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.6

　　你很低調(diào)，而且很真誠(chéng)，當(dāng)然也很獨(dú)立，最重要的是你還很沉穩(wěn)。整個(gè)學(xué)期里，我直感覺(jué)到在你的眼中似乎只有學(xué)習(xí)是個(gè)事兒，其他都不是事兒，這份淡定讓我對(duì)你的心智產(chǎn)生了幾分敬仰，小小年紀(jì)能有如此的表現(xiàn)，真的很不簡(jiǎn)單�？v觀學(xué)習(xí)，好像自在第一次月考中擁有驚艷的表現(xiàn)之后，后面一直都不是十分的搶眼，盡管每一次都只是個(gè)位數(shù)的差距，但我更希望看到時(shí)時(shí)都充滿銳氣的ＸＸＸ。期待在這次期末考試中再度驚艷，來(lái)個(gè)首尾響應(yīng)，善始善終，皆大歡喜。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.8

　　你總給老師一種什么事都好說(shuō)好商量的感覺(jué)，其實(shí)自己滿腦子都是個(gè)人的想法和見(jiàn)解，難道這就是少年的大智若愚？你把學(xué)習(xí)一直都抓得很緊，且效率極高，還騰出了些時(shí)間滿足一下自己的興趣愛(ài)好，你的學(xué)習(xí)和生活方式已經(jīng)也讓同學(xué)們很羨慕。望帶領(lǐng)一班的幾位兄弟姐妹，相互比學(xué)趕幫，一展一班的銳氣，因?yàn)椤�一枝�?dú)秀非我愿，萬(wàn)紫千紅才是春’。作為師長(zhǎng)，出于長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，老師還是得給你提個(gè)建議――為了未來(lái)更加美好的生活，請(qǐng)務(wù)必加強(qiáng)體育鍛煉。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.3

　　你很文靜，很勤懇，也很明事理。依照開(kāi)學(xué)初的自我推薦時(shí)的愛(ài)好介紹，語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)成為你的強(qiáng)項(xiàng)，而事實(shí)上卻表現(xiàn)的極不穩(wěn)定；依照我對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度的觀察，認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)取得比目前更加理想的成績(jī)。曾經(jīng)最好的成績(jī)能位居年級(jí)前五十名，但也有落到百名之后的時(shí)候，說(shuō)明學(xué)習(xí)過(guò)程中尚存不夠精細(xì)的地方。多進(jìn)行筆記整理、多關(guān)注錯(cuò)題本、多思考構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，多進(jìn)行總結(jié)反思，這些都是非常有效的學(xué)習(xí)方法。身為走讀生，你可以利用晚間時(shí)間，進(jìn)行適應(yīng)的補(bǔ)習(xí)。只有把基礎(chǔ)打牢了，后續(xù)學(xué)習(xí)過(guò)程才會(huì)更加的得心應(yīng)手。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――7.2

　　一直試圖努力讓你變得自信一些、陽(yáng)光一些、精神一些，你總是選擇靜靜地聽(tīng)，然后是默默無(wú)語(yǔ)，老師認(rèn)為這并不是中學(xué)生的理想生活狀態(tài)。身為男生，就應(yīng)當(dāng)擁有男子漢風(fēng)風(fēng)火火的形象。在本學(xué)期的第一次周考中，你的數(shù)學(xué)表現(xiàn)的很給力，隨后卻一直表現(xiàn)平平，老師至今記憶猶新�；蚴切判牟蛔恪⒒蚴潜緛�(lái)就未盡力，我曾就此話題多次與你進(jìn)行交流，你已經(jīng)在行動(dòng)，我也在關(guān)注，這種關(guān)注與被關(guān)注的狀態(tài)還將持續(xù)，只希望你能用更加積極的表現(xiàn)早一點(diǎn)讓我對(duì)你很放心。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.7

　　學(xué)習(xí)上，你擁有霸氣的狼性；生活中，你還有煩人的野性。是非善惡在你的腦子里早已區(qū)分的十分清楚，但容易沖動(dòng)的性格時(shí)常讓自己表現(xiàn)的極不冷靜，既影響了同學(xué)之間的和氣，又損壞了自己的形象。我有很多的方法可以幫你袪掉那些遺憾，但又想到?jīng)]必要在唐小可身上花費(fèi)太多的心思，因?yàn)樵?9%的時(shí)間里你是冷靜的，但那僅有的1%的野性依然讓老師很揪心。提個(gè)建議，把那1%的生活野性化為99%的求知野心吧，那樣一定會(huì)成就真正高、大、上的ＸＸＸ。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、愛(ài)學(xué)習(xí)，自信、大方、明事理，團(tuán)結(jié)、友善、有孝道，你是一個(gè)真正讓老師省心的好學(xué)生。你的身上有很多中學(xué)生最樸素的品質(zhì)，時(shí)時(shí)向全班同學(xué)傳遞著正能量。論及學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一直穩(wěn)在年級(jí)30名一50名之間，老師以為若能再向前一點(diǎn)想必更好。對(duì)你來(lái)講，進(jìn)入年級(jí)前二十名并不是太難的事情，甚至只需要你擁有這個(gè)想法，然后一如既往地拼下去，一切便水到渠成。老師看好你，老師也相信你。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.3

　　一路走來(lái)，很不容易；一路進(jìn)步，很不簡(jiǎn)單。文靜本分的形象自然地透著些中學(xué)生的標(biāo)致感，除了學(xué)習(xí)，老師似乎無(wú)需過(guò)多地關(guān)注你的其他方面。就成績(jī)而言，你能夠提高到目前水平，老師感到十分的欣慰，當(dāng)然也還有更高的期待。事實(shí)上，語(yǔ)文已成為你的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，英語(yǔ)做到穩(wěn)中提升就夠了，只是數(shù)學(xué)讓你顯得有些為難。信心孕育力量，靜心凝聚智慧，用心一定出彩，務(wù)必拿出一股子狠勁，在新的起點(diǎn)上讓自己變得從容。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.3

　　語(yǔ)文素養(yǎng)極高，折射出來(lái)的是你的靈性和思想；學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)，體現(xiàn)出來(lái)的是你的毅力和韌性。在遠(yuǎn)離父母的日子里，你的表現(xiàn)贏得了老師信任和家長(zhǎng)的認(rèn)可，這一點(diǎn)很是難能可貴。論實(shí)力，若穩(wěn)定發(fā)揮，你應(yīng)當(dāng)穩(wěn)居年級(jí)前三十名，這種假設(shè)若要化為現(xiàn)實(shí)，你需要更加的嚴(yán)謹(jǐn)、更加的沉著、更加的勤奮、更加的自信。但老師又不想你因此而產(chǎn)生巨大的壓力，只要你用心去做了，老師就會(huì)爽快地給你點(diǎn)贊的，這一點(diǎn)我絕對(duì)地相信你。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.1

　　起伏不定的成績(jī)說(shuō)明你尚未形成自己的絕對(duì)實(shí)力，要想達(dá)到屢考不敗的狀態(tài)，需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)知識(shí)掌握做到滴水不漏，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用要達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的程度。對(duì)于七年級(jí)學(xué)生而言，這種要求似乎有些高，但身為學(xué)生必須得有這份勇氣努力讓自己達(dá)到這種境界。你的提升空間很大，這也是一種成長(zhǎng)的資本，唯望好好珍惜。謹(jǐn)記：雞蛋從外面被動(dòng)打破是菜，是里面主動(dòng)打破是生命。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.3

　　首先恭喜你獲得了七年級(jí)英語(yǔ)擂臺(tái)賽首個(gè)月賽冠軍，證明了自己力，提高了自己的知名度，希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中一如既往地表現(xiàn)。放眼學(xué)業(yè)，起初的學(xué)習(xí)勢(shì)頭很猛，但卻未能長(zhǎng)期保持，最終僅轉(zhuǎn)化成為承載著希望的提升潛質(zhì)。考試的時(shí)候，要想做到不讓大意馬虎拖自己的后腿，必須在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中練就嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，這是你的弱點(diǎn)，希望不要讓它成這你的致命點(diǎn)。作為班級(jí)的紀(jì)律委員，你很有魄力、很有責(zé)任心，但稍顯鋼烈的管理方式因?yàn)槿鄙偎囆g(shù)性而影響了管理的效果，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也值得研究學(xué)習(xí)。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.8

　　一點(diǎn)也不張揚(yáng)，但學(xué)習(xí)上卻表現(xiàn)的十分霸氣，如此的表現(xiàn)，我很喜歡。不可否認(rèn)，在相同的班級(jí)，用相同的時(shí)間，你能取得比別人更加優(yōu)秀的成績(jī)，其中有天分的因素，但我認(rèn)為更多的還是因?yàn)檎莆樟丝茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。身為七（1）班的學(xué)習(xí)委員，老師希望你能總結(jié)出一套方法，帶動(dòng)幾名組長(zhǎng)，影響一幫同學(xué)，讓整個(gè)班級(jí)形成更加濃厚的學(xué)風(fēng)。這是七（1）班長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，希望你能在延續(xù)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)肩負(fù)起這份責(zé)任，如果你做到了，相信你會(huì)步入更高的發(fā)展層次。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.8

　　期中前后，壓力損傷了你的自信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)整后，慢慢恢復(fù)了正常狀態(tài)，但你的表現(xiàn)與老師所期待的水平仍有一定的差距。那段時(shí)間里，數(shù)學(xué)表現(xiàn)的很糟糕，在與你的交流中得知既有馬虎的因素，也有對(duì)知識(shí)真的沒(méi)掌握的情況。為擺脫這一困境，你付出了很多，這些老師都看在眼里。曾經(jīng)有意將你與夢(mèng)嬌相比，其實(shí)這并不是惡意施壓，只是激將你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己。天道酬勤，我相信憑借你扎實(shí)的態(tài)度和持久的付出，必將會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)，同時(shí)在新的學(xué)期提升到新的高度。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.0

　　爸媽不在身邊的日子里，曾經(jīng)有一段時(shí)間你表現(xiàn)的十分被動(dòng)，為此我對(duì)你提出了嚴(yán)肅的批評(píng)。讓人欣慰的是你很快就變得緊張起來(lái)，尤其是數(shù)學(xué)方面取得了明顯的進(jìn)步，以至于讓自己的總成績(jī)很快進(jìn)入年級(jí)的前100名。但就你的理科潛質(zhì)來(lái)講，你尚未真正做到全力以赴的程度，所以當(dāng)前的成績(jī)?nèi)詴?huì)存在較大的起伏性。常言道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一份耕耘一份收獲，望能徹底丟掉懶散的壞習(xí)慣，一鼓作氣，拼出個(gè)真正的柳暗花明，以避免自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中背上沉重的包袱。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.0

