軟件實習報告

時間：2021-12-05 12:00:46 實習報告我要投稿

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關于軟件實習報告范文合集10篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的軟件實習報告10篇，希望能夠幫助到大家。

關于軟件實習報告范文合集10篇

軟件實習報告篇1

　　一．實習目的

　　通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

　�。ㄒ唬� 提高對企業(yè)電子商務的全面認識

　　調(diào)查了解實習單位的實際情況，包括企業(yè)發(fā)展歷史，企業(yè)目前的組織機構，業(yè)務流程，企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品情況，企業(yè)效益情況，企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，銷售系統(tǒng)，人力資源管理系統(tǒng)，財務系統(tǒng)，供應鏈管理系統(tǒng)等，特別是企業(yè)信息化建設與管理情況，企業(yè)開展電子商務及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務情況，從而提高對企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務的全面認識。

　�。ǘ� 培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能

　　切身體驗目前企業(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務面臨的困難與問題，提高對現(xiàn)實問題的認識，提高對企業(yè)和社會的認識，增強對建設祖國的責任感和使命感。

　　通過專業(yè)實習，使學生進一步加深對書本知識的理解，加強實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時，也讓學生意識到自身的不足，更加明確下一步的努力方向，增強自覺學習的意識與動力。

　　通過專業(yè)實習，培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能，為以后走向社會，打下一個良好的基礎。

　　二．實習單位及崗位介紹

　�。ㄒ唬� 實習單位簡介

　　XXXXX有限公司

　　1．XXXX簡介

　　XXXXX有限公司，是一家以研究性為主導，依托于中國科學院計算技術研究所的高新科技企業(yè)。主要從事智能管理、智能搜索、自然語言技術和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售；智能技術服務與培訓。

　　整個團隊從事海量知識庫、自然語言處理技術、知識管理研究近20年，擁有多項專利，并成功的將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，已和NEC進行產(chǎn)品級合作5年，并與廣東移動集團、聯(lián)想集團開展合作，技術實力已達到國際化水平。

　　已從事自然語言體系結構化設計多年，產(chǎn)品體系架構優(yōu)異，易于擴展，業(yè)務種類越多準確率優(yōu)勢越明顯。產(chǎn)品擁有多語言版本，可以擴展國際業(yè)務。

　　2. 核心成員

　　XXX:XXXXX有限公司首席研究員、董事。1993年博士畢業(yè)于中科院數(shù)學所，1999年7月入選中國科學院“百人計劃”，20xx年被聘為中國科學院研究員、博士生導師。主持過多項國家自然科學基金項目、863項目項目、科技部重大基礎研究專項等，以及企業(yè)橫向合作項目。

　　研究領域：國家知識基礎設施(National Knowledge Infrastructure，簡稱NKI)。我國學者在

　　1995年將之取名為“國家知識基礎設施”（NKI），并且于20xx年正式啟動相關的研究工作。

　　3. 核心技術

　　自然語言查詢的處理技術流程

　　自然語言查詢的處理流程

　　自然語言處理技術讓公眾以最自然的方式表達自己的信息或知識需求，并能夠獲得其最想要的精準信息。

　　系統(tǒng)利用多項技術（縮略語識別、錯別字識別、模糊推理、特征術語識別）對用戶的查詢進行三個層次（語義文法分析、代詞類的短語文法分析、主題詞檢索）的自然語言分析，以獲得對用戶查詢的正確理解，并利用統(tǒng)一知識接口從各個行業(yè)知識庫中獲取用戶所確切需要的信息。

　　多渠道統(tǒng)一的知識服務

　　系統(tǒng)內(nèi)設立一套通用化的知識管理建模方案，該方案可以迅速地幫助大型企業(yè)對龐雜的知識內(nèi)容進行面向客戶化的知識管理。而該套方案是一般知識管理系統(tǒng)工具（如MS Sharepoint和IBM Lotus）中所沒有的。

　　該系統(tǒng)是一種點式或條式的知識管理系統(tǒng)，因此是一種細粒度的管理工具。這中

　　多渠道統(tǒng)一的知識服務

　　細粒度的知識管理工具，使得大型企業(yè)更有效，更能從知識的運行中實時地掌握企業(yè)的運行狀態(tài)，從而更有效地進行科學決策。例如，在客戶的統(tǒng)計信息、熱點業(yè)務統(tǒng)計分析、VIP統(tǒng)計信息等可以在極短的時間內(nèi)獲得。這是一般知識管理工具所不支持的。

　　高性能智能自然語言應答系統(tǒng)

　　對客戶文字咨詢進行預處理系統(tǒng)（包括咨詢無關詞語識別、敏感詞識別等），然后在三個不同的層次尚對客戶咨詢進行解析——語義文法層理解、詞模層理解、關鍵詞層理解。

　�。ǘ� 崗位介紹

　　我的職位是知識工程師。

　　主要職責：

　　1. 編寫關于系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)知識的匹配詞模。

　　2. 根據(jù)測試計劃搭建和維護測試環(huán)境。

　　3.執(zhí)行測試工作，提交測試報告。

　　4.對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析和準確定位，與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。

