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學生實習報告

時間:2022-02-05 10:09:08 實習報告 我要投稿

關于學生實習報告模板合集10篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的學生實習報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學生實習報告模板合集10篇

學生實習報告 篇1

  一、實習目的

  了解和認識服務行業(yè)的基本情況,掌握從事服務工作所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質以及對工作的激情和責任心。為今后的職業(yè)打下一定的基礎。

  二、實習時間

  20xx年7月5號——20xx年1月5號

  三、實習崗位

  用餐區(qū)服務

  四、實習過程和內容

  首先是人事部對我們實習生及新來員工進行培訓,培訓的主要內容是1基本概況以及企業(yè)文化。通過培訓我們懂得了1的歷史與未來的愿景,懂得了1是一家什么樣的店,以及想成為一家什么樣的店。培訓結束之后就是直接去部門報到。

  主要的任務是負責餐廳酒水的儲存、領取、供給服務員。之后由于一些原因我從吧臺的崗位轉換成看自助餐,我覺得看自助餐這份工作是一項技術性較低的工作,但是工作量比較大。工作的主要任務是負責自助餐臺的清潔和餐臺上面物料的及時供給。我大部分是早上五點上班,把早餐的檔開好。一開始每天都是一種逃避的心態(tài)來面對工作,責任感也是極其的缺乏?Х葟d的對于酒店來說其任務就是承擔酒店住店客人的早餐和酒店的西餐服務。早餐時以自助餐的形式進行的,除了咖啡和茶之外其它的飲料和食物基本上是客人自取的。我們的工作主要就是為客人倒上咖啡或者茶和幫助客人把吃完食物后所空下來的盤子收走。這樣的工作每天重復著,我們工作的興趣與激情跟重復的次數(shù)成反比。

  五、實習經歷與收獲

  我之前選了旅游管理這個專業(yè)很大一部分是由于影視劇的原因,看著電影里面帥哥和美女在豪華的五星級酒店出入,他們是那么的迷人,生活是那么的富有激情。酒店豪華的硬件設施以及大量社會上層名流出入,這一切都吸引著我。我就想以后有機會一定要去五星級酒店工作。然后進入學校學習一段時間之后,發(fā)現(xiàn)繁瑣的課程、生硬的理論、毫無激情的學習環(huán)境,使得恰同學少年的我,日益的消沉。對于學習完全失去了激情,對于未來充滿著迷茫。自我價值已經完全的否定了,上課睡覺回到寢室也是睡覺,這一天基本上是睡覺度過。自己雖然知道自己這樣去度過大學的四年求學生涯,等到畢業(yè)之后從學校里帶走的除了遺憾和后悔自己將一無所有。每天都想著,我從明天開始一定好好學習,每天充滿著活力去過好每一天。然而到了明天發(fā)現(xiàn)自己很失望,每天都在想自己為什么改變不了這種狀態(tài),F(xiàn)在想來原因就是缺乏行動和不自信。不自信自己的努力真的會帶來改變,不相信自己通過努力就會比別人優(yōu)秀。

學生實習報告 篇2

  為了檢驗、深化和鞏固課堂中所學的理論知識,將專業(yè)知識應用到實踐中用于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,為將來從事實際工作和進一步研究奠定堅實的基礎,根據(jù)兒推世家總部的要求,我于20xx年7月3日開始在兒推世家實習,實習時間7月3日至7月23日為期20天。以下報告詳細介紹了本人實踐教學單位的基本情況和實踐教學的基本內容,總結了在實踐教學中的相關心得體會,并就實踐教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行了較為深入的分析和探討。

  實習的目的:

  就為了把小兒推拿理論學習和實際操作相結合,本次實習和以往在學校的實訓有很大程度上的不同,不僅僅是在字面上的“實習”和“實訓’的區(qū)別,更深層次來講,是讓我們重新認識自己,認清我們這個專業(yè),進一步的了解我們的就業(yè)方向和發(fā)展前景。不同于以往的實訓,本次實習具有較強的目地性、綜合性和操作性,更有限的培養(yǎng)我們的獨立生活能力、自主學習能力、人際交往能力和動手操作能力,為以后的社會生活探路,增強自己的臨床經驗和理論鞏固,提高自己的推拿實際水平和專業(yè)技能。

  我給自己的實習提出了以下要求:

  1、了解兒推門店的每日工作流程。

  2、了解學習新開店的流程和規(guī)范。

  3、學習拓展業(yè)務,并學習售卡技能。

  4、其中最重要的是在臨床操作過程中將病理辯證和推拿手法更好的結合在一起。

  我是7月3日早上到店實習,由于世紀華聯(lián)店所處商場中,實習的店面正對超市入口,平時人流量比較大,來往的孩子特別多,但是進來推拿的孩子比較少,我當時特別納悶,心里也著急,后來經過了解才知道,是因為店面是新開的,宣傳力度不夠大,很多人不知道是干什么的,同時超市人流量較快,基本上都是下班人群,買完東西就回家了。針對這種情況,老板快速的采取措施,參與商場組織的買贈活動,通過活動提高小兒推拿在人們心中的知名度,增加來客數(shù)量。

  20xx年7月3號,我接診了實習期間第一個孩子:

  癥狀:積食引起的咳嗽、舌苔厚膩、有痰鳴音。

  治則:消食導滯,化痰止咳。

  手法:清肺經,清胃經,順運內八卦,按揉掌小橫紋,掐四橫紋,順時針摩腹,揉天樞,按揉天突,膻中,捏脊。

  由于我是實習老師,所以寶媽存在很明顯的懷疑態(tài)度,在操作過程中寶媽提出各種問題,我都一一給她做了詳細解答。初次操作結束寶媽走時態(tài)度沒有太明顯的轉變,但是第二天她早早就來了,特別開心說是寶寶的咳嗽好多了,舌苔有明顯的變化。特別感謝我,后來就天天帶孩子過來調理,直到孩子癥狀痊愈。

