【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦五篇
我們眼下的社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
時(shí)間匆匆地流逝，我的一個(gè)半月的暑期生活就在辛酸和快樂中結(jié)束了。這次的暑假工體驗(yàn)讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和艱辛，讓我一下子從幼稚的自我以為中走出來擁有成長(zhǎng)該有的成熟。
經(jīng)親戚介紹我進(jìn)了一家貿(mào)易公司打暑假工，工作時(shí)間從七月中旬至八月中旬，足足一個(gè)月。因?yàn)槲抑餍奘菄?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的，所以能進(jìn)一家貿(mào)易公司進(jìn)行暑假實(shí)踐，我是感到非常幸運(yùn)和高興的。
聽親戚簡(jiǎn)短地介紹了我的工作內(nèi)容，我感覺自己的工作還是很輕松的，但是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲疫�不夠資格參與他們的業(yè)務(wù)流程，我只能在后臺(tái)工作，就類似于助理的助理，做些端茶倒水、送文件、接聽電話、確認(rèn)貨物數(shù)量、打包裝等工作。
第一天，我興奮無比，想著自己也能自力更生了，不禁走著走著就哼起了小調(diào)，起初心中存在的一絲緊張和焦慮頓時(shí)煙消云散。工作的貿(mào)易公司并不大，員工也就四個(gè)，加上我才五個(gè)，大家很快就認(rèn)識(shí)了�？赡苷J(rèn)為我只是一個(gè)來做暑假社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生而已，他們對(duì)我并不太友善。工作很快就展開了，但是我對(duì)這個(gè)環(huán)境還不是很了解，雖然有位員工親自帶我走了一趟我最有可能去的地方，有時(shí)他們叫我拿一些東西或去外面哪里拿一些貨物回來（已經(jīng)有接應(yīng)人的）我完全反應(yīng)不過來，因?yàn)橐浀脰|西和地方真的是太多了。工作的節(jié)奏很快，人也會(huì)因此而變得煩躁起來。有時(shí)我無法正確地、及時(shí)地做到某件事，他們就會(huì)很兇地沖我發(fā)火，嫌我笨手笨腳的，阻礙了他做事情。因?yàn)楹苊�，我根本就無暇顧及別人看我的眼神和對(duì)我的謾罵，且我知道自己什么也不懂，所以在他們怒氣沖沖的指導(dǎo)時(shí)，我也不會(huì)頂撞，而是會(huì)積極地回應(yīng)并接受�；旧系谝惶�，我是在他們的鄙視、怒氣和工作的繁忙中度過的。在快下班的空閑時(shí)間里，我向一位前輩請(qǐng)教一些問題，那位前輩態(tài)度緩和了下來，解答完我的問題后，問了一些我的生活現(xiàn)狀，我們?cè)搅脑蕉�。在聊天中，我從一開始就憋著的委屈也消散了，我記得那位前輩說，請(qǐng)我不要介意他在工作時(shí)他對(duì)我說的一些話，因?yàn)橛袝r(shí)忙起來，他也控制不了自己的情緒，希望我能諒解他。也就是他這一席話，我才能在那天之后更繁忙的工作中也挺過來了。
工作了十幾天后，因?yàn)槲夜ぷ骱苡眯�，也很積極，他們便漸漸地放心讓我做一些需要一些經(jīng)驗(yàn)的事了。比如：因?yàn)楣倦x電子市場(chǎng)較近，所以他們就叫我去電子市場(chǎng)拿一些比較便宜、數(shù)量又不多的貨物。在這一過程中，我需要很小心檢查和清點(diǎn)貨物并簽訂單子。曾有一次，因?yàn)槲业拇中�，我把要拿貨物的型�?hào)記錯(cuò)了，拿錯(cuò)了貨物。當(dāng)時(shí)客戶急著要拿貨，換貨時(shí)間也趕不來了，而且最后那批拿錯(cuò)的貨物別人也不肯給換，因這公司不僅要給客人賠禮道歉還損失金錢。雖然錢不多，前輩也叫我別太往心里去，下次注意就是了，但是我還是感到很難過，并發(fā)誓決不會(huì)有第二次了。從這件事中，我才知道做一件事情，小心謹(jǐn)慎地是多么的重要。
電子市場(chǎng)是個(gè)零售的地方，可以見到各式各樣的人。前輩對(duì)我說，你出去拿貨可以見識(shí)到那里的人，注意觀察他們，你慢慢就能學(xué)會(huì)如何看人了。這對(duì)你以后的待人接物會(huì)很有幫助的。的確如此，有時(shí)見到某些人翻臉不就不認(rèn)人了，見你給他送錢的就喜笑顏開，見你來換貨的就擺一張臭臉，愛理不理的樣子，根本就沒什么誠(chéng)信可言的，勢(shì)力的很。前輩說，市場(chǎng)里的人上一秒可以當(dāng)你是朋友，但下一秒就能把你仇人待。我認(rèn)為前輩說的太嚴(yán)重了，不太相信。前輩說，等你真正工作了就知道了。
臨近八月中旬的時(shí)候，工作明顯減少了，我也很少去外面拿貨了，主要就是幫忙接待一下客人，打打包裝，整理一些文件。在接待的客人中有一些是外國(guó)人，雖然我是一名大學(xué)生，英語考試也還可以，但是真正要我與他們交流真的是很艱難。不是他們的英語很撇腳我聽不懂，就是我詞窮沒法表達(dá)。那時(shí)我真恨自己大一不好好學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在有能實(shí)踐的機(jī)會(huì)都實(shí)踐不了了。每次我只能幫忙著斟茶倒水，站在旁邊，看著前輩與那些外國(guó)人談笑風(fēng)生，我心里的那個(gè)羨慕嫉妒恨啊、、、、、、
