會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)1
以前，我總以為會(huì)計(jì)理論知識(shí)正如實(shí)際工作一樣，掌握了規(guī)律，依葫蘆畫瓢就行。那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該就沒什么問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是他的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其他的一切都為零!
通過這次進(jìn)修，并使我教給了很多課本上沒而工作以后所需具有的一些東西。在進(jìn)修過程中，長輩們對(duì)我較好，大家不僅比我年長，工作經(jīng)驗(yàn)上更是比我多樣得多，剛返回校園的我存有很多稀奇古怪的地方，每次碰到我無法化解的難題的時(shí)候我都會(huì)虛心的向前輩們求教，前輩們對(duì)我也就是有問必答。這使我在進(jìn)修過程中更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。深入細(xì)致，不僅僅就是進(jìn)修工作上要，平時(shí)的自學(xué)生活也同樣必須深入細(xì)致。要說，但是當(dāng)碰觸至社會(huì)工作時(shí)，才更深刻地體會(huì)至深入細(xì)致，不僅就是對(duì)自己，更是對(duì)同事，對(duì)單位深入細(xì)致，它彰顯為“負(fù)責(zé)任”。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主管xx在我進(jìn)去的第一天就說我，我們這一代年輕人最缺少的就是“責(zé)任感”，因?yàn)槲覀儚男〉酱笠恢焙馨惨�，無須對(duì)任何事負(fù)責(zé)任。但是會(huì)計(jì)工作恰恰就是最須要“責(zé)任感”的工作，設(shè)計(jì)公司數(shù)據(jù)的核算，設(shè)計(jì)公司的未來發(fā)展，責(zé)任重大。所以這也一直竟是我之后的工作不僅必須深入細(xì)致工作更必須敢于承擔(dān)責(zé)任。
“溝通從心開始”，我在這次實(shí)習(xí)中更是深有體會(huì)。我們平時(shí)總說，只要你用真心去和同事溝通，和長輩溝通，就能換來對(duì)方同等地真誠。但是在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)，溝通的方式有很多種，除了微笑的詢問事情應(yīng)該怎么做，真誠的問候他人之外，和大家聊家常事，幽默的開玩笑打成一片，這些同樣是溝通，而且更容易打進(jìn)大家的距離，也增進(jìn)了大家的感情。
不管搞什么事，態(tài)度同意一切。
在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度是我們將工作做好的.第一要素，更是是我們成功的秘訣。
明晰目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
再愁，也別忘記微笑;再著急，也必須特別注意語氣;再苦，也別忘記秉持;再辛苦，也必須快樂自己。大學(xué)就是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，社會(huì)就是一個(gè)較好的鍛煉身體基地，必須將學(xué)校研習(xí)的科學(xué)知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，自學(xué)與社會(huì)課堂教學(xué)就是密不可分的。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)2
高職高專工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的全面總結(jié)，是學(xué)生從單一的知識(shí)學(xué)習(xí)到能力提高的轉(zhuǎn)變，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力有重要作用。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)學(xué)生工作態(tài)度、工作協(xié)調(diào)能力、事業(yè)心和責(zé)任感等綜合方面素質(zhì)的訓(xùn)練過程。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及原因分析
就業(yè)問題，是新時(shí)期社會(huì)對(duì)高職高專教育的根本要求，也是國家發(fā)展高職高專教育的重要原則之一。作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高職高專院校，如何實(shí)現(xiàn)“零距離就業(yè)”，是每個(gè)院校長期以來迫切需要解決的問題[1]。為使“零距離就業(yè)”成為現(xiàn)實(shí)，大多數(shù)高職高專院校在學(xué)生臨畢業(yè)前設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，其目的是通過該環(huán)節(jié)的實(shí)踐（包括頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等）使學(xué)生受到實(shí)際工作崗位的初步職業(yè)訓(xùn)練[2]，比如，工程造價(jià)專業(yè)就包括工程識(shí)圖，現(xiàn)場施工與組織、工程預(yù)結(jié)算、工程管理等實(shí)際工作崗位中的各工作流程。但因受傳統(tǒng)教育等諸多因素影響，當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)普遍存在較多的問題，嚴(yán)重影響著畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。為此，課題組在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院及某高專院校20xx屆畢業(yè)生中開展了問題調(diào)查，進(jìn)行了文本分析。
�。ㄒ唬┱n題調(diào)研背景、路徑
本次調(diào)研，以江西省某高職院校及某高專院校為對(duì)象，兩所院校在校內(nèi)師資、畢業(yè)設(shè)計(jì)管理性文件方面都有較好的基礎(chǔ)，不存在影響畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施效果的技術(shù)問題。但是，畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施效果依然不理想。調(diào)查內(nèi)容及路徑如表1。
�。ǘ┱n題調(diào)研結(jié)果及分析
經(jīng)過問卷調(diào)查，隨機(jī)抽取520份有效問卷，進(jìn)行質(zhì)量分析，結(jié)果如表2。在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題來源方面，學(xué)生自主選題的僅占19.5%，明顯偏低。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題性質(zhì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)報(bào)告兩類合計(jì)達(dá)到79.1%，論文類僅占11%，說明高職高專畢業(yè)設(shè)計(jì)選題以應(yīng)用技術(shù)型為主。選題與專業(yè)的關(guān)聯(lián)性達(dá)89.6%；畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題與就業(yè)的相關(guān)性僅為48.6%，這兩者充分說明專業(yè)與就業(yè)之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。與此同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性為56.2%，說明頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)合仍存在差距，須加強(qiáng)之間的連貫性。從畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的時(shí)間看，61.1%的學(xué)生用于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不到2個(gè)月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教育部規(guī)定的半年及學(xué)校規(guī)定的18周；教師指導(dǎo)情況，指導(dǎo)3次以內(nèi)的占41.3%，這兩者說明學(xué)生投入的時(shí)間不足、教師指導(dǎo)不夠。學(xué)生對(duì)老師的滿意度為84.4%，這說明畢業(yè)設(shè)計(jì)出現(xiàn)問題的原因不在老師，另有其他因素。畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量影響要素中，除前面的時(shí)間原因，知識(shí)欠缺、資料不足占83.8%，應(yīng)為主要障礙。畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的貢獻(xiàn)來看，90.4%認(rèn)為有貢獻(xiàn)，31.3%認(rèn)為貢獻(xiàn)很大，說明畢業(yè)設(shè)計(jì)至關(guān)重要[3]。