  第一次接診就這么成功,我特別的開心,不僅僅是在于家長對我的信任和夸贊,更重要的是能夠對孩子的身體狀況有效調理,緩解他的痛苦,作為一個兒推技師我很自豪,我能用我的雙手傳遞愛。

  實習期間上班時間為9:30—20:30,在下班以后我們幾位技師會在一起討論每一個孩子的病情,讓我們學習到不少的臨床知識和經驗。在這短短的二十多天實習期間,我們還在商場門口堅持每周一次的義診活動。以求接觸更多的小孩子,掌握更多的病理現(xiàn)象,也是對臨床經驗的一種增加。與此同時讓更多的家長知道和了解小兒推拿。

  經過20天的實習,我基本上掌握了一些小兒常見病的推拿手法和食療方、和家長的溝通技巧,以及推卡的技巧,同時也發(fā)現(xiàn)了這個店的不足之處,也給老板提出了一點小小的建議和想法。

  通過在冉屯路世紀華聯(lián)店的實習,我對兒推行業(yè)和開店有了新的認識和了解,同時,在實習期間接觸到很多病例,結合在總部學習到的專業(yè)知識和操作技能,以及跟同事之間的交流和探討使自己真正掌握了小兒推拿這個綠色療法的技能,此次實習也很好的鍛煉了自己,工作過程中發(fā)現(xiàn)和改正了許多自己存在的不足,很大程度上提高了我的自信心。

  最后,請允許我對冉屯路世紀華聯(lián)店的老師同事們的幫助和照顧表達最真誠的謝意,尤其是老板在平時的生活中對我特別照顧,在此也感謝她,同時衷心的感謝學校老師的無私培養(yǎng)和幫助。

學生實習報告 篇3

  古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。

  就3個月的實習我總結了如下幾點:

  1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

 。病⒂媱澴鍪。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部實習的三個多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

 。、處處留心皆學問。這句話是我剛到采購部報到時經理對我講的第一句話,對這句話經理并沒有給我們多說什么,但在工作當中我深有體會,初到采購部我把以往的采購合同重新進行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做。留心別人怎么做。

 。础⒉灰允滦《粸。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

  以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。

學生實習報告 篇4

  1. 序言 森林群落 物種多樣性 Simpson指數(shù) Shannon-Wiener指數(shù)

  物種多樣性是環(huán)境學中一個很重要的概念,它反映群落或生境中物種的豐富度、變化程度和均勻度,也反映不同自然地理條件與群落之間的相互關系。物種多樣性可以用來定量表征群落和生態(tài)系統(tǒng)的特征,包括直接和間接地體現(xiàn)群落和生態(tài)系統(tǒng)的結構類型、組織水平、

  【2】發(fā)展階段、穩(wěn)定程度、環(huán)境差異等。因此,物種多樣性在森林資源的合理經營、開發(fā)利用

  和資源評價等方面有著極其重要、廣泛的應用。

  松山森林植物群落植物種類非常豐富,占北京地區(qū)同類植物總數(shù)的49.8%。松山森林植物群落分布環(huán)境特殊,經過多年環(huán)境變遷保存下來,豐富的物種多樣性有可能起著至關重要的作用。因此,研究松山森林植物群落的物種多樣性就有這不可忽視的作用。

  2. 實習地點的自然地理概況【1】

  2.1 地理位置

  松山自然保護區(qū)位于北京市延慶縣西北部,燕山山脈深處的軍都山中,距市區(qū)90余公里。地理坐標為東經115°44′-116°34′,北緯40°16′-40°47′。1986年被國務院列為國家級自然保護區(qū)。屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)?偯娣e4 660hm2。其中核心區(qū)面積1 819hm2,緩沖區(qū)面積1 263hm2,實驗區(qū)面積為1 578hm2。區(qū)內野生動物資源豐富,植被茂密,有脊椎動物180多種,有維管束植物700余種。保存比較完好的天然油松林50多公頃。

  2.2 氣候

  松山自然保護區(qū)處于暖溫帶大陸性季風氣候區(qū),受地形條件的影響,與延慶盆地相比,氣溫偏低,濕度偏高,形成典型的山地氣候,是北京地區(qū)的低溫區(qū)之一。氣候的垂直分帶性比較明顯,從上到下可分為:海拔700-1000m的低山溫暖氣候帶,海拔1000-1300m的中山下部溫濕氣候帶;海拔1300-1800m的中山上部冷濕氣候帶;海拔1800m以上的山頂高寒半濕潤氣候帶。

  保護區(qū)內小氣候具有多樣性和復雜性等特點,是地形差異性造成的。由于山谷的走向、寬窄不同,使氣溫、降水有明顯的差別。西北部大莊科一帶多東西寬谷,因四面環(huán)山,夏季東南氣流下沉變干,形成干型谷地;在東南部的塘子溝,為南北狹谷,向南有一個開口,東南氣流在此受約 而沿迎風坡上升,形成地形雨,為濕潤型谷地。

  2.3 土壤

  土壤的形成和變化是在成土母質、氣候、地形、生物及時間幾個因素綜合作用下發(fā)生的。因此,土壤的種類、分布具有明顯的地域性特征。松山地區(qū)的土壤隨海拔高度的變化可分為3種類型:

 。1)山地褐色土:為低山帶的主要土壤。陰坡分布于海拔900m以下,陽坡分布海拔1200m以下。土壤特點集中反映在腐殖質含量減低。結構變壞,碳酸鹽受到淋洗,質地粘重。可分為3個亞類:①淋溶褐土分布于山地中段;②典型褐色土分布于山麓地帶;③石灰性褐土分布于切割溝較多的深山溝谷。

 。2)棕色森林土:在中山帶海拔900m以上的陰坡和1200-1800m陽坡。在1800m的林緣草甸植被下發(fā)育了生草棕壤。

 。3)山地草甸土:分布在海拔1800m以上地形平坦的山頂部。這里山高風大,主要為草草甸。因草本植物生長繁茂,土壤經常處于濕潤狀態(tài),有機質分解緩慢慢,腐殖質含量較高,表層達成15%以上。生草作用較強,在表土形成密積草根層。pH6-6.8。土層深厚,可達80m以上。腐殖質層呈黑褐色,厚達30-50cm。

  2.4 植被

  松山地處華北平原西北部深山區(qū),具有華北地區(qū)暖溫帶的自然景觀,在海拔1000m以上的中山地段,保存下來部分天然次生林,屬于地帶性的自然植被暖溫帶落葉闊葉林,森林植被基本保持自然狀態(tài),野生動植物資源比較豐富。松山保護區(qū)植物區(qū)系中有一定比例的熱帶成份,多為單種屬,第三紀地域植物。地中海中亞成分地屬很少,表明亞洲干旱中心分布的成分在該區(qū)有所滲透。松山自然保護區(qū)的植被分為5個植被型組,有6個群系組,17個群系,約25個群叢。

  3. 調查方法

  3.l 調查方法

  3.1.1種—面積曲線法

  種—面積曲線法是根據(jù)植物種數(shù)與樣方面積的關系確定群落最小面積。在擬研究群落中選擇植物生長比較均勻的地方,用繩子圈定一塊小的面積。對于草本群落,最初的面積為10cm×10cm,對于森林群落則至少為5m×5m。登記這一面積中所有植物的種類。然后,按照一定順序成倍擴大,逐次登記新增加的植物種類。開始,植物種類數(shù)隨著面積擴大而迅速增加,爾后隨面積增加的種類數(shù)目降低,直至面積擴大時植物種類很少增加或不再增加。以樣方面積為橫坐標、種類數(shù)目為縱坐標,在坐標紙上繪制種—面積曲線。此曲線開始陡峭上升,而后水平延伸,有時會再上升。曲線開始平伸的一點即群落最小面積,它可以作為樣方大小的初步標準。

  3.1.2點-四分法

  無樣地法有許多具體的方法,其中以點-四分法(或稱中點四分法、中點象限法)應用最廣。點-四分法是植物生態(tài)野外調查的無樣地調查方法。這類方法(距離測定法)的特點是在被研究的群落地段上隨機地選擇若干點,測定點與植株間的距離,以此為根據(jù),推算出種在群落中的數(shù)量特征。由于無需設置固定面積的樣地,所以這類方法又稱為無樣地取樣法。

  這里需要說明的是,距離測定法都是針對森林群落林木層的調查。但就群落學的調查來說,對于森林群落不僅要調查它的林木層,也要調查它的灌木層、草本層以及藤本植物。因而可隨機或系統(tǒng)地設置若干小樣方以記載灌木層和草本層等。

  儀器工具:測繩、皮尺、羅盤、圍尺、測高器及木桿。

  外業(yè)工作方法:在所要調查的群落中,設幾條定距垂直線(借助羅盤用測繩拉好),在垂直線上定距(如5m或10m)設點。通過各點再用木桿作一與樣線垂直的引線,即可分成四個象限。在每個象限內找與中心點最近的一棵樹,記錄樹種名稱,測定點樹距離、胸徑、樹

  高及冠幅,共計測定30個點,每個中心點都要做四個象限。

  3.1.3樣方法

  樣方,即方形樣地,是面積取樣中最常用的形式,也是植被調查中使用最普遍的一種取樣技術。當然,其他形狀的樣地也同樣有效,而且有時效率更高,例如樣圓和長方形樣地。

  樣方的大小、形狀和數(shù)目,主要取決于所研究群落的性質和所預期的數(shù)據(jù)種類。因工作性質不同,樣方的種類很多,可分為以下幾種:①記名樣方—主要用來計算一定面積中植物的多度和個體數(shù)等。比較一定面積中各種植物的多少,就是精確地計算多度。②面積樣方—主要是測定群落所占生境面積的大小,或者各種植物所占整個群落面積的大小。這主要用在比較稀疏的群落中。③重量樣方—主要是測定一定面積樣方內群落的生物量。④永久樣方—為了進行追蹤研究,可以將樣方外圍明顯的標記進行固定,以便于以后再在該樣方中進行調查。

  對于灌木層和草本地被層的調查,可在調查林木層的大樣方內,機械地設置若干個更小的樣方,對每個種的多度和蓋度進行點數(shù)或估測。

  調查工具:測繩、皮尺、鋼卷尺、羅盤及2m桿兩根。

  外業(yè)工作方法:⑴ 方法一:用測繩或皮尺在群落中設置若干條平行線,在線上間隔3~5m等距設置25個樣方,調查灌木樣方面積為2 m×2m、草木樣方面積1m×1m。記載每種植物的名稱(不能確定名稱的采集標本)、株數(shù)、平均高度、生長狀況及分布狀況等并記錄。⑵ 方法二:用測繩在群落中圍出一個20 m×20m的樣方,用皮尺拉出樣方內的兩條對角線。在這兩條對角線上分別均勻地設置5個1m×1m、3個2 m×2m的小樣方,共計1m×1m的小樣方9個、2 m×2m的小樣方5個。在1m×1m的小樣方中調查草本植物,在2 m×2m的小樣方中調查灌木、幼樹及藤本植物。

