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測量實習(xí)心得體會

時間:2024-04-10 10:21:54 麗華 實習(xí)心得 我要投稿

測量實習(xí)心得體會精選22篇

  當我們積累了新的體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的測量實習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

測量實習(xí)心得體會精選22篇

  測量實習(xí)心得體會 1

  為時兩周的測量實習(xí)結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的.

  同時在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的`,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。

  在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識:

  1. 水準測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核。測量時若超過限差,必須重測,直到合格為止。

  2. 角度測量。角度測量要求我們做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要青年園小路中行人帶來的影響。由于做測量的時候選點都較遠,過往的人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

  最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏同學(xué)們間的相互幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝給我們的這次工程測量實習(xí)機會,我們學(xué)到了很多,不單單是課本上所能學(xué)到的。

  測量實習(xí)心得體會 2

  時間飛逝,為期一周的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧起來,既充實又忙碌,收獲頗豐。我們在這次測量實習(xí)中真正把理論和知識運用到實踐當中,得到了較為系統(tǒng)和充分的鍛煉,同時也在團隊合作的過程中感悟良多。

  通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,測量學(xué)是一門研究地面點位的空間位置的確定,將地球表面的地貌、地物、行政和權(quán)屬界線測繪成圖;以及將規(guī)劃設(shè)計的點和線在實地定位的科學(xué)。

  雖然這五天的測量實習(xí)比較枯燥、辛苦,但唯有付出才有收獲,我們在測量操作上得到了一次比較充分的鍛煉。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過實踐,使我領(lǐng)悟到了測量“從整體到局部”、“先控制后細部”、“從高級到低級”的工作原則,而且,最后的成果也使自己很有成就感。

  在全站儀的使用過程中,我們遇到的問題較多。在理論上,我們熟知全站儀的使用方法,然而在實際操作中,要做到精平比較困難。轉(zhuǎn)動照準部,旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向上居中,但精平操作會略微破壞前已完成的對中關(guān)系,需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術(shù)又需要耐心的活兒,在整個測量實習(xí)中,最為費時費力。我們組負責(zé)安置全站儀的同學(xué)本著認真負責(zé)的'態(tài)度,耐心精平,每站重復(fù)操作,絲毫不懈怠。在安置儀器過程中,三腳架踩實,儀器與腳架連接牢固,精確對中。此外,由于我們采用的是測回法觀測,樹立標桿的同學(xué)很辛苦,得在兩個站點間來回奔走。在記錄數(shù)據(jù)時,我們都是當場計算,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤便立即重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量,為我們省去了很多繁雜的工作,節(jié)省了大量時間。在對建筑物的測量中,我們多次取點,不厭其煩地測量,不求進度但求精度,為此后的繪圖打下良好的基礎(chǔ)。

  測量實習(xí)心得體會 3

  新學(xué)期開始了,從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實習(xí)結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論知識,以前在課堂上老師雖然講得很詳細,課后也得到了一定的實際操作,但都是最基本的,本次實習(xí)后,我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。

  我們這次的實習(xí)分三個任務(wù):

  (1)閉合導(dǎo)線測量;

  (2)三等水準測量;

 。3)成果處理(用南方軟件算平差);

  第一周:我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量,我們共有十六個導(dǎo)線點,通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標,必須達到的要求是:測角左右角各兩個測回,半測回差24秒,測回差18秒,2c較差18秒。

  這一周都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步,我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候,速度特別慢,經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,后來隨著自己動手次數(shù)的增多,發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,現(xiàn)在基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,而且對觀測點的熟練程度也有了很大程度的進步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時候,我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間,但是一個星期之后,我們的速度可以在半個小時左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實習(xí)帶給我們的收獲。

  第二周:我們的任務(wù)是三等水準測量,比以前的四等水準的技術(shù)要求更要高一些了,進行三等水準測量的目的和要求是:

 。1)掌握用雙面水準尺進行三等水準測量的觀測,記錄和計算方法。

  (2)熟悉三等水準測量的主要技術(shù)指標,掌握測量測站及水準路線的檢核方法。在三等水準測量中,我們遇到了比較多的問題,由于每個測站與測站之間必須要測偶數(shù)個站,水準尺與儀器之間不能超過七十五米,而且兩個水準尺到儀器的距離差不能超過兩米,所以對于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題,但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個相當了。

  第三周:我們開始內(nèi)頁工作了,這也是一個很重要的環(huán)節(jié),把測好的數(shù)據(jù)整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細致認真,不能打錯小數(shù)點,也不能在中間多加零,如果那里出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,給我們演示一遍,然后給我們機會自己熟練一下。