八月十六日，辭職，我拿著自己的工資袋，心里酸酸甜甜的�，F(xiàn)在，前輩們都認(rèn)同我了，可惜我要走了。望著之前每天上班都要走過的人來人往的大馬路，心里很不舍，這一個(gè)月經(jīng)歷的所有不禁也一幕幕地浮現(xiàn)在腦海，感慨萬千！
事后我總結(jié)以下五點(diǎn)：
1、 不能在事情不會(huì)做的時(shí)候說“我是新來的”，這會(huì)養(yǎng)成一種理所當(dāng)然的壞習(xí)慣;
2、 不會(huì)的時(shí)候要不恥下問，不管對(duì)方有多么鄙視你，不管自己有多么不想開口和想狂罵他一頓;
3、 工作時(shí)要把態(tài)度端正，
不能像讀書時(shí)三心二意;
4、 每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域的最初那段日子，你要全神貫注，把五覺提升到全盛狀態(tài)，在最短的時(shí)間內(nèi)完全適應(yīng)。
5、 堅(jiān)持才能成功。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
學(xué)院：通信與信息工程學(xué)院班級(jí)：xxxx學(xué)號(hào)：xxxxx姓名：
這次暑假在中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)xxxx分公司（南京移動(dòng)）進(jìn)行了20天的社會(huì)實(shí)踐，實(shí)習(xí)實(shí)踐是從20xx年7月11日到20xx年7月31日。這次在南京移動(dòng)學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。概括的說，本次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)了關(guān)于傳輸理論和接入理論以及他們的相關(guān)設(shè)備，真正的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，深化了專業(yè)課程中所學(xué)的知識(shí)以及設(shè)備的操作方法。實(shí)習(xí)具體部門實(shí)在網(wǎng)絡(luò)部的傳輸班，班長(zhǎng)是宋西亮老師，我們主要由王小燕老師來分配實(shí)習(xí)任務(wù)。
在完成這二十天的實(shí)習(xí)之后，我遇到的主要困難和深刻體會(huì)具體如下：
1、關(guān)于真誠(chéng)
南京移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)部傳輸班的員工們之間的關(guān)系都十分和諧，在那里，我們感受到了真誠(chéng)的力量，傳輸班給我的整體印象就是十分團(tuán)結(jié)，以前的暑假我也去過不同的公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，但從真誠(chéng)的方面來說絕對(duì)比不上南京移動(dòng)的傳輸班，我想南京移動(dòng)之所以把他們的'部門分成不同的班也有這個(gè)意圖在里面：他們整個(gè)工作氛圍沒有很濃重的社會(huì)氣息，沒有辦公室的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有勾心斗角，他們像同一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)一樣，上司和下屬會(huì)打成一片，沒有有的公司那種十分壓抑的上級(jí)給下級(jí)的壓力，大家都以兄弟姐妹相稱，里面的員工有的會(huì)自學(xué)一些新技術(shù)，有的會(huì)向別的同時(shí)請(qǐng)教一些技術(shù)上的難題，有一種很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大家都很上進(jìn)，同事們之間都真誠(chéng)相待。
第一天到傳輸班的時(shí)候，我的內(nèi)心還是十分緊張的，不知道那里的老師怎么樣，我們要做一些什么工作，會(huì)不會(huì)很困難，因?yàn)橐郧暗纳鐣?huì)實(shí)踐做的都是一些打雜的工作，這是第一次做和技術(shù)相關(guān)的工作，因此還是很有壓力。到了辦公室后，在宋西亮老師的帶領(lǐng)下，他給我們介紹了辦公室里的員工，我們也做了自我介紹，宋西亮老師還安排王小燕老師做我們的指導(dǎo)老師，我們真誠(chéng)的對(duì)同事們一一打招呼，王小燕老師對(duì)我們也十分熱情，在這樣的氛圍里，我充分感受到了真誠(chéng)的力量，雖然之前大家都是陌生人，但是大家真心待人，拉近了彼此之間的距離。我每天都會(huì)很早到辦公室，見到同事和老師都會(huì)向他們問好，這是我心里最誠(chéng)摯的問候，大家工作都是挺辛苦的，這表達(dá)了我對(duì)老師們的尊重和關(guān)心，同樣的，老師也會(huì)用他們的真誠(chéng)表達(dá)對(duì)我的信任。
這是拉近人與之間關(guān)系的一把鑰匙，也是我在二十天的實(shí)習(xí)中學(xué)到的處理人際關(guān)系的最高貴經(jīng)驗(yàn)之一。
2、關(guān)于溝通
