關于暑期實習報告(精選5篇)
隨著個人的素質不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的暑期實習報告7篇,希望能夠幫助到大家。
暑期實習報告 篇1
一、實踐目的
因為我所學的專業(yè)是師范類的,所以我特別渴望能有機會在講臺上培養(yǎng)一下自己的教學能力。終于這個機會到來了,就在我們學校開學前的一個星期,我從爸爸那里得知當?shù)匦W有名老師因病住院要請假一個星期時,我腦海里立刻冒出一個念頭:我去給這個老師代課幾天,這樣既可以讓自己過一過站在講臺上講課的癮,也可以讓我獲得一個鍛煉自己能力同時體現(xiàn)自己價值的機會。爸爸瞧著我信誓旦旦的樣子,于是就答應讓我先去嘗試一下,要是我愿意繼續(xù)教下去,就讓我去代上一個星期的課。新開完全小學是我的母校,我童年的許多美好記憶都源于這所學校,它能給我一種親切感�,F(xiàn)在這所小學的教學樓都翻新了一遍,不僅重建了籃球場和操場,而且新建了教師宿舍和學生宿舍,這些建設大大方便了師生們的學習與生活。我希望我通過這次實踐可以增強自己的表達能力、與人溝通的能力和隨機應變的能力。
二、實踐內容
我的爸爸是當?shù)匦W的老師,在爸爸跟學校說了我的想法后,學校就同意了讓我去代課。去學校給孩子們上課之前,我心想一名大學生去教一群小學生知識應該不是一件很難的事吧!
我在當?shù)匦W正式開學前拿到教材就立馬進行講課前的準備,這時我才開始感到好緊張,畢竟我還沒正式地當著那么多人的面站在講臺上講過課,有些激動在所難免。為了避免我會在講臺上因一時緊張會忘記該講什么,于是我把自己上課時應該先講什么內容,后講什么內容全部都有條有理地寫在了一本本子上,這應該就算老師們平常所說的備課本吧!
我所教的班級是二年級1班,班上有42名學生,我教他們的科目是語文。根據(jù)學校的安排,9月1、2號是學生報到,3號上午發(fā)完書便開始上課。9月1號上午我準時和爸爸一起到了學校,因為我只是來代課的,并且也不太懂報到的那些手續(xù),所以學生報到的這幾天學校也就沒有我什么事,我就專心地熟悉我這一個星期所要教給學生們的書本內容。
經(jīng)過兩天的報名,9月3號就到了我終于要與全班42名同學正式見面的時候了。這天上午,在班主任老師組織班上同學分發(fā)完書籍和課本,他再給同學們訓了幾句話,接著就把我給簡單介紹給了同學們,最后把講臺留給了我。我邁著激動的步伐走上了那我盼望已久的講臺,當眼睛對上講臺下那一雙雙黑溜溜而又煥發(fā)著好奇的眼睛時,雖然此刻我內心七上八下,但是我的心里打定了主意:我要好好地利用這個站在講臺上的機會,做一個讓這些學生都印象深刻的好老師。站上講臺后,我首先簡單地介紹了自己,并且告訴了學生們我來給他們上課的目的:我既是為了幫助他們學習知識,也是為了來增強自己的表達能力以及與人溝通能力。我還跟他們說,我希望能與他們做朋友,在課余時間一起玩樂。因為我本身看起來就比實際年齡小,能給人一種親切的感覺,所以當我說完這些話,我就感覺我與學生們的關系拉近了的一步。接下來,我就拿起講臺上的花名冊進行點名,我點誰的名字就讓他回答一聲“到”。我點名的目的是為了先把學生與他們各自的名字對應一下。可就在我點名的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學生無所事事的,他們中的有些開始不安分起來,這些不安分的同學開始時不時地找旁邊的同學聊一些暑假里自己所遇到的新奇事物。我心里頓時慌了起來,心想再照這樣下去,還沒等我點完名,你一言我一語的,教室里肯定都已經(jīng)鬧翻了天。因為我心慌,所以我開始會把學生們的名字給點錯。然而,恰好當我念錯一名學生名字時,全班都會異口同聲地糾正被我念錯的名字。與此同時,全班學生的注意力就重新回到聽我點名上面來了,瞧他們那聚精會神的模樣,他們就想等我又念錯同學名字時,他們好大聲地念出正確的名字來呢!就這樣在我正六神無主時,陰差陽錯地把這個問題給解決了,心里的緊張也就暫時消除了。看來作為一名老師,好好上課傳授知識是一方面,管好課堂紀律并讓學生們愿意認真聽講也是一方面啊!