  就這樣為期三周的實習(xí)結(jié)束了,回憶下前面三星期的點點滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全。≡诖舜螠y量實習(xí)中,我們犯了許多的低級錯誤,比如在閉合導(dǎo)線測量的時候,我們本來架a8點的儀器,架到b8去了,導(dǎo)致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合,后來不得不重測了這個點。但這也讓我們了解到,做什么都不要急于求成要細心,一步一個腳印。通過這次測量實訓(xùn)我不僅學(xué)會了許多技術(shù)上的信知識,而且還領(lǐng)會了許多平時測量注意的細節(jié)。比如,在放樁的時候,我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方,這樣下雨時雨水就可以順利的流走,不至于淹沒木樁。在做導(dǎo)線測量時,架好儀器后,首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標高,然后再進行測量,這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標高。雖然這只是一些細節(jié)方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生。

  此次實習(xí)還讓我們了解到團結(jié)的.力量,以前我們班做什么事都好懶散的,這次實習(xí)經(jīng)過老師細心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,了解到,只有每個人都投入到集體中去,才能真正的實現(xiàn)團結(jié)。實習(xí),見證了我們水建二班的團結(jié)精神,我們每個人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了,如此團結(jié)的集體,完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。

  三周的實習(xí)也給了我們不少的教訓(xùn),某些測站放錯了棱鏡,儀器沒有整平,數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩,這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師,在這三個星期來的耐心指導(dǎo),是你們教會了我們以后謀生的本領(lǐng),是你們教會了我們做人的道理,是你們在為我們無私的奉獻著,感謝你們,親愛的老師。

  測量實習(xí)心得體會 4

  攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實習(xí)掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過實習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

  通過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程,可是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,可是當我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來對比和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

  由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的'設(shè)備大量的缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習(xí)中。通過這次實習(xí)我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。

  測量實習(xí)心得體會 5

  為期三周的工程測量實訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,通過此次實訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,幾乎是整個學(xué)校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節(jié)里,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且?guī)е恍鏊。給我們的實訓(xùn)帶來了很大的便利。

  一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結(jié)一致相互配合才能讓實習(xí)快速而高效的完成。測量實訓(xùn)中,每個組員都必須親自實踐,工作經(jīng)常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導(dǎo),實訓(xùn)之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過實際的測量實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學(xué)知識的同時,也拓展了與同學(xué)之間的`交際合作的能力

  首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時候,發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過不斷地操作練習(xí)了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它點

  的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  以下是本人從測量實訓(xùn)中的一些經(jīng)驗教訓(xùn):

  (1)實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;

  (3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。

  通過這次實訓(xùn),讓我體會到了團隊精神的重要性,也認識到測量學(xué)的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。

  就整個測量實訓(xùn)來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

  測量實習(xí)心得體會 6

  地籍測量有很大的官方性,所以地籍測量的要求必須很高。在以前,測地籍是一個很繁瑣的工作,特別是在測形狀比較復(fù)雜的房屋時,在經(jīng)濟發(fā)達的大都市里由于寸土寸金,所以每個細小的角落都要測到,這就無形的增加了我們的工作量,F(xiàn)在我們有很多先進的方法來測地籍,比如航測、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時間短、精度高、成本低等優(yōu)點。

  我們小組在這次的實習(xí)中使用的是全站儀測地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實訓(xùn)樓作為我們要測得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點;然后我們在測區(qū)內(nèi)選點做了平面控制;最后我們就開始測坐標和量距離。最后測完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理實習(xí)報告。

  我在這次的實習(xí)中也和其他的同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開始和小組成員選定宗地和界址點;然后進行平面控制的內(nèi)業(yè)計算;最后畫草圖和量距。測完后完成小組報告。

  在本次實習(xí)中我們也遇到了一些困難,就是在控制測量內(nèi)業(yè)計算的時候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問題出在哪里,我們又重新核對輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的.原因,最后還是我們的一個組員發(fā)現(xiàn)我們的記錄表有問題,有一條邊的距離和實際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測一下,結(jié)果的卻是這邊有問題,本來是50幾米被記成了90幾米。這個問題讓我意識到了我們在做事情的時候要仔細,有問題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現(xiàn)問題的能力和團隊合作能力。

  我覺得現(xiàn)在的全站儀測地籍效率不高,我建議升級我們的全站儀,加裝功能強大的掃描儀,并能自動解算掃描反回來的坐標。

  本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有十名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。

  只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!

