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體育傳媒專業(yè)就業(yè)方向

時間:2021-01-03 09:38:34 求職指南 我要投稿

體育傳媒專業(yè)就業(yè)方向

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體育傳媒專業(yè)就業(yè)方向

  體育人文社會學

  1.體育競技專職人員

  可以擔任體育經(jīng)紀人工作,組織群眾性活動、比賽、做體育廣告代理。還可以在競技場上擔任相關的管理工作,統(tǒng)籌全局,規(guī)劃活動。

  這個行業(yè)比較歡迎有大局觀,組織能力強,有領導才能的畢業(yè)生加入。

  2.體育類教師院校師范人員

  該專業(yè)的畢業(yè)生留在高等院校居多,因為高校設有專項的體育研究方向,專業(yè)對口,工作環(huán)境比較穩(wěn)定。

  3.體育綜合人員

  體育人文社會學不同方向的畢業(yè)生進入體育傳媒的幾率比較高,成為記者、評論員,借助體育知識和從業(yè)經(jīng)驗等優(yōu)勢,向大眾傳播體育信息與知識。工作環(huán)境充滿激情,收入中等偏上。

  體育傳媒比較歡迎有較強的語言文字表達能力,能隨機應變,有較強捕捉新聞信息及分析綜合能力的應聘者。

  4. 其他

  畢業(yè)生還可以進入企事業(yè)單位從事工會的相關群眾體育工作,企事業(yè)單位比較歡迎組織能力強,有服務精神的畢業(yè)生加入。

  準備進入研究所之類機構的畢業(yè)生,要在思想作好忍受孤苦的準備,體育人文社會學方面的研究相對于其他3個專業(yè)是比較枯燥的,學術性很強。

  體育教育訓練學

  1.體育競技專職人員

  體育教育訓練學的.畢業(yè)生可以在第一線從事體育工作,但不同的職業(yè)有著不同的工作環(huán)境和職業(yè)特征。如教練考試員既要負責對運動員進行訓練,又要對運動隊進行管理,因此比較適合于有一定工作經(jīng)驗的畢業(yè)生。

  2.體育類教師院校師范人員

  體育教師既要具備扎實專業(yè)基礎,又要發(fā)展自己的綜合能力,有一定相關技能的畢業(yè)生比較適于這樣的工作。

  按平均周工作量計算,教師大約有30%左右時間可自由支配,這就給高校體育教師提供了較大的空間,可以積極參與社會活動、業(yè)務進修、學術交流等,不斷提高自身綜合素質。

  3.體育綜合人員

  體育教育訓練學這個專業(yè)的不同運動方向的畢業(yè)生都可以從事健康保健教練的工作,幫助人們改善身體素質,提高體質。

  健身教練工作時間比較靈活,收入與學員的多少有聯(lián)系,有專業(yè)基礎,又能擁有個人魅力的畢業(yè)生在這一行業(yè)比較受歡迎。

  4.其他

  理論與現(xiàn)代科學理論的擁有測定資料的處理、分析技能以及良好的理論研究和應用能力的畢業(yè)生還可以從事科研工作或到實驗室和運動現(xiàn)場進行實驗測試,以研究和解決體育教育訓練學領域相關的理論和實際問題。

  運動人體科學

  1.體育競技專職人員

  可以選擇進入競技運動訓練基地、運動隊等從事醫(yī)療保健工作,為運動訓練服務,保證訓練的正常進行,同時也可兼任一定科研工作。

  除了運動員、教練員之外,訓練中最重要的就是隊醫(yī)的工作,具體包括運動員的營養(yǎng)師、藥劑師、理療師、保健師、醫(yī)務監(jiān)督人員等。

  2.體育院類教師校師范人員

  工作性質來看,主要進入各級教學單位(主要是大、中專院校),從事運動人體科學專業(yè)教學工作。教書育人是社會層次較高的職業(yè),生活相對穩(wěn)定和自由,也比較受人尊敬。

  偏向理科的專業(yè)性質使其教學的條理性比其他3個專業(yè)清晰,系統(tǒng)性比較強。

  3.體育綜合人員

  隨著全民健身活動的開展,人們的生活方式、消費觀念都發(fā)生了很大改變,因而到高級賓館、飯店、俱樂部及體育健身場所從事機能測試和評定、運動健身指導和營養(yǎng)指導工作也成為一種不錯的就業(yè)選擇。而從目前狀況來看,各健身中心健身設備先進完備,健身教練也不少,健康指導卻十分缺乏。因而運動人體科學專業(yè)人才將會得到較大的發(fā)展,收入不低。

  4.其他

  此專業(yè)畢業(yè)生還可以進入軍隊系統(tǒng);蛘哌M入體育科研機構(主要是國家體委科研所,各省市、自治區(qū)的體育科研所等),主要任務就是做科研,并將研究成果應用于體育運動實踐。

  民族傳統(tǒng)體育學

  1.體育競技專職人員

  隨著生活水平的提高,人們對競技體育的熱情開始轉向“自身健康”和“社會體育”,對競技的關注程度有所下降。民俗傳統(tǒng)體育學專業(yè)常常被作為解決退役運動員就業(yè)的“跳板”而存在,同時競技武術教練員也是比較好的就業(yè)方向之一。

  2.體育院校師資人員

  該專業(yè)的特色教練項目是武術和太極,目前我國重點中學和各大高等學院都開設了該項運動,因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好。一般來說,具有較高的理論修養(yǎng)和較強的專業(yè)技術、技能以及實踐能力強的畢業(yè)生較容易在面試中取得成功。

  3.體育綜合人員

  武術擁有廣泛性鉸強的群眾基礎,幾乎占城鄉(xiāng)居民經(jīng)常從事體育活動的一半。據(jù)不完全統(tǒng)計,分散在全國各地并已注冊登記的私人武術館(校)就有一萬多個,武術人口總數(shù)約近7千萬。所以,民族傳統(tǒng)體育學所培養(yǎng)的高素質社會武術指導人員將大有市場前景。此外,與該學科相關的“運動養(yǎng)生”是近年來人們關注的熱點問題之一,無論是自主創(chuàng)業(yè)還是在專門性的會館工作都擁有中等偏上的收入,但隨市場波動而上下起伏。

  4.其他

  民族傳統(tǒng)體育學研究生畢業(yè)后,素質過硬的優(yōu)秀人員還可加入公安隊伍,既有力地支援了公安隊伍的建設,又提高了公安干警的素質。而公務員類的崗位更有挑戰(zhàn)性,還可以繼續(xù)從事與所選研究方向相關的研究工作繼續(xù)深造等。

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