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社會實踐報告

時間:2021-04-21 14:08:02 社會實踐報告 我要投稿

【實用】社會實踐報告集合9篇

  在我們平凡的日常里,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的社會實踐報告9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】社會實踐報告集合9篇

社會實踐報告 篇1

  所謂的暑期社會實踐很快就結(jié)束。這個暑假,我被家里安排到縣里的交通局實踐實習(xí),雖然做的是最簡單的辦公室文員工作,但是學(xué)到了很多學(xué)校里、書本上沒有的東西,讓我真正認(rèn)識了社會,意識到什么是工作。以下,就是我的暑期社會實踐感悟。

  感悟一:少說話,多做事;少一點抱怨,多一份感恩。

  來到交通局的第一天,我很興奮。因為局長說接下來的一段時間可能會很多事情。因為忙綠,所以充實。告訴自己:要主動,踏實,認(rèn)真。特別是主動,不能再像平時一樣后知后覺。主動尋找機會,主動提高自己?墒莿倎淼揭粋陌生的地方,面對不同性格的“社會人”,談何容易。剛開始真的不適應(yīng),特別是想“又好又快”地融入到大家當(dāng)中,融入到這個集體。而且當(dāng)時與所謂的忙綠根本就沾不上邊。加上性格和交流能力的影響,剛開始做什么都躡手躡腳的。但是這并不能成為自己當(dāng)逃兵、選擇放棄的借口和理由。是的,曾經(jīng)自己想放棄了,想當(dāng)逃兵了,身邊的那些人總是不斷地鼓勵自己。然后與內(nèi)心的自己做斗爭。告訴自己:只要主動向大家請教,主動幫助大家做一些力所能及的事情,這樣就不僅可以使自己更快地和大家相處,而且也能更深入地了解組織的運轉(zhuǎn)。少說話,多做事;少一點抱怨自己無法改變的環(huán)境和現(xiàn)實,多一份感恩的心,感謝有這樣的機會與社會接觸,與不同性格的“社會人”交流。終會收獲屬于自己的果實。

  感悟二:自信比黃金更重要!

  依然記得來的這里的第二天,那時的自己正在幫忙修改資料。進(jìn)來的是昨天沒有看到的王叔叔。不過一會就跟我說起話來。話說回來那時候他跟我說話我還挺感動的。當(dāng)時我們的對話時這樣的:

  王叔:小姑娘,你最擅長的是什么。

  我:你是指哪方面啊?怎么樣才算是最擅長的啊?

  王叔:哪方面都行的。比如學(xué)習(xí)啊,體育啊。。也可以是你最自信的方面啊。

  我:那就說體育方面的籃球吧。也算不是最擅長,因為是最喜歡的。

  王叔:那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,長得很高大)打,你能打過他嗎?

  我:肯定不行嘛,他長得那么高大,在體型上我們就沒法比了!

  王叔:其實他根本不會打籃球的。既然是你最擅長的,為什么就這么不自信。連你最擅長的東西你都自信不起來,那要是面對的是你不懂的,不擅長的,你又可以拿什么讓自己變得更加自信呢?。。。

  我:(沉默,無言以對)

  是的,就是這么簡單的一段話卻給了我很大的觸動。一個人不能孤立存在,要想在這個社會上有立足之地,必須有一技之長,有一樣自己最擅長、最在行,讓自己最自信,讓自己足夠強大的東西。然后,自信。如果連自己都不相信自己,那么又能拿什么讓別人相信自己?是的。就應(yīng)該自信,自信地面對生活,自信地面對工作,自信地面對人生,自信地面對屬于自己的挑戰(zhàn)。

