畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會啟示錄
2010年4月5日，我參加了2010屆應屆畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會，這次招聘給我啟示了很多。
在和招聘的一位退休的人員（他以前是一個公司的經(jīng)理）談話中，他給我說，年輕人只要認準了適合自己的工作，就不要嫌工資低，踏踏實實的干，沉下心來干，從中不斷的學習，磨練自己，哪個工作都一樣。
在應聘一家西安綠盾生物有限公司時，其生產(chǎn)基地在蒲城，和一位姓趙的`女中年招聘人員交流中，她說我很誠意，用手寫了自薦信，令我感到些許的安慰和高興。我應聘的是銷售，面試時她問了我一些開拓市場及如何銷售方面的問題，例如：一個客戶知道我們的產(chǎn)品，經(jīng)過幾次的推薦，對方就是不用我們的產(chǎn)品，你該怎么做？現(xiàn)給你一片市場，你如何去開拓？你打算從哪些方面來考慮？這些問題。令她贊賞我的一句話是：條條大路通羅馬，這條路行不通，我可以采取另外一條路走。最后她說，可以用迂回的措施來處理事情。讓我把她提的問題作為日后的思考。這些對我很受啟發(fā)。讓我不斷的去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在應聘河南靈寶高級中學（民辦）的教育顧問時，一個上了年紀的招聘老師問我了這樣一個問題：現(xiàn)在有個女生整天上網(wǎng)，學校規(guī)定若連續(xù)兩次上網(wǎng)未到校上課，則要勸其退學，你對這樣的問題怎樣解決？我當時一時無法正確回答出來，就說了，讓我暫時考慮一下。接下來，我想了一會，畢竟自己在這方面欠缺，是非師范類的，沒有學過心理學課程，靈機一動，何不把這個問題問一下旁邊的同學看他們時如何對待的，假若他們是那個女生。其中一個女生說這個很簡單嘛，老師親自和家長溝通，共同督導該學生改正迷戀上網(wǎng)的習慣。問了一下劉利彬，大三�？茢�(shù)學系的師范生，他說，具體情況要具體對待，看那個學生是內(nèi)向還是外向，是厭學還是由于其他一些原因等。若是前者，則可以老師和家長共同努力教導；若是后者厭學，則為了不影響周圍其他學生跟著仿效，則可以令其退學。帶著這些建議我向那個提我問題的老教師說了以上觀點，他說我精彩的地方是：具體情況具體對待。
通過以上經(jīng)歷，我意識到多和比自己認識問題深刻和長輩進行交流，多和一些與自己不同專業(yè)的學生交流，遇到自己一時不能解決的問題，多請教別人，聽取他人的建議和學會換位思考問題，這樣你將收益匪淺。
這次招聘會，還給了我一個教訓，那就是，在進入一個整體的招聘會時，先總體觀察各個但單位的情況，熟悉其實力和發(fā)展前景，以做到心里有數(shù)，簡歷要投的有價值，做好前期的準備工作和調(diào)研，不要匆忙投遞，要知道，你掌握的信息越多，你越容易取勝。要投有價值的單位。
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