　　雖然承受了一定的壓力，但老師還是相信你本學(xué)期過(guò)的挺開(kāi)心，當(dāng)然這個(gè)踏實(shí)還是源自你的付出和堅(jiān)持，后半學(xué)期語(yǔ)文和英語(yǔ)的出色表現(xiàn)就是有力的證明。昨天與你進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話，試圖鼓勵(lì)繼續(xù)保持積極狀態(tài)時(shí)，你一句爽快利索的“我會(huì)的”回答充滿了力量感，這讓老師很振奮，原來(lái)丫頭比我想象的還要積極。與數(shù)學(xué)老師交流的過(guò)程中得知，你的數(shù)學(xué)思維和能力還是很不錯(cuò)的，務(wù)必堅(jiān)持當(dāng)前的勤懇狀態(tài)。老師相信你完全有實(shí)力進(jìn)入年級(jí)的前150名。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――8.7

　　老師講授的東西你都聽(tīng)懂了，老師布的置任務(wù)你都完成了，你在學(xué)習(xí)過(guò)程中似乎并沒(méi)有遇到太強(qiáng)的挑戰(zhàn)，奇怪的是你的成績(jī)并沒(méi)呈現(xiàn)出如同學(xué)習(xí)過(guò)程中那般輕松，這一點(diǎn)值得深思。關(guān)于學(xué)業(yè)，老師給你提出兩步走的發(fā)展計(jì)劃，第一步讓自己穩(wěn)在年級(jí)的前五十名，這一步的關(guān)鍵是全面消除學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中的不細(xì)心；第二步是全力進(jìn)入年級(jí)的前三十名，這一步的關(guān)鍵在于加強(qiáng)總結(jié)反思，構(gòu)建起學(xué)科知識(shí)體系，以便讓自己的思維更縝密。你有這個(gè)實(shí)力，一定要相信自己。

　　ＸＸＸ：學(xué)期精彩指數(shù)――9.4

　　無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師都可以給你打100分，盡管成績(jī)偶爾也會(huì)出現(xiàn)起伏，但老師相信你的絕對(duì)實(shí)力。在今后的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)VIP的理念，在完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)后，一定要安排時(shí)間對(duì)學(xué)科知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理，并可以嘗試對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。這種做法未必會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但只要長(zhǎng)期堅(jiān)持一定會(huì)實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍。你有這樣的韌性，我相信你能做到，并成為最終的受益者。

　�。兀兀兀簩W(xué)期精彩指數(shù)――9.5

　　既想讓你保持一顆快樂(lè)的童心，又想讓你帶上成長(zhǎng)的穩(wěn)重。你是個(gè)小機(jī)靈，表現(xiàn)的很活躍，實(shí)力很強(qiáng)，心態(tài)也很好，這其中透出的是你的天分和靈性，老師認(rèn)定――只要沉著發(fā)展，堪成大器。最喜歡你在犯下低級(jí)錯(cuò)誤后接受懲罰時(shí)的那份坦然，既在勇敢的承擔(dān)，又在靜靜的懺悔，還在暗暗地痛下決心。關(guān)于學(xué)習(xí)，只提一個(gè)總的要求，時(shí)刻保持沖擊年級(jí)前十名的銳氣，若成功則說(shuō)明你很棒，若不成功，則必須保證在年級(jí)前三十。當(dāng)然，老師更希望你比我更有野心。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)4

我們班女生們：

　　崔瑾鈺：你是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的好學(xué)生。為人誠(chéng)實(shí)守信。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你集體觀念強(qiáng)，樂(lè)于助人，擔(dān)任化學(xué)課代表，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)成績(jī)比較突出。你的學(xué)習(xí)目標(biāo)性、方法、能力，感染著你身邊的同學(xué)。同時(shí)你還是一個(gè)非常懂事的孩子，能為父母分憂解愁，做一些自己力所能及的小事。如果能再注意自己口才的培養(yǎng)和大膽表現(xiàn)自我，你會(huì)更優(yōu)秀。冰心常說(shuō)過(guò)：“只要有夢(mèng)想，肯努力，終會(huì)開(kāi)出成功的花！”記住，你永遠(yuǎn)是最棒的！

　　王志敏：你是個(gè)活潑而善解人意的可愛(ài)姑娘。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活總是充滿了熱情，并用自己的執(zhí)著和努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)又一個(gè)困難和坎坷。你上進(jìn)心很強(qiáng)，較快的適應(yīng)各種環(huán)境，運(yùn)用新的方法開(kāi)拓新學(xué)期的征程，并將自己的成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較高的層面上。你很有才能，能直言不諱，大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。希望今后在學(xué)習(xí)上再努把力，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，以穩(wěn)定并再次提高成績(jī)，爭(zhēng)取升入自己理想中的高中。沐浴著xx年的朝陽(yáng)，老師相信你會(huì)帶來(lái)更多的驚喜！

　　蔣婉：你是一個(gè)帶有男孩個(gè)性的開(kāi)朗、直率的女生。你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，你心地善良，樂(lè)于助人，。學(xué)習(xí)上，你似乎持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，容易不耐煩，煩躁。而且學(xué)習(xí)中存在比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。作業(yè)有時(shí)偶爾偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)，有時(shí)錯(cuò)誤多，學(xué)習(xí)成績(jī)上沒(méi)有太大的起色。但在作文方面有很大的提高，不但構(gòu)思精巧、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且語(yǔ)言也比較流暢，主題明確。不過(guò)，老師相信，你是一個(gè)日漸長(zhǎng)大的中學(xué)生，會(huì)懂得更好地約束自己，成功的路要靠自己腳踏實(shí)地走出來(lái)。

　　沈婕：誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界不能創(chuàng)造奇跡？我想我們的努力就是在創(chuàng)造奇跡！你用你的堅(jiān)持不懈，你用你的多彩文筆，你用你的堅(jiān)韌不拔，你用你的忍讓與寬容為這個(gè)世界寫(xiě)下了一筆筆精彩！作為你的老師的日子里，從你身上看到了很多的優(yōu)秀的品質(zhì)；作為你的老師的日子里，從你身上看到了很多未來(lái)的光彩；作為你的老師的日子里，從你的身上也學(xué)習(xí)到了許多！

　　讓我們繼續(xù)努力吧，不為什么，就為你的夢(mèng)想：雖然成功仍然離我很遠(yuǎn)，但是只要我努力，我就能不斷的接近它！

　　張敏（大）：雖然有時(shí)你也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，但你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家；你總是用你的善解人意在寬容著不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！

　　我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)用自己的方法，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！

　　張敏（�。�：有的時(shí)候，看著你孤獨(dú)的樣子，我有點(diǎn)難受；有的時(shí)候，看著你放棄自己的樣子，我有點(diǎn)遺憾。曾經(jīng)，你是一個(gè)老師很欣賞的女孩，有著很直爽的性格，有著想要向上的信心，有著很聰明的頭腦，可是你卻放棄了，放棄了大家，放棄集體。

　　生活本來(lái)是需要不斷的協(xié)作、不斷努力的，只是希望你能在接下來(lái)的更多挑戰(zhàn)中，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，十二班永遠(yuǎn)用陽(yáng)光期待你的精彩！

　　張文瑾：你一直是班級(jí)中的一道靚麗風(fēng)景線，快樂(lè)而又寬容，張揚(yáng)而又冷靜，努力而又上進(jìn)，兩年半以來(lái)，你用自己不懈的努力和不斷的進(jìn)步展示了你以上的優(yōu)點(diǎn)，你讓我看到了未來(lái)成功的你的影子！我們都知道，生活中的成功只屬于那些堅(jiān)持到底的人，請(qǐng)你永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力，相信自己的毅力，堅(jiān)持到底，為我們十二班展示一個(gè)真正優(yōu)秀的你！

　　馮嘉琳：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很想努力學(xué)習(xí)，但你缺少持之以恒的毅力，缺少正確的學(xué)習(xí)方法，記住持之以恒的毅力能幫你克服學(xué)習(xí)上的惰性，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。如果能做到這兩點(diǎn)，你一定會(huì)有很大的收獲的。

　　李穎：看著你細(xì)細(xì)的言語(yǔ)，看著你細(xì)細(xì)的文字，看著你細(xì)細(xì)的樣子，看著你細(xì)細(xì)的生活，你的一切告訴我，你在用自己的一點(diǎn)點(diǎn)的努力在創(chuàng)造著自己的世界。上課、下課、學(xué)習(xí)、作業(yè)，你用你的一絲不茍告訴老師，你很努力！

　　我敢肯定，只要你能在上課中，多點(diǎn)思考；學(xué)習(xí)時(shí)多點(diǎn)方法；你創(chuàng)造出一個(gè)更加靚麗的世界！

　　陳潔：你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的對(duì)文章的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的�？墒侨说纳�活，不僅僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力，加上你的堅(jiān)持到底吧；拿出你的聰明，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧，相信你會(huì)成功的！

　　加油！

　　馬玉潔：每個(gè)人在生命中都是自己的歌者，無(wú)論如何，都為自己歌著快樂(lè)或上進(jìn)的天籟之音。在學(xué)習(xí)中，你為自己歌出了奮勇向上；在生活中，你唱出了一曲愜意和瀟灑的音樂(lè)。要是你能在奮勇向上的音樂(lè)中，多點(diǎn)堅(jiān)持到底；在愜意和瀟灑中，多點(diǎn)主動(dòng)的展示。我想，你能為自己營(yíng)造一個(gè)更加美麗的王國(guó)！你的生命也會(huì)因之而燦爛！

　　辛詩(shī)宇：知道在捉迷藏的時(shí)候，誰(shuí)最明白你的位置嗎？對(duì)，是自己。只有自己最知道自己在哪里！在人的生命中，也只有自己了解自己的狀況，可以努力的拯救自己！

　　你很聰明，也很寬容，可你似乎把聰明似乎用到了別的地方了，把寬容卻遺留在了學(xué)習(xí)上。于是你一次次的寬容自己不滿意的成績(jī)，一次次的寬容自己上課的不認(rèn)真聽(tīng)講，你的成長(zhǎng)道路在你的寬容下，變得彎曲了，真的遺憾。

　　相信到了現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的你，應(yīng)該會(huì)選擇怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的生活了，把聰明用到學(xué)習(xí)上，把寬容用到與人相處中，那樣你會(huì)找到一個(gè)原本的我！我相信，那時(shí)候的你一定很棒！

　　馬越：你是我們十二班最聰明的女生，學(xué)習(xí)上的輕松領(lǐng)悟，作業(yè)中的輕易完成，課堂上的瀟灑自如，一切都讓你學(xué)的比人家簡(jiǎn)單。

　　你又是我們十二班最不“聰明”的女生，學(xué)習(xí)上比人家少點(diǎn)努力，作業(yè)中比人家少點(diǎn)細(xì)致，課堂上比人家少點(diǎn)專注，一切都讓你離自己期待的目標(biāo)遠(yuǎn)了一些。