　　5.對測試結果進行總結與統(tǒng)計分析，對測試進行跟蹤，并提出反饋意見。

　　6.對業(yè)務部門提供相應技術支持，確保軟件質(zhì)量達標。

　　三．實習內(nèi)容及過程：

　�。ㄒ唬� 實習內(nèi)容

　　1. 學習公司業(yè)務流程，相關工具的使用。

　　2. 學習知識工程師的技能，也同時進行計算機語言的培訓。

　　3. 編寫測試計劃，測試用例，執(zhí)行測試，編寫測試報告。

　　4. 根據(jù)分析報告，來改進業(yè)務中的詞模，提高詞模與數(shù)據(jù)的匹配率。

　　5. 參加本組例行會議；參加公司各種培訓、考核、技術交流活動等。

　　（二）實習過程

　　懷著對IT行業(yè)的憧憬，我進入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術有限公司實習，我在公司所主要從事智能知識管理與培訓。在實習之前，我們進行了計算機課程的實訓，我選擇了軟件測試和網(wǎng)頁布局方向。在此期間老師教給了我們一些.net的基礎知識，使我對軟件測試和網(wǎng)頁布局有了一定的認識，也更想探尋一下真正的網(wǎng)頁布局這方面的工作。在我真正投入工作

　　之前，我在網(wǎng)上查詢了許多網(wǎng)頁布局的相關要求，了解了作為一個網(wǎng)頁布局人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，他的目標是盡可能將網(wǎng)頁布置的美觀大方風格一致，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，盡可能的達到客戶的需求。

　　作為一個智能管理、智能搜索、自然語言技術和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售的公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，諾尼基給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加社會實習的在校學生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

軟件實習報告篇2

　　一、實習目的

　　1.完成所學課程，提高實際操作能力，增長項目經(jīng)驗。

　　2.學習C#，ADO.NET, WINFORM, SQL課程，并能運用到實際工作中。

　　3.熟悉業(yè)務，為實習做好準備。

　　二、實習時間和地點

　　1.實習時間：20xx年2月至 20xx年3月

　　2.實習地點：和豐牧業(yè)海城分公司

　　三、實習單位簡介

　　海城市北方飼料糧油工程有限公司相關介紹：

　　遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處。公司創(chuàng)建于1995年，經(jīng)過10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，已經(jīng)成為黃河以北最大的專業(yè)生產(chǎn)飼料機械和承接飼料廠規(guī)劃、設計、安裝和服務為一體的著名企業(yè)。|通過多年的努力，北方公司開發(fā)研制了各種性能優(yōu)越的飼料機械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足了用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場的特點，開發(fā)出有自主知識產(chǎn)權的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產(chǎn)的雙速粉碎機，為東北地區(qū)飼料工業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。北方人精心的設計、精湛的制造、精細的施工及全方位的服務，取得了驕人的業(yè)績，于20xx年11月份順利通過了ISO9001國際質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品已經(jīng)遍步中國北方地區(qū)，并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國家。由于突出的業(yè)績，先后成為遼寧省飼料工業(yè)協(xié)會、中國飼料工業(yè)協(xié)會團體會員單位，并于20xx年11月榮獲“中國飼料工業(yè)科技進步先進集體”稱號。

　　北方飼料機械擁有遼寧北方飼料機械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國飼料機械行業(yè)具有很高聲譽并享有很高國務院政府

　　津貼的吳立民先生在20xx年發(fā)起并創(chuàng)立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處，經(jīng)過10年的發(fā)展壯大，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，已經(jīng)成為黃河以北最大的專業(yè)生產(chǎn)飼料機械和承接飼料廠規(guī)劃設計、安裝和服務為一體的著名企業(yè)。20xx年5月，吳立民先生帶領著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽成立了遼寧北方飼料機械工程有限公司，再一次以雄厚的技術、經(jīng)濟實力展示在業(yè)內(nèi)同仁面前。公司擁有專業(yè)的技術人員80名，其中大中專以上學歷50名，這支專業(yè)隊伍依靠專業(yè)的技術并依托北方機械二十多年來的實際經(jīng)驗，可以為廣大客戶提供極具競爭力的飼料機械產(chǎn)品。

　　公司專業(yè)生產(chǎn)飼料機械，擁有各種性能優(yōu)越的飼料機械產(chǎn)品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產(chǎn)料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場和養(yǎng)殖特點，開發(fā)出有自主知識產(chǎn)權的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產(chǎn)的雙速的粉碎機，使用戶以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，尤其為東北地區(qū)飼料工業(yè)的迅速發(fā)展做出了突出的貢獻。

　　公司的電腦網(wǎng)絡維修部門主要負責公司各個管理部門的辦公室，車間，廠房的電腦維修與保護，擁有先進的維修工具：

　　1.板卡維修需準備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表（數(shù)字）、熱風焊臺、編程器、測試卡�？蛇x：示波器、BGA芯片貼裝機、打阻值卡、BGA芯片測試座、數(shù)據(jù)采集卡、超聲波清洗機。

　　2.硬盤維修需配備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺�？蛇x：示波器、超凈空間及盤體維修專用工具、ISAPCI3000、PCI3000。

　　3.光驅(qū)維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺等。

　　4.顯示器維修需配備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍�？蛇x：示波器等。

　　5.打印機、復印機、傳真機等辦公設備維修工具：

　　必備：螺絲刀、防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍、清洗劑、棉花�？蛇x：示波器、超聲波清洗機。

　　6.筆記本維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、邏輯筆�？蛇x：示波器、筆記本測試卡、0175報錯工具、BGA芯片貼裝機、BGA芯片測試座、液晶屏維修工具套件。

