學校輔導員求職技巧

　　一、【輔導員的職責是什么】

　　1、幫助學生樹立正確的價值觀念和遠大理想

　　2、幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)(談心，提高學生各方面的能力，成才、交友、健康生活)

　　3、了解思想政治狀況，教育引導、化解矛盾，處理突發(fā)事故，確保校園安全穩(wěn)定

　　4、困難學生資助，組織勤工助學

　　5、就業(yè)指導和服務(信息服務、擇業(yè)觀念)

　　6、以班級為基礎，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量

　　7、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作

　　8、指導黨支部和班委會建設

　　9、心理健康

　　10、學生會和社團等學生組織

　　11、學風

　　12、黨建

　　如何做好輔導員工作

　　1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

　　2、深入了解當代大學生行為和思想的動態(tài)和規(guī)律

　　3、工作方式：做學生的好朋友

　　抓好兩個學生群體：學生干部、黨員

　　與學生家長保持溝通交流

　　合理利用新媒體(微博、QQ等)

　　4、工作中注意的細節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新

　　結(jié)合自己的專業(yè)特色

　　1、人力資源管理

　　2、對人的性格特征和行為特征有一定的了解，有助于因材施教

　　3、學生管理過程中運用管理學相關知識

　　4、招聘知識可用來幫助和指導學生就業(yè)(簡歷制作、面試技巧等)

　　5、其他在實踐中進行摸索，不斷學習和提高

　　二、【如何應對突發(fā)事件】

　　突發(fā)事件：學生宿舍著火怎么辦?

　　1、事中：組織學生安全逃離

　　2、做好記錄

　　3、及時向直屬領導匯報

　　4、事后：安撫學生情緒，留意學生思想和行為有無異樣

　　5、對學生進行心理疏導，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)

　　6、配合相關部門對事件進行調(diào)查處理

　　7、總結(jié)事件經(jīng)過，對全體學生進行安全教育

　　8、如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長，避免事態(tài)惡化

　　突發(fā)事件：學生沉迷網(wǎng)絡怎么辦?

　　1、側(cè)面了解學生具體情況(家庭背景、學習情況、生活現(xiàn)狀等)

　　2、以朋友的身份與學生談心交流，引導學生樹立積極的人生觀和價值觀

　　3、強調(diào)就業(yè)形勢和家庭責任，引導學生努力學習

　　4、鼓勵學生參加學生活動，轉(zhuǎn)移注意力

　　5、安排黨員、學生干部留意該學生的`動向

　　6、與家長聯(lián)系，溝通和交流，共同負起教育學生的責任

　　7、預防在先，對學生進行積極引導，防止此類事件的再次發(fā)生

　　突發(fā)事件：學生打架鬧矛盾怎么辦?

　　1、如有受傷，第一時間送往醫(yī)院

　　2、向雙方當事人了解事情的始末，進行積極地調(diào)解

　　3、側(cè)面了解事情的起因和經(jīng)過，結(jié)合當事人的說法作出判斷(作好記錄)

　　4、以老師的身份，對事件中有錯的當事人進行批評教育

　　5、以朋友的身份，對學生進行開導，杜絕再次發(fā)生

　　6、情況較為嚴重的，向直屬上級匯報

　　7、在需要時，配合相關部門對時間進行調(diào)查和處理

　　突發(fā)事件：學生考試作弊怎么辦?

　　1、對作弊學生進行批評教育

　　2、對其他學生的教育和警示

　　3、日常工作中注意對學生進行誠信教育，特別是考前要大力提倡城市應考

　　4、班干部、黨員的模范帶頭作用

　　三、【輔導員和學生應該是什么關系】

　　1、亦師亦友

　　2、師：價值觀念、道德品質(zhì)、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、學風、黨建

　　3、友：心理健康、學生發(fā)展、困難資助、勤工助學、日常生活

　　學校的學風建設存在什么問題，如何改進?

　　1、學習目的不明確，態(tài)度不端正，存在兩極分化，大部分刻苦上進，小部分懶散懈怠

　　2、學習方法不得當，學習處于被動接受、較為盲目，缺少主動學習

　　3、不能較好處理學習與生活、工作等方面的關系

　　1、樹立正確的學習觀念，明確目的，找準目標

　　2、教會學生尋找適合自己的學習方法，合理安排學習與生活、工作之間的關系

　　3、學生干部、黨員的帶動作用

　　4、樹立典型，物質(zhì)激勵和精神激勵雙管齊下

　　5、建立預警機制，與家長溝通合作

　　學校的黨建工作存在什么問題，如何改進?

　　1、重數(shù)量，質(zhì)量把關還需加強

　　2、重使用，培養(yǎng)教育力度尙輕

　　3、沒有嚴格把握入黨的標準

　　4、對黨員的繼續(xù)教育不足

　　1、嚴格把關，重視入黨程序和標準

　　2、努力提高黨員的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務水平

　　3、加強對黨員的繼續(xù)教育

　　4、加強支部建設，增強基層黨支部的戰(zhàn)斗力

　　四、【如何做好高校黨建工作】

　　1、按照程序嚴格考核和發(fā)展黨員

　　2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學生加入黨組織

　　3、通過各種方式(組織生活會、其他活動)加強組織凝聚力

　　4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結(jié)關心群眾同學

　　輔導員應該具備的素質(zhì)

　　1、政治素質(zhì)：堅定地政治立場

　　2、業(yè)務素質(zhì)：對黨和國家方針政策的了解和掌握

　　對大學生行為和心理特點的了解和掌握

　　對日常工作熟悉和快速處理的工作效率

　　3、心理素質(zhì)過硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件

　　4、責任心和使命感

　　現(xiàn)在大學生的思想和行為特點

　　1、個性鮮明、果敢自信，但過于自我

　　2、知識面廣、事業(yè)開放，但實踐動手能力較弱

　　3、智商偏高、情感早熟，但依賴性較強

　　4、好奇心強、勇于挑戰(zhàn)，但抗挫折能力較差

　　針對以上特點，如何開展大學生的思想工作

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