  感悟三:執(zhí)著地堅持很很重要

  “收獲不在于大小,既然已經(jīng)選擇,就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。起碼要對自己負(fù)責(zé)!便懹浳倚,執(zhí)著地堅持,沒有驚天動地沒有豪言狀語。剛開始的時候我也曾質(zhì)疑過自己的選擇,懷疑每天這樣忙綠卻算不上充實、收獲不大的實習(xí)日子。但是,理性戰(zhàn)勝感性,我戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己。重新審視自己的選擇。執(zhí)著堅持、平淡地做著自己該做的事情。因為我相信,這樣的執(zhí)著、這樣的堅持會讓我成長、讓我離目標(biāo)更進(jìn)一步。打印機、復(fù)印機、傳真機、文排版、表格制作整理、檔案整理、、、從剛開始只是略懂皮毛到現(xiàn)在已經(jīng)能獨立完成任務(wù),雖然每天的事情不多也不難,但是需要細(xì)心和耐心,而這兩樣?xùn)|西卻是我最缺少的。同樣需要堅持,執(zhí)著于自己的選擇。點滴的收獲同樣讓珍貴,同樣難忘。

社會實踐報告 篇2

  7月13日至7月20日,我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動。在這個過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。

  我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時,學(xué)校已經(jīng)放假,招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過海報宣傳的方式,分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報,但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

  有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點,特別強調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識,達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。

  在作文班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法:教會學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會合理的運用。

  在英語班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語,通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),使之能流利地說出簡單的句子。

  在體育班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作,并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中,達(dá)到正確進(jìn)行體育運動,增強體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

  在開設(shè)興趣半的過程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛,但也和調(diào)皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

  在此次“三下鄉(xiāng)”活動,我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

  18號,我們隊員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換,我和幾位隊員加入了調(diào)研組,我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦,我們到達(dá)目的地,直接去村長家,對村長進(jìn)行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點:一、種植的經(jīng)濟作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種;二、該地區(qū)比較缺水;三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪了村長之后,我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,所見的情景令我們辛酸難過,四個人擠在一間屋子里,我們八位隊員不能全部進(jìn)屋,只能進(jìn)去四個,其余的只能待在外面,佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是,令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。

  這一天的調(diào)查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。

  一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動,有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人,服務(wù)社會的責(zé)任,將指引我們以后的人生道路。

社會實踐報告 篇3

  “艱辛知人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生我們最終要走入社會融入社會。大學(xué)是我們邁向社會的過渡階段,在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè),全面,細(xì)致,更加貼近社會實際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要階段,實踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,奠定堅實的基礎(chǔ)。暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機會,是我們大學(xué)生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

  現(xiàn)在有很多家長都很熱衷于讓孩子去參加各種選秀或選星活動,家長們美其名曰是讓孩子在社會上多鍛煉,多增見識,可這樣過早地讓孩子爭名奪利,對孩子的身心健康是否有害?現(xiàn)代兒童的炫富現(xiàn)象,校園安全問題...等等讓我對調(diào)查研究兒童教育產(chǎn)生興趣。于是我去了本地離家最近的育蕾幼兒園去當(dāng)了幾天義工,還進(jìn)行了一系列相關(guān)的調(diào)查訪問。

  7月26日我懷著忐忑的心情到育蕾幼兒園“報告”。因為第一次去,所以園長先帶我熟悉環(huán)境。現(xiàn)在放暑假,所以并沒有太多的學(xué)生,他們大多3到5歲。我站在后面聽課,看小孩子玩。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識和技能等方面的發(fā)展。他們一天的教程與活動是教簡易的數(shù)學(xué)和語文,畫畫,交流,吃點心,午睡,跳舞,玩游戲,最后看動

  畫片。接下來的兩天,我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。參與幼兒上課、游戲、活動、寢室等工作了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。

  28號下午,我結(jié)束了在幼兒園的日子,在離開前我對園長做了一次采訪。采訪中我了解到了對學(xué)齡前孩子進(jìn)行智育的常見方法有:

  1.觀察法2.實踐法3.游戲法4.講解演示法5.談話法。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最關(guān)鍵,大人要引導(dǎo)孩子,不能去強迫孩子做任何事情,家長要在孩子學(xué)習(xí)上采取多鼓勵的方式多和孩子溝通一定要注意孩子的感受。對學(xué)齡前兒童進(jìn)行心理知識教育,要堅持實踐與教育相結(jié)合的原則,專門制造一些麻煩,讓孩子在實際中學(xué)會解決問題.