綜上調(diào)查及分析，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量高低直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。當(dāng)前高職高專畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的諸多問題，原因主要有：第一，迫于就業(yè)的壓力，大多數(shù)畢業(yè)生忙于找工作，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)缺少熱情，沒有足夠重視；第二，指導(dǎo)老師的指導(dǎo)缺乏系統(tǒng)性，不能很好地將學(xué)生就業(yè)崗位各環(huán)節(jié)各流程全部覆蓋，加上平時(shí)還有教學(xué)工作，時(shí)間安排沒有足夠的靈活性；第三，畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)周期長，學(xué)生管理難度大，尤其是安全方面，教學(xué)效果不顯著，存在畢業(yè)設(shè)計(jì)形同虛設(shè)，有些專業(yè)甚至出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象，比如建筑施工類、會(huì)計(jì)類專業(yè)。這些因素的存在，嚴(yán)重影響畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量。因此，高職高專院校畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)必須改革。
二、基于頂崗實(shí)習(xí)工作過程的高職高專畢業(yè)設(shè)計(jì)改革新模式構(gòu)建
筆者以江西某高職院校工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)為例，探討基于頂崗實(shí)習(xí)工作過程的畢業(yè)設(shè)計(jì)改革新模式，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排、指導(dǎo)老師及學(xué)生的管理、頂崗實(shí)習(xí)的布置、實(shí)施及考核、成績的鑒定等方面。工程造價(jià)專業(yè)主要培養(yǎng)具有本專業(yè)崗位職業(yè)技能及可拓展持續(xù)發(fā)展能力的人才，以全過程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制技術(shù)及基層造價(jià)管理崗位為主。院校要求學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的始終圍繞專業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)與就業(yè)崗位進(jìn)行。所以，畢業(yè)設(shè)計(jì)必須基于頂崗實(shí)習(xí)的工作過程進(jìn)行安排[4]。
（一）調(diào)查階段做好畢業(yè)生跟蹤工作，把握畢業(yè)生頂崗及就業(yè)狀態(tài)
高素質(zhì)技能型人才是高職高專院校的培養(yǎng)目標(biāo)，其培養(yǎng)對(duì)象理論知識(shí)相對(duì)薄弱，但對(duì)其實(shí)際操作技能、工作能力的要求相對(duì)較高。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，做到將畢業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)崗位有機(jī)結(jié)合，畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題必須符合職業(yè)崗位要求，具有明顯的崗位針對(duì)性。
近幾年，通過對(duì)江西省中恒建設(shè)集團(tuán)、江西建工集團(tuán)等用人單位的調(diào)查、回訪，發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)人才的需求基本呈現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn)：一是要求從業(yè)人員具備一定的執(zhí)業(yè)資格；二是以現(xiàn)場管理人才為主。工程造價(jià)畢業(yè)生初次就業(yè)崗位主要以工程項(xiàng)目造價(jià)員為主，占到畢業(yè)生總數(shù)的近六成。及時(shí)讓學(xué)生掌握情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)才更有針對(duì)性。院�？梢栽诘谖鍖W(xué)期將上述情況通過主題班會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)、崗前培訓(xùn)等形式告知學(xué)生，以便學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前對(duì)本專業(yè)的就業(yè)情況有一定的預(yù)期。
�。ǘ┊厴I(yè)設(shè)計(jì)的選題階段采取多途徑分流畢業(yè)設(shè)計(jì)工作
受建筑類企業(yè)項(xiàng)目分散、實(shí)習(xí)工地安全隱患多、實(shí)習(xí)環(huán)境復(fù)雜等因素影響，工程造價(jià)畢業(yè)生集中就業(yè)人數(shù)相當(dāng)有限。為更好做好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，院校在第五學(xué)期中段，一方面，與就業(yè)指導(dǎo)中心密切聯(lián)系合作企業(yè)，盡最大努力安排集中頂崗；另一方面，廣泛收集社會(huì)各用人單位信息，舉行供需見面會(huì)，積極推薦學(xué)生分散頂崗；第三，校友、積極協(xié)助，學(xué)生主動(dòng)參與，專業(yè)教師積極推薦。社會(huì)、院校、家庭、教師、學(xué)生等多方參與，將每一畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)崗位落實(shí)到位。學(xué)生進(jìn)入實(shí)際崗位，在院校、企業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好、求職意向等，自主地選擇工程項(xiàng)目可行性研究及評(píng)價(jià)、工程招投標(biāo)、現(xiàn)場施工、工程管理、工程預(yù)結(jié)算、工程測量、工程資料管理等方向的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，報(bào)指導(dǎo)老師、院系審批。當(dāng)然，院系也鼓勵(lì)畢業(yè)生，按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)確定的方向性選題要求，進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。這樣，學(xué)生、校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師協(xié)同努力，將畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生頂崗或就業(yè)有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)老師按規(guī)定進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的匯總、審核、開題指導(dǎo)工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)選題工作高質(zhì)量完成。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習(xí)過程管理定期檢查、到企業(yè)調(diào)研及學(xué)生信息反饋相結(jié)合