  3.2 數(shù)據(jù)處理方法

  3.2.1內業(yè)計算及數(shù)據(jù)整理

  ⑴ 平均株間距離=平均點樹距離×2

 、扑蟹N的總密度(株/公頃)=100001000022(平均株間距離)2(平均點樹距離)⑶ 一個種的相對密度(%)=一個種的個體數(shù)×100 所有種的總個體數(shù)

  ⑷ 一個種的密度(株/公頃)=所有種的總密度×一個種的相對密度

 、 相對顯著度(%)=某一樹種的胸高斷面積和×100 所有樹種的總胸高斷面積

 、 頻度(%)=一個種出現(xiàn)的點數(shù)×100 樣點總數(shù)

  一個種的頻度值×100 所有種的頻度值和⑺ 相對頻度(%)=

 、 重要值=相對密度相對顯著度相對頻度 3

  ⑼ 調查面積(m)=(平均株間距離)×4×調查點數(shù)

 、 胸高斷面積(m)=22 2全部胸高斷面積和×10000 調查面積

 、 胸高直徑(cm)=

  3.2.2重要值計算

  ⑴ 株數(shù)j=4全部胸高斷面積和 調查點數(shù)4n

  i125ij

 、 樣方面積和=4×25=100

 、 密度j=株數(shù)j/樣方面積和×10000

  ⑷ 相對密度j=密度j

  密度

  j1m×100 j

 、 蓋度和j=蓋度

  i1

  m25ij×nij ⑹ 相對蓋度j=蓋度和j×100

  j蓋度和

  j1

 、 頻度j=出現(xiàn)樣方數(shù)j×100 25

 、 相對頻度j=頻度j

  頻度

  j1m×100 j

  ⑼ 重要值j=相對密度j相對蓋度j相對頻度j 3

  3.2.3種的多樣性計算

  分別計算喬木層、灌木層、草本層的多樣性指數(shù),并利用三個組的資料進行比較分析。在調查資料中分別植物種統(tǒng)計株數(shù)、重要值,計算每個種出現(xiàn)的株數(shù)概率和重要值概率并記錄。

 、判疗丈鄻有灾笖(shù)(Simpson’s diversity index)

  多樣性指數(shù) Ds1p

  i1

  ss2i

  最大多樣性指數(shù) Dmax1121()1Si1S

學生實習報告 篇5

  一、 實習目的:

  熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程,熟悉各種票據(jù)的填寫,掌握銀行業(yè)務的基本技能以及工作制度等。這次實習,是一次綜合檢驗所學專業(yè)知識和能力的很好機會。通過這次實習我了解了銀行許多實際的知識,學到了在學校里學不到的實用知識,增強了將理論應用到實際中的能力,積累了很多的寶貴的工作經驗,掌握了一定的業(yè)務操作能力和協(xié)調溝通能力。

  對我來說,這是一次難得的鍛煉和演練的機會,使我受益匪淺,為我將來的工作奠定了良好的基礎,讓我的學習更有目標性了,可以通過實踐發(fā)現(xiàn)問題研究問題,從而解決問題;讓我對自己的綜合能力有了一個更清晰的認識,使我對自己也更加充滿信心。下面就此次實習給予總結:

  二、實習過程:

  1、對中國農業(yè)銀行的業(yè)務產品做個詳細的了解,閱讀農行對公業(yè)務和零售業(yè)務產品手冊。中國農業(yè)銀行屯溪路分行的業(yè)務分為零售業(yè)務,對公業(yè)務。其中零售業(yè)務產品體系包括金鑰匙、金穗卡和金e順三種,其中金鑰匙包括存款、貸款、支付結算、投資理財?shù)葮I(yè)務;金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務;金e順包括網(wǎng)上銀行、電子銀行、電話銀行、手機銀行、短信銀行、自助銀行、家居銀行等業(yè)務。

  對公業(yè)務產品體系包括金光道、金穗卡和金e順三種,其中金光道包括存款、融資融信、支付結算、現(xiàn)金管理、交易業(yè)務、投資理財、投資銀行、托管銀行、金融租賃等業(yè)務;金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務;金e順包括網(wǎng)上銀行、電子商務、電話銀行、短信銀行等業(yè)務。

  2、支行行長對我們五人的實習情況進行了安排,由于銀行對實習人員的管理較嚴格,所以我們基本上的安排就是輪流到各部門實習的,一人在大堂,一人在柜臺,其余人員在客戶部進行實習。在客戶部的實習是比較輕松的,客戶部經理人很隨和,一般不要求我們做些什么,大都是整理個人貸款的資料,或者是幫忙打印材料、復印材料等工作。在營業(yè)部的實習算是真正的了解了銀行業(yè)務辦理流程,銀行是八點開始上班的,但銀行每天早晨都是有晨會的,所以她們來的要更早一些。