人與人之間的交往少不了溝通，實(shí)習(xí)的生活也就短短二十天，要想充分利用這二十天的時(shí)間，學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，就必須和老師多多的交流和溝通，畢竟那里的老師們并不是很了解我們，不知道我們會(huì)些什么，學(xué)過些什么，能做些什么，他們不知道我們的能力有多強(qiáng)，自然也不能把工作貿(mào)貿(mào)然地就丟給我們做，因而這就更加體現(xiàn)了加強(qiáng)交流和溝通的重要性，同時(shí)溝通也可以解決各種矛盾，這是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦卸伎梢陨羁腆w會(huì)到的，來到南京移動(dòng)的第一天，由于老師不了解我們的實(shí)際情況，沒有從實(shí)際出發(fā)，而是直接給我們關(guān)于PTN的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但這對(duì)于我們來說難度還是很大的，后來我們找老師進(jìn)行溝通了解，老師對(duì)我們的知識(shí)體系和能力有了整體的了解，開始有針對(duì)性的教我們一些對(duì)工作中有幫助的傳輸體系理論以及各種網(wǎng)管操作。這些理論都是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上的一個(gè)升華或者是技術(shù)的革新以及專業(yè)知識(shí)的細(xì)化和深化，對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)、工作以及形成自己獨(dú)特的專業(yè)觀點(diǎn)都是有很大幫助的。
溝通時(shí)人際關(guān)系處理的有一把金鑰匙，也是提升個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的一大助力，通過溝通，可以學(xué)到比別人更多的知識(shí)，比如這次實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了兩種軟件的應(yīng)用，一種是網(wǎng)管系統(tǒng)，一種是線管系統(tǒng)，這兩種軟件在平時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)中幾乎是沒有機(jī)會(huì)接觸的，因此可見，不懂就問，加強(qiáng)溝通，不僅便于上層的管理，也有利于完善自己的各方面實(shí)力。
同樣在各項(xiàng)工作中，我們需要的不是單打獨(dú)斗的英雄主義而是大伙的配合工作，因此，溝通在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中就變得不可或缺，如果大家相互都不溝通，那必然導(dǎo)致任務(wù)的失敗，比如說當(dāng)傳輸班在排除故障時(shí)，需要先從網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中查看報(bào)警信息，確定報(bào)警在哪些節(jié)點(diǎn)之間，是什么原因產(chǎn)生的報(bào)警，然后再在移動(dòng)傳輸管線資源管理系統(tǒng)中查找具體的光纖的走線和路由嗎，才可以派遣維護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)施工，對(duì)光纖進(jìn)行熔接，這些工作都是不同的人來完成的，這就需要大家的配合和溝通。只有哥哥環(huán)節(jié)都協(xié)調(diào)好了，才能事半功倍的完成工作。交流溝通是一種藝術(shù)，也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和驅(qū)動(dòng)力。
3、關(guān)于細(xì)節(jié)和責(zé)任
責(zé)任心在社會(huì)生活的各個(gè)方面都有體現(xiàn)，并且是十分重要的，在工作中尤其能夠體現(xiàn)，如果一個(gè)人對(duì)自己的工作都無法負(fù)責(zé)，那么他一定無法很細(xì)致的看待問題，在細(xì)節(jié)上他就是失敗的，也無法高質(zhì)量的完成任務(wù)。我們傳輸班的工作十分注重細(xì)節(jié)，例如當(dāng)某些企業(yè)或者個(gè)人需要開通新的傳輸專線業(yè)務(wù)，我們就要負(fù)責(zé)地考慮全局的光纖布線安排，選擇合適的跳線方法和路由，不可以不負(fù)責(zé)的隨意跳線，這樣不僅浪費(fèi)了網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí)也對(duì)維護(hù)人員的維護(hù)造成了極大的不便。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，把握細(xì)節(jié)是一個(gè)人必備的品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)的把握是建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上的，對(duì)于傳輸班而言，缺乏責(zé)任心是致命的，我們的每一個(gè)操作都關(guān)系到用戶的切身利益，如有不妥可能會(huì)對(duì)公司造成極大的損失和不可彌補(bǔ)的漏洞。