  之后幾天我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,還對不同職業(yè)的家長進(jìn)行調(diào)查。30%認(rèn)為小學(xué)生心理成長的影響因素是學(xué)校,50%認(rèn)為是家庭,還有20%認(rèn)為是社會。大多數(shù)的家長不支持懲罰。但正所謂“沒有懲戒的教育是不完全的教育”,懲罰是現(xiàn)代教育的一個維度,也是一個必要的手段。如果完全放棄懲罰,他們的心理就不能忍受溫室外的驕陽和暴雨,著名教育專家瑪莉琳·古特蔓說過:“那些小時候過多的受到師長表揚的孩子,在他們步入生活以后會遭到更多的失望!55%的家長表示如果孩子有能力并愿意參加會帶孩子去參加不同的活動,不同的選秀,他們認(rèn)為參加活動的目的是為了鍛煉孩子,給孩子一個展示自己的機會。孩子在活動中不停的總結(jié)自己的經(jīng)驗,不同的活動鍛煉孩子不同的能力,自我提升。但有些孩子,對于選秀節(jié)目根本沒有興趣,父母勉強讓孩子參加,會使他們產(chǎn)生逆反心理,這些對他們今后的成長都是很不利的。還有些孩子無法正確面對失敗的結(jié)果,這會影響到他們今后自信心的樹立。

  以下是一些關(guān)于怎樣教育兒童的建議:

  1. 首先,作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來訓(xùn)練兒童,注意不要過分地關(guān)心孩子給予太多關(guān)于金錢方面的獎勵,不要助長孩子的炫富心理,不要勉強孩子做一些不能勝任的事情,不要欺騙和無謂地恐嚇孩子,不要過分夸獎孩子、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。

  2. 其次,老師應(yīng)在教學(xué)中找出每個孩子的興趣,盡量的培養(yǎng)孩子的興趣,要對每個學(xué)生盡量公平、不偏袒,不要在小伙伴面前批評或嘲笑孩子,不能太過強調(diào)對學(xué)生的鼓勵和贊美,力避對孩子的批評和懲罰,要用愛心去關(guān)愛教導(dǎo)他們

  3. 單一的封閉式家庭教育是不可取的,這樣環(huán)境下成長的孩子很難融入社會。要增加更多的社會活動作為補充,如:同小區(qū)的孩子交流活動,另外鼓勵孩子走出去,多接觸社科方面的場所,比如天文館,圖書館。游樂場所也是孩子必須經(jīng)歷的重要部分。 這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,還學(xué)會了如何照顧小孩,如何與他們交流,感受最深的還是孩子們臉上那天

社會實踐報告 篇4

  見習(xí)時間:1月11日—1月25日

  地點:四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

  主題:在口腔科見習(xí)半個月

  調(diào)查報告:在口腔科見習(xí)半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

  學(xué)到的知識:

  1 認(rèn)識器械、材料及它們的用法。

  2 了解了其他常見病的護理及預(yù)防原則。

  3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

  4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。

  5 門診病歷的書寫方法。

  臨床經(jīng)驗:

  1 做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林, 防止嘴角裂。

  2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

  3 瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。

  5 若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。

  6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

  7 前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

  8 擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

  常用知識: 1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

  2 拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應(yīng)詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

  3 拔牙后不能漱口,因為自來水中含有許多細(xì)菌。

  口腔小手術(shù)飲食問題:

  (1)術(shù)后2-4小時,進(jìn)食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

  (2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。

  (3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。

  在口腔科實習(xí)的半個月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。 加強了對常見藥物的計量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé). 時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

社會實踐報告 篇5

  今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的護理見習(xí)。我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠(yuǎn)有護士忙碌的身影。

  感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?

