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工作實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-02-02 16:24:26 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選工作實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的工作實(shí)習(xí)總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選工作實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  首先在這里要感謝公司,自從我來(lái)到公司已經(jīng)將近兩個(gè)月了,在這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí),并快速進(jìn)步著。這離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù),給我們創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,從我們進(jìn)入公司的那一刻起,公司就把我們當(dāng)作自己的人一樣,讓我感到非常溫暖;厥20xx年,展望20xx年,我感慨萬(wàn)千。我時(shí)刻銘記著我為什么來(lái)到這里,那就是要體現(xiàn)我的價(jià)值,把我所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力改正和完善。

  20xx年xx月15號(hào)我和我的同班同學(xué)王科明來(lái)到了河口區(qū)西湖拓寬改造工程指揮部,從此我便開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。這是我們第一次正式的踏上社會(huì),剛來(lái)到指揮部,我顯得很生疏也很稚嫩,我努力的記住這些生疏的面孔和名字,盡力地去熟悉掌握工程的情況解,通過(guò)自身的努力,我很快適應(yīng)了工作。

  西湖拓寬改造工程位于河口城區(qū)西部,整個(gè)湖區(qū)占地面積2.5平方公里,是利用原李坨水庫(kù)和老西湖進(jìn)行拓寬改造。西湖拓寬改造土方工程是整個(gè)工程的一部分,今年計(jì)劃完成規(guī)劃編制與部分土方工程。土方工程內(nèi)容包括三部分:一是李坨水庫(kù)老壩拆除,拆除長(zhǎng)度4.6公里;二是在湖內(nèi)筑造景觀島嶼群5座;三是疏浚原李坨水庫(kù)庫(kù)底及老西湖湖底、疏浚寬度為60米航道的5.6公里。

  該工程為河口區(qū)20xx年度重點(diǎn)工程和便民實(shí)事之一,該工程實(shí)施后城區(qū)西部將成為一個(gè)集休閑、娛樂(lè)、景觀、濕地生態(tài)為一體的綜合性場(chǎng)所,中心城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的拉動(dòng)力和承載力將明顯增強(qiáng)。

  該工程計(jì)劃20xx年10月10日開(kāi)工,20xx年xx月23日完工,總工期45日歷天。

  西湖拓寬改造工程由于遷占原因一直停工,20xx年12月19號(hào),我們撤離指揮部,搬到陳北水庫(kù)指揮部,直到20xx年12月三十號(hào)又重新開(kāi)工,其間辛工帶著我們監(jiān)理利津縣草橋溝東干流治理工程,在陳北水庫(kù)指揮部我和那個(gè)工程的實(shí)習(xí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。

  通過(guò)這兩個(gè)工程我迅速而深刻地認(rèn)識(shí)了自己,我的優(yōu)點(diǎn)是適應(yīng)能力強(qiáng),與人相處融洽,字寫(xiě)得好,細(xì)心周到,思維縝密,這些是我在工作中能快速的成長(zhǎng)進(jìn)步,使我受益。在工作中,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把辛工交給我的任務(wù)很好的完成,做好平日的監(jiān)理記錄。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏,我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在陳北水庫(kù)指揮部我接觸到了李總監(jiān),他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很就很豐富,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),而帶我的辛工監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)很豐富,是一名老水利監(jiān)理工作者,我要從別人身上學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,是自己不斷的成長(zhǎng)。我剛踏上社會(huì),很缺乏自信心,有些事不敢說(shuō)不敢做,生怕被別人看不起,我要不斷開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)自信心。