點完名后,我就叫學生們先把這個學期的語文教材拿出來放在課桌上面。而我轉身在黑板上寫下了“生活中處處有語文”這八個字,轉回身來我就跟他們講學習語文的重要性,語文不僅僅是教會人們識字,它還教會我們怎樣與別人更好地交流溝通,語文是最能陶冶人情操的一門課程。說完這些后,我就按照預先的計劃,讓學生們翻到書的第一課,然后讓學生們自己先預習一下課文。于是,在這個空閑我趕緊將我寫在本子上要講的內容再熟悉一下,生怕等到要講的時候吞吞吐吐的。幾分鐘后,我就按照本子上所記錄的內容開始正式講起課來。就這樣,整個上午都是我在課堂上干巴巴地講著,學生在下面有點無精打采地聽著,還有一兩個學生聽著聽著就趴在桌上睡著了。
于是,放學后我就對自己的教學方法總結了一下,然后去爸爸那里取經(jīng)。爸爸告訴我,我應該讓課堂氣氛活躍起來,并叫我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。因此,我開始絞盡腦汁地想一些能引起學生學習興趣的教學方法。
最后我決定采取“分小組評分制”來調動學生的學習積極性。在上課的前幾分鐘,我提出一些問題,把學生分成幾個小組讓他們自己預習課文來尋找我提出問題的答案,如果哪個小組的成員回答正確了,我就給這個小組加分。最后哪個小組得分最高,這個小組的每個成員都可以獲得我的獎勵——一本筆記本。上課時,我還會時不時考查學生上節(jié)課所學的生字,哪個的成員認識的生字越多也給他們小組加分。我還特地在課堂上舉行了朗讀比賽,幫助提高他們的朗讀能力。我還給他們布置了家庭作業(yè),哪個小組家庭作業(yè)完成得好,就給他們加分。在課堂上,表現(xiàn)積極的學生,我就毫不吝嗇地夸獎他們。我的這些做法大大地活躍了課堂氣氛,讓課堂不再是我一個人的課堂,而是我和學生們的天堂。我可以不再教得那么累,學生們可以不再學得無味。課余時間,我還通過班長和很多學生接觸了一下,我會給他們說我在大學里發(fā)生的事,告訴他們大學里的美好,希望激勵他們好好學習,將來考上一個好大學。
三、實踐成果
經(jīng)過這為期五天的上課實踐,我學到了許多在書本上學不到的理論知識之外的實踐知識。在這次實踐中,我培養(yǎng)了自己的教學能力,在感覺教學方法太古板之后,我思索出了一種能大大調動學生積極性的教學方式,讓孩子們在班上進行一次次小競爭,如此一來,整個課堂氣氛都活躍了起來。我還讓學生們可以盡情地與自己組的成員討論問題,這樣還可以促進同學之間的友誼,簡直就是一舉多得。此外,在上課過程中,我的表達能力以及與人溝通能力都漸漸地增強了。對于課堂上的突發(fā)狀況,我由一開始的驚慌失措逐漸變得應付比較自如,因而在這次實踐中我的隨機應變能力也得到了一些提高。通過與小朋友們短短幾天的相處,我還學到了一些我作為一名大學生已經(jīng)欠缺的東西。例如純潔、童真、樂觀開朗。我在這次實踐中還懂得了一個道理:在人生中,我們都應該好好抓緊每一個可以鍛煉自己的機會,在實踐中得真知,有些事情你不去嘗試著做一下,你永遠無法知道你是否能做好。
四、實踐體會
作為一名師范專業(yè)的學生,我學習了許多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境以及課堂氣氛的理論方法,但是真正用在教學上的卻并不多。最初,課堂上的氣氛不夠活躍、太呆板。在我改變教學方法后,課堂就不再是單調的講課,課堂上有了師生的互動,有了同學之間的交流。在與孩子們一同學習的過程中,我體會到一個好老師必備這些東西:一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識。
通過這次實踐,我實踐了教師這個職業(yè)的工作,增強了我的表達能力、交往能力以及隨機應變能力。我認為教師必須真正走進學生心靈,讓課堂真正成為學生學習、活動的樂園與天堂。在這次實踐中我所收獲很多的東西,是我在課堂上學不到的。我相信我所收獲的這些東西將會有益我以后的學習與生活。此外,我感謝當?shù)匦W的領導給了我這個實踐的機會!
