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學前班評語()-日常使用評語

時間:2021-02-13 17:31:35 評語 我要投稿

2017學前班評語(3篇)-日常使用評語

  1. xxx: 你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望xx以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更大的進步。

2017學前班評語(3篇)-日常使用評語

  2. xxx:你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望xx在新學期里能大膽表達自己的想法、感受,在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

  3. xxx:你是一個活潑可愛的小男孩,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步。上課能認真聽講,積極參加各項活動,希望xxx以后能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,好嗎?

  4. xxx:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言,這樣你就會更加能干的。

  5. xxx:你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望xx在新的學期里能有更出色的表現,好嗎?

  6. xxx:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

  7. xxx:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,使自己做得更好,更出色!

  8. xxx:你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時能認真聽講,舉手發(fā)言。但有時還會做小動作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長,好嗎!

  9. xxx:你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律,坐得很端正,是學習的榜樣?墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解,希望你以后能大膽一些,勇敢一點,好嗎?

  10. xx,你是一個大方、自信的女孩。你很有主見,能主動與老師交流,發(fā)表自己的見解,能講各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強。希望xx在家在幼兒園都做一個聽話懂事的好孩子。

  11. xx,你是一個聰明、能干的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理鞋子,積極參加各種活動,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,看到發(fā)生的事能清楚地告訴老師。但偶爾會鬧情緒,家長看著就不做早操。希望xx繼續(xù)努力,在各方面都表現得很好。老師相信你一定能做到。

  12. xx,你是一個活潑、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細致,能正確地表達自己的意愿,能聽從勸告,喜歡唱歌,喜歡與交往。希望xx每天都能高高興興來上幼兒園,上課能更專心聽講。

  13. xx,你是一個活潑、快樂的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,能積極參加各種活動,你能大膽地說出自己的愿望,動作靈活。如果你能上課時安靜傾聽、多鍛煉動手能力更好了。

  14. xx,你是一個活潑、可愛的小男孩。你對老師有禮貌,積極參加各種活動, 自理能力強,自己的事會自己做,但你上課堅持性差,需要老師不斷督促。希望xx以后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。

  15. xx,你是一個聰明、活潑的小男孩。對老師有禮貌,幼兒園里總見到你愉快的身影,吃飯不挑食、不偏食,喜歡與交往,積極參加集體活動,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望xx以后改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

  16. xx,你是一個大方、自信,獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,和老師都很喜歡你。希望xx以后再接再厲,更上一層樓。

  17. xx,你是一個天真、活潑的小女孩。你已適應幼兒園生活,會愉快入園,自理能力提高了,會自己穿脫鞋子,自己吃飯、入廁 ,積極參加集體活動,喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎,上課愛插嘴。希望xx以后改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

  18. xx,你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經常和老師抬玩具,上課認真聽講,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,能完成較細致的手工作業(yè)。希望xx以后再接再厲,更上一層樓。

  19. xx,你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動,愛清潔、講衛(wèi)生,上課能認真聽講,每天總能愉快入園,會幫老師做力所能及的事,還能做小姐姐帶好小妹妹,你真棒!繼續(xù)努力,更上一層樓!

  20. xx,你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的,其實你可能干了,課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里、家里每天都有好 吃的飯菜,鮮美可口的湯,它們都非常有營養(yǎng)。新的學期,你又長大了一歲,老師相信你會吃的又快又好的

  21.記得你剛入園時總是一個人坐在小椅子上,而現在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌動手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“xx真棒”!xx,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

  22. xx,你是一個誠實、穩(wěn)重、內向的小男孩 和班上的相處融洽,能夠自己吃飯,樂意參加集體活動要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿,那就更好了。

  23. xx,你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意,你還有一張能說會道的小嘴巴,經常把老師惹的哈哈大笑老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣

  24. xxx,你是一個活潑、開朗、聰明的小男孩和相處的十分融洽,老師想對你說:“幼兒園是你的家,有那么多和你一起玩,都開心呀!老師希望你以后在應該上學的日子每天都堅持按時入園!崩蠋熛嘈拍阋欢軌蜃龅降 ,好嗎?