為確保頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，校內(nèi)專業(yè)帶隊(duì)指導(dǎo)老師通過巡查，或現(xiàn)代化通訊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)小組學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到的問題進(jìn)行收集、處理、解答。同時(shí)，為加強(qiáng)過程控制，教研室、系部、教務(wù)處（或?qū)嵱?xùn)中心）安排四次集中檢查。第一次檢查，每年12月初，頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。主要針對(duì)學(xué)生社會(huì)閱歷不足，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)缺乏等情況，進(jìn)行專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)宣傳，動(dòng)員學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)的重要意義。第二次檢查，來年1月上旬進(jìn)行，頂崗實(shí)習(xí)布置工作。根據(jù)第一次集中后的動(dòng)員情況及指導(dǎo)老師下企業(yè)調(diào)研結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及開題工作，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告書的發(fā)放及填寫指導(dǎo)工作等。布置第二階段指導(dǎo)老師1月至4月上旬下企業(yè)調(diào)研工作。第三次檢查，來年5月上旬進(jìn)行，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯會(huì)。針對(duì)學(xué)生頂崗4個(gè)月以來工作過程、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)遇到的工程實(shí)際問題、心得體會(huì)進(jìn)行交流；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，主要包括學(xué)生的頂崗情況、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)情況、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的填寫情況等；布置第三階段指導(dǎo)老師在5月至6月上旬下企業(yè)調(diào)研工作。第四次檢查，安排在來年6月中旬進(jìn)行，頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)會(huì)。主要工作包括，針對(duì)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后的收獲、體會(huì)以及教研室、系部、教務(wù)處等教學(xué)管理問題進(jìn)行梳理、總結(jié)；學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告書的批改、總評(píng)、鑒定工作。
�。ㄋ模┊厴I(yè)設(shè)計(jì)答辯工作按學(xué)生頂崗方向分組進(jìn)行
在每年6月上旬，畢業(yè)生返校，學(xué)生輔導(dǎo)員、教研室、系部主持畢業(yè)生答辯會(huì)。答辯會(huì)按畢業(yè)設(shè)計(jì)選題進(jìn)行分組，比如工程造價(jià)學(xué)生可分為項(xiàng)目招投標(biāo)組、建筑施工組、工程監(jiān)理組、工程預(yù)結(jié)算組、建筑測量組、工程項(xiàng)目資料管理組等。答辯程序按每人10分鐘匯報(bào)進(jìn)行，每人分三階段：自我介紹、畢業(yè)設(shè)計(jì)及頂崗實(shí)習(xí)介紹、答辯。答辯成績按指導(dǎo)老師給出的過程成績（60%）、教研室安排評(píng)閱教師給出畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱成績（20%）及答辯專家給出答辯成績（20%）。
�。ㄎ澹╉攳弻�(shí)習(xí)考核以企業(yè)指導(dǎo)老師為主
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用人單位對(duì)畢業(yè)生要求發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從單一的重學(xué)歷、轉(zhuǎn)為學(xué)歷、能力、職業(yè)道德和價(jià)值觀并重。責(zé)任感、協(xié)作、創(chuàng)新等成為現(xiàn)代企事業(yè)單位選人、用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。順應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的考核也須進(jìn)行改革。頂崗期間學(xué)生的道德品格、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、組織規(guī)律、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為考核的重要指標(biāo)，并且，評(píng)價(jià)過程以定量考核為主，最后按優(yōu)（85分以上）、良（70-84分）、及格（60-69分）和不及格給出頂崗成績。
三、高職高專畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與創(chuàng)新措施
高職高專教育要面向社會(huì)、面向市場，其目標(biāo)是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)的'畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科體系，開展基于頂崗工作過程的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在頂崗實(shí)習(xí)工作過程中，通過專業(yè)技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐，從而發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，進(jìn)而解決問題，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化，提高人才培養(yǎng)素質(zhì)與能力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，可以采取以下措施：
�。ㄒ唬└母锂厴I(yè)設(shè)計(jì)選題機(jī)制，從源頭上保證畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量
選題工作，是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)淘汰與頂崗實(shí)習(xí)崗位關(guān)聯(lián)度不高、缺乏應(yīng)用技術(shù)價(jià)值的課題，通過校企合作，從企業(yè)尋求選題方向，將生產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營過程中存在的技術(shù)性問題、管理性問題納入學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題中。按照企業(yè)的實(shí)際工作崗位，總結(jié)其崗位特征，歸納出與本行業(yè)、企業(yè)崗位聯(lián)系密切的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以建成難度適中、內(nèi)容覆蓋面廣、與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)系密切的畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫。要進(jìn)一步細(xì)化畢業(yè)設(shè)計(jì)選題各項(xiàng)指標(biāo)，尊重知識(shí)，尊重學(xué)生興趣，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的靈活性、高效性。
�。ǘ┘訌�(qiáng)監(jiān)控，構(gòu)建學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)共管的畢業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)控體系