　　不知道，你什么時(shí)候，可以保持前面的聰明，放棄后面的“聰明”呢？

　　聰明的姑娘，趕緊醒悟，加倍努力，實(shí)現(xiàn)超越！

　　楊溪媛：藝術(shù)節(jié)上熱情奔放的街舞《動(dòng)感奧運(yùn)》得到了大家的稱贊，而這就是出自你這個(gè)多才多藝的女孩之手。熱情而又聰明，善良而又細(xì)心的你，總是能在班級(jí)活動(dòng)中給我們帶來(lái)驚喜�？赡愫孟罂偸峭�記了自己，你記得班級(jí)的活動(dòng)，卻忘記了自己的學(xué)習(xí)；你記得班級(jí)的節(jié)目，卻忘記了自己的成績(jī)。讓我們總感覺(jué)有點(diǎn)美中不足。知道嗎？我們需要節(jié)目，更需要你，你的進(jìn)步和出色，是我們共同的希望，來(lái)吧，努力吧！

　　陳丹丹：生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會(huì)挑選對(duì)手的，可是我發(fā)現(xiàn)，所有的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來(lái)應(yīng)該有的威風(fēng)！一年來(lái)，你的不斷進(jìn)取的精神；一年來(lái)，你的不斷努力的意志；一年來(lái)，你的永遠(yuǎn)向前的方向，都體現(xiàn)了你的成績(jī)！這一切也綜合出你的一年來(lái)的收獲，我曾經(jīng)無(wú)限欣喜的看著你一步步的戰(zhàn)勝困難走向成功，心想：要是你能在努力的過(guò)程中，注意把握效率；在思考的過(guò)程中，注意你的方法。那一定能帶來(lái)比現(xiàn)在精彩的多的成績(jī)！

　　劉潔：看到你的時(shí)候，我就心想：這是一個(gè)睿智優(yōu)秀的女孩，果然如此！在嚴(yán)于律己方面，很多人都想超過(guò)你，但是最終都失敗了；學(xué)習(xí)上，很多人也超過(guò)你，但是你也讓他們吃到了苦頭……你用你的實(shí)力，不斷的帶給我們驚喜。你就是我們班級(jí)中的一塊寶貴的玉石。

　　可是玉石要是一直藏在石頭里，那它也不過(guò)是塊平常的石頭而已。你在生活中的內(nèi)斂，象極了石頭中的玉，這樣也讓你失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，為什么不膽子大一點(diǎn)，讓自己的優(yōu)秀，真正的得到展示？

　　郭濤：你是一個(gè)溫柔善良的女孩子，你各方面都不錯(cuò)。你上學(xué)的路途較遠(yuǎn)，但三年級(jí)來(lái)，你能準(zhǔn)時(shí)到校上課，也能做到自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，真不容易！這學(xué)期的你主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。如果你能稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法，在學(xué)習(xí)上再努把力，相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的。因?yàn)槔硐腌姁?ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信堅(jiān)持努力下去，最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

　　常思琪：做一艘揚(yáng)帆的船吧！面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無(wú)悔自己的選擇，把握自己的方向；面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)，無(wú)悔自己的選擇，堅(jiān)持到底！在生活中，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，做一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫(xiě)下自己人生最靚麗的一筆！我們期待你的未來(lái)星光燦爛！

　　時(shí)孝玲：你很可愛(ài)。小小的你總是善解人意，令老師很欣慰。你與同學(xué)相處融洽，能識(shí)大體，顧全大局。衛(wèi)生打掃工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，讓老師很放心。老師相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)盡快找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法，用百折不撓的精神去刻苦努力地學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題能及時(shí)請(qǐng)教，這樣成績(jī)一定會(huì)有所提高。老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)相信你！

　　劉瑞靖：你為人誠(chéng)實(shí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你平時(shí)默默無(wú)聞，卻看得出，是個(gè)懂道理明事理的女生，但你聽(tīng)課似乎效率不高，作業(yè)達(dá)成率低，考試成績(jī)不理想，你能否在學(xué)習(xí)中主動(dòng)地尋找一些更為有效的學(xué)習(xí)方法，多學(xué)多問(wèn)多練習(xí)，老師相信，你會(huì)有大的收獲。

　　張?jiān)婗�：男孩化的發(fā)型掩飾不住你的爽朗與熱情。你待人誠(chéng)懇友善，為人隨和，尊敬老師，集體觀念強(qiáng)。你學(xué)習(xí)比較努力，進(jìn)步很大，但是你缺乏持之以恒的精神和毅力，所以成績(jī)有起伏。老師相信：你有上進(jìn)心，有好勝心，在信心和恒心的保證下，你會(huì)做的更好！

　　程子怡：你性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)。為人熱情善良。你能遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課基本做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)積極思維，踴躍發(fā)言；有時(shí)沉默不語(yǔ)，偷偷做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)上也不是很刻苦勤奮，所以成績(jī)不夠突出。希望你能明白學(xué)習(xí)不能只是“三分鐘”熱情，你需要加強(qiáng)自我調(diào)控，持之以恒，相信你會(huì)是一個(gè)出色的學(xué)生。

　　岳豫琦：人家說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇，可是我依然記得你給老師和同學(xué)們帶來(lái)的驚喜。那時(shí)侯的你，表現(xiàn)優(yōu)異，令人贊賞。可是近來(lái)的你，似乎多了點(diǎn)懈怠，少了點(diǎn)方法；多了點(diǎn)空余時(shí)間，少了點(diǎn)專注的時(shí)間；你的勇氣似乎失去了不少。

　　我知道，人不能總是懷念過(guò)去，但過(guò)去的成績(jī)證明了你的優(yōu)秀。我們大家都執(zhí)著地相信：你一定會(huì)努力的，而且現(xiàn)在的你已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，中考時(shí)你一定會(huì)讓我們十二班的每一位師生見(jiàn)到你當(dāng)時(shí)的那個(gè)瀟灑自如的優(yōu)秀的風(fēng)采的！

　　安娜：你為人樸素，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善，富于同情心，樂(lè)于助人。生活自理能力強(qiáng)，能克服離開(kāi)父母、獨(dú)立生活的困難。對(duì)待老師布置的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到真誠(chéng)地幫助同學(xué)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。但在理解運(yùn)用知識(shí)上尚未摸索到自己的一套方法，老師相信：有上進(jìn)心，有好勝心的你，一定不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)失望的。

　　郭淑敏：學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。成績(jī)比較穩(wěn)定，能力也比較強(qiáng)，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。但對(duì)于成績(jī)來(lái)說(shuō)有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

　　王瑩：你性情文靜靦腆，為人善良坦誠(chéng)，能完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，但偶爾對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，所以成績(jī)不夠優(yōu)秀。老師相信，只要你下定決心，克服困難，你一定能將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的層面上。努力吧！

　　溫馨：在學(xué)習(xí)上，積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。希望你能三思而后行，認(rèn)真填好人生的履歷表�，F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不論你今后從事何種職業(yè)，基礎(chǔ)打牢些總是有用的。

　　馮婕：你為人誠(chéng)懇，樸實(shí)，真誠(chéng)，善良，熱情大方，品格優(yōu)秀。你集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，富有正義感和同情心。老師很欣賞你。在學(xué)習(xí)上你認(rèn)真、努力，但是成績(jī)不夠優(yōu)秀。相信隨著時(shí)間的推移，你會(huì)斗志高昂，信心滿滿地投入到更艱苦的學(xué)習(xí)中去，去攀登新的高峰。

　　李瑩雪：你是一個(gè)守規(guī)守矩的學(xué)生。為人純樸，毫不做作，對(duì)老師有禮貌。你做事有責(zé)任心。你能按老師的要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。但你在學(xué)習(xí)上鉆研不夠深，不能做到勤思考多請(qǐng)教，所以成績(jī)不夠在高分層穩(wěn)定。不過(guò)，老師相信，只要你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更踏實(shí)一些，你會(huì)有較大的進(jìn)步。

　　王婧：你是一個(gè)聰明善學(xué)的學(xué)生。你個(gè)性隨和，膽大細(xì)心，與同學(xué)相處融洽。你擔(dān)任物理課代表，工作負(fù)責(zé)，你能虛心接受老師和家長(zhǎng)的建議，并付出行動(dòng)。你較好的成績(jī)讓同學(xué)羨慕，希望你能繼續(xù)努力，相信你，靠勤奮成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！

　　孟辰：你樸實(shí)無(wú)華。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能為老師幫同學(xué)做事，是一個(gè)好幫手。你責(zé)任心很強(qiáng)，關(guān)鎖門(mén)窗非常負(fù)責(zé)，遇到同學(xué)的不理解也總是寬以待人，這很難得。你學(xué)習(xí)比較努力，能完成老師布置的作業(yè)。你積極發(fā)言，能努力抓住機(jī)會(huì)。你很苦惱，成績(jī)總是不夠突出，老師相信，如果課堂上能再認(rèn)真地聽(tīng)講，課下能深刻地理解運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，課后能更加刻苦，相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。

　　戴璐：愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的你，進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，已沉穩(wěn)了許多，成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘了，老師很為你高興。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開(kāi)朗，熱情坦蕩�？偡殖煽�(jī)不優(yōu)秀，令你有點(diǎn)失望。不過(guò)，老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真點(diǎn)，學(xué)習(xí)再刻苦勤奮些，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，高手如林，相信你也一樣毫不遜色。

　　王倩倩：你為人誠(chéng)懇熱情，能主動(dòng)為班集體服務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，與人為善，尊敬老師。你聽(tīng)課效率似乎不高，因而知識(shí)掌握不準(zhǔn)，不牢靠。你的心態(tài)平和中帶有一點(diǎn)自卑，體驗(yàn)了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的困難。相信你從認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，準(zhǔn)確地掌握每一個(gè)最基本的知識(shí)點(diǎn)為為突破，學(xué)習(xí)的困難才會(huì)在你面前“灰飛煙滅”，這樣你一定會(huì)取得較好的成績(jī)的。

　　于雪：你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校上課，基本做到遵守紀(jì)律。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但你對(duì)自己太寬容了，自由自在的生活使你錯(cuò)過(guò)了許多，令老師家長(zhǎng)失望啊。三年的初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，只剩下一個(gè)學(xué)期了，老師和同學(xué)們都希望你能對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，那樣你還是非常有希望的。相信你已經(jīng)懂得并學(xué)會(huì)珍惜，不會(huì)再讓時(shí)光輕易流逝。

　　李爰爰：你是一個(gè)文靜的女孩。你穩(wěn)重有禮貌，你心地善良，樂(lè)于助人。你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每月一期的板報(bào)工作。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，本學(xué)期學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。如果你能進(jìn)一步提高你的學(xué)習(xí)效率，再刻苦勤奮些，課堂上大膽發(fā)問(wèn)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，鍥而不舍，相信你會(huì)更好地掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，那成績(jī)一定會(huì)飛速提高的。

　　寇俊瑋：從你的善良，你的細(xì)膩，你的聰明，你的堅(jiān)強(qiáng)中，我依稀看到了你將來(lái)成功的影子。成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少�？墒牵�聰明的你，現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離，來(lái)測(cè)算出，你還需要努力付出的量？！

　　成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)：永不言棄！希望在不久的將來(lái)，你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲！

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)5

　　周子豪

　　從入初中以來(lái)，已經(jīng)有兩年半矣，我不是圣人。即便是圣人也有缺點(diǎn)，更何況我呢。本人的缺點(diǎn)：不善于與人交往，內(nèi)熱外冷，對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)，我很是無(wú)奈，我明明想與人交往，想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)，兩年來(lái)，班級(jí)的和睦讓我大有進(jìn)步;我有志向、有目標(biāo)，但有時(shí)卻半途而廢，沒(méi)有恒心，這是我最大的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一是，對(duì)體育很熱愛(ài)，很喜歡運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，二是本人開(kāi)朗，對(duì)于心煩的事總能不在乎，三是可以正確的看待對(duì)錯(cuò)，能吃苦耐勞，“革命尚未成功，同志仍需努力!”