　　7.數(shù)碼相機、攝相機維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤滑油添加器、卡環(huán)工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機溶劑�？蛇x：BGA芯片貼裝機。電路板維修套件：采用高精度針床、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)與高性能計算機軟件系統(tǒng)配合使用，因針床等探測設備比較貴，軟件系統(tǒng)的調(diào)試工作量較大，因而該套件目前只適應于大批量的維修業(yè)務，套件是定作的。

　　示波器是常用的維修工具之一，主要用于測試設備的波形信號，分為數(shù)字示波器、模擬示波器，還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計算機軟件與電子硬件相結合的產(chǎn)物，示波器最重要的參數(shù)是頻率，用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200M左右，最低不能低于100M。

　　四、實習內(nèi)容

　　1.實習期間完成的學習任務

　　我在和豐牧業(yè)學到了很多知識，在學習網(wǎng)絡維護的過程中，我對C#，ADO.NET, WINFORM, SQL有了更深一步的了解。

　�。�1）C#基礎

　　C#(C Sharp)擁有C/C++的強大功能以及Visual Basic簡易使用的特性，是第一個組件導向(Component-oriented)的程序語言，和C++與Java一樣亦為對象導向(object-oriented)程序語言。

　　C sharp(又被簡稱為“C#”)，C#看起來與Java有著驚人的相似；它包括了諸如單一繼承，界面,與Java幾乎同樣的語法,和編譯成中間代碼再運行的過程。但是C#與Java有著明顯的不同，它借鑒了Delphi的一個特點，與COM(組件對象模型)是直接集成的，而這正是.NET和C#的一個主要戰(zhàn)略。目前，C#和.NET

　　還只能以C#語言規(guī)則，以及Windows 20xx的一個“d預覽版本”，還有MSDN上迅速增多的文檔集子的形式獲得(還沒有最終定型)。

　　(2)ADO.NET

　　ADO.NET的名稱起源于ADO(ActiveX Data Objects)，這是一個廣泛的類組，用于在以往的Microsoft技術中訪問數(shù)據(jù)。之所以使用ADO.NET名稱，是因為Microsoft希望表明，這是在.NET編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪問接口。

　　它提供了平臺互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪問。ADO.NET增強了對非連接編程模式的支持，并支持RICH XML。由于傳送的數(shù)據(jù)都是XML格式的，因此任何能夠讀取XML格式的應用程序都可以進行數(shù)據(jù)處理。事實上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是ADO .NET組件，它可以是基于一個Microsoft Visual Studio的解決方案，也可以是任何運行在其它平臺上的任何應用程序。ADO.NET是一組用于和數(shù)據(jù)源進行交互的面向?qū)ο箢悗臁ＭǔＧ闆r下，數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)庫，但它同樣也能夠是文本文件、Excel表格或者XML文件。ADO.NET允許和不同類型的數(shù)據(jù)源以及數(shù)據(jù)庫進行交互。然而并沒有與此相關的一系列類來完成這樣的工作。因為不同的數(shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議，所以對于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應的協(xié)議。一些老式的數(shù)據(jù)源使用ODBC協(xié)議，許多新的數(shù)據(jù)源使用OleDb協(xié)議，并且現(xiàn)在還不斷出現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)源，這些數(shù)據(jù)源都可以通過.NET的ADO.NET類庫來進行連接。ADO.NET提供與數(shù)據(jù)源進行交互的相關的公共方法，但是對于不同的數(shù)據(jù)源采用一組不同的類庫。這些類庫稱為Data Providers，并且通常是以與之交互的協(xié)議和數(shù)據(jù)源的類型來命名的。

　�。�3）WINFORM

　　Windows窗體也稱為WinForms，可以創(chuàng)建應用程序的用戶界面，并使用任何一種.NET支持的語言編寫應用程序的功能。WinForms應用程序一般都有一個或者多個窗體提供用戶與應用程序交互。窗體可包含文本框、標簽、按鈕等控件。大型WinForms應用程序有許多窗體，一些用于獲取用戶輸入的數(shù)據(jù)，一些用于向用戶顯示數(shù)據(jù)，一些窗體會有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實面目。Windows窗體的一些重要特點如下：

　　簡單強大：Windows窗體可用于設計窗體和可視控件，以創(chuàng)建豐富的基于Windows的應用程序。

軟件實習報告篇3

　　時間過的真快，一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結束了，而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書，我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C＃過程中遇到不懂問題的時候，主管，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境，好的休息才有好的工作效率�？磥磉@也是公司先進的管理理念吧。

　　在這三個多月的時間中，我學習了新的編程語言C＃，面向?qū)ο缶幊桃郧拔抑挥眠^VB,ASP，前面兩種還不是完全面向?qū)ο蟮恼Z言，對的編程認識也只是停留在VB的編程思想上�，F(xiàn)在我對C＃有了基本的認識，也具備了用C＃開發(fā)Windows應用程序和Web應用程序的能力�，F(xiàn)在我再去理解.NET,C#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大，它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.NET是個強大的新平臺，而C＃則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。公司選擇.NET作為開發(fā)平臺，C＃為開發(fā)語言很有眼光，我很欣賞公司領導的決策。的確，我感覺.NET將是現(xiàn)在和未來基于Windows開發(fā)的最佳平臺，不管開發(fā)Windows應用程序還是Web應用程序，還有Web服務。而且微軟也將其未來的發(fā)展重點放在.NET上，以后.NET還將不限平臺，包括其它操作系統(tǒng)下都會推出.NET，相信憑借微軟的技術力量和實力，.NET的未來會更美好。