  在我以前的印象中,護士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作很辛苦,我每天跟著他們跑都累得不行,

  而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

  這一個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。

  見習(xí)期間,我跟隨老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,實踐

  護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

  我會在今后的學(xué)習(xí)工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的專業(yè)水平。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

社會實踐報告 篇6

  準(zhǔn)確說這是自己第一次離開學(xué)校深入到工廠當(dāng)中,雖然是短短的一個星期的時間,但是這緊迫的工廠生活使自己確實領(lǐng)略到了一些東西,不去說什么大的道理,馬克思主義哲學(xué)告訴我們:事物都有兩面性,當(dāng)然進(jìn)入工廠也一樣,下面就對自己到桑扶蘭內(nèi)衣實習(xí)的一些感想,感悟以及收獲紀(jì)錄下來,也順便當(dāng)作這次短暫實習(xí)的實習(xí)報告吧

  由于是自己的第一次實習(xí),所以還沒去的時候心里就異常的激動,本來周六下午4點集合的,我在上午就把東西準(zhǔn)備好了,呵呵,迫不及待了.大約下午5吧,公司專車把我們帶到工廠,陌生的花更讓自己興奮不已,帶隊的是個年輕的公司職員,人不錯,把我們一切的生活事宜交代清楚后,我們也就等待著周一的來臨,進(jìn)入我們忙碌的實習(xí)生活.

  周一,我起的很早,大約六點吧(在學(xué)校我都7點半起花的)出過早飯,來到期盼已久的公司車間,哇,有著想像當(dāng)中的氣派,那成行排列著幾百臺縫紉機的工廠大車間另人嘆為觀止,一切都和學(xué)校截然不同.

  廠長一番長話后我們開始進(jìn)入到實際工作當(dāng)中,可以想像,剛上來是不會讓我們做什么實質(zhì)性的工作的,呵呵,果不其然,只見領(lǐng)班拿來n多的方形花,你肯定想不到她要讓我們做什么--她讓我們用這個縫抹花,汗.就這樣我們20個人在第一天的實習(xí)中大約縫制了幾百塊抹布,呵呵..也不要小看這縫抹布,其實蠻鍛煉手的,原本半年沒動過縫紉機的手,就在這一天當(dāng)中熟悉過來,你看不能小看吧,呵呵.

  第二天,應(yīng)該算是這個星期中進(jìn)入實質(zhì)性工作的第一天,哈哈,領(lǐng)班阿姨拿來好多桃形的布塊和大約有3厘米厚的人工棉,要求我們把棉花用布包起,邊緣一厘米,這才是最另大家汗顏的,這對我們來說應(yīng)該說是個不小的難題,要有一定的技術(shù)和熟練程度在里面,就這樣兩天下來,我覺得自己的眼睛都要成了斗雞眼,一瞅到縫紉機的壓腳就有點惡心,不過成果也不錯2天里經(jīng)過大家的努力,我們做了應(yīng)該能做n多文胸用的海面小墊子,呵呵.不知道工廠出的那個內(nèi)衣里面會有自己做的小墊子,想想心里還是滿得意的.這兩天收獲也很大,現(xiàn)在對縫紉機跑線這個活兒已經(jīng)不在(!)恐懼(以前可真的很害怕哦)

  應(yīng)該說收益最大的還是最后回來那天,小林領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個參觀了一邊,從采料驗料到出成品,一件小小文胸需要40多道大大小小的工序.怪不得一件小小的文胸能賣到幾百塊,看大這些才知道他的價值所在,沒一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品.

  總之,本次實習(xí)的益處我感覺大大多于弊端.嘿嘿,以后有這樣的機會我還會爭取的.