推行基于頂崗實(shí)習(xí)工作過程的畢業(yè)設(shè)計(jì)，需要學(xué)生、院校和企業(yè)的相互協(xié)作、相互支持，這是確保畢業(yè)設(shè)計(jì)改革過程順利推進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)周期長、人員相對(duì)分散，尤其是建筑類專業(yè)，項(xiàng)目流動(dòng)性大，這樣給管理工作帶來了較大的難度，因此，應(yīng)構(gòu)建由指導(dǎo)老師、企業(yè)兼職教師、教研室、系部、教務(wù)處多層次多角度的過程監(jiān)控體系。通過這一科學(xué)體系，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、開題、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐、答辯、成績考核等各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過長期的實(shí)踐、優(yōu)化，在校企合作的支持下，最終形成“校企共育、過程共管、成果共享”的合作辦學(xué)體制機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)一體化。
（三）構(gòu)建專兼職結(jié)合的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵
鼓勵(lì)校內(nèi)教師到企業(yè)調(diào)研、掛職鍛煉，提高其操作技能及水平。同時(shí)，從企業(yè)聘請(qǐng)一批能工巧匠，發(fā)揮其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能強(qiáng)的優(yōu)勢，從而構(gòu)建一支專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。建立企業(yè)“教師聯(lián)系站”，成立企業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)辦公室，由校內(nèi)指導(dǎo)老師與企業(yè)能工巧匠共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，在頂崗實(shí)習(xí)過程中完成畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作，實(shí)現(xiàn)校企導(dǎo)師共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的運(yùn)行機(jī)制[5]。
�。ㄋ模┩黄飘厴I(yè)設(shè)計(jì)成果形式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果多元化
結(jié)合高職高專人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，要培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，必須打破傳統(tǒng)單一的畢業(yè)論文形式。在校內(nèi)外指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生興趣與頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)際，由學(xué)生自主地選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式，可以是畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告，也可以是實(shí)驗(yàn)報(bào)告、創(chuàng)新發(fā)明等。比如，工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生，其畢業(yè)設(shè)計(jì)可以是編織一份完善的預(yù)算書、一份系統(tǒng)的施工組織設(shè)計(jì)、一份規(guī)范的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件，也可以是一份規(guī)范的監(jiān)理大綱。
（五）健全校企共同評(píng)價(jià)、定性定量相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)價(jià)體系
應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，是畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)細(xì)化指標(biāo)、量化指標(biāo)，定性定量相結(jié)合，探索成立由校外專兼職教師、行業(yè)企業(yè)專家、用人單位、社會(huì)共同組成的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審委員會(huì)，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)合理地評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的只有指導(dǎo)老師或只有校內(nèi)老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行“程序式答辯”的評(píng)價(jià)模式。大膽創(chuàng)新，逐步形成由指導(dǎo)教師、用人單位、行業(yè)協(xié)會(huì)共同參與的“畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示企業(yè)招聘”三位一體的畢業(yè)答辯新模式，以社會(huì)、企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位的無縫對(duì)接。比如，工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，可以聘請(qǐng)建筑施工企業(yè)、工程造價(jià)事務(wù)所等用人單位、工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等，與校內(nèi)指導(dǎo)老師共同組成答辯委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的銜接。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)3
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額�！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室，那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個(gè)崗位，使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的'要求。其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑期又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
林業(yè)局的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，三個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的`操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性科學(xué)，也是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，更是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越發(fā)重要。在XX單位財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)的這段期間，我熟知各項(xiàng)準(zhǔn)則，更加熟練操作各項(xiàng)財(cái)務(wù)軟件及辦公軟件。主要負(fù)責(zé)單位日常費(fèi)用報(bào)銷過程中的單據(jù)審核、現(xiàn)金收入；管理銀行支票和銀行匯票，登記銀行往來調(diào)查表；對(duì)各種財(cái)會(huì)資料進(jìn)行歸檔管理。同時(shí)，我了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
實(shí)習(xí)生涯，幾乎是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)并接觸社會(huì)的重要一步，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，視野打開了，見識(shí)增長了，在課堂上我們所接觸不到的知識(shí)，在社會(huì)這一頁我們學(xué)到并深深體會(huì)到了。這期間，我熱愛工作，好學(xué)好問，細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，與部門同事一起努力并圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！我注意觀察了前輩們是怎樣與上級(jí)交流，怎樣處理同事間的關(guān)系。