　　三個多月實習生活，我系統(tǒng)的學習了C＃.NET編程，并完成了我的畢業(yè)設計----基于B/S的大學教材管理系統(tǒng)。系統(tǒng)采用，開發(fā)工具為XX和Sql Server XX，開發(fā)語言為C＃。這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng)，而且數(shù)據(jù)流也比較大，光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張，我經(jīng)過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng)，也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計，該系統(tǒng)是個網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)，也是基于B/S結構，采用ASP技術，開發(fā)工具為Dreamweaver Mx 和Access XX，也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā)，做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行DBNETGRID控件下的二次開發(fā)，在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了Oracle數(shù)據(jù)庫，我對Oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。我是屬于公司研發(fā)部的一員，我對自己技術上的特點作一個概括:擅長B/S結構下的開發(fā)，熟練掌握，ASP，JavaScript編程，熟練掌握Sql Server XX，熟練Sql語句，熟悉Windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言有C#.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C＃組件開發(fā)技術。

　　好的心態(tài) ＋好的技術＝好的人生，這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉(zhuǎn)正還是試用，我想我還有很多東西要向領導，主管，同事學習，我會用自己的實際行動為公司服務。謝謝！

軟件實習報告篇4

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

　　根據(jù)所學課程的理論知識，結合企業(yè)的運營實際，選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題的具體表現(xiàn)，其中包含的企業(yè)管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

　　實習目的：

　　為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備.此次實習由學校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的實習。

　　實習要求：

　　1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老師和同學配合;

　　2、在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，能夠理解當天的內(nèi)容。對技術的理論知識要及時實踐;

　　在后期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。

　　軟件工程認識實習報告

　　一、實習目的

　　二、企業(yè)實習地點

　　江蘇同步信息技術有限公司

　　三、實習時間

　　20xx年1月31日——20xx年2月15日

　　四、實習內(nèi)容

　　1、網(wǎng)站開發(fā)及建設

　　2、電子商務的基礎工作

　　五、實習總結

　　在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　　(一)實習過程遇到的困難

　　1為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習項目，這是一個建設站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。

　　2、在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習的前兩天我們一直在討論關于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

　　3、在網(wǎng)站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題，用Flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上，遇到這些技術上的問題

　　(二)如何解決問題：

　　在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲，這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

　　在實習的過程中我們也體會到了，不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應該把它當做自己的工作，自己有義務去完成它，在完成工作的過程中真真正的學到一些東西，才是最主要的。

　　通過學習實踐和公司技術人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。制作網(wǎng)頁用

軟件實習報告篇5

　　一、實習目的

　　搜集與畢業(yè)設計相關的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學習Web開發(fā)的相關知識，掌握Web開發(fā)的基本技術，豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內(nèi)容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯(lián)系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備，與社會環(huán)境接軌做好準備。

　　二、實習內(nèi)容

　　通過本次實習，應當對HTML、CSS、java script等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內(nèi)容主要包括：對教學網(wǎng)站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯(lián)系實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應用于實踐；學習基于Ajax技術的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡單的單點登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

　　三、實習總結

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。

　　本次畢業(yè)設計我的課題是教學網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網(wǎng)站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的Web服務器應用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體

軟件實習報告篇6

　　1、概述

　　實習是一種有用的實踐，是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初，我們來到大連東軟實訓中心進行為期20天的實習，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統(tǒng)風格一致性等問題。

　　為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務流程，明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預期目標，雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但是我們發(fā)揮了每個人的能力，結果也令我們滿意。

　　2、感受與體會

　　在為期20天大連東軟實訓中心的實習過程中，我每天都感覺很充實，從基礎知識的鞏固，項目整個的開發(fā)過程，我都認真學習，勤于思考，并且不斷動手實踐，我感到收獲很大。

　　這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學的軟件工程專業(yè)基礎理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應用科學的思維方法和計算技巧，使我們了解科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術的發(fā)展前沿。

　　這次實習讓我們走出校園，切身體會公司的企業(yè)文化，感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍，也可以從中學到很多社會經(jīng)驗，了解了很多行業(yè)需求和動態(tài)，使我們視野更加開闊。

　　我是JAVA開發(fā)方向的，前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎知識，Web實用頁面的設計方法，ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學過，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎。

　　對于像我這樣軟件工程專業(yè)的學生，JAVA語言是我們的立身之本，然而在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎知識掌握不是很牢固，學過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣，我需要注重學習的細節(jié)，不能模棱兩可。

　　在Web開發(fā)技術是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構的網(wǎng)絡應用程序是如何基于HTTP協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發(fā)送和處理，過濾器的使用，Session技術原理等等。

　　之后我們六個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務重，對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點，根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面，通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。

　　在開發(fā)過程中我們也遇到了很多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總€人建立了了自己的開發(fā)包，大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

　　由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架，所以我開發(fā)起來比較流暢，技術上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發(fā)中每個人應該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。

　　在實習過程中，實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準—— CMMI，能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說，是大有裨益的。

　　3、總結

　　通過這次實習讓我理論聯(lián)系實際，在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發(fā)經(jīng)驗，達到了實習效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件實習報告篇7