  25. 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明、可愛的好好!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

  26. xx,你知道嗎?你可能干了,你能夠把飯吃得干干凈凈,會自己脫褲子,在幼兒園里會做一些自己力所能及的事,老師和都非常喜歡你。希望你在新的一年里再接再厲爭取更大的進步。

  27.“xx真能干!xx真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的,小伙伴們都說喜歡跟你玩。xx老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

  28. xx,你是個善解人意的孩子,每天都能愉快入園,能和友好相處,動手能力較強,做事耐心、細心,在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講,有時也能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  29. xx,你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點,多與交往,那就更好了。

  30. xx,你善解人意,有愛心,都喜歡你。集體榮譽感強,愿意為集體做事,會幫助,你的小手也很能干,會畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮、自信的發(fā)言,那就更好了。

  31. xx,你聰明、能干,生活自理能力很強,會自己的事自己做,課間和一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你每天能高高興興來上幼兒園,取得更大進步。

  32.愛關心別人的小女孩,你的歌聲很動聽,你的舞姿真優(yōu)美,你的動手能力也很強,愿升入中班后,你的身上有更多的閃光點出現。

  33. xx,你對人有禮貌,不和爭搶玩具,課間能和一起游戲。你的小手變能干了,會穿脫鞋子,會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。

  34. 朝靖,你是一個活潑、可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,午睡習慣很好,能很快入睡,你的語言表達能力強,能高高興入園。如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,相信你會變得跟更聰明的。

  35. 樂樂,你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衛(wèi)生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意愿。希望樂樂以后更加嚴格要求自己,做個愛學習、守記律的孩子,好嗎?

  36. 然然,你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡畫畫,上課時聽講認真,專心。希望然然以后更大膽些,主動表達自己的意愿,做個活潑開朗的孩子。

  37. 欣欣,你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動,愛清潔、講衛(wèi)生,上課時能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望欣欣以后更大膽些,做個自信、勇敢的女孩。

  38. 遠遠,你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種活動,身體平衡性好,上課能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你戶外活動有時會和追逐打鬧。希望遠遠以后嚴格要求自己,你一定會更棒的,好嗎?

  39. 你是個誠實、善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看著你一天天進步,老師真高興,愿你今后能有更大的進步。

  40. 你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

  41. 你聰明能干、爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和們共同進步。

  42. 愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

  43. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

  44. 你活潑多了,老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

  45. 乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音、看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時,你的表現真棒,繼續(xù)努力吧,你會更出色的。

  46. 丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學習、愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

  47. 誠實善良是你的優(yōu)點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。

  48. 洋洋是個充滿愛心的孩子,當有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現。

  49. 你是個活潑、好動的孩子,課余活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

  50. 璐璐,你的乖巧、懂事讓老師十分高興,你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

  51. 小怡聰明、懂事、能干,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入中班后,你會有更出色的表現。

  52. 你是個懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。

  53. 活潑可愛的小女孩,一年來你的進步真大,會自己穿衣服了,還會唱好聽的歌……,只要你能每天吃飯時多吃一點,不挑食,一定會是個聰明健康的好孩子。

  54. 你是個聰明的孩子,游戲時你全身心地投入,朗誦兒歌時,大家都為你鼓掌,愿你升入中班后,有更棒的表現。

  55. 你活潑、開朗,愛說愛笑,喜歡幫助別人,有正義感,如果你學習時能更專心,一定會是個聰明能干的好孩子。

  56. 懂禮貌、有愛心的小女孩,做事總是認認真真。知道嗎?你畫畫很棒,唱歌也很好聽,加油吧,你一定會更棒。

  57. xxx,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

  58. xxx,你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。如果在上課時你能更認真聽講,經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入小學后,能更加努力,更加大膽、自信。

  59. xxx,你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。希望你到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,在學習方面還要多努力。

  60. xxx,你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友們都喜歡和你一起游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師希望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

  61. xxx,你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

  62. xxx,你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,爭做一名三好學生。

  63. xxx,你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細,老師布置的作業(yè)總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,馬上要做小學生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

  64. xxx,你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,老師相信你上小學后會更棒的!

  65. xxx,你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發(fā)言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上小學了,老師希望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  66. xxx,你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  67. xxx,你是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  68. xxx,你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!

  69. xxx,你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

  70. xxx,你聰明可愛,對老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、小伙伴商量。上課能認真聽講,老師布置的作業(yè)能按時完成。老師希望你能多吃點飯,積極鍛煉身體,使自己長得棒棒的。

  71. xxx,你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講,作業(yè)按時完成。如果你能再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言,那就更好了。

  72. xxx,你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

  73. xxx,你是一個熱心的`孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  74. xxx,你是一個聰明、懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

  75. xxx,你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發(fā)展的小學生。

  76. xxx,你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動,希望你進入小學后能更加努力,爭取更大的進步。

  77. xxx,你是位文靜、可愛的小姑娘,有愛心、有禮貌、愛學習、愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,爭取做個三好學生好嗎?