  八點左右運鈔車會把分行各柜員的現(xiàn)金箱送來,柜員首先要現(xiàn)金清點,整理個人現(xiàn)金,然后開始接柜辦理日常業(yè)務,中途再做現(xiàn)金清點,確定辦理業(yè)務無差錯。營業(yè)終了再做日終現(xiàn)金清點、重要空白憑證的清點,打印相關結數(shù)單、業(yè)務清單等,確定無誤后,方可做柜員日終關閉簽退。我還注意到柜員的箱子都是雙人雙鎖雙簽的,每把鎖需要柜員用3把鑰匙才能打開。實地的感覺到了什么叫高節(jié)奏的生活,柜員從早上八點要一直忙到12點才交班,幾乎沒有休息的時間,辦理業(yè)務的客戶很多,由于等待的時間較長,客戶的態(tài)度就不是很友好,覺得柜員辦理業(yè)務的速度太慢。

  其實在里面我可以真切的感覺到那些柜員辦理業(yè)務的速度還是很快的,由于身份證要與人行進行聯(lián)網(wǎng)核查并打印出來做附件,有的銀行卡、辦理業(yè)務的`票據(jù)還要拍照,要蓋各種不同的章,所以會導致時間較長。這種事情的話客戶要進行理解的。作為大堂的客服人員要注意自己的形象:干練、穩(wěn)重、自信、親和。衣著整潔,禮貌為客戶服務。在大堂服務是,自己要搞清楚取號和票據(jù)的辦理是怎樣的,個人業(yè)務是A號,對公的是B號,VIP客戶直接刷卡就會直接有票出來優(yōu)先辦理業(yè)務。

  熟悉銀行各項業(yè)務的填單要求,幫助客戶拿需要填的票據(jù)單,并按示范表填寫。開戶的客戶需帶身份證并填寫個人結算賬戶申請書,現(xiàn)金匯款需填寫銀行卡存款憑條,存款憑條是用于定期存款、存折存款等業(yè)務的辦理,存折是不能異地匯款的,銀行卡丟失或忘記密碼是要填寫掛失申請書的,補寫磁條、解鎖、修改密碼等業(yè)務填寫特殊業(yè)務申請書。在大堂最主要的就是服務客戶了,有老年人辦理業(yè)務的要幫他們取號,填單據(jù);有的客戶會要求你幫他在自助機上辦理轉賬等業(yè)務,在辦理時一定要客戶在場進行操作,以保證程序的準確和不必要的麻煩。

  3、整理銀行往來業(yè)務中各公司的付(入)款通知單,按公司賬號進行大小排列,大型公司的賬單要多,因為連號比較容易整理,小公司的賬單比較少比較分散就會難整理。半天的時間都是整理不好的。公司的成立、撤銷、更換法人等會影響公司在銀行預留的印鑒卡,銀行會定期核查印鑒卡,保留還有業(yè)務往來的公司,對已經不存在的公司要從印鑒冊中取出。

  三、實習總結:

  盡管在銀行只實習了五天,但對我這樣的在校生的影響不是受益匪淺這四個字就能形容的了。實習讓我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業(yè)務操作環(huán)節(jié),了解了什么是工作,工作是怎么一回事,怎么樣的工作適合自己,以及如何處理復雜而微妙的社會人際關系。

  通過實習,讓我又全面的了解了自己一次,對自己的職業(yè)生涯有了設計、補充和調整。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到工作的辛苦和樂趣,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做準備。

學生實習報告 篇6

  我是一名商務英語專業(yè)的學生。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了自己的見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現(xiàn)在上班近2個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但是靜下心來仔細想想,再換個工作也可以,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  再說,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。有好幾次要回學校辦點事,去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以,感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。如今,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。秘書這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。

  這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

學生實習報告 篇7

  一、前言

  畢業(yè)前的幾個月實習是每個大學畢業(yè)生所必須擁有的一段寶貴的經歷,它使我們在實踐工作中慢慢了解社會、在實踐中進一步鞏固知識;實習又是對每位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種最好的檢驗,它讓我們學到了很多在大學課堂上根本就不可能學到的知識,既開闊了我們視野,又增長了我們的見識,為我們以后進一步走向現(xiàn)實社會打下牢固的基礎,這也是我們走向工作崗位的第一步。會計是什么?是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行各方面監(jiān)督,旨在提高企業(yè)經濟效益的一種常規(guī)核算手段,它本身也是經濟管理活動的一項重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性非常強的一門專業(yè)學科、一項很重要的經濟管理工作,是加強企業(yè)經濟管理,提高企業(yè)經濟效益的一種重要手段,經濟管理總是離不開會計,經濟發(fā)展越快,會計工作就會顯得越重要。

  針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20xx年7月起,有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

  實習目的:

  1、針對實習對象的實際情況,結合并運用所學的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細的一手信息,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識;

  2、通過對移動公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

  3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉移動公司的經營環(huán)境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學習企業(yè)成功的營銷管理經驗和先進企業(yè)文化等,為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎。

  實習方法:個人聯(lián)系到實習單位,自己確認企業(yè)的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。

  在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、了解,然后深入有關部門的業(yè)務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

  實習內容

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

  1.了解移動公所機構組成、人員職責、基本業(yè)務。

  2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。

  3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  二、正文

  實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。直到兩三天后,才開始進入操作階段。

  (一)實習操作過程

  首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經濟業(yè)務完成了47道分錄。接下來,就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較輕松的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據(jù)會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急?粗@么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

  后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。

  最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據(jù)課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

  (二)操作要領

  1.期初建賬

  (1)建總賬時,要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制,特別是要防止漏記、錯記,所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。

  (2)建明細賬時,同樣要服從總賬建立時的要求,與此同時,與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣,有的需要在分戶賬中開設賬戶,而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設,同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。

  (3)建日記賬時,要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬,因為它們都是按日結算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。

  2.審核或填制原始憑證

  原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有:記錄要真實,內容要完整,填制應及時,書寫清楚、正確、規(guī)范,以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范,在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