　　溫哥：你很清楚地分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，可帶有過(guò)度謙虛之嫌哦，你比你所總結(jié)的要優(yōu)秀得多。這學(xué)期的你應(yīng)該明白了付出就有收獲的道理吧?加油，相信有志向的你，一定會(huì)有偉大的成就的!

　　陳慕琳

　　寫(xiě)給自己的話：

　　你有一顆充滿熱情的心，以至于你渾身上下都散發(fā)著一股極具感染力的正能量和活力，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，所以你身上似乎體現(xiàn)了一種壓力與憂愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上，這幾年里你似乎感覺(jué)學(xué)得很開(kāi)心，這在生活的角度來(lái)看是好的，但在學(xué)習(xí)的角度來(lái)看這個(gè)有點(diǎn)欠妥，因?yàn)檫@個(gè)也可能讓你變得浮躁，靜不下心，這學(xué)期里，你是似乎在學(xué)習(xí)方面有些松懈，也導(dǎo)致你的成績(jī)有所退步，但相信這只是暫時(shí)的，所以在以后為數(shù)不多的日子里，你要繼續(xù)把你的陽(yáng)光樂(lè)觀展現(xiàn)出來(lái)。也要盡你的最大努力在學(xué)習(xí)上奮起直追，你的前途一定會(huì)在你的努力下變得更加輝煌。

　　溫哥：你比很多同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)要深刻的多。記得我說(shuō)過(guò)的嗎?“我們的生活充滿陽(yáng)光”，陽(yáng)光的你，只要按照自己所想的去努力，你就會(huì)收獲成長(zhǎng)!加油!

　　肖勁

　　回想初中三年，初一時(shí)，我是一個(gè)不懂事的小孩。學(xué)習(xí)日趨浮躁，成績(jī)沒(méi)有好過(guò)、初二時(shí)，生地會(huì)考即將來(lái)臨，而我卻玩心太重，看到別人完成任務(wù)去玩時(shí)，我不管完沒(méi)完成任務(wù)，也跟著跑出去玩，導(dǎo)致生地會(huì)考沒(méi)考好，現(xiàn)在我初三了，學(xué)習(xí)壓力加大，試卷滿天飛，腦子里經(jīng)常充斥著語(yǔ)文之乎者也，數(shù)學(xué)幾何函數(shù)，英語(yǔ)ABCD，物理化學(xué)的那些可望而不可及的公式，化學(xué)方程式，雖然這樣，但初三的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，中考即將來(lái)臨，我一定會(huì)繼續(xù)努力。

　　溫哥：我會(huì)一直記得你說(shuō)過(guò)的話：“考一中，沒(méi)問(wèn)題!”但要記得哦，在想到與達(dá)到之間，還要加上一個(gè)：“做到”。有壓力，就會(huì)有動(dòng)力，如何你覺(jué)得應(yīng)該要努力，那么，就去做吧!

　　張?jiān)魄?/p>

　　這兩年多用兩個(gè)字形容我就是“改變”。小時(shí)候，我曾是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑的人：逃課，被老師打，和同學(xué)一起打架，來(lái)到了益陽(yáng)之后，以前的壞毛病好像都消失了，剩下的只有學(xué)習(xí)，有時(shí)家人問(wèn)我，我是怎么轉(zhuǎn)變的這么快的?我也不知道，小學(xué)時(shí)，那一群我曾引以為傲的“患難兄弟”再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我知道人是要成長(zhǎng)的，所以我一直在為自己的那份夢(mèng)想堅(jiān)持，初一時(shí)，我是最努力的，初二我松懈了，懶惰了，初三了，我希望結(jié)合初一和初二的心態(tài)，勞逸結(jié)合，多方面塑造自己，讓自己更合群，更好在將來(lái)的社會(huì)上站住腳。

　　加油，明年朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　溫哥：一直以來(lái)你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，過(guò)份努力并不是一件好事，正如你說(shuō)，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，動(dòng)若脫兔、靜若處子才是最好的狀態(tài)，你懂得了太多太多，用心去生活、去學(xué)習(xí)是我對(duì)你唯一要說(shuō)的話!

　　郭玲逸

　　姓郭，名玲逸，女。

　　大家喜歡叫我“01”(其名諧音)。記得初二時(shí)我從常德來(lái)到朝陽(yáng)時(shí)。初次見(jiàn)我大家覺(jué)著挺文靜。挺聰穎，還彈的一手好鋼琴。可是所謂“日久見(jiàn)人心”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟是是個(gè)十足的“馬大哈”。一，四肢笨拙不“靈光二，做事拖拉不“飄逸”三，頭腦簡(jiǎn)單總考不到“01”

　　總之：人非如其名，名非如其行。當(dāng)然，我也有自個(gè)兒的閃光點(diǎn)—情商挺高(呃~只是，高得不明顯)，還有對(duì)朋友，死黨都掏心掏肺，愿兩肋插刀。

　　溫哥：好吧，我什么都不要說(shuō)了，唯一不足的是，你沒(méi)有看到自己更多的優(yōu)點(diǎn)，你的真誠(chéng)、善良、純潔和持之以恒的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學(xué)都具備的哦。知道自己該怎么做了嗎?

　　崔文博

　　“光陰似箭”我即將步入中考了，我經(jīng)常提醒我自己：要少一些驕傲，多一些謙虛，少些浮躁，多一些踏實(shí)，少說(shuō)多做，做一個(gè)穩(wěn)重而不失進(jìn)取心的好學(xué)生。其實(shí)嘛，也不是我自戀，這些問(wèn)題，我都差不多解決了，我想也許因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。就在生地會(huì)考前100天的倒計(jì)時(shí)里，我發(fā)現(xiàn)了我從未發(fā)現(xiàn)的秘密：我可以在被時(shí)間感壓迫的情況下變的異常勤奮，乃至聰明絕頂。如今我所面臨中考，數(shù)學(xué)就是我的一個(gè)弱科，其實(shí)不是我不聰明，而是這三年對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度不行，浮躁而不踏實(shí)，我還會(huì)像生地會(huì)考時(shí)一樣努力嗎?我拭目以待!

　　溫哥：“濃縮的都是精華!”老師并非取笑你，而是發(fā)自內(nèi)心的感嘆，兩年多來(lái)你發(fā)生了太多的改變，還有哦，你的秘密已經(jīng)不是秘密啦，誰(shuí)都知道，小崔一努力，好多同學(xué)就要“擔(dān)心害怕”啦!你會(huì)努力的，老師拭目以待!

　　龍寧

　　本人已來(lái)朝陽(yáng)三年，除了學(xué)習(xí)，什么都喜歡，文，理都不通，某日一同學(xué)告訴我;“下次數(shù)學(xué)老師要你回答問(wèn)題的時(shí)候，你就唱那楊宗偉的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然�！痹捳f(shuō)不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣，老師說(shuō)通過(guò)努力初中可以畢業(yè)，但是上高中有問(wèn)題啊、就你沒(méi)學(xué)習(xí)態(tài)度，我說(shuō);盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，哈哈!

　　溫哥：我喜歡你這句話：“不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)渣不是好學(xué)渣!”因?yàn)檫@代表你還有夢(mèng)想，做學(xué)渣不是你的夢(mèng)想，只是因?yàn)槟氵�缺乏行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力，其實(shí)除了讀書(shū)，生活中的很多事也是一樣的道理，讀書(shū)填不飽肚子，但他起碼可以讓你寫(xiě)出一份更好的自我評(píng)價(jià)哦!

　　羅文杰

　　剛進(jìn)入初中，快樂(lè)的心情無(wú)法平靜，漸漸的我長(zhǎng)大了，各種外因內(nèi)因的作用下，我心智在慢慢成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也漸漸被重視起來(lái)，于是乎，初中三年的時(shí)光在艱苦，奮斗，快樂(lè)，煩惱的時(shí)光里一眨眼就過(guò)去了。再美麗的照片，再精彩的視頻也無(wú)法留住初中三年的記憶。我由思想上的巨人，慢慢的轉(zhuǎn)變成了行動(dòng)上的巨人，這與初中三年生活息息相關(guān)，它改變了我很多，也讓我認(rèn)識(shí)到了很多。

　　如果能對(duì)初中三年說(shuō)句話，那無(wú)非是：這次第，怎一個(gè)謝字了得?

　　溫哥：不是在對(duì)我說(shuō)謝謝吧?請(qǐng)?jiān)试S老師也賣(mài)個(gè)萌!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，情緒、能力、思考、思想方方面面有如被春雨澆灌過(guò)的春筍一般迅速成長(zhǎng)著，老師也要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槟愕年?yáng)光和開(kāi)朗也時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我。

　　陽(yáng)俊涵

　　在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，我曾停滯不前，像一溝絕望的水，吹不起半點(diǎn)漣漪，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，我曾一再徘徊，像迷路的羔羊，迷失在人生的路口。在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，我猛然醒悟，終于不再迷茫，我要重新?lián)P帆起航，駛向?qū)儆谖业谋税丁?/p>

　　溫哥：你有如你寫(xiě)的文字一樣淡雅，你迷茫的是學(xué)習(xí)問(wèn)題，而不是你的成長(zhǎng)問(wèn)題，你具備了一個(gè)優(yōu)秀的女孩子所應(yīng)該具備的一切素質(zhì)，請(qǐng)記得：成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)更重要!自信一點(diǎn)吧，其實(shí)你是最棒的!

　　藍(lán)櫻

　　青春就像一場(chǎng)戲，可惜，沒(méi)有彩排，也沒(méi)有重播，曾經(jīng)的我很幼稚、對(duì)他人很依賴，如今我變得獨(dú)立和自強(qiáng)，曾經(jīng)的我喜歡抱怨，現(xiàn)在我明白了：怨天尤人不是解決問(wèn)題的辦法，只有去行動(dòng)了，努力了才會(huì)有收獲，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，今天的我正值青春，我有許多不足，可我還是會(huì)為夢(mèng)想而努力，讓夢(mèng)想發(fā)芽，讓青春成為奮斗的源泉!