  測量實習(xí)心得體會 7

  通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作潛力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的`完成。

  測量實習(xí),讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作潛力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當我們每個組都基本畫好圖后,老師一個個地檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每一天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說來有以下幾個方面:

 。1)。磨練品格:

  這次實習(xí),不僅僅讓我們學(xué)到了測量的實際潛力,更鍛煉了我們應(yīng)對困難的忍耐力。在實習(xí)測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),在一次次的改善中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

  實習(xí)磨礪實干精神,每個組員都務(wù)必親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數(shù)、記錄、計算每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做“指揮”工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

  我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算,做到步步有“檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。通過實習(xí),我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度。

 。2)。團隊協(xié)作:

  測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,在實習(xí)之初,我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實,不會測,測不好,擔(dān)心只有十天的測量時間,自己不能按時完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,最后提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  測量實習(xí)心得體會 8

  令人難忘的兩個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個周里,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的'挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū),遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  測量實習(xí)心得體會 9

  建筑工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是四等水準測量。在實習(xí)的第一天,由于對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  第三,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的.綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識:

  1.水準測量。學(xué)校水準路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

  2.角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如,測量時的觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

  3.做導(dǎo)線的最后一步是測距。在進行角度測量的同時,我們就開始了測距的工作。由于本次實習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題,導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大,因此我們需要反復(fù)測量;ㄙM的時間較多。

  4.測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計算,經(jīng)過反復(fù)計算及校正,我們的導(dǎo)線閉合誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著,我們就根據(jù)老師給的方位角及指定點的坐標開始了其余方位角及坐標的計算。數(shù)據(jù)計算完成后,我們開始了碎部點的測量工作,我們畫出了草圖,初步定了五十多個碎部點。我們經(jīng)過一天的測量搞定了碎部點。第二天就開始了碎部點的坐標計算。由于計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時間。

  最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗,大家感覺收獲都很多。

  這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下基礎(chǔ)。

  測量實習(xí)心得體會 10

  在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的控制測量實習(xí),回顧剛剛過去的那六周實習(xí)生活,我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo),也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實習(xí)中有苦也有樂,有汗水也有收獲,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實習(xí)中學(xué)到了很多的東西,也有很多的體會,這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談控制測量實習(xí)的心得體會與體會。

  通過這次控制測量實習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。

  第一,學(xué)會了二等精密水準儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準測量的記錄方法;了解了精密水準測量的國標要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準網(wǎng)閉合差計算、以及水準網(wǎng)平差計算。

  第二,學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法。

  第三,加強鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四,復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導(dǎo)線和水準網(wǎng)的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。第六,了解了GPS控制測量作業(yè)的全過程,掌握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法,掌握了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計算,學(xué)會了通過軟件進行坐標轉(zhuǎn)換的方法;了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點,掌握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法,熟悉了RTK測圖的模式及作業(yè)流程,掌握了用RTK進行野外測圖的方法,再一次鞏固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力?偟膩碚f,在鍛煉了實踐潛力的同時,鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合,提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

  其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,團結(jié)協(xié)作潛力。在那充實的四周時間里,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度。而這些,都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個目標共同努力的人友好相處。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務(wù)的最好方法。在那里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個人都曾幫忙過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強的實力,任務(wù)也完成得很及時很完美。我們的團隊氛圍真的很不錯,原本有點艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣。

  另外,天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,見識到了目前市場上最先進的儀器——Dini水準儀、S8全站儀、R8GPS接收機。并且在短短三天的實習(xí)中,學(xué)會使用了這些先進儀器,領(lǐng)略了一些新的測量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來沒有什么可害怕的,我們的儀器會越來越先進,工作效率會越來越先進,即便工作環(huán)境依舊不會變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來,枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和期望。所以,與其說讓我大開了眼界,倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了期望,對未來的工作更加堅定了信心。

  除此之外,這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的.大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當時報志愿時腦子里進水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個人……我想,正是因為提前感受到了工作的辛苦,所以大家都開始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點,就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。

  這次的GPS實習(xí)確實是我期盼已久的,因為從大二學(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的GPS測量技術(shù)的比較,GPS有很多的優(yōu)點,大大地提高了測繪工作的效率,而且GPS測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,變得比以往簡單很多。每每聽到這些,我就渴望能夠盡快地接觸到GPS,迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。到了大三,接觸到了攝影測量與遙感,也是新興的測量技術(shù),同樣是使得測繪外業(yè)更加簡單和高效的學(xué)科與技術(shù),這更加堅定了我對未來的信心。最后在這學(xué)期開始了《GPS測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,很多種原理,由于只明白原理和概念,沒有具體的認知,所以學(xué)得很不扎實。所以,通過這次的實習(xí),我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深入的了解,還掌握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。