  在這一段時(shí)間里我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,例如監(jiān)理工作的主要內(nèi)容就是三管理、兩控制、一協(xié)調(diào)。在監(jiān)理工作中要把監(jiān)理資料進(jìn)行分類(lèi)整理,有條理的放置,要保存完好不能有破損和丟失,以便于以后工作的查找,這一點(diǎn)是很重要的。我剛來(lái)的時(shí)候?qū)Νh(huán)境不熟悉,在指揮部里感到很不自在,說(shuō)不上話。有時(shí)候我不知道該干什么,就掃掃地,拖拖地,擦擦桌子,倒倒水,吃飯的時(shí)候,拿筷子和碗,吃完飯幫著收拾,這些成了我每天必做的功課。漸漸的我就贏得了大家的夸獎(jiǎng),我也漸漸和大家熟了起來(lái),現(xiàn)在我能和每一個(gè)人都很好的溝通聊天。前幾天,我們公司的劉經(jīng)理來(lái)到西湖拓寬改造指揮部,他詢(xún)問(wèn)了我在這里工作的情況,問(wèn)我有什么感受,有什么規(guī)劃,我們聊了很多,其中他說(shuō)的一句話讓我感受頗多,他說(shuō)在我們公司不管干什么,關(guān)鍵在自己,只要自己努力,一樣能學(xué)到東西。是的,環(huán)境我是改變不了的,那只有改變自己,我要繼續(xù)努力,使自己更好的適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,變得更強(qiáng)大。

  在監(jiān)理工作中,我們既要協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位的關(guān)系,又要協(xié)調(diào)好與施工單位的關(guān)系。與施工單位既不要離得太遠(yuǎn)又不要太近,這一點(diǎn)辛工就為我在做出了榜樣,一次我們?nèi)スさ匮膊榈搅酥形,施工單位要?qǐng)我們吃飯,他們拽著辛工往車(chē)上拖,辛工找借口推辭了,這樣的情況發(fā)生了不止一次,都被辛工拒絕了。在一次草橋溝東干流治理工程的會(huì)議上我們監(jiān)理公司李經(jīng)理的一句話讓我到現(xiàn)在也忘不了,我們當(dāng)監(jiān)理的遇到了施工中的問(wèn)題,一定要敢于說(shuō)施工單位。我們要樹(shù)立自己的權(quán)威,不能讓別人看不起,把我們當(dāng)擺設(shè)。我在以后的工作中,要潔身自好,嚴(yán)格要求自己。充分利用監(jiān)理的權(quán)利,該說(shuō)就說(shuō),該下通知就下通知,把工程的質(zhì)量放在第一位。

  在20xx年的工作中,我要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,體現(xiàn)自己的價(jià)值,充分利用工作之余學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。在新的一年里,我要更加勤奮更加努力,做好我的工作。為了增強(qiáng)自信心要提高溝通能力,反應(yīng)能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們水利人不怕苦不怕累,甘于奉獻(xiàn)的精神。在今后的工作中,學(xué)會(huì)處理好與各方的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,不要違反紀(jì)律和原則。時(shí)刻對(duì)工程負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。遇到施工單單位施工中出現(xiàn)不合理的操作,要及時(shí)通知施工單位,令其整改。需要下發(fā)監(jiān)理通知的時(shí)候,要下發(fā)監(jiān)理通知,樹(shù)立監(jiān)理的權(quán)威,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不使工作出現(xiàn)失誤和差錯(cuò),努力做到最好。

  20xx年,我要為自己制定一個(gè)工作計(jì)劃,一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)生活計(jì)劃,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,迎接新的工作,迎接新的生活,體現(xiàn)自己的價(jià)值所在,為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力。

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí),雖然我做得不夠好,或者可以說(shuō)失敗了,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  我是從20xx年開(kāi)始比較多地見(jiàn)到實(shí)習(xí)生,因?yàn)檫@一年我去做報(bào)紙了,報(bào)社里不斷有新鮮的學(xué)生臉出現(xiàn)。

  “老師。”起先被這么叫,簡(jiǎn)直不知道怎么回答好,尷尬地拜托他:你不要叫我老師。但不叫老師,難道叫師傅嗎?好在,久了也就習(xí)慣了,一聽(tīng)到“老師”,可以坦然地轉(zhuǎn)過(guò)頭,一本正經(jīng)地看向聲源。

  實(shí)習(xí)生基本是大三大四的學(xué)生,外表上看好像只是小一點(diǎn)的'上班族。不過(guò)我總是想,兩者又是兩樣的,實(shí)習(xí)生同學(xué)日后長(zhǎng)大了,并不會(huì)成為我們,而是從想法到行為上成為新的一代人。我們之間的差別,好比是,看似相像的猿和猴,又或者是都說(shuō)英語(yǔ)的英國(guó)和美國(guó)。