　　從20xx年七月九日開始到20xx年七月二十日止，我們哈爾濱師范大學計算機系軟件項目管理專業(yè)全體同學去北京海輝集團雅思晟實訓中心開始我們的實習生活。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，我們將學校所學的會軟件知識與實際相結合起來，不僅讓我對整個軟件應用方面有了詳細而具體的認識，熟悉了軟件的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

　　在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我積極參加小組討論，和組員們配合完成了我們小組的項目。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對java有了深層次的感性和理性的認識。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。讓我們知道了團隊的力量。老師在實習周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

　　這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。軟件行業(yè)的工作人員工作不是一個人的事情，而是一個團隊的事情。軟件開發(fā)中有許多的問題如。

　　需求分析不充分.如果需求分析不清晰、不完整、太籠統(tǒng)或者不具有可測試性，那么軟件一定會出現(xiàn)問題。這就要求我們在動手開發(fā)之前一定要有完整的、詳細的、可維護的、可測試的需求分析，而且該需求分析一定要得到各方的認可。不切實際的計劃沒有充分考慮問題的復雜性，把一個龐大的工程限定在非常短的時間之內(nèi)，出現(xiàn)問題是不可避免的。因此，我們應該拿出足夠多的時間作計劃、設計、測試、修改錯誤、回歸測試、整理文檔，不要把長時間熬夜作為軟件公司的家常便飯。不充分的測試在系統(tǒng)崩潰和用戶強烈抱怨之前，沒有人知道軟件是不是存在問題。因此要盡早地開展測試，問題修改之后要盡快地進行回歸測試，一定要給測試和修改問題留出足夠的時間。不斷增加新的特性在軟件開發(fā)完成之后，不斷有新的需求，這是最常見的問題。因此一定要最大限度地堅持最初的需求分析，如果萬不得已，確實需要增加新的需求，那么一定要更改相關的計劃。如果可能在設計階段最好使用快速原型法，讓用戶知道他們希望的系統(tǒng)是個什么樣子的，這樣可以在初期更好地聽從用戶的意見。交流不充分如果開發(fā)人員與開發(fā)人員之間、開發(fā)人員與項目管理組之間、項目組和用戶之間不能充分地交流的話，也會出現(xiàn)問題。因此，使用新聞組、電子郵件以及其他的網(wǎng)絡化的錯誤跟蹤工具等等方式來加強整個團隊的溝通和交流是必要的。

　　人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。為了保證項目團隊按時保質(zhì)地完成項目目標，便于項目團隊成員更好地了解項目情況，使項目工作開展的各個過程合理有序，因此以文件化的形式，把對于在項目生命周期內(nèi)的工作任務范圍、各項工作的任務分解、項目團隊組織結構、各團隊成員的工作責任、團隊內(nèi)外溝通協(xié)作方式、開發(fā)進度、經(jīng)費預算、項目內(nèi)外環(huán)境條件、風險對策等內(nèi)容做出的安排以書面的方式，作為項目團隊成員以及項目干系人之間的共識與約定，項目生命周期內(nèi)的所有項目活動的行動基礎，項目團隊開展和檢查項目工作的依據(jù)。

　　這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！

　　實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲�，F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以較熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十幾天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十天的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及北京海輝集團雅思晟實訓中心給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

　　時間過的好快啊，為十二天的實訓生活即將結束了，短短的十二天讓我們收獲很大，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高。剛開始四天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。輔導老師配好了環(huán)境之后，我們開始了項目的制作，這次項目實訓算是自己小組間主要完成的項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項目最終能夠運行成功，就覺得好神奇，很有成就感。

　　在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的十多天中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　在這次實訓中，我們以小組為單位開發(fā)項目。我們小組的項目是SuperVCD一款簡單的音樂軟件。到目前為止，已經(jīng)有很多種音樂軟件，大部分都是以復雜功能為主，實現(xiàn)復雜音樂的管理，但是有些用戶不需要那些功能繁瑣的軟件，只是需要一款能夠滿足用戶簡單的需求的音樂軟件。

　　我們所要做的是一款簡單的SuperVCD音樂軟件，能夠滿足用戶簡單的管理音樂需求，操作簡單。主要實現(xiàn)一些簡單音樂的管理。

　　根據(jù)了解，一些用戶對音樂軟件只有一些簡單的需求，主要有幾個方面，首先是對文件的管理，第二，是對專輯的詳細查詢。SuperVCD的實體有music.db,images文件，服務器，客戶端，用戶界面。服務器和music.db之間為一對一的關系，服務器可從music.db文件獲取音樂信息。images文件和服務器為多對一的關系，服務器可從images文件獲取圖片。服務器和客戶端是一對多的關系，一個服務器可開啟多個客戶端客戶端和用戶界面是一對一的關系，一個客戶端開啟一個用戶界面（不重復）。

　　我們按照老師的講解，分配了小組。在小組中我們選了組長。組長按照我們各自所擅長的分配了我們組員的任務，設置了一個虛擬貨幣，按照獎懲機制進行分發(fā)貨幣。在進行工作時我們相互配合，幫助。終于在我們努力和老師的指導下我們完成了老師布置的項目。老師為我們講解了軟件架構設計要達到的目標。軟件架構設計要達到如下的目標：可行性（Feasible）。架構具有可行性是架構設計的基石。可靠性（Reliable）。軟件系統(tǒng)對于用戶的商業(yè)經(jīng)營和管理來說極為重要，因此軟件系統(tǒng)必須非�？煽�。