  最后應(yīng)該說本次實習(xí)我自己認(rèn)為很開心,呵呵,因為有軍哥帶來了不少實習(xí)中的快樂,另外大三的菲姐帆哥都很照顧我們幾個小學(xué)弟學(xué)妹.在這里表示感謝拉.等過兩天把我們實習(xí)的照片發(fā)過來與大家分享,哈哈,穿工作服照的,照片現(xiàn)在偶還沒見,不過想想一定很衰。

社會實踐報告 篇7

  關(guān)于體驗環(huán)衛(wèi)工人的實踐報告

  參加者:**

  時間 :20xx年18日05:30至12:00 20xx年20日12:00至18:30

  主題 :體驗環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑的辛勞,工作中的一絲不茍與勞動

  責(zé)任,在工作崗位上受到的尊重和平時的日常生活。

  地點 :都江堰市堰南加油站旁建材市場一路段

  活動內(nèi)容:

  自從20xx年母親從工廠下崗后,就換了不少工作,由于文化程度不高,母親多數(shù)工作都是搞衛(wèi)生的。到現(xiàn)在,母親做環(huán)衛(wèi)工作已經(jīng)4年了。這次實踐,我就準(zhǔn)備去體驗一把環(huán)衛(wèi)工作。

  環(huán)衛(wèi)工人的休息時間很充裕,每日都是半天,但不是固定的上午或下午,而是循環(huán)的。比如今天是下午,明天就是

  下午,后天又是上午···· ···這樣,就有時間干其他的事情了。雖然工資不高,只有850(還是漲了工資的)但足以支付一家三口一個月的生活開銷,而且母親可以交自己的養(yǎng)老保險。

母親工作的時候穿的是膠鞋,牛仔褲,過時的舊衣服。頭上戴一頂橘黃色帽子。在工作崗位上更是全副武裝,口罩和金黃色的小馬甲是必不可少的裝備,下雨時還有特制的雨衣,環(huán)衛(wèi)工人的標(biāo)志!〉綍r,母親還是很光鮮亮麗的,時尚的高跟鞋,漂亮的羽絨服······ 今天早上5點母親早早的起床走了,本來準(zhǔn)備喊我,而我卻睡的如癡如醉,壓根沒聽到母親的聲音,慚愧啊。我是早上7:50起的床,急急忙忙刷個牙洗個臉騎上賽車直奔目的地,到的時候母親正準(zhǔn)備去吃早飯。哦,天啦!我也餓了。環(huán)衛(wèi)工人的生活就是這樣,匆匆忙忙。

  大約有100多米的路段,一旁是清澈的河流,一旁是許多商鋪,有賣木材的、鋼材的,洗車的、修車的······太多了,這里離居民區(qū)有點近,垃圾有點多。我去的時候母親已經(jīng)掃了一大半。該我上場了,首先穿上特制的小馬褂,拿上掃帚,簸箕,這就開始了。這兒的垃圾不是很多,當(dāng)然,全是我母親的功勞,如果她只想耍,哪來干凈整潔的路面。但還是有很多不起眼的小垃圾,比如瓜子殼,煙頭花壇里的樹葉。只有走近了才看得到,有時候在路邊會看到有些環(huán)衛(wèi)工人在草坪或是花臺上坐著玩,以為他們很輕松其實不然。他們有專門檢查的組長,不定時的到路邊搞突擊,看看你的路面干凈不。如果路面不干凈還做著玩,嘿嘿,對不起,扣工資,沒商量。反之,路面干凈,休息。

  當(dāng)我拿到簸箕,知道它還是有點重量,如果你遇到下雨,那地上的泥巴就是重量,有兩三斤,雖然不是太重,但一直提著還是要費點臂力。有時還會遇到一些狗屎,天!還被人踩扁了,真可憐。從路頭走到路尾,必須要做到眼觀六路,耳聽八方,

  這樣才不會錯過那些不起眼的垃圾。熟話說人有三急,況且早上他們那么早就去了,我吃過早飯,在路上走了又幾分鐘。啊,肚子痛!本來想去路頭的堰南加油站的,可是不行了,太遠(yuǎn),我怕走不到就丟炸彈了,幸虧旁邊有一個單間廁所,我還埋怨母親不給我說。這恐怕是我見過最恐怖的單間廁所了,外表光鮮亮麗,里面連下腳的地方都沒有,更可惡的是居然沒有門扣,萬一來個人怎么辦,這可是路邊。“㈤T。!