  我對(duì)實(shí)習(xí)生同學(xué)的最低期望,老實(shí)說(shuō)并不是幫上什么忙,而是希望他們表現(xiàn)得像一個(gè)年輕人就行了。他們跑來(lái)面前,首要的作用,是坦率地展現(xiàn)一個(gè)年輕人的樣子,這樣就對(duì)我有足夠正面的影響力,讓我不至于荒唐地以為世界上只有我們這一個(gè)物種,千年穩(wěn)據(jù)江山,就此驕傲自滿(mǎn)。而是提醒我們想想未來(lái),一切終究會(huì)朝著他們的愿望改變,變得讓他們更趁手,地球上空著,我們只是先來(lái)暖個(gè)場(chǎng)罷了。就這樣,可以校準(zhǔn)我看世界的準(zhǔn)心。

  實(shí)習(xí)生常常讓我出乎意料。有一陣子,我們經(jīng)常在禮拜二的下午,找一個(gè)咖啡館開(kāi)選題會(huì),氣氛輕松友好。一次,去的店里有個(gè)服務(wù)生,是個(gè)高瘦正太,他沉浸在工作中的神態(tài)動(dòng)人,長(zhǎng)得也很好,很值得多看幾眼。我就向身邊的實(shí)習(xí)生同學(xué)說(shuō):“這個(gè),跟你年紀(jì)差不多吧?”哪想到,該同學(xué)連忙否認(rèn)道:“他比我大。”接著又說(shuō):“我明顯更年輕!”啊,沒(méi)想到年輕人也這么在意年輕。他們不知道,我們聽(tīng)到“年輕”這兩個(gè)字才很心虛啊。

  還是這位同學(xué),不久之后的一天,我和他完成一個(gè)采訪后趕回報(bào)社。并肩走到大廈樓下時(shí),一條很和氣的流浪狗向我們走來(lái)。我用余光發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)生同學(xué)不動(dòng)聲色地和我變換了隊(duì)形,轉(zhuǎn)頭一看,他躲在了我身后。喂,你總說(shuō)自己年輕,年輕有什么用啦,快出來(lái)替老人擋狗呀!我心里這么說(shuō)。又覺(jué)得自己和他默默計(jì)較起來(lái),也很好笑。

  我總是會(huì)把實(shí)習(xí)生好笑的事情積攢下來(lái),和我的朋友們交流交流,他們也會(huì)告訴我一些遇見(jiàn)的事情,我們都抱著“年輕真好啊,失去了用什么都換不回”,以及“可老子們畢竟經(jīng)歷了很多風(fēng)雨,不愿再回頭”這樣的雙重感慨。

  不過(guò),反過(guò)來(lái),實(shí)習(xí)生又是怎樣看待“老師”的呢?我一想到這個(gè)問(wèn)題,就很心驚。

  毛姆在一本書(shū)里借著人物的嘴這樣說(shuō):“我們上了年紀(jì)的人很少覺(jué)察到年輕人對(duì)我們的判斷多么無(wú)情,然而又多么深刻。”我覺(jué)得除開(kāi)“很少覺(jué)察”,他說(shuō)的全對(duì)。在我比較小的時(shí)候,對(duì)年紀(jì)比較大的人,確實(shí)刻薄無(wú)情,而且我不相信一代會(huì)比一代更寬和。

  如今我很想在年輕人中留下好印象,雖然最終得到一份填寫(xiě)著實(shí)習(xí)意見(jiàn)的證明資料的人是他們,但我也很想他們回到學(xué)校時(shí)能和同學(xué)說(shuō),有一個(gè)“老師”為人很好,能和我打成一片?上屡c愿違,我是個(gè)比較糊涂又很笨拙的人,恐怕實(shí)習(xí)生回去不會(huì)說(shuō)我好話的。