  78. xxx,你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的觀點,思維很活躍。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。老師希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

  79. xx,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

  80.菲菲是個聰明、能干的小姑娘,你那純真、善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力、表達能力強,愿你今后有更好的表現。

  81. xx,你是一個漂亮、聰明、伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

  82. xxx,你是位文靜、可愛的小女孩,做事耐心、細心。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;老師希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,成為一年級的三好學生。

  83. xxx,你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。作業(yè)本上那工整的跡,是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課,按時完成作業(yè)?赡闾撵o了,要多與小朋友們溝通。希望你繼續(xù)努力,成為品學兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>

  84. xxx,你是個活潑、大方、很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

  85. xxx,你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  86. xxx,你給老師的印象是---聰明、穩(wěn)重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

  87. xxx,在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。

  88. xxx,你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,什么心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。如果你上課時能認真聽講、積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?老師相信你一定行的,加油!

  89. xxx,你是一個文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細心,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是班里最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

  90. xxx,你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手;你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!在一年級好好學習,做個三好學生。

  91. xxx,你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。

  92. xxx,你是位文靜、可愛的小男孩。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;可是你膽子還要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。

  93. 蓉蓉是個懂事的孩子,有正義感,富有愛心。獨立自主性很強,愛學習,懂禮貌,愿你升入中班后,能有更棒的表現。

  1. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

  2. 你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,你從不欺負人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

  3. 你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發(fā)點言;課間少一點不愉快,多和小朋友友好相處;寫的再整潔些。我相信,一年級的你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

  4. 你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,跟小朋友相處也非常好。老師和小朋友都喜歡你。你的拼音、數學練習題做得不錯?墒悄隳懽舆要更大,更加自信些。希望你在一年級取得好成績,當上三好學生。

  5. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上學,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

  6. 你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩,你每天都能微笑著來上學,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。你有很多小聰明,可總是不用在學習上,上課時老師也很少看到你舉起小手回答問題。老師想信聰明的你一定會改正這些你是一個聰明、文靜的小男孩。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流。就要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

  7. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。

  8. 你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

  9. 你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友們都喜歡和你一起游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師希望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

  10. 你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們?梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

  11. 你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發(fā)言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

  12. 你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細,老師布置的作業(yè)總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

  13. 你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

  14. 你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發(fā)言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上小學了,老師希望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  15. 你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  16. 你是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  17. 你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!

  18. 你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

  19. 你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。如果在上課時你能更認真聽講,經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入小學后,能更加努力,更加大膽、自信。

  20. 你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

  學前班學生操行評語

  倪柯f:

  你是個活潑、善良的小男孩,喜歡幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你;你的接受能力很強,只要老師教的本領,你都一學就會。你還和畫筆做了好朋友,涂的顏色很均勻,可好看啦! 如果你能養(yǎng)成良好的進餐習慣,那就更棒了!

  韓高朔:

  活潑、可愛的你在本學期取得了很大的進步,你知道嗎?當你能大方地在集體面前朗誦兒歌時;當你的數學作業(yè)獲得五角星時;當你能舉手發(fā)言時,老師的心里和你同樣高興! 如果上課再認真些,不和旁邊的同伴講悄悄話,那就更棒了!

  趙顯鋒:

  這學期很快的過去了,聰明的你今年進步了許多。瞧,上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能干的穿脫-衣服;游戲時能看到你積極愉快的參加。假如你在活動中能提高自控能力,那么相信你會獲得更多的掌聲!

  俞澤君:

  你是個活潑、可愛的小男孩,現在的你能較好地適應幼兒園的生活,各方面的能力也有了很大進步。你會自己吃飯,自己穿脫-衣褲,樂意參加幼兒園的各項活動,團結友愛,尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話,相信會學到更多本領,老師等著看你更好的表現,好嗎?

  錢雨菲:

  你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時積極發(fā)言;游戲時熱情交往;畫畫時耐心涂畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是認真地學、專心地做?粗阋惶焯扉L大,老師為你自豪。相信升入中班后表現會更出色!