暑期實習報告 篇2
畢業(yè)實習作為本科教學的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結合大學階段所學知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研,分析、總結流行信息,并在服裝公司進行實習,更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習培養(yǎng)同學分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設計打下良好的基礎。
在這一個多月的實習中我學到了很多以前在課堂上和書本上根本就學不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xx公司給我的這一實習機會和負責引導我的上司xx。根據(jù)畢業(yè)實習的要求,本次我們的畢業(yè)實習主要是圍繞服裝設計技術學習,通過實習了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質,適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。
一、公司概況:
我所實習的公司名稱叫xx服飾股份有限公司,xx股份有限公司位于xx省xx市,公司成立于xx年,是目前國內生產(chǎn)中高檔牛仔布歷史最長、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團,是國家520家重點企業(yè)之一,科技部認定的國家重點高新技術企業(yè),銀行特級信用aaa級單位,公司是國內牛仔布行業(yè)內唯一a股上市公司;xx商標已被認定為中國馳名商標;xx牌牛仔布被評定為中國名牌產(chǎn)品,以及商務部重點培育和發(fā)展的出口名牌。
xx服飾有限公司是xx集團下屬的一家中外合資企業(yè),公司成立于xx年,位于占地近千畝的xx生態(tài)工業(yè)園,是一家專業(yè)生產(chǎn)牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類服裝的生產(chǎn)企業(yè)。公司擁有年產(chǎn)服裝800萬件(套)、產(chǎn)值逾2億人民幣的生產(chǎn)能力,是日本和歐美等國際知名品牌牛仔服裝的生產(chǎn)商,已與levi’s,gap,tommy hilfiger,uniqlo,only,jack jones,vero moda等國際大品牌建立了長期合作關系。作為一名大學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實習。
二、公司實踐:
我經(jīng)過公司人力資源部部長的面試后,xx月xx日來公司報到由人力資源部主管領我辦理了入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,辦完手續(xù)后由毛部長領我去各個部門參觀了下,然后接著去了我所在的部門水洗開發(fā)中心部報到,就這樣第一就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,在實習過程中我們必須遵守公司的各項規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學習和水洗師傅求教,因為我是實習生所以得到了特別的關照,對我提出的各種問題同事們均能認真的向我解答。我利用空余時間認真學習學校課程內容以外的相關知識,掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設計、制版、生產(chǎn)等一些流程,從而進一步鞏固了所學到的知識,為以后走上工作崗位積累了寶貴的實際經(jīng)驗。
由于公司是做牛仔設計的,而牛仔設計在結構上的設計比較少,重點都是水洗方面的設計,而在學校我們在水洗方面接觸的比較少,所以我再開發(fā)中心一切都要從頭開始,不過我在一些牛仔服裝中看到了中國傳統(tǒng)工藝扎染蠟染在服裝中的運用。在工作中,我積極參與公司的日常設計相關工作,注意把書本上學到的設計理論知識對照實際工作,用理論知識加深實際工作的認識,用實踐驗證所學的設計理論,探求日常設計工作的本質與規(guī)律。實習過程中,有時候也在車間里跑來跑去,比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個生產(chǎn)流程:設計部門;技術科;水洗開發(fā)中心部門;返單確認;返單后再由技術科修板,然后由前道(縫紉車間)批量生產(chǎn),再由水洗車間進行批量水洗,再由后道(樣檢部)檢是否合格再進行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實踐的,也有看著別的工人進行的,但至少做到了從課本中走到了實踐中,從抽象中回到了豐富多彩的實際生活中。在實習中我還參與了公司面料的挑選,認真學習和了解了牛仔面料的種類和什么樣的牛仔面料能產(chǎn)生什么樣風格,有時候季總也會讓我打樣,那時我特別緊張,季總給我一套牛仔服裝我要按著客戶所給的樣衣做出來,這樣一套的整個流程我都要學會。偶爾還要幫設計師找找圖片,分類面料等。如果有空就自己在那寫寫畫畫,跟前輩們學習一些設計軟件。