  其實環(huán)衛(wèi)還是挺人性的,有雨衣,這不,下雨了, 我穿上了母親的雨衣,質(zhì)量還挺好的,嘿嘿。!在掃地的時候,我拿著掃帚,時不時看到有路人在看我。我想,有幾種可能:1他們看到是個女孩,人不同了,所以多看幾眼;2這是個美女。!跑來掃地,稀奇啊,又忍不住又多看幾眼;3那些人就是喜歡看環(huán)衛(wèi)工人。這掃地,其實看著簡單,說是走走掃掃,我走了十幾分鐘,就覺得挺熱,腳底正在冒汗。肩膀特別酸痛,肩胛骨也酸痛。掃地掃的是責(zé)任。因為,他們是城市的美容師。

  經(jīng)驗體會:

  通過這次體驗,我學(xué)到了不少東西。雖沒有體會到很深的人生哲理和多高的做人領(lǐng)悟,但是在今后的學(xué)習(xí)和生活道路上已起了莫大的幫助。

  在沙漠里,我雖不是那巍峨的金字塔,不能目睹沙漠的風(fēng)采,不能受到人們的敬仰,但我立志要做群沙中最耀眼的一顆。

  在大海里,我雖不是聰慧可愛的海豚,也不是兇猛無敵的鯊魚,但我會做一只永遠(yuǎn)快樂無憂的自由小魚。

  在森林里,我雖不是保護土地的參天大樹,但作為一棵小草,我也要盡全力保護好我身邊的土地,不讓它們離開我的視線。

  在人群里,我雖不是人人熟知的新秀,但我一定要在自己熟知的領(lǐng)域闖出一片自己的光輝。

  無論你是國家領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)老板,無論你有顯赫家世還是家財萬貫,無論你身處何方,生作何職,我們共同的目標(biāo)就是做好自己的本職,創(chuàng)造無限的價值。

  當(dāng)今的大學(xué)生如是針氈,但只有很少做出自己的成績,許多還處在高不成低不就的邊緣。在此,我要呼吁所有的大學(xué)生:要想干出一番事業(yè),必須叢基層做起;要想爬上頂峰,就得從低谷做起;要想成功,就得從失敗中獲取經(jīng)驗。雖然不能一口吃成大胖子,但千萬不能打腫臉充胖子。

  細(xì)細(xì)數(shù)來古今中外的成功者,哪個不是在成功道路上有一番坎坷和曲折。一代皇帝朱元璋,曾經(jīng)要過飯,當(dāng)過和尚;中國傳奇女作家

社會實踐報告 篇8

  作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見習(xí)實踐工作。

  第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

  按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

  向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

  學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

  個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會微笑;

  2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;

  4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;

  5、踏踏實實,不要驕傲自負(fù),真正在實踐中鍛煉能力。

  再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。

  在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的`心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?

  以上就是我一周的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。

  此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿完成了任務(wù)。

  通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學(xué)生,我感到責(zé)任重大,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怨天尤人,找準(zhǔn)自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!