  吳雙:

  你是個乖巧、懂事的孩子,能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是,現在的雙雙可活潑了,學習時還舉手發(fā)言呢,真了不起。 如果在今后的活動中再認真、專心一點,那么你的表現會更棒!

  寇豪:

  聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現總是最棒的!如果在活動中能遵守規(guī)則,那你一定會更出色。

  阮利偉:

  你是一位有主見、大方、可愛的小男孩,課堂上你是那么的活躍,能積極地思考,大膽地發(fā)言,這是多么可貴呀!你很能干,愿意幫助大家做事,是老師的小幫手;還能積極參加幼兒園的各項活動,大膽發(fā)表自己的觀點。在新的學期里,如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣,那么你一定會更出色!

  張敏曦:

  活潑、可愛的你是個聰明能干、做事認真的孩子,做每件事都那么出色。你的美術作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊,老師常?洫勀愕哪芨;你的認真,使你無論學什么新本領總是一學就會。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現。

  倪雯倩:

  你是個熱情、活潑的小女孩,自理能力強,你念的兒歌、唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那么的好看?蓯鄣哪氵是個小機靈,游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學期里,能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你的進步會更大。

  朱 眨

  你象只可愛的小鳥,活潑、大方。愛表現的你,在集體表演中是那么積極大膽;聰明的你,學習時認真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達能力很強,思維活躍,有較強的模仿能力;能干的你,畫的畫、做的手工也很好,老師真為你驕傲。 繼續(xù)努力吧,你會更棒的!

  學前班班主任評語

  你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。作業(yè)本上那工整的跡,是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課,按時完成作業(yè)?赡闾撵o了,要多與小朋友們溝通。希望你進入一年級后繼續(xù)努力,成為品學兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>

  雖然你是一個女孩子,但是在班級里你可是最高的哦~!在其他老師的眼中,你可是個厲害的人物!你的力氣大!功課也不錯!小朋友和老師都很喜歡你,與你做好朋友!給你提個小小的建議,希望在新的學期里,晨晨能夠上課更認真一些,不做小動做、不講話!

  你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  你是一個文靜、乖巧的小女孩,上課時能專心聽講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些,主動一些,好嗎?希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現:思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點,老師相信你上小學后會更棒的!

  你是個聰明、活潑、可愛、好動的小男孩,吃飯從來不挑食,樂于參加小朋友的游戲,身體棒棒的,真好!能積極的參加集體活動,活動時能認真聽講,偶爾也能舉手發(fā)言,如果你能在大家面前大聲地說話,大膽的表現自我,就更好了。老師希望你在新學期里爭取更大的進步,你會做到的,加油哦!

  在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。

  聰明機靈的小帥哥,你總是笑瞇瞇地向老師問早、問好。你愛唱歌、愛講故事!你總是有說不完的謎語~那清脆響亮的聲音每次都讓小伙伴們羨慕不已,因此你的好朋友總是很多,如果在以后的學習中更認真的聽講,積極發(fā)言,你將會越來越出色!加油吧!

  你是個文靜,秀氣的小姑娘。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你尊敬老師,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能認真聽講,我們?梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你非常喜歡跟老師說一些有關家里的悄悄話!希望在新學期里能有更大的進步!

  你是個大方,自信的孩子,很有主見,總愛和老師說悄悄話,發(fā)表自己的見解,能積極的參加集體活動,你還是老師的小助手,能幫助老師做力所能及的事,大家都非常的喜歡你。希望在新的一年中,鵬鵬小朋友能取得更大的進步!祝你新年快樂!~

  在老師的眼中,文定你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在新的一年里能不段的努力,獲得更多的進步!

  你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!

  你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動,希望你進入一年級后能更加努力,爭取更大的進步。

  你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發(fā)言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上小學了,老師希望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

  你是一個文靜、乖巧的小女孩。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友們都喜歡和你一起游戲。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師希望你再大膽一些,自信一些,好嗎?

  你是一位懂事、做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生!老師祝你新年快樂每一天~!

  你給老師的印象是---聰明、穩(wěn)重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

  在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時可以調皮一點,多參加體育運動,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。

  你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。如果在上課時你能更認真聽講,經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入小學后,能更加努力,更加大膽、自信。

  你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。希望你到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,在學習方面還要多努力。

  你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較認真聽講,我們?梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學生。

  你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的認真,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到一年級后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,爭做一名三好學生。

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