  3.編制記賬憑證

  在編制記賬憑證時,應注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。

  4.登記日記賬,

  庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務發(fā)生的時間順序,逐日逐筆順序進行登記。

  5.登記有關明細賬。

  明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目,以免混淆。

  6.編制科目匯總表

  編制科目匯總表之前,要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。

  7.登記總賬

  與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

  實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會!爸挥薪洑v過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責任。

  此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。

  實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

學生實習報告 篇8

  學校:曲靖師范學院

  學院:化學化工學院

  專業(yè):應用化學專業(yè)

  班級:

  姓名:

  實習單位:曲靖市供排水總公司

  一、公司簡介

  曲靖市城市供排水總公司建立于1960年,主要生產、供應自來水和提供城市污水處理服務,兼營水暖配件、城市供排水管道安裝、二次供水設施清洗等公用事業(yè),曲靖市國有資產管理機構是轉讓資產權益的唯一合法所有者,在本協(xié)議生效日期前,曲靖市城市供排水總公司已獲得曲靖市國有資產管理部門的授權且擁有完全的權利簽訂產權協(xié)議,并且有能力履行其在產權協(xié)議項下的義務。

  二、項目簡介

  曲靖市城市供排水總公司為中國云南省僅次于昆明市的第二大綜合性公司,F(xiàn)有自來水(凈水)廠三座,污水處理廠一座,基本情況如下:

  第一自來水廠:生產能力為6萬噸/日,資產7600萬元,水處理符合國家標準,可獨立對外供水。

  第二自來水廠:生產能力為4萬噸/日,資產為5500萬元,水處理符合國家標準,可獨立對外供水。

  第三自來水廠:生產能力為8萬噸/日,資產為15000萬元,水處理符合國家標準,可獨立對外供水。

  污水處理廠:日處理污水8萬噸,資產為12000萬元,污水處理達國家排放標準,其中水可再利用。

  第一、第二自來水廠始建于70年代和80年代,但近年都進行了改擴建,第三自來水廠為新建,20xx年底竣工,污水處理廠為新建,20xx年底完工。自來水廠和污水處理廠都具有先進的生產設備和工藝。

  1、項目背景

  根據(jù)國家有關市政公用事業(yè)市場化的政策和曲靖市委、市政府的要求,曲靖市城市供排水總公司決定,將現(xiàn)有的資產向社會(市場)資本開放,愿意與國內外,社會各方合作。

  2、項目建設意義

  促進國有資產流通,整合資源優(yōu)勢,有效提高市場的規(guī)范化運作。

  二、項目所屬行業(yè):基礎設施建設

  三、項目所在地區(qū):云南省曲靖市

  二、飲用水常用消毒方法

  由自來水的生產過程,可見河水中原有的種種懸浮顆粒及膠體物質已在混凝過程中分離。而原水中的致病微生物也已在濾后消毒處理過程中被消滅。因此,在自來水生產過程中已把原水含有的有害人體健康物質去除掉。

  那么,生產過程中所加入的藥劑呢?在去除水中原有雜質的過程中不免地加入了新的雜質。這些新的雜質是否會危害到我們的健康呢?

  在混凝過程中所加入的水處理劑,一般情況下都與原水的懸浮顆粒及膠體一起沉淀開來,從而不影響水出廠時的質量。那么,就只剩下氯氣了。氯氣消毒法是生產自來水的最后一個環(huán)節(jié)。往水里加氯氣經反應后即可把水輸送到市民家庭使用。如此,氯氣是否會危害到我們的健康呢?

  以下我們來重點研究氯氣。

  氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,能溶于水,常溫下1體積水能溶解2體積氯氣。在相同條件下,氯氣比同體積的空氣重,標準狀況下,它的密度3.214g/L。氯氣容易液化,當壓強為101.3kPa,冷卻到-34.6℃,氣態(tài)的氯就變成黃色油狀的液態(tài)氯。液態(tài)氯繼續(xù)冷卻到-101℃,就變成了固態(tài)氯。氯氣是一種有毒物質,對人體有強烈的刺激性,吸入少量氯氣會刺激鼻腔和喉頭粘膜,并引起胸痛和咳嗽;吸入較多氯氣會窒息致死。

  把氯氣加入水中,會發(fā)生以下反應:

  Cl2 + H2O = HCl + HClO

  因為消毒過程中氯氣用量很。ㄒ话阍1L水中僅通入約0.005g氯氣),可以說只要出廠的自來水符合正常的國家標準,在自來水中的投入的氯氣會完全與水反應生成其他物質,故可認為出廠的水中不含Cl2。上文所謂的"使城市水管末梢保持一定余氯量",實際上應是指氯元素,而不是氯氣。

  然而,雖然氯氣已完全反應,卻有其他物質生成。我們先來看次氯酸。次氯酸(HClO)具有強氧化性,因此具有很強的殺菌消毒能力,是常用的消毒劑。次氯酸是一種弱酸,很不穩(wěn)定,在光照條件下易發(fā)生以下反應:

  2HClO = 2HCl + O2↑

  如此,水中有可能含有的雜質就只剩HCl了。 氯化氫(HCl)是無色而有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,約為空氣的1.26倍。氯化氫極易溶于水(0℃時,1體積水大約能溶解500體積的氯化氫)。氯化氫的水溶液叫氫氯酸,俗稱鹽酸,是一種強酸,具有強的氧化性及腐蝕性。