　　溫哥：敬佩你的勤奮與踏實(shí)，敬佩你的堅(jiān)韌與熱情，從剛來(lái)時(shí)60分的數(shù)學(xué)到現(xiàn)在100多分的數(shù)學(xué)，這些數(shù)字記載了你所有的付出，你是最棒的!

　　邱天力：

　　本人知道自己有些懶，本人還知道自己不是很聰明，但也不笨，本人愛(ài)好植樹(shù)種花養(yǎng)寵物玩電腦，我懂得的道理不多，膽子不大，我喜歡安靜，喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的世界里，我能找到我喜歡的感覺(jué)，至于缺點(diǎn)，請(qǐng)溫老師幫我指出來(lái)，我再去改正!假期再找您談心吧!

　　溫哥：你的評(píng)價(jià)不中肯，因?yàn)槟悴⒉粦�，還很聰明，你比任何一個(gè)同學(xué)都懂得用很高的要求來(lái)對(duì)待自己，要知道，你可比全班同學(xué)都能更好地沉浸在閱讀和學(xué)習(xí)中，有這點(diǎn)，你就比很多同學(xué)要強(qiáng)了，盡管成績(jī)不是很好，但這真的很重要嗎?

　　何靜怡

　　在瘋瘋癲癲里，我度過(guò)了三年，雖然成績(jī)進(jìn)步不大，但我能自信地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”初一時(shí)，我從不知道成長(zhǎng)是什么，老師很著急，我卻不在意，現(xiàn)在的我，無(wú)論學(xué)習(xí)，還是生活，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，以為我明白了什么是責(zé)任，有付出才有回報(bào)。當(dāng)失敗時(shí)，我們想的是放棄，不再付出，可我愿意，我希望更多的付出以換取更多的回報(bào)。我想說(shuō)，三年里，我終于懂得“成長(zhǎng)是需要自己努力的!”

　　溫哥：是的，你長(zhǎng)大了。因?yàn)槟愣�得了思考，而且不只是思考，你還會(huì)把自己的思考付之行動(dòng)。不需要太多的語(yǔ)言來(lái)描述你，因?yàn)�，你已�?jīng)不需要老師再多說(shuō)什么了。

　　熊俊杰：

　　又是一年的期末，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了思考自己的將來(lái)，九年義務(wù)教育的完成，標(biāo)志著我將面臨自己人生的第一次重大選擇：升學(xué)，還是就業(yè)。我成績(jī)雖然不好，但這并不代表我以后不能成就一番大事業(yè)，在下學(xué)期里，我將會(huì)盡量改正人性最大的敵人：懶惰。

　　溫哥：你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己最大的進(jìn)步嗎?從最初的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的能在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)予以提醒，你已經(jīng)比很多同學(xué)的是非觀念要強(qiáng)了，“讀書(shū)不是人生唯一的出路!”這一直是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，相信自己，你能行!

　　蔡紫千：

　　我想對(duì)自己說(shuō)的話：

　　你的懶惰，成了你人生路途中的絆腳石，你要克服它，去加油拼搏!你要拿出上學(xué)期生地會(huì)考時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，來(lái)面對(duì)這次中考，你不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，而要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的巨人，對(duì)待這場(chǎng)戰(zhàn)役，希望你能取得一個(gè)好成績(jī)，能讓你在家人面前有炫耀的資本!

　　溫哥：考個(gè)好成績(jī)可不只是多一個(gè)炫耀的資本哦，那只是讓你擁有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，這是你對(duì)自己的一份責(zé)任。你已經(jīng)做了很多很多了，別妄自菲薄，你很棒，也一定能做得更好!

　　李國(guó)豪：

　　吾今四望慘淡，執(zhí)筆而書(shū)，愀然以悲，茫然不能自已也。昔吾等入校之時(shí)，整日嘻哈、虛度光陰，今初三已過(guò)半，恍然驚覺(jué)�；厥淄�日，吾同窗曰：“汝甚x，令尊知否?”答曰：“不知”。

　　吾師曾曰：“汝年年蹉跎，終無(wú)所成，所向何?”吾不聽(tīng)，今方知悔，尚有改意。決意下期發(fā)憤圖強(qiáng)，廢寢忘食，使家校具為一體，必終成所愿。今已臨期末，吾將于寒假懸梁刺股、鑿壁借光，誓以三千越甲吞萬(wàn)里之吳!此證!

　　溫哥：汝已知“汝年年蹉跎，中無(wú)所成，所向何”否?古人云：“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也!”須知汝唯蹉跎也，若不蹉跎，平步青云、涅槃重生易如反掌也!

　　龍玄

　　這學(xué)期里，我有所松懈，盡管這樣，但我的成績(jī)卻有進(jìn)步，這證明了我有能力考上好的高中。這學(xué)期我最大的變化是對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，以前我是很討厭英語(yǔ)的，作業(yè)除了抄就是亂填，當(dāng)我幡然醒悟時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，中考即將來(lái)臨了，于是，英語(yǔ)作業(yè)我自己開(kāi)始做了，成績(jī)也進(jìn)步了。下學(xué)期，我將拿出120%的精力投入到迎考中去。

　　溫哥：好小子，在成績(jī)一步步上升的同時(shí)，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高了啊，哥沒(méi)看錯(cuò)你，加油，記得：“成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)更重要!”

　　莫雅雯

　　臨近期末，九年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，離中考越來(lái)越近了，我即將邁入高中的大門(mén)。在這一學(xué)期里，我感覺(jué)已沒(méi)有八下生地會(huì)考前的那種干勁。對(duì)學(xué)習(xí)輕視，越來(lái)越懶，所以我會(huì)利用寒假的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極、勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的人生的第一考驗(yàn)，以優(yōu)異的成績(jī)邁入高中，為將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　溫哥：好吧，你這語(yǔ)氣跟我寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)樣，官樣文章寫(xiě)的不錯(cuò)啊!不過(guò)假期中我肯定會(huì)盯緊你的，看你是否調(diào)整了自己的心態(tài)，如果你真的做到了，那么，天空才是你的極限!

　　陳欣

　　恍惚間，兩年半沒(méi)有了，我從陳欣變成了”陳醒“，又變成了”陳英俊“。從什么都不懂到不懂事再到好歹也懂事了。以前老被老師說(shuō)沒(méi)有上進(jìn)心，我甚至不知道是該反駁還是贊同，其實(shí)我是一個(gè)有想法的人，比如說(shuō)成績(jī)，可是想著想著，振奮著激勵(lì)著，就想到別的事情去了，然后就忘記了之前的雄心壯志，覺(jué)得自己除了成績(jī)還不錯(cuò)以外，人品也好到爆。但是我知道，一塊鈾礦石，可以平淡無(wú)奇地在地層沉睡，也可以發(fā)出驚人的能量，沒(méi)有什么是你做不到的，只要敢想，再堅(jiān)持，再堅(jiān)持!

　　溫哥：哈哈，你人品沒(méi)有問(wèn)題呢!至于其他，你覺(jué)得我們兩之間還要說(shuō)什么嗎?老師相信你，因?yàn)槟憔褪悄菈K即將爆發(fā)出驚人能量的鈾礦石!

　　蔡穎琛

　　回首兩三年前的時(shí)光，再看看現(xiàn)在的自己，快被生活磨平的棱角，快失去稚氣的臉龐......但沒(méi)變的是心中那永遠(yuǎn)明亮的星星：思想。今年我們即將要中考，即將要分離，這種感覺(jué)像是帶著一些沉重的金屬味，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我還是缺少持之以恒的習(xí)慣，很容易被時(shí)間迷離，被無(wú)益的東西拖累，被惰性消磨，做不了自己的主人，總是讓情緒一馬當(dāng)先，隨意擺布。

　　送給自己一句話吧：知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得!

　　溫哥：你具備了一個(gè)優(yōu)秀的孩子應(yīng)該具備的一切，除了你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)，老師用了現(xiàn)在兩個(gè)字，那是因?yàn)槟闫鋵?shí)如果做到了你說(shuō)的“知、定、靜、安、慮!”那么“得”也會(huì)體現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)成績(jī)上面的。

　　陳瀟蔓：

　　怎么說(shuō)呢，我這個(gè)人吧，應(yīng)該還算性格脾氣比較好，和同學(xué)也相處得來(lái)，關(guān)于缺點(diǎn)嘛，那就應(yīng)該是人盡皆知的“懶”啦。都老毛病了，那就不說(shuō)了吧!

　　關(guān)于中考，我也不知道是個(gè)什么情況，當(dāng)然逃避不是個(gè)辦法，還是想和大家一起考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)的，真想上天賜予我綠間的滾滾鉛筆，殺遍考場(chǎng)無(wú)敵手啊......不過(guò)這是不可能的，所以只能靠自己了，逼著自己努力一點(diǎn)吧。加油，考個(gè)好成績(jī)。

　　溫哥：怎么說(shuō)呢，你這個(gè)人吧，什么都好啦，就是不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)懶，因?yàn)槟憧倳?huì)幻想“奧特曼”來(lái)幫你解決所有的問(wèn)題，不小了哦，記得要勇敢承擔(dān)屬于自己的責(zé)任!

　　孟懿貝

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火!”我很喜歡這首歌。從前倔犟得像一頭小牛，亦或是人性得像脫了韁的野馬。三年的時(shí)光改變了我太多太多，我成長(zhǎng)了，但毛病還有很多，太浮躁，心靜不下來(lái);凡事不喜歡規(guī)矩，也不喜歡受束縛，須知只有收放自如，才能擁有整片天空啊。

　　缺點(diǎn)多沒(méi)關(guān)系，重要的是敢于邁出第一步，敢于改變自己，自己才是自己最大的敵人，戰(zhàn)勝了自己，我才是最后的勝利者。

　　行路難、行路難，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

　　溫哥：人都不喜歡拘束，卻不知沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有自由的絕對(duì)，至于其他的，我們找個(gè)時(shí)間再說(shuō)吧，嘿嘿!

　　盧丹青

　　三年時(shí)間，我經(jīng)歷了許許多多，改變了許許多多。我的缺點(diǎn)很多，比如說(shuō)我很懶，且一直如此，事情懶得做，有時(shí)連動(dòng)都不想動(dòng);我沒(méi)有主見(jiàn)，總是亦步亦趨;我記憶力差，加上懶散，一些科目的成績(jī)總是沒(méi)有突破。但是我有自己的優(yōu)點(diǎn)：我能改變自己，變得行動(dòng)力強(qiáng)，有自己的獨(dú)立的思想，且敢于、善于表達(dá)出來(lái)。我將越發(fā)接近理想的我，完善現(xiàn)在的我，永不停止。幾年后，你且看我。

　　溫哥：好的，我一定會(huì)關(guān)注幾年后的你，今天的你已經(jīng)準(zhǔn)備好了太多將來(lái)所必須的東西!別讓我失望哦!

