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教師面試中常見問題有哪些?

時間:2022-08-01 07:41:49 求職指南 我要投稿
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教師面試中常見問題有哪些?

  以下是小編整理的教師面試中常見問題,歡迎閱讀。更多就業(yè)指南信息,歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!

教師面試中常見問題有哪些?

  如果說教師招聘中的筆試、說課、試講等考察的都是應(yīng)聘者的教師專業(yè)素養(yǎng),那么面試考察的就是同學們的綜合能力和素質(zhì)。很多專業(yè)能力和教學水平都很優(yōu)秀的學生,往往會在這里“陰溝翻船”,不能不說很可惜。因此,在面試過程中,應(yīng)聘者需要掌握相應(yīng)的面試攻略,這樣才可以使自己在面試過程中處于主動地位,游刃有余地應(yīng)對面試過程中的各種問題。那么,哪些問題是面試中經(jīng)常會提及的問題呢?我們又該如何去回答這些問題呢?

  問題一:請介紹一下你自己。

  考察重點:考察應(yīng)聘者的自我認知和口頭語言表達能力。

  回答要點:結(jié)合簡歷和應(yīng)聘的工作,邏輯清晰且有所側(cè)重的介紹自己;可以準備一分鐘和三分鐘兩個版本,要突出個人的特點,展現(xiàn)出別人沒有的優(yōu)勢。

  問題二:你是怎么理解教師這個職業(yè)的?

  考察重點:考察應(yīng)聘者對教師的職業(yè)忠誠度以及是否基本為人師表的基本道德素質(zhì)。

  回答要點:可以結(jié)合免費師范生,從個人信仰、從教志愿等談起,多說說教師承擔的社會責任,而你愿意去承擔起這些光榮的責任。要學會結(jié)合一些事例去談,可以是自己的經(jīng)歷,這樣比較有感染力;也可以是對社會熱點的思考,這樣顯得比較有深度。同樣,不要把觀點集中于一些較為“膚淺”的認識上。

  類似問題:你為什么會選擇做免費師范生?談?wù)勀銓槿藥煴淼睦斫狻?/p>

  問題三:為什么想來我們學校教書呢?

  考察重點:考察應(yīng)聘者的就業(yè)動機,以及對應(yīng)聘學校的了解程度。

  回答要點:在應(yīng)聘前,應(yīng)當通過各種途徑,事先了解用人單位的基本情況;在回答問題時,要盡量把個人的就業(yè)動機和學校的發(fā)展和個人的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,而不是糾結(jié)于地區(qū)、名聲、薪酬等較“俗”的因素。

  問題四:你認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

  考察重點:進一步考察應(yīng)聘者對教師這個職業(yè)的認識,同時可以看出應(yīng)聘者是否有上進心,愿意向一個優(yōu)秀教師的方向去努力。

  回答要點:思想品德高尚,有修養(yǎng)有道德;愛崗敬業(yè),愛護學生;專業(yè)水平高,教學能力強;科研和創(chuàng)新能力和人格魅力。當然,在圍繞這些點展開的同時,更重要的是你必須表達愿意努力成為一名優(yōu)秀教師的愿望和決心。

  問題五:你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗,如何能勝任這項工作?

  考察重點:這是一道壓力面試問題,實際上用人單位既然提出了這個問題,就說明他們并不在意你缺乏工作經(jīng)驗,關(guān)鍵考察應(yīng)聘者是否誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

  回答要點:要承認經(jīng)驗不足,但要強調(diào)自己有著較強的責任心、適應(yīng)能力和學習能力,且你的優(yōu)勢恰好符合這份工作的基本要求。同時可以舉出一些參加兼職實踐的實例,告訴面試官你在這些實踐中通過努力都成功地克服了經(jīng)驗不足所帶來的困難。

  類似問題:我們?yōu)槭裁匆浻媚?

  問題六:80 后 90 后教師有什么優(yōu)缺點?

  考察重點:考察應(yīng)聘者是否對自己有著全面客觀的認識,是否能正視自己的不足。

  回答要點:缺點方面,可以談?wù)勀贻p人的共性,比如積極而不夠穩(wěn)重,努力而經(jīng)驗不足;優(yōu)點方面,可以結(jié)合工作的要求談?wù)剛人和這一代人的優(yōu)點,如年輕、個性、創(chuàng)新等。同樣應(yīng)當盡量通過舉例的方式,對你回答的觀點進行支持。

  類似問題:說說你的最大的優(yōu)點和缺點分別是什么?

  問題七:如果讓你做班主任,你能夠勝任么?你會如何去承擔這一挑戰(zhàn)?

  考察重點:首先考察你愿不愿意當班主任,因為很多學校都要求年輕教師首先必須擔任幾年的班主任工作;其次考察你對勝任班主任工作有沒有自己的大致想法。

  回答要點:首先必須表態(tài),作為年齡最接近的人,你樂于擔任班主任,和同學們朝夕相處;其次要說明“把課教好”是成為合格班主任的先決條件;再次可以結(jié)合實例,說明你會怎么做,去努力提升自己的哪些能力(如管理能力、溝通能力和觀察能力),立志成為一名優(yōu)秀的班主任。

  類似問題:當好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)?

  問題八:你最贊賞的教學方法是什么?

  考察重點:考察應(yīng)聘者對教學方法和理念的認知程度。

  回答要點:參考一,以學生為主體,激發(fā)學生學習興趣,使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。參考二,啟發(fā)式教學法。參考三,可以有意識的研究下北京市甚至全球最熱門最前沿的教學方法及理念,充分展現(xiàn)出來自北京師范大學學生的前沿眼光。

  類似問題:你準備如何施展你在北京師范大學學習到的才干和本領(lǐng)?

  問題九:你教的學生很任性、不愛學習,你該怎么辦?

  考察重點:這類問題屬于情景模擬的一種,考察你解決危機和難題的能力。

  回答要點:首先要確保自己的專業(yè)水平和教學素質(zhì)過硬,其次根據(jù)不同情況,關(guān)心和理解學生,多鼓勵多溝通,針對之嘗試新的教學方法?傊,對學生要有愛心和耐心,才能感化和轉(zhuǎn)化后進生。

  類似問題:如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點?如果有學生在課堂上故意刁難,該如何應(yīng)對?

  問題十:你還有什么問題?

  考察重點:對方的回答不關(guān)鍵,關(guān)鍵是考察應(yīng)聘者問出的問題。

  回答要點:問題應(yīng)當和學校人才培養(yǎng)、個人職業(yè)發(fā)展等長遠的目標相關(guān),切忌糾纏于眼下的一些小問題,尤其不可以問出讓面試官難以回答甚至難堪的問題。

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