  由以上的方程式,根據(jù)氯原子守恒,可知一定物質的量的氯氣與水反應后最終生成的氯化氫的物質的量是原來氯氣的兩倍。由于在生產水的過程中使用的氯氣的量很少,產生的氯化氫的量自然微乎其微。根據(jù)生理衛(wèi)生常識,我們知道人體的胃液含有少量鹽酸,故可認為微量的氯化氫并不影響人體健康,幾乎可以忽略不計。此外,氯化氫是易揮發(fā)氣體,基于這一性質可推知煮沸了的水幾乎不含氯化氫。

  由此,我們可以得出這樣的結論:生產過程符合國家標準的自來水是不會危害人體健康的。

  三、自來水廠水處理的工藝

  現(xiàn)在人們談到飲用自來水 會“心有余悸”,主要是因為害怕自來水生產過程中未能除盡

  水中的雜質及微生物,又害怕凈水過程中混入了一些有毒氣體;诖耍医M成員先到自來水廠參觀采訪,了解自來水的生產過程。

  1、 自來水是如何生產的?

  眾所周知,由于自然因素和人為因素,原水里含有各種各樣的雜質。從給水處理角度考慮,這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城市水廠凈水處理的目的就是去除原水中這些會給人類健康和工業(yè)生產帶來危害的懸浮物質、膠體物質、細菌及其他有害成分,使凈化后的水能滿足生活飲用及工業(yè)生產的需要。市自來水總公司水廠采用常規(guī)水處理工藝,它包括混合、反應、沉淀、過濾及消毒幾個過程。

  (1)混

  凝反應處理

  原水經取水泵房提升后,首先經過混凝工藝處理,即:

  原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水

  自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據(jù)鋁元素的化學性質可知,投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子,它與水分子存在以下的可逆反應:

  Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+

  氫氧化鋁具有吸附作用,可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結,再被吸附架橋,從而形成較大的絮粒,以利于從水中分離、沉降下來。 混合過程要求在加藥后迅速完成。混合的目的是通過水力、機械的劇烈攪拌,使藥劑迅速均勻地散于水中。 經混凝反應處理過的水通過道管流入沉淀池,進入凈水第二階段。

  (2)沉淀處理

  混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀,這個過程在沉淀池中進行。水流入沉淀區(qū)后,沿水區(qū)整個截面進行分配,進入沉淀區(qū),然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底,污泥不斷堆積并濃縮,定期排出池外。

  (3)過濾處理

  過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進一步除去水中細小懸浮雜質、有機物、細菌、病毒等,使水澄清的過程。

  (4)濾后消毒處理

  水經過濾后,濁度進一步降低,同時亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附,為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅,只要求消滅致病微生物。雖然水經混凝、沉淀和過濾,可以除去大多數(shù)細菌和病毒,但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學指標的作用,同時它使城市水管末梢保持一定余氯量,以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過氯與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用,破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡。消毒后的水由清水池經送水泵房提升達到一定的水壓,在通過輸、配水管網(wǎng)送給千家萬戶。

  四、水質分析

  水中氨氮的測定(納氏試劑比色法)

  一、原理

  碘化汞和碘化鉀的堿性溶液與氨反應生成淡黃棕色膠態(tài)化合物,其色度與氨氮含量成正比,通?稍诓ㄩL410—425nm范圍內測其吸光度,計算其含量。本法最低檢出濃度為0.025mg/L(光度法),測定上限為2mg/L。

  二、儀器

  1.500mL全玻璃蒸餾器 。

  2.50mL具塞比色管。

  3.分光光度計。

  4.pH計。

  三、試劑配制試劑用水均應為無氨水。

  1.無氨水:可用一般純水通過強酸性陽離子交換樹脂或加硫酸和高錳酸鉀后,重蒸餾得到。

  2.1mol/L氫氧化鈉溶液。

  3.吸收液:①硼酸溶液:稱取20g硼酸溶于水中,稀釋至1L。②0.01mol/L硫酸溶液。

  4.納氏試劑:稱取16g氫氧化鈉,溶于50mL水中,充分冷卻至室溫。另稱取7g碘化鉀和碘化汞(HgI2)溶于水,然后將此溶液在攪拌下徐徐注入氫氧化鈉溶液中。用水稀釋至100mL,貯于聚乙烯瓶中,密塞保存。

  5.酒石酸鉀鈉溶液:稱取50g酒石酸鉀鈉(KNaC4H4O6·4H2O)溶于100mL水中,加熱煮沸以除去氨,放冷,定容至100mL。

  6.銨標準貯備溶液:稱取3.819g經100℃干燥過的氯化銨(NH4Cl)溶于水中,移入1000mL容量瓶中,稀釋至標線。此溶液每毫升含1.00mg氨氮。

  7.銨標準使用溶液:移取5.00mL銨標準貯備液于500mL容量瓶中,用水稀釋至標線。此溶液每毫升含0.010mg氨氮。

  四、測定步驟

  1.水樣預處理:無色澄清的水樣可直接測定;色度、渾濁度較高和含干擾物質較多的水樣,需經過蒸餾或混凝沉淀等預處理步驟。

  2.標準曲線的繪制:吸取 0 、0.50、1.00、3.00、5.00、7.00和10.0mL銨標準使用液于50mL比色管中,加水至標線,加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液,混勻。加1.5mL納氏試劑,混勻。放置10min后,在波長420nm處,用光程10mm比色皿,以水為參比,測定吸光度,由測得的吸光度,減去零濃度空白管的吸光度后,得到校正吸光度,繪制以氨氮含量(mg)對校正

  吸光度的標準曲線。

  3.水樣的測定:分取適量的水樣(使氨氮含量不超過0.1mg),加入50mL比色管中,稀釋至標線,加1.0mL酒石酸鉀鈉溶液(經蒸餾預處理過的水樣,水樣及標準管中均不加此試劑),混勻,加1.5mL的納氏試劑,混勻,放置10min。