　　安全行（Secure）。軟件系統(tǒng)所承擔的交易的商業(yè)價值極高，系統(tǒng)的安全性非常重要。可定制化（Customizable）。同樣的一套軟件，可以根據(jù)客戶群的不同和市場需求的變化進行調(diào)整。

　　可擴展性（Extensible）。在新技術出現(xiàn)的時候，一個軟件系統(tǒng)應當允許導入新技術，從而對現(xiàn)有系統(tǒng)進行功能和性能的擴展�？删S護性（Maintainable）。軟件系統(tǒng)的維護包括兩方面，一是排除現(xiàn)有的錯誤，二是將新的軟件需求反映到現(xiàn)有系統(tǒng)中去。一個易于維護的系統(tǒng)可以有效地降低技術支持的花費。可升級性（Scalable）。軟件必須能夠在用戶的使用率、用戶的數(shù)目增加很快的情況下，保持合理的性能。只有這樣，才能適應用戶的市場擴展得可能性�？蛻趔w驗（CustomerExperience）。軟件系統(tǒng)必須易于使用。軟件的最終用戶很可能是不具有計算機專業(yè)技術的人員。

　　本部分設計主要涉及軟件系統(tǒng)的動態(tài)建模和系統(tǒng)類圖的詳細設計。軟件系統(tǒng)的動態(tài)模型分為交互模型和活動狀態(tài)模型，其中的交互模型主要由順序圖和協(xié)作圖構成，活動狀態(tài)模型主要包括活動圖和狀態(tài)圖。通過為軟件系統(tǒng)項目建立動態(tài)模型，從而產(chǎn)生體現(xiàn)系統(tǒng)動態(tài)行為的可視化分析結果，包括對象的時間特征和對象為完成目標任務而相互進行通信的機制、對象行為的`改變和狀態(tài)變化情況，以及對象可能出現(xiàn)的各種活動狀態(tài)等信息。

　　“千里之行，始于足下”，這十幾天短暫而又充實的實習中，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

　　這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。通過實習能夠加強和鞏固理論知識，能夠在實踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力，從而使我們在學校所學的知識能夠應用到實踐當中去。鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，為以后的就業(yè)打下一定的基礎。了解計算機軟件技術在應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。在實習單位學到一些自己在學校難以學到的知識，為畢業(yè)設計的順利完成添磚加瓦。

　　回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。通過實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對軟件項目管理專業(yè)所對應的工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次實習，使我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

軟件實習報告篇8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼了大三就結束了，經(jīng)過三年的校園專業(yè)知識的學習，我將要步入社會參加工作，暑假到了，此時的我和同學們在學院領導老師的安排下，利用暑假時間，參加了這次專業(yè)實習。

　　此次實習的地點是xx一個IT公司，時間是一個月，我選的專業(yè)實習方向是大數(shù)據(jù)開發(fā)；大數(shù)據(jù)開發(fā)是以Java編程為基礎，然后做大數(shù)據(jù)架構，數(shù)據(jù)導入，HDFS分布式文件系統(tǒng)，Hadoop體系，環(huán)境搭建，云計算；因為時間相當有限，因此我們這次實習只學習了Java編程的基礎。

　　Java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言，不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。Java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表，極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚摚试S程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復雜的編程。Java具有簡單性、面向?qū)ο�、分布式、健壯性、安全性、�?立與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點[2]。Java可以編寫桌面應用程序、Web應用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應用程序等。桌面應用程序，又稱為GUI程序（GraphicalUserInterface），但是和GUI程序也有一些區(qū)別。桌面應用程序?qū)UI程序從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力。運行桌面應用程序時，用戶界面會出現(xiàn)在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進行傳遞。通常情況下，這里只涉及到一臺機器，不存在網(wǎng)絡。

　　我們是通過做項目實戰(zhàn)來學習Java編程的，在這一個月中，我們做了兩個Java項目，一個是桌面應用程序：圖書進銷存系統(tǒng)，另一個是web應用程序：學生信息管理系統(tǒng)。

　　第一個項目是圖書進銷存系統(tǒng)，圖書進銷存系統(tǒng)是CS結構的，CS結構即客戶端—服務器結構，使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，MySQL數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā)；該系統(tǒng)的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能，通過這些簡單的功能，可以讓我們了解如何利用JDBC進行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進行分層等知識點。在實現(xiàn)功能前，我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面，包括登錄界面、銷售管理界面、入庫管理界面、書本管理界面、種類管理界面、出版社管理界面。設計數(shù)據(jù)庫方面，該系統(tǒng)使用的是MySQL5。0作為數(shù)據(jù)庫。在設計數(shù)據(jù)庫前，我們可以確定，系統(tǒng)相關的表，從最基礎開始，有出版社表、書的類型表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應一本書，該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄，可以理解成這是書與入庫記錄的關系表，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。

　　我按照實習公司導師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔，每日完成相應的模塊功能，嚴格按照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進行該軟件的開發(fā)工作；在開發(fā)的過程中遇到了很多問題，有簡單的問題，也有難的問題，我積極的向?qū)熣埥�，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題，都會有很多收獲；遇到的問題很多，這體現(xiàn)了我知識掌握的不過扎實，軟件開發(fā)經(jīng)驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過這這個項目的開發(fā)，我學習到了很多Java編程的知識；通過圖書進銷存系統(tǒng)的開發(fā)，我掌握了基礎知識如開發(fā)環(huán)境的安裝，eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用，MySQL數(shù)據(jù)的安裝和使用；掌握了Java的基本語法知識，掌握了Java圖形界面開發(fā)的基礎知識，掌握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到MySQL數(shù)據(jù)庫，掌握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立，掌握了使用基本的SQL語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢。