回顧我的實(shí)習(xí)生涯，不管是思想上還是能力上，我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步不少。但是這些進(jìn)步不會(huì)因此而停止，反而是我更加向上努力的催化劑，只有這樣才能真正成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)5
為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在此次實(shí)習(xí)過程中我收獲頗豐。這是我第一次進(jìn)入公司參加工作，雖然時(shí)間短暫，但讓我學(xué)會(huì)了很多在書本與課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，包括專業(yè)知識(shí)與做人的道理。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的'理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)6
一個(gè)多月的暑假過了大半了，歷時(shí)一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙，會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。一個(gè)月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了，在xxx有限責(zé)任公司的
實(shí)習(xí)既開闊了視野，又增長了見識(shí)。下面是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理：
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在xxx三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)7
我是作為會(huì)計(jì)專業(yè)而畢業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)的之前，我也是來到了公司來參加一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的工作，通過這次的實(shí)習(xí)，我也是成長很多，更加的清楚自己要做的工作是怎么樣的，而今也是更加的有信心去把工作給做好了，這次實(shí)習(xí)我也是來總結(jié)下。
在學(xué)習(xí)上面，我在學(xué)校是學(xué)了很多的理論，但是實(shí)際的操作其實(shí)并不是很多，而會(huì)計(jì)的工作也會(huì)是需要我們操作，而且需要耐心，細(xì)心的去做的，在實(shí)習(xí)中，開始老師先把一些簡單的單據(jù)以及統(tǒng)計(jì)的一些報(bào)表給我們做，開始的`時(shí)候，我還是會(huì)出錯(cuò)，而且每個(gè)公司的一些情況是有區(qū)別的，我也是在學(xué)習(xí)中了解到，和在學(xué)校學(xué)的制式的那種記賬是有一些的區(qū)別，而且公司的產(chǎn)品，流水也是不一樣的，所以只有多去學(xué)，那么到了具體崗位才能更好的做好，實(shí)習(xí)開始的階段，都是老師帶著我們一步步的去做，去嘗試該如何的做好。而我也是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓自己進(jìn)步很快，可以很好的去把事情給做好了，雖然做的效率不是太高，也是和老同事相比，是有差距的，但是我還是覺得通過實(shí)習(xí)，我對(duì)于工作更加的有把握了一些。
在實(shí)際的工作上面，開始我們的工作任務(wù)不是那么的多，畢竟還是在實(shí)習(xí)，和真正的工作人員相比，我們經(jīng)驗(yàn)也是不足，即使給我們很多的一個(gè)任務(wù)，可能也是完不成的，所以做了一段時(shí)間之后，我們也是開始獨(dú)立的去做，同事來給我檢查，最后自己也是通過實(shí)習(xí)，掌握了在公司做會(huì)計(jì)的工作，也是知道自己在會(huì)計(jì)工作之中有哪些的優(yōu)勢以及做的不是很好的地方要在以后改進(jìn)的。特別是經(jīng)驗(yàn)方面，很多的一些賬目，其實(shí)我理得不是很順利，而且也是經(jīng)常的要同事來幫忙確定，我不是很肯定，不過經(jīng)過了實(shí)習(xí)，而今的我，做起事情來，也是有了一定的效率，可能和老同事相比，還是差距有一些，但不像剛開始那么的大了，自己也是對(duì)于工作更加的有信心了。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是知道自己有哪些是需要繼續(xù)改進(jìn)的，對(duì)于這個(gè)工作崗位，我也是有信心去做好了，而且也是知道自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)真的沒有辜負(fù)，如果自己在學(xué)校沒學(xué)好，那么其實(shí)也是很難把工作做好的，而今的自己也是準(zhǔn)備好了，去迎接真正會(huì)計(jì)工作的一個(gè)挑戰(zhàn)了。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)8
說長不長，說短不短，說快不快，說慢不慢。實(shí)習(xí)的時(shí)間就這樣悄無聲息的結(jié)束了，但是留給我的卻是些轟轟烈烈的感觸。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我了解了兩個(gè)單位的，摸索著前進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)潛規(guī)則。
實(shí)習(xí)收獲可分為以下兩點(diǎn)來講：一專業(yè)的收獲、二非專業(yè)的收獲。不過這兩點(diǎn)可以歸結(jié)為知識(shí)的收獲。下面我就來詳談下我的這兩點(diǎn)收獲。
一、專業(yè)收獲。
所謂專業(yè)，必定涉及財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)這一系列工作上的事。第一，在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了在銀行里的金融類知識(shí)，比如就我上面所寫的實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)到了銀行的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)等等。雖然我對(duì)于這些工作也涉及不深，但至少也能懂個(gè)大概，用眼睛學(xué)會(huì)的不少，說起在銀行的實(shí)踐在以往的周記中也提到過，雖說實(shí)踐內(nèi)容少，但我也盡自己最大的努力把每一次難的的機(jī)會(huì)做到事半功倍的效果，盡量學(xué)到點(diǎn)東西。
第二，在企業(yè)學(xué)習(xí)，結(jié)束銀行的實(shí)習(xí)之后，我來到了企業(yè)，是個(gè)很小的房地產(chǎn)公司，在這里我的收獲莫過于可以更好的'了解會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作，從審核原始憑證到記賬再到登帳、對(duì)賬、做報(bào)表、納稅申報(bào)這一系列的流程和學(xué)校上的課沒有很大區(qū)別，只是有些費(fèi)用的處理不同，另外也有些絲毫的差別，其實(shí)這些都不是我們?nèi)ャ@牛角尖的地方，它們那些絲毫的差別也是課本知識(shí)融會(huì)貫通的結(jié)果。要做好會(huì)計(jì)的工作一定要謹(jǐn)慎、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。
當(dāng)然還得談?wù)勎以趯I(yè)上的不足之處，有關(guān)專業(yè)方面我的缺點(diǎn)還很多，比如銀行的基本技能中點(diǎn)鈔、算盤、小鍵盤數(shù)字輸入在學(xué)校里是有要求練習(xí)并進(jìn)行考核的，而我卻非常生疏，在學(xué)校不練，即使當(dāng)初練了也是為了通過考核，到如今真正用上場的時(shí)候我卻無能為力。還有會(huì)計(jì)知識(shí)的運(yùn)用，到關(guān)鍵時(shí)刻就想不起知識(shí)點(diǎn)。我想就憑這兩點(diǎn)可以斷定我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)還很不扎實(shí)，回到學(xué)校，我想再不努力那是說不過去的。
二、非專業(yè)收獲。非專業(yè)收獲分為兩點(diǎn)：
1、人際關(guān)系的重要性。