  4.空白試驗:以無氨水代替水樣,作全程序空白測定。

  五、計算

  由水樣測得的吸光度減去空白實驗的吸光度后,從標準曲線上查得氨氮含量(mg)。

  氨氮(N,mg/L)=m×1000/V

  式中:m——由校準曲線查得樣品管的氨氮含量(mg);

  V——水樣體積(mL)。

學生實習報告 篇9

  題記:偶然的機會,我的一個優(yōu)秀學生到樹人小學代課實習,她自己努力去做好一名準教師,收獲甚多。為了讓 20xx 級的其他同學也能體味這份收獲,也能更快的成長,把她的總結與大家分享。

  通過在樹人小學這一周的代課實踐,我深刻的體會到了做一名真正的教師是怎樣的不容易,以下是幾點個人的感受和認識 :

  第一, 一定要有強烈的責任感,“樹人小學”中的“樹人”二字也引起了我的思考,我認為這對于一名老師而言是最重要最首要的素質,所謂教師的天職是教書育人,而小學教師的教學對象又是各方面都處于發(fā)育早期階段的小學生,他們通常把老師看成自己的學習對象,這就更加要求教師在言行舉止等各個方面都要做到規(guī)范、嚴謹,課堂內外既要有良好活潑的精神面貌,又要有認真正確待人處事的態(tài)度和方法。如:堅決不能遲到;課前三分鐘到教室;對待優(yōu)差生態(tài)度不偏不倚;認真幫助解答學生的疑問和困難;對于做出的承諾必須嚴格履行。

  第二, 課前一定要有充分的準備,我認為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本前提,這并不是說真正的課堂就完全能夠按照預料之中進行,但一個好的課前準備一定會使教師在課堂上游刃有余,尤其對新老師而言更為重要。提前的備課階段可以提供對課堂的充分想象,將不合理沒有必要的排除,留下來的才是最有價值的內容,而且可以充分想象學生們在每一個環(huán)節(jié)實施過程中的反應,做好這一步足以使我面對課堂胸有成竹。

  第三, 頭腦一定要靈活,要懂得如何把握課堂節(jié)奏和秩序,我認為這也是非常重要的,俗話說“計劃趕不上變化”,再好的課前準備也不一定能夠真正付諸實踐,或者說不一定就能夠完全達到預想的效果,加之一些無法預料的突發(fā)性事件等等,在這種情況下需要的就是靈活變通,教師要根據(jù)課堂的實際情況和同學們的反應適時對教學內容進行臨時調整,以達到教學目標,此外,無論何時何地小學生們都會很容易出現(xiàn)一些小的問題,老師就更應該具備這種能力,靈活掌握處理問題的方法。

  第四, 要充分展示自己的才華,與眾不同,我認為這是成為一名有個性的受學生喜愛的教師的必不可少的步驟,以小學生為例,他們希望看到自己的老師是多才多藝的,而不僅僅只是給他們傳授知識,新鮮的感官刺激會使學生們更加的積極活躍,有利于課堂的發(fā)展和教學效果的提升。同時,教師的個人魅力也會得到大大的提升,能夠使你在學生眼中與眾不同,脫穎而出,在喜愛老師的同時更加深對學科的熱愛。

  第五, 要充分了解學生的興趣愛好和心理需求,我認為這是與學生有良好交流的第一步,也是最關鍵的一步。比如說,小學生們肯定喜歡卡-通漫畫,于是我備課所使用的教學圖片都是以時下大受小朋友喜愛的卡-通漫畫形式展現(xiàn)的;他們還喜歡做游戲,所以課前就要尋找與教學內容相關并能促進教學的游戲類型,同時在課堂上一定要敦促學生們遵守游戲規(guī)則,以便維持課堂秩序;小朋友們喜歡通過比賽獲得老師的獎勵,于是我為每一次的游戲都準備了小禮物,這不僅大大的激發(fā)了學生的積極性,也樹立了他們的自信心。老師應該利用課余時間與學生進行交流,進一步了解他們,讓他們覺得原來老師不是高高在上的,是益友。

  第六, 要保持不斷學習進步的姿態(tài),這一點是奠定你在學生心目中優(yōu)秀形象的基石,一定要讓他們看到自己的老師也一樣不斷的在學習,不斷的在進步,板書可以寫得越來越漂亮, PPT 可以越做越好,乒乓球的技術越來越好,整個人越來越年輕,看的書更多了,知識更淵博了,歌也唱得更好了…總之,要讓學生們看到老師始終在前進,那么他們也一定會進步的。

  第七, 要不怕苦,不怕累。身邊有很多人都說教師是最輕松的職業(yè),有雙休日,有寒暑假,平時還不用加班,每天只要上完課就可以休息。但我覺得要想成為一名合格的甚至優(yōu)秀的教師,必定是要付出許多許多常人看不到或者根本就無法理解的努力和辛苦的,而這也正是這個職業(yè)崇高圣神的體現(xiàn)。

  最后,想用一句話做一個總結:我定會努力成為一名真正的教師,一名真正優(yōu)秀的教師。

學生實習報告 篇10

  二個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  二個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段不算短的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

  記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關的資料和信息,只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  在這二個月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

  認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求,我的主要任務是

  (1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;

  (2)CAD制圖操作;

  (3)施工現(xiàn)場放樣、修剪;

  (4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工應當具備有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

  有付出就有回報。二個月的實訓結束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài),學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

  最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。實訓結束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

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