  在GPS控制測量實習(xí)過程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后,位于A003點的接收機突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了,就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進行處理。但是在短暫的商量后,我們決定更換電池重新開測,這是對另一個合作小組的負責(zé),也是對我們自己的負責(zé),更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負職責(zé),更磨練了耐心。同時,明白了在GPS測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測區(qū),開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,這樣的話就太影響作業(yè)進度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

  另外,在GPS網(wǎng)平差查理過程中,經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗,最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是通過了F檢驗。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點叫我失去信心,不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅持下去了,也最終得到了合格的結(jié)果,F(xiàn)檢驗到達0、31(F檢驗臨界值0、97),我很滿意,也為自己的堅持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對于新鮮的知識必須要勇于不斷的進行嘗試,必須要有耐心,持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。

  之前就一向期盼的GPS實習(xí)最后完成,總的來說它沒有讓我失望。唯一抱怨過的就是守點工作太過無聊和枯燥,我看到很多同學(xué)都在接收機旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞,以后能夠選取看書或者背單詞。因為守點工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點是有所失望的以外,其余都是新收獲和滿意。比較了以前實習(xí)所進行過的常規(guī)測量方法,GPS的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點。方便、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的變化,尤其是RTK測量,以其厘米級的平面點位精度和一秒的測量時間,使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對未來充滿了信心和期望。

  這次控制測量實習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐,實踐促進理論的發(fā)展”這個道理?偟膩碚f,這次實習(xí),讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴謹;掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點,我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了期望。

  最后,由衷地感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠留在我的心中。

  測量實習(xí)心得體會 11

  第一次的實習(xí)課進行的是水平角的測量。第二次的實習(xí)課我們進行了豎直角的測量。

  每次的實習(xí)課,總是能學(xué)到許多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,也能讓我們注意到許多平時生活中或者理論課上我們認為不重要但實際上卻是很重要的東西。比如團隊的合作,比如工作的認真態(tài)度以及專心致志的工作精神。還有就是許多在理論課上被我們忽略的測量細節(jié)。

  經(jīng)過實習(xí),我們都知道了經(jīng)緯儀的操作分為對中、整平、瞄準和讀數(shù)。其中,對中和整平是接下來操作的基礎(chǔ)。只有安置好了經(jīng)緯儀,才能夠正確的讀數(shù)。測量出來的結(jié)果才能更加準確。

  對于經(jīng)緯儀測量水平角,有兩種方法:測回法和方向觀測法(全圓測回法),我們的實習(xí)課采用了測回法。在使用測回法進行水平角觀測的實習(xí)中,我更深刻地明白了老師為什么要給我們進行分組,并且專門給我們安排了正、副組長。不正是為了讓我們小組的成員能夠更好地合作,更加有效率完成我們的實習(xí)任務(wù)么?

  此次的實習(xí)中,我們大致掌握了儀器的操作,對儀器有了進一步的.掌握和了解,也明確了儀器的使用在現(xiàn)實生活中的意義。

  實習(xí)的過程當中,我們學(xué)到了很多。不光有對經(jīng)緯儀的使用,還有數(shù)據(jù)的處理,對儀器誤差的檢驗與校正,怎樣才能更好的使用儀器等等。

  此次實習(xí)也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們的一些缺陷:基礎(chǔ)不夠扎實,分工不夠合理,操作時配和不夠好等等。這些還需要我們在以后的實習(xí)課程中逐步加以完善,爭取做到更好。

  只有不斷地在實踐中提高自己,時時刻刻思考自己的不足之處,并及時的加以解決加以改正,不斷地完善自己,才能夠讓自己得到更好的提升。

  測量實習(xí)心得體會 12

  前段時間,我參加了測量工程的操作實習(xí),了解了工程施工中各個環(huán)節(jié)的先后銜接順序,學(xué)習(xí)了有關(guān)施工規(guī)范和施工現(xiàn)場的管理方法,參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會議的討論等。在此主要談?wù)勎以跍y量方面的實習(xí)心得。工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學(xué)管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量。

  實習(xí)之初,工地的項目負責(zé)人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求,并提供了相關(guān)資料。在辦公室我們認真看了施工圖,了解了工程的具體情況,學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進行現(xiàn)場施工放樣。既有簡單的基礎(chǔ)工作,也有使用全站儀、水準儀等測量儀器進行導(dǎo)線點加密和復(fù)測。之后我們利用閑暇時間消化在實踐中運用到的各種技巧,發(fā)現(xiàn)書本和現(xiàn)實的差距,也為我們將來成為新一代技術(shù)人員積累了寶貴的經(jīng)驗。