4、關(guān)于激情
在學(xué)校中，我們每天都可以學(xué)習(xí)到不同的新知識(shí)，老師會(huì)安排我們，告訴我們需要做些什么，怎么做這些事情，因此也不會(huì)顯得十分枯燥，而當(dāng)我們走上工作崗位，每天對(duì)著同樣的電腦，做著同樣的工作，沒人告訴我們應(yīng)該做什么，怎么做他，時(shí)間一久，可能就會(huì)失去激情，覺得工作會(huì)很乏味。但是，在工作中保有激情又是十分必要的，比如我們傳輸班，每天盯著網(wǎng)管系統(tǒng)，看著南京地圖，難免會(huì)覺得無趣，我覺得保持激情的方法就是在工作之余，多為自己充充電，做一些自己感興趣的東西，學(xué)習(xí)點(diǎn)心的技術(shù)，積攢自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，這樣可以提高自己工作效率，然后又會(huì)有更多的時(shí)間來做自己工作之外的事情，形成一個(gè)良性循環(huán)，這樣生活和工作中就會(huì)充滿激情，我們要熱愛自己的工作，才能將激情持續(xù)下去。
本次社會(huì)實(shí)踐充分將課堂所學(xué)的理論和設(shè)備的實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，在時(shí)間中檢驗(yàn)了真理，以實(shí)事求是的觀點(diǎn)對(duì)待本次實(shí)習(xí)，盡自己最大的努力做好分內(nèi)的事情，二十天的實(shí)習(xí)生活，不論是從理論上，還是實(shí)踐上，我都有了很大的提升，我十分珍惜和感謝這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了很多，感謝學(xué)校和南京移動(dòng)能夠給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)十分感謝各位老師給予的指導(dǎo)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過去了，緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期來，我們社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗。而我也是這學(xué)期才加入學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的，雖然我工作方面做的不是很好，但我已經(jīng)努力了，在下學(xué)期的工作中我會(huì)更努力的。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，在學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部里我學(xué)到了很多東西這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。
現(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
本學(xué)期中，我們社會(huì)實(shí)踐部與各個(gè)部配合，在本學(xué)期中進(jìn)行了很多大型活動(dòng)，提高了我們部的辦事效率。在那些大型活動(dòng)中，我學(xué)到了很多、也體會(huì)了很多、對(duì)社會(huì)實(shí)踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進(jìn)一步的提高同時(shí)我也學(xué)到了很多為人處事和工作方面的經(jīng)驗(yàn)。 此外，我們還開展了、其他系也開展了各種活動(dòng)。讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對(duì)文藝部的意見、建議傳達(dá)給我們，以便我們能在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的為同學(xué)們服務(wù)。提高同學(xué)們的積極性。
為了提高同學(xué)們的素養(yǎng)，我們部還開展了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。得到了很多同學(xué)的支持。也的到了不少建議。通過此活動(dòng)激發(fā)了大家對(duì)文藝的興趣，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：文藝也可用筆寫出來，同時(shí)我們也了解到了同學(xué)們良好的文藝素養(yǎng)。
本學(xué)期通過開展的活動(dòng)，我們社會(huì)實(shí)踐部也得到了鍛煉與提高。當(dāng)然也有不足之處：開展的活動(dòng)太少，沒有真正的做到大眾化；沒有太多的創(chuàng)新活動(dòng)；互動(dòng)性不強(qiáng)等。下一步，我們將不斷總結(jié)，爭(zhēng)取更大在學(xué)生會(huì)工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。路總之，切實(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，打造校際合作，共同實(shí)踐的特色活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)口專業(yè)對(duì)口企業(yè)的掛鉤式聯(lián)系基礎(chǔ)建設(shè)，以成長(zhǎng)，友情主題的部門文化建設(shè)，加強(qiáng)干事的培養(yǎng)與監(jiān)督，是社會(huì)實(shí)踐部今年的主要工作思路。