在打版室那里,打版師教我許多經(jīng)過多年的經(jīng)驗得來的打版的方法,把制作工藝考慮進去了,簡單且實用。外貿(mào)服裝是復雜的,一件衣服的版型就有幾十塊,我力所能及的幫師傅裁剪,看上去簡單,但里面有一個“排料”問題,我不時的向師傅請教,學到了不少“省料”的技巧。料子裁好了,到前道(縫紉車間)流水生產(chǎn)。
在了解并參與了樣衣的開發(fā)與制作后,我在接下來的一段時間里學習了corel draw這個軟件來畫款式圖。一般的手繪款式圖對設計人員的要求較高,對作品的修改存在較大的困難,對服裝系列化設計需要很多時間,很難提高工作效率。corel draw能有效的解決上述問題,大幅度的提高工作效率。
在公司時,季總跟我說,想做設計這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像新聞工作,要不斷的更新,那么這就需要你的激情、耐心、堅持不懈的不斷去學習,提高自己的專業(yè)水平和理論知識,將理論與實踐相結合創(chuàng)造出屬于自己的風格。在一些具體的工作當中也是這樣的。做好的設計師就要在知識上全面發(fā)展,光一味的畫圖是遠遠不夠的。
剛開始工作時,有時受不了各方面所給的壓力,有時自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是這樣,在別人手底下工作不都是這樣嗎!剛開始就應該踏踏實實的干好自己的本分工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,磨練自己。不然,以后干什么都會干不好的,所以做任何事情都應該有始有終。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的,工作也不是很難,很容易進入工作狀態(tài),關鍵我能夠學到知識。由于經(jīng)驗少,我必須從小事做起,點滴的積累經(jīng)驗。
現(xiàn)在才明白,我遲早要工作,遲早要步入社會,遲早要面對這些避免不了的事。所以,我要正視自己、正視這份來自不易工作,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后步入社會肯定會有很大的幫助。有幾次要回學校辦點事,去向季總請假,季總也都很體諒,直接就給批了假。這個時候心里很開心,很感謝公司,感受領導所給的關懷和支持。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯,對我也挺關心,心里上也就沒有什么額外的、不必要的壓力,不像剛進入公司那樣了。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找到更好工作來回報父母及其所有的老師的期望。別的沒有什么奢求,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好�,F(xiàn)在做事,不僅要持有虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是要“忍”了,俗話說的好,小不忍則亂大謀,吃虧是�!,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。
三、實習總結。
在這次實習過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設計方面得到了很大的啟發(fā),同時也總結了一些工作時要注意的東西,首先我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。
在公司也讓我了解到我國服裝界的現(xiàn)狀,今天,充斥著我們現(xiàn)實生活的現(xiàn)代中國服裝,是西方服飾文化的照搬。盡管有中山裝以及一批冠以民族改良服裝形制,但已經(jīng)不是完全意義上的、民族文化母體中脫變出來的現(xiàn)代服飾文化形態(tài)了。如果說硬性強調今天服裝的“中國特征”,只是在西服中塞入一些民族文化的符號罷了。我們應該站在民族文化的本源中去找我們民族服裝現(xiàn)代化的思路。最后大學生活還剩不多的時間了,我們更加要認清自己,要抓緊時間,珍惜學校所創(chuàng)造的良好學習環(huán)境,不斷充實自己,今后以更加積極的姿態(tài)面對學習和工作中的困難和挑戰(zhàn),多想解決現(xiàn)在我服裝界問題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>
暑期實習報告 篇3
實習目的:
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用于實際,鍛煉社會實踐能力,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。
學習人力資源管理的實踐經(jīng)驗,向從事人力資源管理工作方面的公司人員學習具體的人事操作,結合所學的理論知識,領會掌握,融會貫通,并培養(yǎng)實際操作能力,從宏觀上了解人力資源管理的方法。
拓展我們的知識面,增加在社會競爭中的經(jīng)驗,以便在畢業(yè)后順利走入社會并且能夠在工作和生活中很好的處理各種問題,提高我們的工作能力,為盡快接觸社會,了解社會,融入社會做準備。
企業(yè)簡介:
中建三局二公司于1954年在重慶成立,上世紀70年代自云貴高原移師湖北,目前總部設在武漢,是世界500強企業(yè)——中國建筑工程總公司的重要成員,作為中建三局的重要子公司,公司下轄華東、華中、華南、北京、東北、西部6個片區(qū)分公司,安裝、基礎設施、中建智能、工業(yè)安裝、機械設備、房地產(chǎn)6個專業(yè)分公司和印尼、越南、柬埔寨等境外管理機構。