　　黃佳杰：

　　三年前我個(gè)子矮，三年后我比爸爸媽媽高;三年前我連生活都不能自理，三年后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了禮讓，學(xué)會(huì)了忍耐和面對(duì)挫折;三年前我沒(méi)有理想，三年后我知道了我在哪里，我要到那里去;三年前我?guī)缀醪桓銓W(xué)習(xí)，三年后，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我知道自己還有多少要改變的東西，但是成長(zhǎng)一直在路上!

　　溫哥：內(nèi)向、勤奮是我對(duì)你一直以來(lái)的評(píng)價(jià)，盡管偶爾你也會(huì)讓老師擔(dān)心。那只是因?yàn)榕紶柲銜?huì)迷失自己，但老師相信，都是過(guò)去了，不是嗎?

　　熊亞南

　　我想對(duì)自己說(shuō)：你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)天賦，希望你能腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，持之以恒。千萬(wàn)別迷戀于微笑的成就，醉心于一得一失。只有站的高，才能看得遠(yuǎn)，也只有跑的快，才能行得遠(yuǎn)!

　　溫哥：你說(shuō)了我對(duì)你想說(shuō)的全部的話，因?yàn)橐恢币詠?lái)，你我都明白假如你能做到這些，你的將來(lái)會(huì)有多大的成就，然而莎士比亞說(shuō)：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己�！备�何況，自我陶醉那是阿Q才會(huì)有的狀態(tài)，我們還要充分了解自己是不是真的有驕傲的資本哦。

　　廖斯林

　　初，吾寓居湘北益陽(yáng)，每自比歐陽(yáng)三豐之智，時(shí)人莫之許也。唯吾謂為信然。吾本布衣，屈身與C40，茍全名次于亂世，不求聞達(dá)于朝陽(yáng)。溫哥不以吾卑鄙，才猥自枉屈，收吾于麾下。溫哥知吾有上進(jìn)之心，故曾寄吾以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷溫哥之名。故發(fā)奮學(xué)習(xí)，挑燈夜讀，今小有所成，當(dāng)一鼓作氣，拿下?tīng)钤�，庶竭駑鈍，還溫哥之名!

　　溫哥：仿寫(xiě)而已啦，不過(guò)還有點(diǎn)意思，但1個(gè)月前的你真的是“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷溫哥之名，故發(fā)奮學(xué)習(xí)，挑燈夜讀嗎?”現(xiàn)在的狀態(tài)還不錯(cuò)，記得，你不是為了我，而是為了自己!對(duì)象都搞錯(cuò)了，你傻啊?

　　林磊：

　　三年以前，我是一個(gè)懵懂的小孩，那時(shí)的我喜歡天天打鬧。到處去玩，尤其是上課，每次一上課沒(méi)有十秒鐘是絕對(duì)不能安靜下來(lái)的。但我的活潑開(kāi)朗還是給同學(xué)們留下了很好的印象。盡管現(xiàn)在我還是十分貪玩，但我已經(jīng)改掉了很多的缺點(diǎn)，三年來(lái)，我成績(jī)一直不好，可是我一直在快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)著。希望我初中畢業(yè)以后，能成為真正的男子漢。

　　溫哥：我也一直在期待著你成為真正的男子漢，因?yàn)槟氵�沒(méi)學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，還沒(méi)學(xué)會(huì)思考自己的人生，還沒(méi)有找到屬于自己的目標(biāo)，但我知道你已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，那就快馬加鞭、迎頭趕上吧!

　　熊樂(lè)朝

　　三年里，我漸漸明白了責(zé)任兩個(gè)字的意思，變得越來(lái)越懂事。我是一個(gè)愛(ài)交朋友且十分真摯的人，這學(xué)期也是如此，我和老師同學(xué)的關(guān)系處理得很好，學(xué)習(xí)上我總是學(xué)得很輕松，把老師布置的任務(wù)完成后我也沒(méi)有過(guò)分去花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我有一些貪玩，有一些浮躁，少了一些上進(jìn)心。中考來(lái)了，我要時(shí)刻保持警惕了，不能松懈，下學(xué)期我要全力以赴，專注于學(xué)習(xí)，考上理想的高中，用辛勤的汗水澆灌希望的種子，結(jié)出豐碩的果實(shí)，加油，放手一搏!

　　溫哥：你已經(jīng)很優(yōu)秀了，一切盡在不言中，因?yàn)槟阆騺?lái)是個(gè)一言九鼎的孩子!

　　譚永隆

　　三年來(lái)，有得有失、有笑有淚。窗前的那顆小樹(shù)長(zhǎng)成了挺拔的大樹(shù)，而我，也變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。面對(duì)學(xué)習(xí)，我曾退縮過(guò)，放棄過(guò)，是同學(xué)、老師和我的爸爸媽媽一路陪伴著我，激勵(lì)著我。我也曾上進(jìn)過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但一次又一次摔倒在地。不是我不行，而是我的態(tài)度和方法都有問(wèn)題，上課很少回答問(wèn)題，不求甚解。我應(yīng)該專心學(xué)習(xí)了，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處。三年辛苦，換一生幸福，如果是你，怎么抉擇?

　　溫哥：是前世千年的修行，才換來(lái)我們這相聚的三年，離家那么遠(yuǎn)，你渾身上下卻散發(fā)出獨(dú)立自信的光芒，做到這點(diǎn)，你已經(jīng)很了不起了，讓我們彼此珍惜剩下的半年，共同努力，只為彼此將來(lái)回憶此刻時(shí)，我們都不會(huì)后悔吧!

　　江湘瑜

　　從初一到現(xiàn)在，每次當(dāng)我回頭看原來(lái)的照片，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)愛(ài)哭鬼、西瓜頭、小矮子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路走來(lái)悟到了許多酸甜苦辣，曾經(jīng)別人見(jiàn)我便說(shuō)：“此人能堪大用，然不思上進(jìn)，空廢其才也!”值得驕傲的是，我并沒(méi)有完全浪費(fèi)自己，沒(méi)有任何力量能夠阻擋我的成長(zhǎng)，我正在長(zhǎng)大，也逐漸明白了我所處之地、所應(yīng)做之事，我會(huì)加油，會(huì)讓我的名字耀眼朝陽(yáng)、耀眼一中、耀眼清華、亮瞎世界!

　　溫哥：你不說(shuō)我還真忘了你的“西瓜頭”了，變化真大啊，老師知道你絕對(duì)有能力做到你想要做到的任何事，只是偶爾你不肯努力而已，我想，你絕對(duì)會(huì)讓老師對(duì)你刮目相看的!

　　郭宇

　　花季如馬蹄般穿花而過(guò)，只留下一串絕美的回響。此時(shí)的我不再幼稚與任性，成功地?fù)Q下膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。還記得初一時(shí)懵懂、無(wú)知、迷茫的我。過(guò)上一天是一天，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力，年華在我的玩鬧中浪費(fèi)了。我終于醒悟，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上攀登。沒(méi)有徘徊的青春是不完整的，但沒(méi)有拼搏的青春更是不完美的。夢(mèng)想的力量推著我向前，沒(méi)有汗水的揮灑怎能盼得到成功的到來(lái)呢?是青春讓我學(xué)會(huì)拼搏，是失敗讓我渴望成功，是夢(mèng)想讓我決定“逆襲”。20xx年6月17，中考，我等你。

　　溫哥：寫(xiě)的真好，也很真實(shí)，因?yàn)槟阃暾�地表達(dá)了你三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)槟愣�得自省，所以如今的你早已不再迷茫，接下�?lái)，就讓我們靜心等待著你會(huì)做到什么樣子吧!

　　丁瀟

　　三年里，我沒(méi)有發(fā)生什么大事，因?yàn)橛泻眯值�，好哥們一直在幫助我，老師的教�?dǎo)也使我受益匪淺，這學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直很好，行為習(xí)慣也有所改變，成龍有一首歌是這么唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”所以我一定要在朋友、老師的引導(dǎo)下，加上自己的努力去追求成功!

　　我的目標(biāo)：中考及格線!加油!

　　溫哥：你是一個(gè)奇跡，你謙虛了，一場(chǎng)華麗的轉(zhuǎn)身是沒(méi)有幾個(gè)人能做到的，無(wú)論哪個(gè)方面，你的進(jìn)步都會(huì)永遠(yuǎn)成為我一直傳頌下去的榜樣，別跟我只談成績(jī)，你收獲的是人生之路無(wú)處不在的美麗風(fēng)景!

　　晏濤

　　這三年里，曾經(jīng)那個(gè)稚氣的少年不見(jiàn)了，變成了一個(gè)帶著少許穩(wěn)重和成熟的人，我懂得了認(rèn)真地對(duì)待生活中的每一個(gè)人和每一件事。過(guò)去的20xx年里，我很少體會(huì)努力付出是什么滋味，就算是上學(xué)期的生地會(huì)考，我也沒(méi)有付出別人那么多，是不是該努力了呢?是的，努力很累，可是如果我們就像一根火彩，如果逃避燃燒的痛苦，那么一生都會(huì)黯淡無(wú)光。加油，我相信自己可以做的比現(xiàn)在好!

　　溫哥：你謙虛了，一切都非常好，除了你偶爾發(fā)作的臭脾氣，害得老師都不能好好跟你們打場(chǎng)球。你不只能做一個(gè)燃燒的火柴，還能做一盞長(zhǎng)明燈，因?yàn)槟愕娜松�一定是風(fēng)光無(wú)限的。

　　張奇威

　　優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)

　　缺點(diǎn)：字跡書(shū)寫(xiě)比較馬虎。

　　雖然我現(xiàn)在字仍然寫(xiě)的不好，但整體而言還是很有進(jìn)步的，還有就是在學(xué)習(xí)上有一些懶散，上課偶爾開(kāi)小差，做題目不細(xì)心，綜上所述，就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，所以在接下來(lái)的一學(xué)期里，我會(huì)努力去改掉這些毛病，給自己的初中生活留下一個(gè)完美的結(jié)局

　　溫哥：你不誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檫@學(xué)期的你遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所寫(xiě)的要優(yōu)秀得多，無(wú)論在哪個(gè)方面，我們要做的，就是靜待花開(kāi)!

　　戴哲遠(yuǎn)

　　我是一個(gè)將懶惰發(fā)揮到了極致的人，歷史不想背，跑步不想跑，連早上起床都要拖拉半天，但我卻喜歡思考，所以我喜歡數(shù)學(xué)，喜歡理科。我還是一個(gè)吃貨，所以站到體重計(jì)上我很擔(dān)心會(huì)爆表。我喜歡動(dòng)漫，只有看到他們時(shí)，我心里的壓力就會(huì)得到排解。其實(shí)我很想當(dāng)學(xué)渣，可以天天玩天天瘋，可是我知道，一旦做一個(gè)學(xué)渣，我的耳朵就會(huì)起繭，我不想被煩，所以我現(xiàn)在是一個(gè)半吊子學(xué)霸!

　　溫哥：其實(shí)我也是讓你耳朵起繭的人，但我并非擔(dān)心你的成績(jī)，而是你的少不更事和玩物喪志，你其實(shí)是一個(gè)半吊子的沒(méi)長(zhǎng)大的學(xué)霸而已，而且，恐怕照這樣下去，就會(huì)要如你所愿真的會(huì)成為一個(gè)學(xué)渣了。人總是要長(zhǎng)大的，逃避只會(huì)讓你更不舒服!