　　我和我的團隊做的另一個項目是一個基于Web的學生信息管理系統(tǒng)。Web應用程序是一種可以通過Web訪問的應用程序，程序的好處是用戶很容易訪問應用程序，用戶只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務器端應用程序，這類應用程序一般借助IE等瀏覽器來運行。WEB應用程序一般是B/S模式。Web應用程序首先是“應用程序”，和用標準的程序語言，如C、C++等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于Web的，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說，它是典型的瀏覽器/服務器架構的產(chǎn)物。一個Web應用程序是由完成特定任務的各種Web組件（webcomponents）構成的并通過Web將服務展示給外界。在實際應用中，Web應用程序是由多個Servlet、JSP頁面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶提供一組完整的服務。Web應用程序的開發(fā)步驟為：需求分析，即需要完成什么功能；設計，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的；實現(xiàn)選擇一個框架；開發(fā)、測試，最后發(fā)布。

　　我們所做的這個學生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學生信息的增刪改查以及對學生信息的全部顯示。這個學生信息管理系統(tǒng)是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器—服務器結構，我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，MySQL數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā)；通過這個軟件的開發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語言和JavaScript語言，了解了簡單的開發(fā)框架，鞏固了Java編程知識，鞏固了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識。

　　在項目開發(fā)期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開發(fā)的效率，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力；有不懂的問題自己先思考，然后尋求老師和同學的幫助，同時我也幫助其他同學，以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題，在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識。因為自己已經(jīng)在復習考研，所以每天還得擠出時間來復習考研要考試的科目，因此，這也促進了我高效率的學習。

　　實習的工作時間是如此的緊張，任務是相當?shù)姆敝�，但工作之余我們的生活也是多姿多彩的；在實習期間的假期中，公司的導師們和班長給我們組織了一次活動，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵，艷陽高照，微風習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅；中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺贊的，食物豐富，食物味道美味可口，價格適中，實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的HR給我們講解大學生求職的知識，介紹整個行業(yè)的行情；實習的帶隊老師*負責解決我們的日常問題，*很負責任，非常關心我們的學習，在如此炎熱的夏天，*經(jīng)常給我們帶來解暑神果西瓜，在此感謝*的辛勤付出；緊張的工作，適當?shù)姆潘�，勞逸結合，大大的提高了工作學習的效率。

　　我在學習方式方法上面也有很多收獲，公司的導師教我們使用思維導圖來結構化學習知識，讓我們將學過的知識掌握得更加牢固，更加系統(tǒng)化；實踐出真知，動手實踐是學習知識最快的方法，而我們在學校上課學習的時候?qū)W習是沒有動手實踐的，因此學習得不夠牢固；通過這次專業(yè)實習，我進一步提高了自己的動手能力，提高了自己的自學能力；學習不在于學校而是在于人生，而IT行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當?shù)目�，這也進一步要求了我們的自學能力，我們只有不斷的學習才能不斷進步，我們只有不斷的學習才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進，甚至引領時代的浪潮。

　　結語，讀萬卷書行萬里路，我們的經(jīng)歷就是我們的財富，世界那么大，我們在經(jīng)歷中磨煉，在經(jīng)歷中提高。

軟件實習報告篇9

　　一、實習目的

　　認識實習是計算機科學與技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備。

　　二、實習任務

　　認識實習要了解計算機的發(fā)展過程、技術現(xiàn)狀和應用情況，激發(fā)今后學習計算機專業(yè)知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現(xiàn)提出具體實習任務如下：

　　1、了解計算機科學與技術專業(yè)的大體情況。

　　2、如何學習專業(yè)知識。

　　3、了解計算機軟件設計與開發(fā)。

　　4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。

　　5、通過實習，你有哪些收獲，體會。

　　6、要求寫出實習報告，文字不少于1500字。

　　三、實習時間

　　本學期第十七周，12月21日至25日，共五天。

　　四、實習內(nèi)容

　　周一（12.21）：實習動員，準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給08級的學生召開了實習動員大會。

　　周二（12.22）：調(diào)研計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程或軟件工程專業(yè)的大體情況。通過網(wǎng)上查閱和與學長學姐的交流，了解不同專業(yè)的知識結構和就業(yè)情況。

　　周三（12.23）：聽取專家講座。在3#308教室，校網(wǎng)絡中心的賈老師給我們做了一場精彩的講座。

　　周四（12.24）：到青島市軟件園參觀學習。通過對青島軟件園的參觀學習和聽取孫洪波老師的講座，我們獲益匪淺。

　　周五（12.25）：撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。

　　五、實習心得

　　通過這五天的認識實習，自己對計算機專業(yè)有了更加清晰的認識，同時對以后的專業(yè)選擇與學習也有了一定的思考�！罢覝蕦I(yè)定位，刻苦認真鉆研”，我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。