目前,公司擁有三個一級施工總承包資質(房屋建筑、市政公用、機電安裝)、兩個二級施工總承包資質(電力、化工石油)和五個專業(yè)分包壹級資質(地基與基礎、裝飾裝修、鋼結構、高聳構筑物、環(huán)保工程),現(xiàn)在冊員工3926人。
近年來,公司在國內多個經(jīng)濟大發(fā)展區(qū)域均承接到當?shù)氐谝桓邩�,占領了多個城市的制高點,承建了武漢綠地中心項目,深圳證券交易所營運中心(245米),沈陽恒隆市府廣場(350米),安徽廣電新中心(268米),太原湖濱廣場(208米),南寧地王國際商會中心(272米)、長沙泊富國際廣場(230米),淮安雨潤中央新天地(326米),以及沈陽新世界會展中心、哈爾濱銀行大樓等一大批地標性工程。公司共承建200米以上的高樓20多個,其中300米以上的高樓5個,推動企業(yè)向高端轉型。
公司先后榮獲“全國文明單位”“全國精神文明建設工作先進單位”、“中央企業(yè)先進基層黨組織”、“全國用戶滿意施工企業(yè)”、“全國優(yōu)秀施工
企業(yè)”等多項國家級榮譽,并連續(xù)7屆保持“湖北省最佳文明單位”稱號。
公司目標愿景建設成“三局支柱、中建先鋒、行業(yè)標桿”的百年名企。
實習內容:
培訓方面:這是我實習期間參與最多的一塊,也是我比較感興趣的一方面。其間,主要有下列活動:組織新職員入職培訓活動的籌備和后勤;靜姐為新入職的人力類員工做得基本介紹和任務模塊劃分;公司Nc系統(tǒng)的培訓;以及為分公司“3個3”思想深入學習的活動策劃等等。
檔案管理方面:工業(yè)公司是個比較年輕的分公司,正處在傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理轉型的階段,公司正在大范圍重建人資系統(tǒng),所以在檔案管理上有很多工作要做。其間,我參與了整個公司員工的重置員工編號工作;各類人員信息錄入工作;勞動合同查漏補缺工作以及各類證書信息的審核。
其他方面:人力資源工作的內容很泛很雜,尤其是在國企里面。在公司實習期間,除了負責考勤與培訓工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),以及離職手續(xù)、員工異動手續(xù)辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;公司員工活動的組織與實施,如新員工的K歌大賽和籃球賽。另外,在整個新職員入職的一個星期中,在后勤和拍照上得到了相當?shù)腻憻�,水平見長。
實習體會:
首先,感謝院系對這次實習的安排,感謝三局二公司工業(yè)公司的這次寶貴實習機會,也感謝人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導。
理論與實踐相結合。書本上的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但經(jīng)過自己的親身實踐和操作,慢慢地就覺得很熟練,從而做到熟能生巧。尤其是excel的操作,我們可以說公司里的非科班出身的同事在某些知識領域比不上我們,但是在公司實習了兩天以后,我就不得不折服于他們的excel等辦公軟件基本操作的熟練程度了。從那一刻,開始下定決心要將日常小事做到“精致”。
以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有四周的實習時間,但這是我第一次走入社會,我努力把它當成自己的第一份工作,把自己當成單位的一名正式員工來要求,這樣反而讓我更主動地去熟悉公司的規(guī)章制度,去靈活處理公司業(yè)務的細節(jié)小事,不懈怠。
為人處事。作為學生,面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的人際關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,設身處地從對方角度換位思考。盡管這次實習直接接觸到的同事并不多,但是在關系處理上也有了相當?shù)腻憻挋C會。
團隊精神至關重要。眾人拾柴火焰高,一個人的力量總是有限,在工作過程中這一點更能體現(xiàn)出來。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,默契配合,共赴成功,這才是現(xiàn)代管理的精髓。
暑期實習報告 篇4
一、實習的目的
1。通過本次參觀實習,鞏固課堂所學的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,在回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力及解決實際問題的能力。
2。了解混凝土結構的施工過程,初步建立對混凝土結構的現(xiàn)場施工認識。初步建立對CFG樁機、剪力墻、鋼筋磚過梁、混凝土裂縫和腳手架的認識。
3。激發(fā)我們對混凝土結構的熱愛,了解混凝土結構在工民建中的重要作用,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質和集體意識。
二、工程的概況
