重慶慧靈實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的重慶慧靈實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯在我們依依不舍的道別聲中落下帷幕……
從剛來時(shí)的對(duì)慧靈心存排斥到現(xiàn)在與老師學(xué)員結(jié)下了深深友誼，感覺自己成長(zhǎng)了不少，也收獲了不少。實(shí)習(xí)期間有過無(wú)助，有過無(wú)奈，有灰心過，有喪氣過，不過更多的是堅(jiān)持，是同學(xué)間的相互鼓勵(lì)，相互扶持，是督導(dǎo)老師的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，是家庭阿姨的體諒與照顧，是兩個(gè)月以來的感動(dòng)與感激。
猶記得剛開始住進(jìn)家庭時(shí)，學(xué)員拉著我串珠子，因?yàn)閺膩頉]做過這些東西，沒找著規(guī)律，手挺笨的，我細(xì)心跟著小老師學(xué)習(xí)，他讓串幾顆我老實(shí)去做，那天晚上我花了兩個(gè)小時(shí)去串蘋果，串了錯(cuò)，錯(cuò)了拆，拆了再重做，急得滿頭大汗，現(xiàn)在回想起我串完第一個(gè)蘋果時(shí)的滿足心情還特激動(dòng)。截止目前我已經(jīng)可以照著樣本做出各種各樣的小擺設(shè)品，駕輕就熟，有時(shí)想這些東西學(xué)了又不能提高專業(yè)素養(yǎng)，我干嘛那么激動(dòng)，是不是挺沒意義的，后來想想，這不僅是一個(gè)學(xué)藝的過程，更多的是過程中和老師和學(xué)員架起了一道溝通的橋梁，正是做手工的兩個(gè)星期，學(xué)員認(rèn)識(shí)我們，我們了解學(xué)員的，這為我們后來在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作的順利開展奠定了一定的基礎(chǔ)。
在機(jī)構(gòu)里，真可以說我們豁出去了，做了很多嘗試，以前想都沒想過的，自己會(huì)和學(xué)員一起學(xué)跳舞，參加演出，自己能給他們代課，自己動(dòng)手做一些活動(dòng)材質(zhì)，（雖然質(zhì)量可能有問題），我們和學(xué)員的關(guān)系能那么和諧，很受學(xué)員歡迎……也和督導(dǎo)老師即是師生關(guān)系也是姐妹關(guān)系，學(xué)會(huì)了很多待人接物的方法，體驗(yàn)了他們的熱情和激情。對(duì)于學(xué)員，他們單純的面孔歷歷在目，對(duì)于老師，他們對(duì)學(xué)員的耐心和細(xì)心，也震撼了我，對(duì)于家庭阿姨，她對(duì)學(xué)員的寬容與照顧關(guān)懷深深感動(dòng)了我，所接觸的一切，讓我每每想起都覺得鼻子微微發(fā)酸，很高興認(rèn)識(shí)了這些可愛可敬的人。
當(dāng)然做任何事情多少都會(huì)遇上些小波折，我們也不例外。剛走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境，心里充滿了疑慮，不知道自己能否很好的適應(yīng)它，住在家庭，和學(xué)員在一起，覺得好像沒有私人空間，我們的一言一行，都有人圍觀，早上睡覺剛睜開眼睛，學(xué)員在起床時(shí)間之前就起來了就把我們盯著，剛開始覺得挺嚇人的，而且一天到晚，他們都纏著我問同樣一個(gè)問題，圍著我轉(zhuǎn)，那時(shí)覺得頭都要被吵裂了，連續(xù)了好幾天，覺得住在家庭實(shí)在太壓抑，很不習(xí)慣，甚至有幾天處于失語(yǔ)狀態(tài)，都不想和別人說話了，他們說，我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生就應(yīng)一下，再不想多說話，我們兩個(gè)空閑時(shí)討論覺得這種狀況再持續(xù)下去，我們估計(jì)都會(huì)崩潰，就覺得該找一個(gè)解決方法，后來就想我們每天有必要調(diào)節(jié)一下自己，就決定在晚飯后出去在附近轉(zhuǎn)一會(huì)兒，發(fā)泄一下，我們相互傾訴一下，感覺確實(shí)挺放松的，站在古城樓上，任夜風(fēng)吹拂，當(dāng)時(shí)就感覺安靜真是一種享受，全身心放松，什么都不想想，以后只要沒有特殊事情，等學(xué)員相對(duì)處于穩(wěn)定狀態(tài)，各干各的`事情時(shí)，我們就出去走走……
實(shí)習(xí)過程中遇到了各種各樣沒有預(yù)料的困難和阻礙，比如語(yǔ)言障礙，學(xué)員各種各樣的障礙表現(xiàn)形式，師生關(guān)系的處理，開展個(gè)案工作，小組工作中的問題等，每當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，先自己尋找解決方案，想著只要在堅(jiān)持一下就好，在努力一下就解決了，只要我們兩個(gè)團(tuán)結(jié)聯(lián)手，總是可以解決的，實(shí)在解決不了，督導(dǎo)老師和家庭阿姨，實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)也會(huì)給予一定的支持。在彷徨中，在心酸中，在欣慰中，在成就感中，我們的實(shí)習(xí)總算順利完成。
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我了解了機(jī)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了智障人士這個(gè)團(tuán)體，進(jìn)一步了解了自己，了解到自己的不足與優(yōu)勢(shì)，我想它是我大學(xué)經(jīng)歷的一部分，是我人生經(jīng)驗(yàn)財(cái)富的一部分，感謝學(xué)校和老師，感謝機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次機(jī)會(huì)，我受益匪淺……
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