　　“認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認識，樹立正確的專業(yè)思想，為以后學習專業(yè)課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對于我們大三的專業(yè)劃分也是一個很好的參考，通過這次認識實習，對計算機科學與技術、網(wǎng)路工程和軟件工程這三個專業(yè)自己有了進一步的了解和區(qū)分。

　　針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務，在此次實習中，自己的收獲與體會主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一、對計算機專業(yè)三大專業(yè)有了更清晰的了解和區(qū)分。

　　我們計算機工程學院所設的計算機專業(yè)有計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程和軟件工程。其中軟件工程專業(yè)是在08級中新增的，網(wǎng)絡工程存在的時間也是近幾年新增的，計算機科學與技術專業(yè)則是學院中存在時間最久的，學生也最多。

　　計算機科學與技術專業(yè)要求主要是具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、電子商務、信息產(chǎn)品制造、硬件銷售等IT企業(yè)中工作。

　　網(wǎng)絡工程專業(yè)主要要求掌握計算機網(wǎng)絡工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網(wǎng)絡工程及相關領域中的系統(tǒng)研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。

　　軟件工程是研究用工程化的方法構建和維護有效、實用、高質(zhì)量的軟件的學科，涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺等方面的知識。

　　這三個學科專業(yè)各有其側重點，其所學的知識結構也有很大的不同，不過作為一名大二的學生，現(xiàn)在更應該認真扎實的掌握好計算機專業(yè)的基礎知識。只有這樣，才能更深入的了解其他。

　　二、青軟參觀學習感悟

　　在周一鞏老師開實習動員大會的時候，我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了向往。作為還沒有踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真真正正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟件園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業(yè)最對口的公司有了詳盡的了解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規(guī)劃。

　　在青島軟件園的參觀實習主要分為兩個部分：園區(qū)參觀；孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區(qū)導引的帶領下參觀了青島軟件園的創(chuàng)業(yè)車庫、辦公區(qū)、展示平臺、動漫制作區(qū)等。其中創(chuàng)業(yè)車庫給我的印象最深刻，那里都是比自己稍微高一些的學長學姐，他們是在這里參加青島軟件園所提供的實訓學習，為自己找工作做一定的準備。創(chuàng)業(yè)車庫里科學合理而系統(tǒng)的學校環(huán)境確實讓自己很感興趣，同時也給了自己很大的學習動力。在園區(qū)參觀學習期間，發(fā)現(xiàn)男女比例接近1：1，而且青軟實訓里的段老師說女生在軟件行業(yè)并不受歧視，她們有自己的長處和優(yōu)勢。

　　孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐，成為軟件行業(yè)人才”的精彩的演講，他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞和打動著我們，讓我們感受到了一種對軟件開發(fā)和研究的熱情。

　　三、找準專業(yè)定位，刻苦認真鉆研

　　通過這五天的認識實習，自己不僅對專業(yè)方向有了進一步的了解，同時對自己以后的大學學習也有了自己的要求和方向。找準專業(yè)定位，刻苦認真學習。計算機專業(yè)學生的學習相對于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的，但是，正因為如此，在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鉆研。如果耐不下心來，只是追求著片刻的成功，最后在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業(yè)的學生需要學習的榜樣，他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個計算機專業(yè)的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現(xiàn)在還影響很大。如今他所開辦的創(chuàng)新工廠，也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會時期所需要的人才。

　　這次實習順利完成，自己的收獲也很大，作為一名計算機專業(yè)的學生自己要腳踏實地、認真努力，把專業(yè)知識學好，打好基礎，為以后的學習工作做準備。

軟件實習報告篇10

　　一、實習目的

　　計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程，通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關常用工具軟件練習，彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實際操作經(jīng)驗，提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習，使學生掌握有關計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

　　二、實習要求

　　1、認真查閱參考資料

　　2、遵守實習時間安排

　　3、按時上機，認真完成實習項目

　　4、遵守機房規(guī)則和要求

　　5、按要求認真書寫實習報告

　　三、實習內(nèi)容及時間安排

　　實習時間為一周：(20xx-4-6 —— 20xx-4-9)

　　實習內(nèi)容如下：

　　序號實習項目總學時講課操作其他備注

　　1計算機基本組成與配置認識22

　　2計算機硬件的組裝523

　　3硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法312

　　4CMOS 參數(shù)設置方法312

　　5常用DOS命令312

　　6其他常用軟件的使用624

　　7成績評定44

　　8報告撰寫44

　　合計(學時)309138

　　四、成績評定

　　成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。

　　最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：

　　平時檢查：15% ;出勤情況：15%;

　　分項測試：50% ;實習報告：20%;

　　如平時出勤或者實習報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　評定結果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

　　五、相關說明

　　1、本實習的實習內(nèi)容由指導教師先講解，然后學生動手操作。

　　2、本實習中有部分內(nèi)容需要進行分項考試確定分項成績。

　　3、實習內(nèi)容中的時間安排為參考學時，可根據(jù)具體實習進程做適當調(diào)整。

　　六、參考資料

　　1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社

　　2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社

　　七、實習總結

　　本次計算機硬件實習，我組順利的完成了實習內(nèi)容，課設過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎進行操作、解決問題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習任務體現(xiàn)了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會做得更好。

　　在這次課設中，使我感受頗深的是，學習并不是一件容易的事，要想學有所用，在學習中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領先地位。在學習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設中，面對著復雜的課程設計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學到的知識有所用，也讓我們知道如何去應用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學習和生活中, 實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學習也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。

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