  通過這次工地的實習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實實在在在課本上不可能學(xué)到的.知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、全站儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。實習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學(xué)團結(jié)合作才能快速而高效的完成測量。

  另外,我們在實習(xí)過程中與施工人員、監(jiān)理人員、甲方代表以及現(xiàn)場工人等都有交流和學(xué)習(xí)。我認識到在工地從事測量工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,更是一項非常需要責(zé)任心的工作。工程人員不僅僅要付出辛苦的勞動,更要有一絲不茍的工作態(tài)度,因為責(zé)任重大,所以我們必須精益求精。這給我們平時只學(xué)習(xí)書本知識的學(xué)生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的責(zé)任心和職業(yè)道德,將來才能更好的從事施工工作。

  雖然實習(xí)時間不長,我們也僅僅經(jīng)歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見的,既是一種經(jīng)驗的積累,又是一種鍛煉和適應(yīng)的過程,讓我們提前感受了工地現(xiàn)場的工作環(huán)境,以后也能更快的適應(yīng)施工環(huán)境。今后,我們還應(yīng)該像這次實習(xí)一樣,多多學(xué)習(xí),多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)知識技能,也要學(xué)習(xí)工作精神,早日成為一個優(yōu)秀的技術(shù)工作者。

  測量實習(xí)心得體會 13

  通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗。還有從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的 收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒 有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增 加測量,計算的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  2、由于是同組合作,所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分 工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗 的進度。

  3、在實習(xí)前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器 的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的'測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到 低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率

  4、內(nèi)業(yè)計算必須要非常仔細,因為一個小錯誤都 可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一 定要重新測量。通過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一起回顧最初 的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給 我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不 夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力 量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結(jié)才能把事辦好。

  測量實習(xí)心得體會 14

  在實習(xí)過程中,我從技術(shù),專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,為以后參加實際工作打下堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)中所提到的要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由于是合作,所以在工作程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。和其他成員的合作很重要,工作過程中的氣氛很大程度上影響實驗的進度;

  2、業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi);

  3、測量的.時候一定要注意要把實地中的每條棱線都測出來,只有這樣才能真實的反映出實際表面,才能為后期數(shù)據(jù)處理以及月底結(jié)算提供有效依據(jù);

  4、通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

  測量實習(xí)心得體會 15

  工程測量,是繼我們水力學(xué)以后的第二次實習(xí)。也是我們在大學(xué)里面最重要的一次實習(xí)。

  第一次上測量課是李翔宇老師帶我們的,那時候在B區(qū),所以對于我們剛學(xué)皮毛的小孩能碰到儀器來說是一件相當幸福以及值得興奮地事了。不過由于李老師公務(wù)繁忙,特意找了張延林老師來帶我們上,那時在同一種課在一周之內(nèi)卻換了兩個老師來上對我們來說是相當?shù)牟町惖。后來,張老師對我們說我們的這個測量課在以后是要實習(xí)的,當時聽了很高興,因為至始至終我都覺得是門相當好玩的課程,所以,我對實習(xí)充滿了期待!

  吃驚的是,這學(xué)期開學(xué)我們又換了一個新老師,也就是讓所有人都喜歡的常允艷老師。代領(lǐng)到我們實習(xí)的常姐。在上課期間他就對我們說我們的實習(xí)會很辛苦的,你們在實習(xí)期間會忙的不可開交,我們以為他在開玩笑,所以我們對老師的話也不怎么的在意。在上課期間我們也上的不亦樂乎,感覺這不是上課,而是一種朋友之間的友好交流,所以,在很短的時間內(nèi)我們就能體會老師講的內(nèi)容了。直到最后我們才想起了實習(xí),才對實習(xí)有了很大的期待。