　　趙雨秋

　　我一直不知道自己到底是懶，還是笨。不管怎么樣，我考試就是考不好，所以我有時(shí)候好恨自己很笨，這么點(diǎn)東西都學(xué)不會(huì)，可是我的媽媽和老師每次在考試結(jié)束后都告訴我“你并不是笨，而是懶，而且你的學(xué)習(xí)方法肯定有不對(duì)的地方!”于是我每次都會(huì)換著方法學(xué)。還是學(xué)不好。我并不自卑，我為人很好，我生活得很開(kāi)心，但是說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)有些懶，在以后的日子里，我要爭(zhēng)取趕走懶惰，刻苦一點(diǎn)，不要讓自己的初三留下遺憾。

　　溫哥：你放心啦，你真的是懶，不是笨，在學(xué)習(xí)上你只是真的沒(méi)有找到感覺(jué)而已，至于其他的，你完全可以自信地告訴自己，你是最棒的�；蛟S，當(dāng)你不再糾結(jié)你是笨，還是懶的問(wèn)題，你就“變得”聰明了!

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)6

　　1. 學(xué)你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

　　2. 你樸實(shí)善良，比較開(kāi)朗活潑，待人友好，能與同學(xué)融洽相處;你尊敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的自制力，有較強(qiáng)的.是非觀念，能自覺(jué)抵制一些不良行為，較好地完成值日工作，作風(fēng)比較正派。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能比較自覺(jué)認(rèn)真地聽(tīng)講和完成作業(yè)，各科發(fā)展比較均衡，成績(jī)比較穩(wěn)定。如果能將目標(biāo)定得稍遠(yuǎn)些，并多一些刻苦勤奮的精神，相信你會(huì)取得較大的進(jìn)步。預(yù)祝你中考能取得理想的成績(jī)!

　　3. 你熱情活潑，文明守紀(jì)，謙遜誠(chéng)懇;你樸實(shí)善良，坦率真誠(chéng)，寬容大度，對(duì)人很友好，能熱心幫助他人。你專注于音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)，訓(xùn)練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。訓(xùn)練之余，你也能堅(jiān)持上課，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，但畢竟用心用功不夠，成績(jī)比較落后。希望能科學(xué)安排時(shí)間，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)，這樣也許才能走得更遠(yuǎn)些。祝你豬年成功快樂(lè)!

　　4. 你善良誠(chéng)懇，熱情大方，開(kāi)朗活潑，敢于表現(xiàn)，善于交際，與大家相處比較融洽。你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球技高超，能力突出，有較強(qiáng)的合作意識(shí)和拼搏精神。你算是一個(gè)極聰明的男生了，有著很強(qiáng)的記憶力和理解力，接受知識(shí)比較快速，思維敏捷，潛力巨大，本學(xué)期中學(xué)習(xí)成績(jī)提升極大;你的學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏很大，有時(shí)充滿熱情，但往往不能堅(jiān)持，甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開(kāi)始多了起來(lái)，令人很是疑惑。你經(jīng)常逃避值日，責(zé)任意識(shí)極需加強(qiáng)。希望你能戒驕戒躁，科學(xué)安排時(shí)間，保證睡眠，提高在教室里的工作效率，力爭(zhēng)再上臺(tái)階!

　　5. 該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛(ài)護(hù)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長(zhǎng)，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有創(chuàng)新精神，敢于提出問(wèn)題。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

　　6. 星星中，你是最耀眼的一顆，因?yàn)槟阌幸还刹环�輸�(shù)膭�，老師很欣賞你!很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。

　　7. 該生遵紀(jì)守法，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師，樂(lè)于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽(yù)感，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能坦誠(chéng)待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問(wèn)。是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。

　　8. 你活潑開(kāi)朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情友好，是個(gè)勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步，并付出了一定的努力。日漸長(zhǎng)大懂事的你是一個(gè)讓家長(zhǎng)寬心讓老師放心的學(xué)生。老師相信你一定會(huì)成功的。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要相信他人能做到的，你也一樣能。

　　9. 該生尊敬老師，講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼。做事有條不紊，能達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)上能做到專心致志地聽(tīng)課，作業(yè)能及時(shí)完成而且都清清楚楚，各學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)。曾被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”。學(xué)習(xí)需要方法，更需要認(rèn)真的態(tài)度，只要能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，改正壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)，一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

　　10. 該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，能認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。生活艱苦樸素，勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

　　11. 學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯(cuò)。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標(biāo)，相信不久的將來(lái)，你會(huì)為自己今天的努力而驕傲!

　　12. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令人信任的男孩。學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。所以在遇到困難與問(wèn)題時(shí)，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路。老師希望你課余多和同學(xué)交流，課外多看課外書(shū)，拓展自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。相信在不久的將來(lái)，你就可以創(chuàng)造一個(gè)屬于你的燦爛星空!

　　13. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。初中三年一直任班干，現(xiàn)任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。

　　14. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來(lái)不甘落后。你話語(yǔ)不多，卻能感覺(jué)到你努力向上的勁頭。你預(yù)習(xí)很充分，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成得也不錯(cuò)。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書(shū)寫(xiě)的工整。你愛(ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。可見(jiàn)你是多么聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級(jí)的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書(shū)啊!

　　15. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，，你總是笑著說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)7

　　1. 你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　2. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　3. 你活潑樂(lè)觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

　　4. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　5. 你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)， 勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

　　6. 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學(xué)習(xí)刻苦自覺(jué)，成績(jī)一直保持優(yōu)良。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

　　7. 王軍：你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高�？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

　　8. 書(shū)恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷�亮，馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

　　9. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的!

　　10.好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話，對(duì)自己不嚴(yán)格要求。課堂上你不專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，缺乏主動(dòng)性，希望你嚴(yán)格要求自己，不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)，做好你學(xué)習(xí)中、生活中的份內(nèi)之事，不要計(jì)較工作量的大小，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì)。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)8

　　1.熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

　　2.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，生活簡(jiǎn)樸，能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無(wú)論刮風(fēng)下雨，極少遲到;上課專心，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，唯一不足的是書(shū)法有待加強(qiáng)，望假期利用時(shí)間有目的練習(xí)硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對(duì)你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

　　3.懂事有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績(jī)。

　　4.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢?

　　5.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

　　6.元旦晚會(huì)上你們室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!

　　7.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

　　8.性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

　　9.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

　　10.你是一個(gè)言語(yǔ)不多遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道"—="，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。

　　11.自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

　　12.樸實(shí)執(zhí)著勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

　　13.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

　　14.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績(jī)可見(jiàn)物理跛腿比較嚴(yán)重，語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

　　15.你聰穎的頭腦開(kāi)朗的性格動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。

　　16.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。

　　17.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語(yǔ)不多，對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

　　18.酷愛(ài)唱歌的你給班級(jí)帶來(lái)了歡樂(lè)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)(元旦長(zhǎng)跑)，擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯(cuò)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

　　19.該同學(xué)為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級(jí)經(jīng)常獲得流動(dòng)紅旗有你的功勞。能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!

　　20.該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度有進(jìn)步，對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用有明顯提高，成績(jī)進(jìn)步較快。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在中考有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)9

　　1、該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì)待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

　　2、初中三年來(lái)，該生一直保持著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)勤奮向上和自律。無(wú)論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)工作，她總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過(guò)努力奮斗，她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)，憑借自己的興趣愛(ài)好，她在課余參加舞蹈和書(shū)法培訓(xùn)，獲得指導(dǎo)老師的肯定，并已獲得八級(jí)證書(shū)。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來(lái)。(育才評(píng)語(yǔ)網(wǎng))

　　3、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

　　4、周旭該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累。熱愛(ài)足球，性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)相處和諧。學(xué)習(xí)思維活躍，但對(duì)待學(xué)習(xí)情緒化嚴(yán)重，如果能化被動(dòng)為主動(dòng)的話，成績(jī)一定會(huì)更好。

　　5、張俊熙該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。外表不善言辭，但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，有思想，有抱負(fù)。希望以后能為自己的理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的奮斗一會(huì)。期待他能成功。

　　6、劉志鵬該生是籃球場(chǎng)上耀眼之星，活力無(wú)極限。同學(xué)心目中的物理之神，無(wú)論誰(shuí)有物理問(wèn)題，總能悉心解答，而且包教包會(huì)。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對(duì)的“賢內(nèi)”。愿球技更加精湛，學(xué)習(xí)再上臺(tái)階。

　　7、該生機(jī)靈活潑，剛接觸覺(jué)得靦腆，但是相處久了，便覺(jué)得熱情開(kāi)朗，是個(gè)熱心的同學(xué)。多年的書(shū)法練習(xí)讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度，更培養(yǎng)了他自信的心態(tài)。在課余時(shí)間，能夠堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，并獲得書(shū)法六級(jí)證書(shū)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕Ｍ�他能繼續(xù)磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀!

　　8、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。

　　9、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　10、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

　　11、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

　　12、王會(huì)會(huì)該生是衛(wèi)生委員，工作有條不紊，有思想，有策略。寫(xiě)一手好字，讓人為之折服。她是一個(gè)外表文靜，內(nèi)心甜美的(評(píng)語(yǔ))女孩，能想人之所想，急人之所急，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，積極要求進(jìn)步，自覺(jué)性很高，相信成績(jī)一定會(huì)更好。

　　13、陶訓(xùn)猛該生非常有禮貌，與人和睦相處，為人忠厚善良，做事低調(diào)不張揚(yáng)。能用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人和事，給人以陽(yáng)光般溫暖的感覺(jué)�；瘜W(xué)課代表期間，工作腳踏實(shí)地，高效安排好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　14、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

　　15、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)10

　　1.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。

　　2.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。

　　3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!

　　4.你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著!

　　5.懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。

　　6.老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些，東西收拾好些，那就更好了!

　　7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

　　8.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　9.你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　10.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

　　11.元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)�力奔跑的學(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　12.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題，也是一位喜愛(ài)閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀的，加油，孩子!

　　13.從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非�？欤�各科成績(jī)比較均衡，發(fā)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

　　14.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。

　　15.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

　　16.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績(jī)可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴(yán)重，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

　　17.在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)，有計(jì)劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

　　18.這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來(lái)更棒了，做事也越來(lái)越有擔(dān)當(dāng)了，真有大男子漢氣概!在學(xué)習(xí)上，我希望你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個(gè)飛躍，突破自己。因?yàn)槟闶且粋�(gè)不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會(huì)更加努力前行的，對(duì)嗎?

　　19.我總想摸一下你那大大的腦袋，因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，你說(shuō)對(duì)嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營(yíng)養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

　　20.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

　　21.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，雖然言語(yǔ)不多，對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，個(gè)頭不高，但籃球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

　　22.自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

　　23.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

　　24.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

　　25.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績(jī)可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴(yán)重，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

　　26.你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。

　　27.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。

　　28.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒�？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　29.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!