社會實踐報告 篇9

  活動名稱:寒假課業(yè)輔導(dǎo)

  活動內(nèi)容:寒假中利用大約一周的時間給一個小學(xué)六年級的學(xué)生輔導(dǎo)功課(主要是英語和數(shù)學(xué),兼顧語文課)幫助他搞好復(fù)習(xí),完成作業(yè),并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。在輔導(dǎo)功課期間重點傳授一些學(xué)習(xí)方式、方法,目的在于使他學(xué)會如何主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),鞏固好基礎(chǔ)知識,為初中的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

  活動時間: 20xx年1月28日至20xx年2月3日

  活動地點:輔導(dǎo)學(xué)生的家中

  今年寒假中,我抽出一周的時間進(jìn)行了一次社會實踐活動,活動的內(nèi)容很簡單,是義務(wù)給本村一個小學(xué)六年級的學(xué)生做家教。因為以前沒有做過家教,所以決定從小學(xué)生開始教起,便于積累經(jīng)驗。我們村中有很多正在上小學(xué)的學(xué)生,平時一般都是在學(xué)校聽老師講課,回家后完成作業(yè),然后等到上課的時候聽老師講作業(yè)題,有疑問的再向老師提問。但是一旦放了寒假,學(xué)生們基本處于失去管理的狀態(tài),老師不在,父母沒時間,小學(xué)生的依賴性比較強,不會自學(xué),加上自制力比較差,因此,假期中很多學(xué)生只顧投入到過年的快樂中,盡情玩耍,荒廢了學(xué)業(yè),結(jié)果是一個假期以后,舊的知識忘記了,新的知識又不會,而且情緒總是處于極放松的狀態(tài),很難再全心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,造成開學(xué)一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)成果不顯著,影響以后的學(xué)習(xí)。六年級是一個承上啟下的階段,這種現(xiàn)象無疑會對學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響,因此,我認(rèn)為選擇六年級的學(xué)生會更有典型性。

  寒假中我通過調(diào)查得知有很多大學(xué)生假期中義務(wù)給學(xué)生做家教,我覺得這是個十分有益的活動,一方面可以幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí),另一方面可以多一種經(jīng)歷,多一份鍛煉。我主動找到村中一個正在讀六年級的學(xué)生,據(jù)他的家長反映,他平時比較貪玩,學(xué)習(xí)成績一般偏下,基礎(chǔ)知識比較薄弱,在擬定好學(xué)習(xí)計劃后,我決定對他進(jìn)行一個星期的功課輔導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)計劃主要是:功課輔導(dǎo)以英語和數(shù)學(xué)為主,把重點放在數(shù)學(xué)上,采取先復(fù)習(xí)功課鞏固基礎(chǔ)知識,再做寒假作業(yè),最后預(yù)習(xí)的方法,前三天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),第四天和第五天學(xué)習(xí)英語,最后兩天預(yù)習(xí)新的數(shù)學(xué)課學(xué)一些英語的短語和句子,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的同時穿插一些語文課的學(xué)習(xí),如學(xué)些成語或是讀優(yōu)秀作文,試寫些語言優(yōu)美描寫細(xì)致的句子段落或文章。

  1月28日是功課輔導(dǎo)的第一天,我對張永興同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的粗略了解完全來自他的家長,為了能夠比較實質(zhì)的了解他的學(xué)習(xí)情況,我從他的數(shù)學(xué)課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做,結(jié)果他只做對了6道。分析他錯題的

  原因,一是有些基礎(chǔ)知識沒有完全清晰的掌握,二是做題時不夠細(xì)心,有幾個錯誤是稍加注意就可以避免的,三是做應(yīng)用題時題目的關(guān)鍵點沒有弄明白,而且知識的連貫運用也不夠好,解應(yīng)用題的基本方法列方程解應(yīng)用題沒有掌握好;谶@幾方面的問題,我認(rèn)為在幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課時,重點應(yīng)該放在鞏固基礎(chǔ)知識,提高計算能力,培養(yǎng)做題細(xì)致,突破列方程解應(yīng)用題這一難點上。剩下的時間里,我?guī)退恼藙倓傋鲥e的題,并且復(fù)習(xí)了綜合運算這部分的知識。