保利·心語地處武漢東湖技術開發(fā)區(qū)南湖農(nóng)業(yè)園,東鄰野芷湖,西臨丁字橋南路,北接南湖南路。項目占地42萬方。保利心語是保利地產(chǎn)(全國地產(chǎn)綜合實力5強)在武漢市場繼保利花園、保利十二橡樹莊園后開發(fā)的又一力作。自然景觀資源豐富,與5200余畝野芷湖相連,擁有近千米超長湖岸線,東望獅子山,可謂湖光山色應有盡有。周邊大專院校、科研院所林立,具有濃郁的人文氛圍。項目規(guī)劃設計賦予人本思想,滿足人的物質和精神雙重需求。有針對性地通過小區(qū)道路的合理組織,休閑設施的精心安排,為住宅提供自然、舒適的居住環(huán)境,滿足不同年齡層次不同類型的住戶生理、心理需要�;▓@洋房區(qū)臨湖,能充分享受到良好的景觀資源,水從兩側把花園洋房區(qū)與小區(qū)其他部分分開,并與整個湖面連通,整個花園洋房區(qū)形成鑲入水中的半島。建筑結構為25層剪力墻結構,建筑面積63萬平方米,容積率1。5。
三、實習的內容
12月10日,我們土木工程5個班在老師的帶領下,前往保利·心語的施工現(xiàn)場,進行為期半天的混凝土結構設計原理認知實習。老師們和總工帶領我們參觀了整個工地,全程給我們進行詳細講解,引導我們把施工現(xiàn)場與理論知識聯(lián)系起來。從CFG樁機,到剪力墻,再到鋼筋磚過梁等等,我們有了初步的了解。
1。CFG樁機
一進工地,便可看到CFG樁機。CFG樁機包括樁架和鉆進系統(tǒng)兩部分。樁架采用液壓步履式或履帶式底盤,自動化程度高,可自行走及360°回轉。該機配七個液壓油缸,包括四條液壓支腿油缸、一條步履移動油缸及兩條變幅油缸組成。立柱為可折疊式箱型立柱,法蘭連接方式,由兩塊高強度蒙板折彎而成,減少了傳統(tǒng)工藝的四塊板拼焊造成的焊縫開裂問題。同時立柱內部每隔60cm加焊四根加強筋,增加了立柱抗扭抗彎性。該機主架由兩條變幅液壓油缸控制其起降。實現(xiàn)了自動式起落,無需起落架。鉆進系統(tǒng)包括動力頭與鉆具,動力頭的輸出軸與螺旋鉆具為中空式。CFG樁機采用長螺旋成孔,可通過鉆桿中心管將混凝土或泥漿進行泵送至樁孔內,實現(xiàn)了鉆孔—灌漿—拔鉆—成孔一次完成。也可用于干法成孔、注漿置換改變鉆具后還可采取深層攪拌等多種工法進行施工。CFG樁機由回轉機構、動力機構、液壓及傳動機構和操縱機構組成。
2。剪力墻
剪力墻結構是用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,這種用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力的結構稱為剪力墻結構。剪力墻結構指的是豎向的鋼筋混凝土墻板,水平方向仍然是鋼筋混凝土的大樓板搭載墻上,這樣構成的一個體系,叫剪力墻結構。其實樓越高,風荷載對它的推動越大,那么風的推動叫水平方向的推動,如房子,下面的是有約束的,上面的風一吹應該產(chǎn)生一定的搖擺的浮動,搖擺的浮動限制的非常小,靠豎向墻板去抵抗,風吹過來,板對它有一個對頂?shù)牧Γ沟脴遣划a(chǎn)生搖擺或者是產(chǎn)生搖擺的浮度特別小,在結構允許的范圍之內,比如:風從一面來,那么板有一個相當?shù)牧εc它頂著,沿著整個豎向墻板的高度上相當于一對的力,正好像一種剪切,相當于用剪子剪樓而且剪樓的力越往下剪力越大,因此,把這樣的墻板叫剪力墻板,也說明豎向的墻板不僅僅承重豎向的力還應該承擔水平方向的風荷載,包括水平方向的地震力和風對它的一個推動。
3。鋼筋磚過梁
正常砌筑磚墻時中間夾鋼筋(一般鋼筋直徑6—8,夾兩到三根),根據(jù)設計需要、有砌一層磚夾一層鋼筋,也可砌兩層磚夾一層鋼筋,構造特點就是在洞口做支撐后再砌一層磚后按放鋼筋,再砌三到四層磚,砌的砂漿是1比2。5的水泥砂漿。其底面砂漿處的鋼筋,直徑不應小于5,間距不應大于120,鋼筋伸入支座砌體內的長度不宜小于240,砂漿層的厚度不宜小于30,磚墻洞口頂部配置鋼筋,一般用于荷載不大、跨度較小的門、窗、設備洞口等過梁之用,優(yōu)點是簡單方便快捷,不需要象鋼筋混凝土過梁那樣立模板。
四、實習的心得
認知實習是整個教學活動中十分重要的實踐環(huán)節(jié),這次實習雖然只有半天的時間,但足以讓我們在理論知識的基礎上,獲得感性認知,比如CFG樁機、剪力墻和鋼筋磚過梁等,鞏固和加深了對混凝土結構的理論認識,使理論與工程實踐相結合,為畢業(yè)后設計和施工中運用有關知識打下一定的基礎。
通過這次實習,我還切實感受到現(xiàn)在房價之高,保利·心語樓盤的房價8000元/,應該代表武漢市區(qū)的平均房價,這對于剛畢業(yè)的大學生還是有一定壓力。我還看到現(xiàn)場施工人員艱苦的工作條件和生活條件,讓我對他們感到由衷的敬意。無論怎么樣,這些都激勵我要好好學習,努力掌握知識,為以后的幸福而奮斗,為建設祖國而奮斗。
暑期實習報告 篇5
從20xx月xx日到中山市HP水務有限公司報到至xx月xx日大學畢業(yè)實習結束,為期五個星期的實習工作結束了。做為GDUTJPS專業(yè)的學生,回顧本科四年學生專業(yè)知識用于實踐以及在中山市HP水務有限公司的學習實踐的過程,本人總結如下。
一、實習心得