2、兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我今后職業(yè)生涯的影響。
我這里所說的是職場上的人際關(guān)系，比如與上司的關(guān)系，與同事的關(guān)系。很多書上都這樣寫著：人際關(guān)系學(xué)是一門很深的學(xué)問。通過這次實(shí)習(xí)我才真正有感覺到，外面的世界真的沒那么單純，但是無論是銀行的同事還是公司的同事對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生是都還不錯(cuò)的。我平常沒事的時(shí)候喜歡去觀察他們，從他們那聞到一絲為人處世的規(guī)則，比如對(duì)待同事要平等尊重；對(duì)待上司不能過于阿諛奉承也不能過于有個(gè)性而不理睬；而自己在做事方面也不能過于張揚(yáng)，有時(shí)候沉默是金。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己說話比較笨，就買了些為人處世方面的書回來看，希望以后工作了有所提高。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的人生觀還是有些影響的，之前的我對(duì)以后的事沒什么規(guī)劃，因?yàn)閷?shí)習(xí)的關(guān)系、工作的關(guān)系，感覺到社會(huì)壓力的巨大，以后要找好一個(gè)自己的正確位置如此艱辛。曾經(jīng)哈佛大學(xué)不是做過調(diào)查說那些一直有目標(biāo)的人事業(yè)的成功率最高。于是我想我應(yīng)該給自己定好一個(gè)確切實(shí)際的目標(biāo)。我想是進(jìn)企業(yè)工作還是事業(yè)單位之類的問題我是應(yīng)該考慮了的。我的性格偏于外向，而且對(duì)乏味的工作不感興趣，同時(shí)又有些野心。所以我該就我自己的性格好好想想自己的未來。
在這次實(shí)習(xí)中也見識(shí)到了事業(yè)單位和企業(yè)單位的不同，不同的制度、不同的福利。很多的不同。我想我們這代人更注重的是自己的興趣，有興趣的一定會(huì)做好，有能力的人在哪里都是金子。只是能力需要我們后天非常努力的去提升的，相信我們的未來還是明亮的。
些許感想同老師和同學(xué)們分享：理論和實(shí)踐的結(jié)合時(shí)必須的，實(shí)踐能讓我們的知識(shí)更上一層樓。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們絕對(duì)要一手抓理論一手抓實(shí)踐，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我個(gè)人覺得在學(xué)校里的學(xué)習(xí)效率是最高的，主要是在學(xué)校里我們可以一心學(xué)習(xí)，所以希望大家能珍惜時(shí)間，珍惜余下的校園時(shí)光。在最后的半年里盡自己最大力量學(xué)更多的知識(shí)，這樣我們走進(jìn)社會(huì)才能穩(wěn)步前進(jìn)。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)9
實(shí)習(xí)報(bào)告題目怎么寫顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創(chuàng)詞匯，屬于素描的一種。速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。這種獨(dú)立形式的確立，是歐洲18世紀(jì)以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段。在中國素描和中國白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線為主線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)分出來一般有兩種定義
一、繪畫術(shù)語。用簡練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。
二、一種篇幅短小、文筆簡練生動(dòng)，扼要描寫生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫人物或生活場景的表現(xiàn)手法。
1、繪畫的一種方法，一邊觀察對(duì)象一邊用簡單線條把它的主要特點(diǎn)迅速地畫出來。
2、一種文體，扼要描寫事物的情況，及時(shí)地向讀者報(bào)道。速寫工具速寫對(duì)繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格，一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、圓珠、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。速寫的作用對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的方法，是我們在素描中所提倡的整體意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，這種短暫又受限于速寫對(duì)象的活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)樗賹懯且赃\(yùn)動(dòng)中的物體為主要描寫對(duì)象，畫者在沒有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。
速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫能力。速寫能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫風(fēng)格。
因此對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。
速寫對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助。對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。注：藝術(shù)中并沒有真正意義上的速寫！sketch是素描速寫以及草圖的統(tǒng)稱人物創(chuàng)作速寫技巧。
動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說，動(dòng)態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。在歐洲，人物速寫被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段，現(xiàn)在國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。
動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時(shí)變化的對(duì)象中，你無法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象，也無法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過程中動(dòng)態(tài)的“選定”和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶�！斑x定”是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的'對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)速寫動(dòng)作的選定該符合兩個(gè)條件，一個(gè)是選定的動(dòng)作要有“造型性”；另一個(gè)是動(dòng)態(tài)要具有美感，兩個(gè)條件缺一不可。比方說，我們在選定一個(gè)人跑步動(dòng)作時(shí)，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動(dòng)態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動(dòng)幅度最大的動(dòng)態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動(dòng)態(tài)，畫出后的效果就會(huì)像是走路而不是跑步了。對(duì)選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個(gè)一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。只有憑借對(duì)特定動(dòng)作感受的特殊性，再輔之以對(duì)人體解剖知識(shí)的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充，才能完整地完成作品。要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。動(dòng)態(tài)線是人體中表現(xiàn)動(dòng)作特征的主線。動(dòng)態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí)，動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當(dāng)人物正面時(shí)，動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的如何畫好動(dòng)態(tài)線呢我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