我相信在我們共同的努力下社會(huì)實(shí)踐部的明天會(huì)更好。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
不知不覺之中，寒假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)寒假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。
4.對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
5.要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
20xx年2月9日，在隊(duì)長(zhǎng)管XX的帶領(lǐng)下，大連理工大學(xué)赴大連、沈陽、錦州三市社會(huì)實(shí)踐團(tuán)至位于大連旅順口區(qū)鐵山街道韭菜房村 的大連陽光溢鴻兒童村，為這里的孩子們和善心人士們送來了一些生活用品，了解了兒童村的一些大概情況和現(xiàn)今面臨的困難，同時(shí)也為孩子們做一些力所能及的勞動(dòng)，采訪了村長(zhǎng)王剛義，為他們送去了我們的祝福。
“兒童村不是一個(gè)村子,而是一個(gè)家”,這是接待我們實(shí)踐隊(duì)員的15歲妹妹海清對(duì)兒童村的定義，這里的孩子們都有一個(gè)特殊的社會(huì)定義--服刑人員未成年子女特困兒童。他們的父母或已離世，或在服刑。他們本來已經(jīng)沒有家，是受到社會(huì)忽視的一個(gè)群體，但在兒童村，他們有爸爸，有媽媽，有了一大群兄弟姐妹，有了一個(gè)可以共同建造，共同維護(hù)的家園。
我們的團(tuán)隊(duì)早7點(diǎn)集結(jié)出發(fā)，兒童村送去一些糧油米面，雞蛋，等急需物資，趕至兒童村，由海清負(fù)責(zé)向我們團(tuán)隊(duì)成員介紹兒童村的孩子們的艱難生活和自立自強(qiáng)。
在了解過兒童村的情況后，我們隊(duì)員為他們做了一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，值得說明的是，這些勞動(dòng)平日里都是孩子們自己獨(dú)立完成的。
在勞動(dòng)后，我們隊(duì)員對(duì)兒童村的村長(zhǎng)王剛義進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的采訪。王剛義是吉林大學(xué)法學(xué)博士，現(xiàn)任大連理工大學(xué)教授，同時(shí)也是一名律師。曾獲“中國(guó)冰人”、“南極勇士”等光榮稱號(hào)，入選cctv體壇風(fēng)云人物。然而，自從知道了有這樣一群孩子們的存在，他毅然決然的成為了這個(gè)大家庭的“老爸”.“一句爸爸，就意味著一份責(zé)任”王剛義教授向我們介紹了他的公益生涯，同時(shí)也說明了對(duì)我們大學(xué)生的希冀。
在此次活動(dòng)期間，兒童村還有一位遠(yuǎn)方的來客--以為來自哈佛大學(xué)的義工海芭。熱情的海外義工與我們進(jìn)行了親切交流。
在采訪過王剛義教授之后，王教授親切的與我們合影，并且希望我們能夠大力宣傳兒童村，希望有更多的好心人奉獻(xiàn)一份愛心。
通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了兒童村的孩子們的自立自強(qiáng)和勇敢堅(jiān)韌，我們也感受到了王剛義教授等愛心人士的廣博愛心和持之以恒，同時(shí)也展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感和公益心。希望社會(huì)上有更多的善心人注意到他們，并且展開援助之手幫助這些孩子，幫助兒童村。
【【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦五篇】相關(guān)文章：
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦5篇04-23
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦六篇04-24
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦8篇04-23
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦十篇10-14
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板九篇04-24
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板10篇04-24
【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板四篇04-23