本人認為GDUTJPS專業(yè)的四年本科學習過程可以分為三部分。首先是大一大二在ld校區(qū)學習專業(yè)基礎課,其中包括“高等數(shù)學”、“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”、“大學物理”、“工程力學”、“水分析化學”、“普通化學”、“水力學”、“城市水工程概論”等,專業(yè)基礎的兩年學習,為大三學年全面接觸學習給水排水工程專業(yè)課奠定了扎實的'基礎和培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)意識。其次是大三一學年和大四上學年的專業(yè)知識學習,在學習專業(yè)知識的一年半時間里,雖然存在教學課程課時安排不合理的不利因素,但是在個專業(yè)老師的耐心指導和悉心栽培下,本人認真學習了“建設工程招標投標”、“工程概預算”、“給水工程”、“排水工程”、“建筑給排水與消防工程”、“污染控制微生物學”、“水工藝設備基礎”、“水工程施工”等,這為大四施工實習和畢業(yè)實習提供了充實的理論依據(jù),特別是在畢業(yè)水務方向實習的過程中能學以致用和在HP水務有限公司供水廠各工種時間操作中能快速上手。最后一階段就是畢業(yè)實習和就業(yè),將理論應用于實踐的過程。
在畢業(yè)實習之前我總是希望早點到社會參加工作,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,也體驗到了工作并的不容易。除了離開簡單的校園生活和良好的學習氛圍,每天早上都要按時起床,騎自行車上班,從珠基水位3米的單位宿舍騎到珠基水位38米的供水廠,體驗工廠里三班倒的工作。由于各構筑物都在4米以上,在檢查工作中有一定危險,所以每天都必須打起精神工作,特別是上夜班的時候。我工作的第一天,工作還不知道怎么展開。在羅師傅的指導下,我體會到,只有認真學習,好好把握,做好每一件事,才會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。經(jīng)過五個星期月的畢業(yè)實習,實際上完成了學生到社會工作者的身份轉變,清楚了自己專業(yè)知識、人際交往和做事等方面的不足,為以后參加工作和繼續(xù)深入本專業(yè)提供了有重要意義的指導。
二、實習過程
1、公司簡介
中山市HP自來水公司始建于1974年于20xx年底更名為HP水務有限公司,供水廠建設在石嶺山上,廠區(qū)占地72畝,取水于容桂水道�,F(xiàn)已發(fā)展為生產(chǎn)技術服務過硬、設備先進、管理完善、廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美,資產(chǎn)過億元的現(xiàn)代化供水企業(yè)。服務人口16萬人,DN100以上供水管道150多公里,管網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn),自來水普及率達到100%,水質綜合合格率達到99%以上。公司現(xiàn)設供水廠、管網(wǎng)部、營業(yè)部、客戶部、技術部5個職能部門,在職人數(shù)65人。1996年以來先后被評為“全國農(nóng)村百佳水廠”、“廣東省村鎮(zhèn)一級先進水廠”、“廣東省農(nóng)村優(yōu)秀水廠”等稱號。公司的石嶺供水廠1992年正式投產(chǎn),首期2萬噸,經(jīng)過二期三期四期擴建,已經(jīng)發(fā)展為日供水能力8萬噸的現(xiàn)代化供水企業(yè)。
2、實習安排
第一星期-供水廠制水間見習,工作時間8:00到16:00。
第二星期-供水廠制水間見習,工作時間16:00到00:00。
第三星期-給水泵房見習,工作時間8:00到16:00。
第四星期-給水泵房見習,工作時間16:00到00:00。
第五星期-參觀中山三鄉(xiāng)供水廠和污水廠,珠海五洲花園(小區(qū)水景處理),深圳喜來登大酒店(超高層建筑給排水)
3、供水廠實習
1)工作內容:參與供水廠水質水量檢測與控制,包括檢測原水待濾水出廠水的濁度和余氯,控制調節(jié)加藥加氯量,廠區(qū)安全保衛(wèi)綠化等。
2)處理工藝:消毒-混凝-沉淀-過濾
3)處理構筑物如下:
投藥間-分溶解池和溶液池(兩組輪流使用),混凝劑采用無機混凝劑鋁系簡式明礬(堿式氧化鋁BAC),混凝劑的投加方式為泵投加,攪拌裝置采用機械攪拌。公司直接向指定藥劑公司購買混凝劑,直接投入溶解池(《給水工程》介紹溶解池的容積W1=(0.2~0.3)W2,計算的只是每日可儲存的投藥量,這樣的話就得每天都要往溶解池加藥,經(jīng)濟效益不可行。HP水務有限公司供水廠溶解池可儲存18天的藥劑量)一車罐能裝9噸礬,直接約能用18天,每噸礬約1000元。
加濾間-供水廠目前采用一點投加,液氯投加量隨天氣時間溫度等因素改變而改變,例如3月5號9點,多云,20攝氏度,在進入平流式沉淀池前投加8mg/L液氯。在平流式沉淀池水體水平流速為10~25mm/s時,水體停留時間約1~3h,也就是說在沉淀池前加氯的話,要到1~3h后在平流式沉淀池后虹吸濾池前的進水渠才能檢測到濾前水的余氯(也就是說才能檢測到在沉淀池內消耗了多少氯),3月份濾前水的余氯一般為6mg/L。出廠水國家生活飲用水衛(wèi)生標準細菌學指標規(guī)定在與水接觸30分鐘后應不低于0.3mg/L(管網(wǎng)末梢水不應低于0.05mg/L)。公司規(guī)則規(guī)定出廠水余氯應保證在0.3mg/L到0.7mg/L。一瓶液氯約1000Kg,三月份平均投加4.5Kg/h,一瓶約能用9天,據(jù)羅師傅介紹,供水廠一個月大概要用7、8瓶液氯,每瓶約3000元。供水廠廠長,公司副總經(jīng)理黎總強調:在供水廠工作意義非凡,責任重大,要盡職盡責,保障供水。同時要安全,特別是使用液氯的時候,因為氯氣是危險的化學品,一旦發(fā)生事故,對本廠和對附近村民影響極大,后果嚴重。所以本廠的液氯使用受本鎮(zhèn)五個部門監(jiān)管,分別是:建設局、技術監(jiān)督局、安全監(jiān)督局、衛(wèi)生局、公安局。為此,公司在加氯間設置了氯氣泄露吸收裝置,最大程度保證到了液氯的安全使用及員工附近村民的生命安全。