�。�1）動(dòng)態(tài)線是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。
（2）畫動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢并注意動(dòng)態(tài)的重心。
（3）動(dòng)態(tài)線是非常簡練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線僅有一條，其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。
�。�4）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。
動(dòng)態(tài)速寫的作畫步驟是：
�。�1）認(rèn)真觀察動(dòng)態(tài)對(duì)象，選定典型動(dòng)態(tài)，集中精神，全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。
�。�2）迅速畫出主動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)輔助線。
�。�3）憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。
�。�4）迅速畫出表現(xiàn)動(dòng)勢的衣紋。
�。�5）憑觀察和解剖知識(shí)填補(bǔ)細(xì)節(jié)。
�。�6）按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。
�。�7）刻畫頭部完成。作為初學(xué)者，開始畫動(dòng)態(tài)速寫是有一定困難的初學(xué)者在剛開始畫動(dòng)態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后，再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習(xí)。動(dòng)態(tài)速寫是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫的硬工夫，為將來創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟的動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)10
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……12月終于來了，這也是一名會(huì)計(jì)人員在一之中最為忙碌的一年。稅期的最后一天，對(duì)所申報(bào)過的稅種進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并打印申報(bào)情況表，確認(rèn)所有稅款申報(bào)完畢，并扣款成功。將收集回來的發(fā)票進(jìn)行分門別類，現(xiàn)金支出的填寫好現(xiàn)金報(bào)銷單，將銀行單按發(fā)生日期排好，按著對(duì)帳單上的順序，這樣有利于我們做帳，查帳。對(duì)于出現(xiàn)缺單情況，及時(shí)向客戶詢問情況。這一切是為我們填寫記帳憑證做準(zhǔn)備的。在這段稅期期間，讓我體會(huì)到工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。千萬要牢記，在工作中不能燥，要心平氣和。同時(shí)在本月我們還要根據(jù)填寫好的報(bào)銷單、銀行單填寫記帳憑證，月末還要注意提取折舊，待攤費(fèi)用的攤銷等和稅金、堤圍費(fèi)的計(jì)提。如果是生產(chǎn)型企業(yè)，還要領(lǐng)用材料、制造費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)、產(chǎn)成品入庫、銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)等。換用戶的名字，對(duì)憑證進(jìn)行審核、過帳。并進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)損益。最后根據(jù)總賬的資產(chǎn)（貨幣資金，固定資產(chǎn)，應(yīng)收賬款，應(yīng)收票據(jù)，短期投資等）負(fù)債（應(yīng)付票據(jù)，應(yīng)付賬款等）所有者權(quán)益（實(shí)收資料，資本公積，未分配利潤，盈余公積）科目的余額（是指總賬科目上的最后一天上面所登記的數(shù)額）編制資產(chǎn)負(fù)債表，根據(jù)總賬或科目匯總表的'損益類科目（如管理費(fèi)用，主營業(yè)務(wù)成本，投資收益，主營業(yè)務(wù)附加等）的發(fā)生額（發(fā)生額是指本月的發(fā)生額）編制利潤表。把報(bào)表上傳到地稅網(wǎng)上。
忙碌了一個(gè)月，讓我體會(huì)到工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、公司介紹
華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供給商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新，與合作伙伴開放合作，在電信網(wǎng)絡(luò)、終端和云計(jì)算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運(yùn)營商、企業(yè)和消費(fèi)者等提供有競爭力的綜合解決方案和效勞，持續(xù)提升客戶體驗(yàn)，為客戶創(chuàng)造最大價(jià)值。目前，華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個(gè)國家，效勞全球1/3的人口。
我們以豐富人們的溝通和生活為愿景，運(yùn)用信息與通信領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)，消除數(shù)字鴻溝，讓人人享有寬帶。為應(yīng)對(duì)全球氣候變化挑戰(zhàn)，華為通過領(lǐng)先的綠色解決方案，幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放，創(chuàng)造最正確的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。
二、具體情況
首先，在第一周時(shí)間里，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次，在第二周的時(shí)間里，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。
最后，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。
三、公司在財(cái)會(huì)方面成功的主要經(jīng)驗(yàn)
財(cái)會(huì)人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一
隨著市場經(jīng)濟(jì)的開展，社會(huì)的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心〞的提出，對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來越高，財(cái)會(huì)工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報(bào)帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運(yùn)營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會(huì)的17位大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)老總以不爭的事實(shí)，論證了財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家〞的作用，在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