  我做了很多不好的事,比如,今年夏天天氣非常熱,有一天最高氣溫達(dá)到40度,我叫了一個(gè)實(shí)習(xí)生同學(xué)來(lái)報(bào)社,沒(méi)有別的事,只是參與一下我們的會(huì),可是到了時(shí)間,我站起來(lái)就和同事們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了,忘了叫上她。等把會(huì)開(kāi)完,我走到她位子那里,她已經(jīng)在空虛中鉆進(jìn)傍晚的余熱里下班走了。唉,我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得我這個(gè)人很差勁,只能站了一會(huì)兒,也下班走了。一直過(guò)了好幾天,才鼓起勇氣說(shuō)了聲不好意思。

  和她的緣分未完,之后有一天,這位40度白來(lái)的同學(xué)問(wèn)我:“老師,明天幾點(diǎn)來(lái)?”第二天仍舊是工作日,可是當(dāng)時(shí)我抬頭四面一看,別的同事大多下班走了,辦公室里只有空空蕩蕩的空氣包圍著我們,我突然有強(qiáng)烈的感受,覺(jué)得第二天應(yīng)該是休息日,便對(duì)她誠(chéng)懇地說(shuō):明天休息啊,我們都不來(lái),這里沒(méi)有人。同學(xué)狐疑地盯著我看一看,說(shuō)了聲好的,轉(zhuǎn)身走了。你說(shuō)她怎么可能不在心里罵我蠢呢!

  我還很容易就把心里的想法對(duì)別人和盤(pán)托出,暴露我為人的短小。又有一次,約了一位很好的攝影實(shí)習(xí)生來(lái)開(kāi)會(huì),他嚴(yán)格遵守約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)報(bào)社,可我們幾個(gè)同事外出吃飯的吃飯,剛從家里出門(mén)的出門(mén),沒(méi)有人在。他等了一會(huì),發(fā)來(lái)微信:“怎么辦公室里一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)來(lái)?”要知道一個(gè)小團(tuán)體存在久了,約定時(shí)間就會(huì)變成參考時(shí)間,成員們自會(huì)看天氣、辨風(fēng)聲、猜情況,自行掐算出一個(gè)新的時(shí)間,然后在新的時(shí)間點(diǎn)差不多前后腳抵達(dá),這是一種微妙的默契感!當(dāng)時(shí)同學(xué)問(wèn)了我,我不禁手指飛舞,很快地回答道:“因?yàn)槲覀冞t到成性啊!痹捯怀隹,我在奔向報(bào)社的地鐵上,差點(diǎn)對(duì)著手機(jī)臉紅了。我這是在干嗎,我不是一心想做一個(gè)厚道和正直的成年人嗎,怎么竟向一個(gè)剛剛踏上社會(huì)的小孩灌輸丑陋想法,告訴他遲到?jīng)]什么,還態(tài)度沾沾自喜?唉,別提多羞愧了。我們有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事,但心里還是要知道“它是錯(cuò)的”,那么做也就做了,也許不算壞到底——我覺(jué)得底線應(yīng)該是這樣吧。

  假如那些和我這個(gè)不太好的“老師”交過(guò)手的同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)我推心置腹講講,我大概會(huì)這么說(shuō):

  所謂實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)如何處事重要,實(shí)習(xí)到各種為人也是很好的事。社會(huì)是由各式各樣的人構(gòu)成的,你以后既會(huì)碰到構(gòu)陷你、令你吃虧的老鳥(niǎo),也會(huì)碰到心腸不壞、但有點(diǎn)笨、感覺(jué)上很容易超越的資深打工仔(比如我)。你不要畏懼強(qiáng)悍的人,也不要欺負(fù)弱小,要和他們相處,同時(shí)不要被他們朝兩個(gè)方向上帶壞……

  至于我,以后大概還會(huì)繼續(xù)碰到不少同學(xué)吧。有一個(gè)實(shí)習(xí)生給我留下很深的印象。那天我請(qǐng)他在我的本子上留下聯(lián)絡(luò)方式,后來(lái)翻開(kāi)來(lái)做采訪提綱時(shí),看到他在自己的名字和電話前面還寫(xiě)了三個(gè)字:“實(shí)習(xí)生”。這個(gè)人的定位也太清楚了,頓時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。正是在這樣的“實(shí)習(xí)生”面前,我勉為其難地當(dāng)著“老師”啊。但愿我以后能進(jìn)步!

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