  時間一晃就到第十周了,也就是我們的實習(xí)周。我們的任務(wù)從這周的星期一直到下周的星期五都被排的滿滿的,不過也不害怕,總以為老師在忽悠我們,心想著我們很快就會把實習(xí)完成的?墒,最終,不幸的是終于發(fā)生了。星期一是用經(jīng)緯儀測量角度,天公不作美,蒙蒙細雨對我們的實習(xí)來說是相當?shù)挠须y度,而且測角只給了半天時間,我們慌了,于是,我們秉持著不讓儀器“感冒”的原則義無反顧的為儀器打傘,寧愿人打濕也不讓儀器打濕,就在雨中矗立著,我是我們組的組長,當看到這一幕的時候,心里的感動是無法表達出來了。到了下午我們就是為橫縱斷面的圖做準備工作了——測距。值得慶幸的是下午沒下雨。這對我們的測量是有好處的!因此,不到六點我們就把任務(wù)完成了,而且還感覺蠻有成就感的.在接下來的時間里我們每個人都過得很充實,星期二下午和星期三上午我們的任務(wù)是畫渠道土方設(shè)計表,星期七三下午是做三等水準測量,星期四是去人民廣場做四等水準測量,星期五由于借不到全站儀我們就把任務(wù)提前,寫實習(xí)報告和實習(xí)心得。至于周末,肯定的休息一下了。11周我們的主要任務(wù)是畫學(xué)校的地形圖。因此星期一和星期二我們都在為星期三的畫圖做準備。到了星期三時,我們才發(fā)現(xiàn)時間是相當?shù)牟粔颍虼硕际羌影嗉狱c,什么都忙得不可開交。真可謂充實!實習(xí)對我們真真意義上的結(jié)束是在周末,因為在那天我們才把所有任務(wù)弄完。呵呵,當所有的東西聚集在一起時你才發(fā)現(xiàn)你到底多有成就感!

  相比于以往的教學(xué)型實習(xí),真正的工程(實習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的.檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  同時在這場實習(xí)中讓我再次認識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

  測量實習(xí)心得體會 16

  接近兩周的GPS實習(xí)終于結(jié)束了,說終于只是說我們參加實習(xí)時的天氣一點都不好,每天驕陽似火。但就是在這樣的環(huán)境下才能更加體現(xiàn)我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生吃苦耐勞的精神,也更充分地體現(xiàn)了我們川農(nóng)大精神中的"艱苦奮斗"精神。

  實習(xí)是兩班一起做的。我們只有三臺GPS儀器,用GPS儀器采集數(shù)據(jù)時需要三臺儀器同時采集數(shù)據(jù),這樣就需要我們?nèi)齻組的人員配合默契。一個組出現(xiàn)問題采集都不能開始。這讓我充分體會到了集體是需要配合默契的。同時也讓我感覺到科技發(fā)展對我們的好處,小到我們這個集體大到整個社會,科技發(fā)達了,即可以提高我們的工作效率又能節(jié)約勞動力。GPS儀器就是能代表科技發(fā)達對我們?nèi)祟惖挠绊憽N覀儼研枰O(shè)置的數(shù)據(jù)輸入進去,就可以讓GPS自己去工作了,偶爾如果趕上測的站點旁邊有陰涼的地方,也可以拿上報紙到那坐著看。但科技并不能取代勞動力,在人多的時候,我們還要到儀器旁邊擋著,以防止GPS受到移動物的安全侵害。

  三臺GPS需要的人數(shù)至少是三人,也可以很多人,人多了熱鬧也就不感到無聊。但為了工作效率的提高,我們應(yīng)該充分分配實習(xí)人員到其他的測量工作中。這一點對工作效率能否提高有很大的影響。在這個時候是最能體現(xiàn)班干部的組織能力和同學(xué)是否實習(xí)積極參加而且配合班干部的分配。我們這次實習(xí)開始時是按組來進行實習(xí)的,在第一天實習(xí),分組的缺點就完全表現(xiàn)出來了?偟膩碚f,因為實習(xí)最后需要大家提供的是一個共同的實習(xí)結(jié)果,實習(xí)的時間是不確定的則參加實習(xí)的人也不是確定的,一個班分成7個組后每組只有5個人,如果趕上有兩三個人有課,測量高程的`工作就不能落實,一起就不能用,只能在那閑著。如果不分組,大家可以臨時組成組來進行實習(xí),只需要主管這次實習(xí)的班干部把要工作的情況講一下,最后大家就不按組來做了,這也許就是實踐出真知吧,在大家不按組實習(xí)之后工作的效率是提高了,但另一個弊端就又出現(xiàn)了。不分組需要的是沒有課的人有參加實習(xí)的積極性,如果需要組織人員一個一個叫就不好了。我想某些人有課要上是客觀存在的是不能避免的,我們不可能逃課去做實習(xí)。

  我想這也不是我們實習(xí)所期望的,但沒有課的人能否積極參加實習(xí)是主觀的可改變的?偟膩碚f也是這樣,我們是一個集體,大家都要積極,如果大家都不管,都怕累怕曬,我想就算再給我們兩周的時間實習(xí)也不能結(jié)束。如果不會不懂,至少我們能守住儀器,保護好儀器。這次實習(xí)讓我更加知道了科技發(fā)達對社會發(fā)展的推進性,更加讓我知道了集體的重要性,個人對集體的重要性。