　　30.是個(gè)有恒心、有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì)成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)11

　　1.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

　　2.你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　3.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

　　4.你文靜聰明守紀(jì)好學(xué)，是個(gè)令人喜歡的學(xué)生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過(guò)老師相信來(lái)期的你一定是個(gè)積極發(fā)言的陽(yáng)光女孩。

　　5.對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事。老師們對(duì)你贊賞有加。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要多參加一些對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，做到各方面全面發(fā)展。

　　6.你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

　　7.你活潑聰明守紀(jì)好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到!

　　8.你是一個(gè)懂事自覺(jué)的孩子。你是非分明，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是書(shū)籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書(shū)記交朋友，做一個(gè)博學(xué)之人。

　　9.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。

　　10.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

　　11.后半期你發(fā)言積極，進(jìn)步不小，老師為你拍手叫好。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些刻苦些，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)!

　　12.你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展。你說(shuō)好嗎?

　　13.你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書(shū)寫(xiě)也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書(shū),做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!

　　14.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

　　15.你文靜大方秀外慧中,無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立威望!

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)12

　　1、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

　　2、該生熱情大方，聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心很強(qiáng)。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)三思而后行，這樣才會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)。

　　3、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

　　4、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

　　5、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。初中三年一直任班干，現(xiàn)任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。

　　6、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!

　　7、該生思維靈活，具有較強(qiáng)的理解能力。具有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎(jiǎng)。要提高自己的克制能力，也要認(rèn)真對(duì)待自己做的每件事。認(rèn)真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。

　　8、周志軍該生能?chē)?yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習(xí)上，希望能更加嚴(yán)格要求自己，取得理想成績(jī)。

　　9、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

　　10、該生做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學(xué)生。

　　12、該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì)待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

　　13、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

　　14、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

　　15、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

　　16、你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當(dāng)，以至于同學(xué)們對(duì)你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。

　　17、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

　　18、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè)，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

　　19、你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動(dòng)中你表現(xiàn)得很積極，還能主動(dòng)參加班級(jí)“服務(wù)小隊(duì)”的活動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說(shuō)是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個(gè)集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀(jì)律不好的毛病，快快樂(lè)樂(lè)的在這個(gè)集體學(xué)習(xí)生活啊!你對(duì)自己有信心嗎?

　　20、開(kāi)學(xué)初，你給老師一個(gè)很大的驚喜。無(wú)論做什么事都是一副很認(rèn)真的樣子預(yù)習(xí)很充分，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長(zhǎng)大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開(kāi)始淘氣不遵守紀(jì)律學(xué)習(xí)上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊!相信新學(xué)期你一定不會(huì)再讓老師失望了，對(duì)嗎?

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)13

　　1、你做事認(rèn)真仔細(xì)有耐心，在以往的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中也贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子！

　　2、 你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學(xué)，以至于理科不太理想。試想信心都沒(méi)有，怎么跟別人拼呢？刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲”這句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒。

　　3、王春蓮：你的禮貌懂事值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)，你有著比同齡人更多的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，這些都讓老師很為你驕傲！只是在學(xué)習(xí)上你有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)不太認(rèn)真遇到困難經(jīng)常選擇逃避或者退縮，希望及時(shí)改正。記住生活或?qū)W習(xí)上有困難，老師和同學(xué)都樂(lè)意幫助你，另外你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，最關(guān)鍵課堂效率不夠高，掌握知識(shí)不夠牢固。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。順祝豬年好運(yùn)，全家幸福！

　　4、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。

　　5、楊穎：你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。另外自己的身體要時(shí)刻注意，身體才是革命的本錢(qián)！老師希望你健康活潑積極快樂(lè)！順祝豬年好運(yùn)，全家幸福！

　　6、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子，通向成績(jī)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓！

　　7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！

　　8、你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)略有進(jìn)步，平時(shí)值日工作做得很好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永遠(yuǎn)進(jìn)�。�

　　9、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪！

　　10、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

　　11、在讀初中的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)！相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

　　12、王璐：你心靈手巧，教師節(jié)那張賀卡，讓所有任課老師都記住了你。在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但是你要記�。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。美好的未來(lái)要靠你踏踏實(shí)實(shí)的努力，用一句經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)“世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，一分耕耘，一分收獲，要想獲得成績(jī)，就必須用汗水來(lái)交換。望繼續(xù)不懈努力！我相信你一定會(huì)有很美好的未來(lái)的！另外飲食上要注意均衡，長(zhǎng)身體的時(shí)候要多吃點(diǎn)！順祝豬年好運(yùn)，全家幸福！

　　13、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病，那該多好��！老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時(shí)會(huì)忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎？

　　14、你的求知欲很強(qiáng)，總能認(rèn)真主動(dòng)的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ��?shí)驗(yàn)。只是，缺乏耐心的你總也等不到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。孩子，半途而廢多可惜呀！

　　15、“自我評(píng)價(jià)”基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。

　　16、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽(tīng)講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　17、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

　　18、張揚(yáng)：你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了！進(jìn)入初三我看到了你的努力，也看到了你的進(jìn)步，這些讓我為你欣喜。平時(shí)的每一天你的表現(xiàn)都很棒，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，積極思考，認(rèn)真作業(yè)。但周末學(xué)習(xí)觀念還有待加強(qiáng)，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，只要你能堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力，你一定會(huì)表現(xiàn)得比現(xiàn)在更棒！，我會(huì)滿懷信心地等待你七月勝利的笑容！順祝豬年好運(yùn)，全家幸福！

　　19、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失��；有進(jìn)步，有不足；不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

　　20、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師時(shí)�？吹侥阍诨顒�(dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你解決問(wèn)題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)14

　　1、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去書(shū)中領(lǐng)略更多的知識(shí)！

　　2、你是一個(gè)聰明懂事的男孩，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái)，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼诖�你來(lái)年喜人的進(jìn)步！

　　3、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

　　4、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

　　5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

　　6、你的活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

　　7、你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你！

　　9、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識(shí)的花粉吧！

　　10、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)！

初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)15

　　1、譚凱文：

　　我欣喜于你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。三年來(lái)，你成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育委員。每天的放學(xué)大家都在你口令的帶領(lǐng)下整齊的走出校門(mén)，每次跑操你都跑前跑后維持隊(duì)形。孩子，辛苦了!你為班級(jí)的體育成績(jī)做出了多么大的貢獻(xiàn)，全班同學(xué)都非常感激。作為班干部，學(xué)習(xí)更要認(rèn)真，這也是老師對(duì)你新學(xué)期的期望，你能給我更大的欣喜與快樂(lè)嗎?

　　2、魯怡池：

　　你是個(gè)大度的孩子，伙伴成功你失敗，你能發(fā)自真心的為伙伴祝賀，老師真為你高興。上課時(shí)你聽(tīng)講最專心，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，大大的眼睛里滿是渴求知識(shí)的目光。你雖然發(fā)言次數(shù)不多，但老師深深感覺(jué)到你是個(gè)聰明、會(huì)學(xué)習(xí)的小姑娘，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定。新學(xué)期放開(kāi)些，大膽表達(dá)，你會(huì)贏得更多贊賞!

　　3、李天銘：

　　銘銘做事有條不紊，總是踏踏實(shí)實(shí)地自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡讓老師看著心里很舒服。課堂上你開(kāi)始舉手回答問(wèn)題了，真為你的進(jìn)步而高興。不過(guò)你有時(shí)不能抓緊時(shí)間，拖拖拉拉可不是好習(xí)慣，新學(xué)期一定要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)向父母報(bào)喜。

　　4、辛成琳：

　　黑亮的大眼睛透射出你的沉靜、堅(jiān)定。王老師知道，這一氣質(zhì)與你從小打乒乓球有很大的關(guān)系。在全市少年乒乓球比賽中，你獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，給學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心。這學(xué)期，你進(jìn)步可大了，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，作業(yè)清晰漂亮。如果你能持之以恒地嚴(yán)格要求自己，專心致志地學(xué)習(xí)，相信你會(huì)優(yōu)秀。

　　5、老師喜歡你，因?yàn)槟愫┖�、純真，一雙大眼睛里充滿好奇。你勞動(dòng)積極干勁大，為班級(jí)出再多的力你都樂(lè)呵呵的。大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，上課發(fā)言大膽，老師提問(wèn)話音未落你，答案已經(jīng)從你嘴里冒了出來(lái)�？刹荒茯湴裂�!只有不斷進(jìn)取，才能在這知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　6、李思萌：

　　平時(shí)你很少與人交流，但每次見(jiàn)到王老師都甜甜地問(wèn)聲老師好，你是個(gè)很有禮貌的孩子。用鋼筆后，你的字寫(xiě)得剛勁有力，像男孩子的字。你雖然話不多，但你是個(gè)心里有主意的孩子。以后考卷上寫(xiě)作文一定要好好審題，還要按要求寫(xiě)具體。平時(shí)多讀課外書(shū)多積累，盡快提高寫(xiě)作能力，王老師會(huì)關(guān)注著你。

　　7、蔡皓月：

　　你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，廣泛的閱讀使你的表達(dá)清晰流暢，在學(xué)校舉辦的作文比賽中，你輕松獲得三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)典禮上你的笑真甜真美。在學(xué)習(xí)上你要求自己挺嚴(yán)格，任何作業(yè)都盡力做到最好。新學(xué)期對(duì)班級(jí)的事務(wù)再積極主動(dòng)些，在參與的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。老師相信你會(huì)有更大進(jìn)步。

　　8、鹿益豪：

　　自從參與了保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，老師發(fā)現(xiàn)你身上好像有使不完的勁，天那么冷，小手凍得通紅，你的臉上依然笑得那么燦爛。升入三年級(jí)，你長(zhǎng)大懂事了，常主動(dòng)和老師交流，跟老師的情感也更深厚了。你平時(shí)挺愛(ài)讀課外書(shū)，可僅是閱讀還不夠，該背的要背，多積累作文時(shí)才能運(yùn)用自如。

　　9、馬惠黎：

　　你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧，王老師是那么的喜歡你。作為英語(yǔ)課代表，在英語(yǔ)課上，你成為老師的小助手。你熱心幫助同學(xué)，你的純真贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。你的作業(yè)干凈工整，作文也寫(xiě)得越來(lái)越流暢。老師希望你新學(xué)期繼續(xù)廣泛閱讀，那樣你會(huì)有更多意想不到的收獲。

　　你是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，平時(shí)父母沒(méi)有太多時(shí)間照顧你，你把自己的生活安排得井井有條。沒(méi)有父母的輔導(dǎo)，你的成績(jī)依然挺優(yōu)秀，真了不起。三年級(jí)作文和閱讀成為重點(diǎn)，所以你還要加大自己的課外閱讀量，平時(shí)還要注意積累，多練筆，相信你的作文和閱讀能力都會(huì)有所提高。

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