網(wǎng)格絮凝池-與平流式沉淀池合建,網(wǎng)格絮凝池效果好,水頭損失小,設計成多格豎井回流式。每個豎井安裝若干層網(wǎng)格或柵條。豎井之間的隔墻上下交錯開孔。不過在中山市黃圃鎮(zhèn)水務有限公司供水廠的網(wǎng)格絮凝池中,網(wǎng)格或柵條已經(jīng)被拆除,據(jù)葉師傅介紹,網(wǎng)格或柵條容易滋生藻類,會堵塞網(wǎng)眼。
平流式沉淀池-四組,每組日處理能力2萬噸,平流式沉淀池分為進水區(qū)、沉淀區(qū)、存泥區(qū)和出水區(qū)四部分。其中進水區(qū)的作用是使水流均勻分布在整個進去截面上,并盡量減少擾動,一般做法是使水流從絮凝池直接流入沉淀池,通過穿孔花墻將水流均勻分布于沉淀池的整個斷面上。孔口流速不宜大雨0.15-0.2m/s,為保證穿孔墻的強度,洞口總面積不宜太大。洞口的斷面形狀宜沿水流方向逐漸擴大,以減少進口的射流。據(jù)羅師傅介紹,穿孔花墻布置在墻體的下面和上面對水質的影響不大,特別是對濾前水的濁度影響不大。但是布置在上面的話會使平流式沉淀池的水面看起來比較混濁,不利于美觀。要產(chǎn)生較好的沉淀效果,需減低沉淀區(qū)中的水流的雷諾數(shù)和提高水流的弗勞德數(shù),要達到這目的,必須設法減少水力半徑。通用的辦法是用導流墻將平流式沉淀池縱向分隔,從而減少水力半徑,改善水流條件,提高沉淀效果。
沉淀后的水應盡量在出水區(qū)均勻流出,一般采用三角堰布置(三鄉(xiāng)供水廠的三角堰采用鋼板代替墻體),為緩和出水區(qū)附近的流線過于集中,應盡量增加出水堰的長度,以降低堰口的流量負荷,達到降低流速均勻出水的目的。
沉淀池的排泥方式是虹吸排泥,上夜班約12:00時開動排泥機,每天一池排泥。
虹吸濾池-三組,每組日處理能力3萬噸。
虹吸濾池的原理:利用水流帶走管內的空氣,使管內形成真空,從而產(chǎn)生虹吸。虹吸濾池的反沖洗時間由池內下方的計量水箱控制,在必要的時候可以強制反沖洗。虹吸濾池由八格構成一個整體,統(tǒng)稱一組。運行中應避免2格以上濾池同時沖洗。濾料為單層石英砂,沖洗強度12~15L/sm2,沖洗時間5~7min(據(jù)張工介紹HP水務公司供水廠是4~5min),工作周期12~24h,在進水濁度為15度以下時,該濾池的濾速為8~10m/h。
清水池-三組,最高水位4.8米。每1米1000M3的水,水位高過4.8米的時候溢流,為避免浪費,根據(jù)當時用戶用水量檢測的情況,結合當時水泵的流量,停泵或者大泵轉小泵。池頂設有通氣管,每池八管。
供水廠還在原水管進入平流式沉淀池前設置了生物觀察箱,對水的濁度,有無異味進行感官性觀察,生物觀察箱里養(yǎng)了黑龍睛、紅白花、紅高頭和鶴頂紅四種金魚,借魚的生命狀況預警原水是否含有毒物質。
4、取水泵房實習
中山HP水務有限公司供水廠取水泵房位于容桂水道中游,對岸為中山南頭鎮(zhèn)和佛山順德區(qū),取水口上游1000米和下游500米為一級水源保護區(qū),取水頭部為棱形箱式取水頭,不設集水井,采用直接取水方式,4根DN600的吸水管通往取水泵房,泵房內有四臺水泵,兩大兩小,大的280KW/h,1950r/min,小的200KW/h,1900r/min。根據(jù)山上制水間的指示停開泵或者轉泵,開泵時先抽取泵內空氣,形成真空后從河內吸水,然后開動水泵電源開關,最后打開壓水管的閥門。關泵時先關壓水管的閥門再停水泵,以保證臥式離心泵在有負荷的情況下開停機,從而保護電機。
20xx年xx月xx號上午8點30分,我們JPS工程(1)班全體同學,共45名,在宿舍區(qū)前集合完畢。9點正,我們在王、李、聶、申老師的帶領下乘車前往本次實習的第一站:中山三鄉(xiāng)鎮(zhèn),參觀三鄉(xiāng)水務有限公司的供水廠和污水處理廠。在路途中,王老師為我們講解了本次實習的目的及重點,并且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。
20xx年xx月xx號我們來到珠海市五洲花園,參觀該小區(qū)的水景處理工藝、建筑給排水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)。由于這次的參觀機會十分難得,因此在實習過程中,我們一直注意保持秩序,避免高聲喧嘩,以免對小區(qū)的業(yè)主的正常工作和生活造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的信息內容,而不是走馬觀花,一無所獲。
20xx年xx月xx號我們來到深圳喜來登大酒店,該酒店為五星級的豪華酒店,屬于超高層建筑,參觀該建筑的建筑給排水和消防先進工藝。
三、實習總結
學校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié),專門安排了我們畢業(yè)實習。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎�;旧线_到了學校要求的實習目的�?偟脕碚f在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
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