  測量實習(xí)心得體會 17

  過去的兩個星期中,在老師的帶著下我們開始了對“土木工程測量〞這門課程的實習(xí)。

  土木工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的表達說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準的操作根底上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習(xí)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)時機。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的`第一項任務(wù)是建筑物放樣計算。在實習(xí)的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎放下儀器又開始上選修課……我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實習(xí)的日子中,我從中得到很多更珍貴的東西:

  首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比方能夠迅速對中整平)。

  其次,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不管是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不管外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的態(tài)度,假設(shè)因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  第三,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比方在做四等水準測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k—黑〞差值達100多,當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的根底。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)時機,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。

  測量實習(xí)心得體會 18

  這二周進行了我入大學(xué)以來的第一次實習(xí)。這次實習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實習(xí)。實習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么簡單了。

  第一天我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習(xí)沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

  這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實習(xí)雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當,我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

  1、實習(xí)中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況

  問題一:照準目標時,觀察者的眼睛上下移動,發(fā)覺目標像與十字絲之間有相對移動,出現(xiàn)“視差”。

  處理方法:先移動目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲十分清晰,然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋,使目標像十分清晰,上、下移動眼睛,如果目標像與十字絲之間已無相對移動,則視差已消除;否則,重新進行物、目鏡調(diào)焦,直至目標像與十字絲無相對移動為止。

  問題二:在二等水準測量中,前后視距之差超限。

  處理方法:利用公路道路路面有規(guī)則的格子,每個格子的長度一樣。測量前,只要使前后的格子數(shù)大致一樣,將儀器架好,如果還是超限,則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限。對于最后一站,為了避免超限,可以通過“走步子”方式,使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同,也是一種避免超限的方法。

  問題三:利用電子水準儀進行水準測量時,明明對到了尺子,沒有任何障礙物阻擋視線,水準儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”。

  處理方法:由于電子水準儀使用時間過長,同時儀器在太陽下暴曬等因素的影響,因此我們采取了關(guān)機儀器,讓其休息一下,再重新開機進行測量。

  2、實習(xí)后的感受心得

  控制測量實習(xí)是非常重要的實習(xí),它是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué),是各項課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。這次實習(xí)主要分為兩大部分:導(dǎo)線測量和精密水準測量。

  首先進行的是導(dǎo)線測量,由于以前做過這樣的實習(xí),所以這次實習(xí)大家還是比較順手的,儀器用起來已經(jīng)不陌生了,但是還是要細心的,對中,整平這些環(huán)節(jié)必須要認真做好。觀測分兩個測回,精度達到要求后才可搬站,否則需返工重測。實習(xí)中的每一個注意點都有其實際意義,忽視每一點都會產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點的布設(shè)的位置對實際測量時的進度有很大的影響,比如在路口經(jīng)常有車來往,應(yīng)該避免布點;實習(xí)儀器的整平對中對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水平角觀測均需檢查閉合差,超過限差一定要重新測量,不然容易返工。

  導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進入了精密水準測量實習(xí),這次的水準測量是二等的,后后前前觀測,每兩個控制點之間需要偶數(shù)個測站,并且且需要往返觀測,操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細心,任何細微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限,在水準測量中,我負責(zé)扶尺的時候,看起來好像很簡單,其實不然,為了讓扶尺穩(wěn)固,我們特地找了兩根竹竿作支撐,這樣扶尺相對穩(wěn)固了,氣泡很容易居中,這對觀測很有幫助,提高了效率。而且水準測量對眼睛的要求比較高,經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸,然后第二個問題是感覺這種儀器的視差比較大,有時候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置,要不就是十字絲不清晰,要不就是視差大,最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個相對清晰的位置,讓視差盡量小。

  在這次導(dǎo)線測量實習(xí)中,讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實驗儀器的'操作,學(xué)會了測量等課堂上無法做到的東西,積累了一些處理實際問題的經(jīng)驗,很大程度上提高了動手和動腦的能力,也更加了解實習(xí)的過程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,更不會對自身有什么提高,只有小組的合作和團隊精神才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而精密水準測量實習(xí),我們更加的熟練操作儀器,往返測回的觀測匯總大家各盡所職,認真負責(zé),很有效率完成任務(wù)。在實習(xí)中,按照操作規(guī)范做非常的重要,不能投機取巧,不然會成果不合格重測,反而影響進度,水準氣泡要調(diào)平,選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中,在上下坡的地方要控制好距離,達到合適的前后距離方可觀測。總的來說,這次控制測量實習(xí)工作雖然大,但大家還是堅持了下來,團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)。本次實習(xí),鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,對控制測量整個工作程序進行一次全面的,系統(tǒng)的了解,進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù),同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題,同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況,發(fā)現(xiàn)了不足,從而提高了自己的能力。