  1月29日 有了前一天對他學(xué)習(xí)情況的清楚了解和一些初步的復(fù)習(xí),根據(jù)輔導(dǎo)計劃,今天數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)重點算是真正開始了。復(fù)習(xí)的順序按照他的數(shù)學(xué)課本 各章節(jié)的安排確定。復(fù)習(xí)各章節(jié)時的基本方法是先出幾道本章的題目讓他做,根據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點以及講解的時間。講完重點后把寒假作業(yè)中對應(yīng)的題目當(dāng)作練習(xí)做完,一方面可以鞏固剛復(fù)習(xí)完的知識,另一方面可以充分利用時間做完寒假作業(yè)。復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),把一天從早上到傍晚的時間都用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)十分枯燥而且效率也不是很高,于是,在和他商量之后,我們決定,每講一個小時候數(shù)學(xué)就抽出10到15分鐘時間學(xué)習(xí)幾個英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學(xué)生作文。這樣不僅可以同時復(fù)習(xí)英語和語文,而且可以提高大腦靈活程度,提高學(xué)習(xí)效率,更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  除了鞏固復(fù)習(xí)過的綜合運算,我們又重點復(fù)習(xí)了列方程解應(yīng)用題部分。這部分知識的關(guān)鍵在于讀清題目,找出題中的等量,利用這個等量列出方程,從而達(dá)到解題的目的。因此在解題時,列出適當(dāng)?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習(xí)題,有從他的練習(xí)冊和寒假作業(yè)中找了許多題目,集中起來,逐題解答,使他能掌握列方程的技巧。

  1月30日 有了前兩天復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),剩下的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間主要用在做完練習(xí)繼續(xù)鞏固上。

  在前三天里,我們不僅復(fù)習(xí)完了數(shù)學(xué)課的重點,而且利用空閑時間讀完了幾篇優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)了很多英語單詞和短語。張永興同學(xué)對這種學(xué)習(xí)法的興趣很大,學(xué)習(xí)時十分認(rèn)真,我們決定在以后的幾天里繼續(xù)采用這種方法,除了講英語單詞和預(yù)習(xí)新數(shù)學(xué)課外,補充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落,幫他提高寫作水平。

  接下來的兩天主要以英語為主,采取的主要方法是把要學(xué)習(xí)的單詞、短語編成比較簡單的對話,通過練習(xí)對話,學(xué)習(xí)知識同時鞏固發(fā)音。

  預(yù)習(xí)新課主要是我講,學(xué)的基本都是新課中一些比較基礎(chǔ)比較簡單的知識。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進(jìn)步,會在聽我講完新課之后自己主動找一些練習(xí)題做,而且他的語文水平也提高了不少,會準(zhǔn)確的運用一些成語,并能寫出比較優(yōu)美的文字。

  雖然這次家教是給一個小學(xué)生做,涉及的知識十分簡單,而且時間只有一周,工作量也比較小,但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)歷的我開始的時候根本不知道如何把十分簡單的知識講的盡量詳細(xì)、清楚、易懂。我努力回憶自己上小學(xué) 時 老師的教育方法同時結(jié)合輔導(dǎo)的小學(xué)生的實際情況,制定了比較詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,并在輔導(dǎo)的過程中不斷修改輔導(dǎo)計劃,改進(jìn)輔導(dǎo)方法,終于探索出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導(dǎo)方法,為我以后的工作提供了經(jīng)驗。在這其中,我深刻體會到細(xì)心、耐心對一個人的重要性,無論做什么事情,都要滿懷細(xì)心、耐心的認(rèn)真對待,細(xì)微之處更能鍛煉出一個人的能力。

  作為一名大學(xué)生,我的任務(wù)不單是學(xué)好,取得良好的成績,還包括很多內(nèi)容,注意培養(yǎng)自己多方面的的能力,提高自身素養(yǎng),積極投身社會實踐,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人都是我應(yīng)該盡力做好的事情。

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