  這次實習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn):

  (1)展點很重要,展點好壞決定了測量速度。

 。2)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測,以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤。

 。3)閉合差超限的一定要重新測量。

 。4)小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進度。

 。5)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。

 。6)做測量工作更需要嚴謹?shù)木,不能馬虎大意。

  在實習(xí)的這段時間,讓我意識到了自己很多的缺點,比如心急浮躁,急于求成,測繪本是一個很漫長的過程,最大的忌諱就是心急,這樣會導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生,就像老師所說的,以后工作了如果出現(xiàn)一點小錯誤,有可能影響自己的一生,所以以后我會努力改正;通過實習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點,比如,吃苦耐勞,為了目標而努力,嚴謹,認真等,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦,在測量期間,我們測量人穿梭在實習(xí)道路上,高聲的喊話、疲憊的身影。

  控制測量實習(xí)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)也將進入下一個階段,我想我會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實習(xí)做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習(xí)做好,同時也感謝我們的各位指導(dǎo)老師,我會在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。

  測量實習(xí)心得體會 19

  12月10號,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的.努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  測量實習(xí)心得體會 20

  我們首先進行的是測量實習(xí),第一天上午聽了老師講的一些重點而注意事項后,下午我們便每個小組選了地點測量,我們小組選得是主五樓前的一塊地。首先要做的是選點,我們進過討論,又經(jīng)過老師的指導(dǎo),選了4的點作為控制點。接下來就是測量角度了,我們是由兩個人測角度的,忙活了一下午,要收工了,才發(fā)現(xiàn)他們把讀數(shù)讀多了,一下午基本白忙了。但我們也從中吸取了教訓(xùn),相信以后不會再犯類似的錯誤了。

  第二天,我們便早早起來去測量,有了昨天的經(jīng)驗,早上的進度明顯快了許多。但,我們每次都是先把角度測完,而沒有角度與距離一起測,最后又要擺儀器,進行定線測量距離,這又浪費了許多不必要的時間。而測量距離時,我們有一段要測的距離是在草坪上,兩個控制點之間有草坪有高差,很不好測,一開始我們選擇的是懸空測量,但是回去計算以后,發(fā)現(xiàn)誤差太大,超出了誤差范圍,經(jīng)過請教老師后,重新測量以后才完成。

  而碎步的測量相對來說是比較簡單的`,由于精度要求不高,所以只要測半測回就可以了,問題不大。不過也加深了我們對儀器的使用,也鞏固了一些知識。畫圖也沒有想象中的那么的難,但也會出現(xiàn)一些小錯誤,比如,角度會量錯,導(dǎo)致圖無法附和,還有就是有些地方的忘記了,例如一些樹,最后又要跑一趟,不過總的來說問題還是不大的。

  這一周的測量實習(xí)還是收獲很大的,不僅鞏固了書本上的知識,提高了實際的操作能力,也提高了解決問題的能力。這是很多是在課堂是無法學(xué)到的。

  測量實習(xí)心得體會 21

  緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固。擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了DJ—6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖。運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸。注意的,但又是十分重要。十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂〝三個臭皮匠,頂個諸葛亮〞。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的.,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在精選慣了,將來對待工作也回。會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不精選。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心。耐心。毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。

 。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  (3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

 。4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

 。5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量。計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測。重測。

 。7)團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理。碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  求真務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊@兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來。點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗。不吃苦是做不出成就的!這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯。記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好〝態(tài)度決定一切〞。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

  失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊x謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

  測量實習(xí)心得體會 22

  20xx年x月x號,工程測量課程任務(wù):利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項,并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù),重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。

  為了盡快完成老師布置的任務(wù),9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,并且在領(lǐng)取儀器后,老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理,使我們進一步加了對點的.平面位置放樣原理的認識,然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進行放樣工作,由組長安排任務(wù)分工,包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員,并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù),由于時間比較短,為了盡快完成老師布置的任務(wù),每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù),并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題,通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

  這次課堂實訓(xùn)大大提高了我們的測繪技能,尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣,主要是全站儀放樣的步驟:建立文件,輸入坐標數(shù)據(jù),設(shè)置測站、后視,并進行后視定向檢查,最后進行點位放樣,通過此次課堂實訓(xùn)練習(xí),使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識,進一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,同時我們更認識到要想完成一項測量任務(wù),單靠個人的知識和技能是有限的,必須要求團隊的每一個成員認真負責(zé)以及成員之間配合默契。

  雖然此次課堂實訓(xùn)我們感覺收獲很多,但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題,比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性,希望今后我們能克服自身缺點,能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)!

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