財(cái)會(huì)人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個(gè)方面
(一)、會(huì)計(jì)人員根底工作。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)最根本的職能之一，通過記帳、算帳和報(bào)帳，及時(shí)提供正確、有用的會(huì)計(jì)信息，客觀的反映經(jīng)營成果，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)，既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的表達(dá)，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最根本的工作，也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最根本的`要求，會(huì)計(jì)核算不做好，談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段，結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用，加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督，來標(biāo)準(zhǔn)我們的核算，提高核算的效率，降低核算的本錢，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
(二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個(gè)環(huán)節(jié)，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終表達(dá)。通過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用本錢，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資，降低融資本錢，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。
(1)積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結(jié)合，減輕付款壓力，也降低融資費(fèi)用。
(2)采用資金集中時(shí)間支付，如對(duì)日常費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定每周一次，對(duì)材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等，有利于增強(qiáng)集團(tuán)對(duì)資金的調(diào)控能力，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量，提高集團(tuán)帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù);同時(shí)也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經(jīng)營。
(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期，資金有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)剩余，財(cái)會(huì)人員通過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
(2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資，成立子公司，實(shí)現(xiàn)低本錢擴(kuò)張和企業(yè)快速開展。
4、資金收支一級(jí)管理，倡導(dǎo)“現(xiàn)金為王〞的觀念，積極利用銀行電子商務(wù)，開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)，盡可能地加速資金周轉(zhuǎn)，減少資金本錢，躲避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。資金收支一級(jí)管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量，提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)，有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配，提高使用效率，有利于加強(qiáng)對(duì)分、子公司的監(jiān)督管理，控制風(fēng)險(xiǎn)。資金管理實(shí)行內(nèi)部模擬市場，即在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行資金有償使用，財(cái)務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心，也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。
(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業(yè)的本錢中占有一定的比重，如何進(jìn)行稅收籌劃，合法避稅，是會(huì)計(jì)人員為企業(yè)節(jié)約本錢，創(chuàng)造效益的重要方面。
1、充分運(yùn)用國家財(cái)稅新政策，如國產(chǎn)設(shè)備投資抵免政策，以國產(chǎn)設(shè)備投資抵免所得稅;
2、積極向財(cái)稅部門申請(qǐng)實(shí)施企業(yè)所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié)，到達(dá)節(jié)稅的目的。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)12
畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)即將走上工作崗位的大學(xué)生是一項(xiàng)必不可少的歷練過程，因?yàn)閺闹形覀兡馨牙碚摵蛯?shí)踐完美的結(jié)合起來，以及早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到以后我們在工作上面臨的各種問題并且解決。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，能使自己深入社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，選擇進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，可以了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，加深對(duì)改革開放，建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢;選擇進(jìn)入政府部門實(shí)習(xí)，可以幫助我們加深對(duì)課本知識(shí)的理解，對(duì)政府部門的日常工作內(nèi)容有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有一個(gè)大致的方向。堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
臺(tái)州市路橋區(qū)財(cái)政局是路橋區(qū)政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財(cái)政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財(cái)政工作的方針、政策，編制全區(qū)財(cái)政規(guī)劃和財(cái)政收支預(yù)決算，籌集、調(diào)撥和治理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)各部門的財(cái)務(wù)活動(dòng);分析預(yù)測宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，參與制定各項(xiàng)有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)政策，提出運(yùn)用財(cái)稅政策實(shí)施宏觀調(diào)控和綜合平衡政府的財(cái)力的建議，按照國家現(xiàn)行財(cái)經(jīng)政策及法律法規(guī)和規(guī)章等，擬訂和執(zhí)行財(cái)政分配政策，完善鼓勵(lì)公益事業(yè)發(fā)展的財(cái)稅政策;貫徹執(zhí)行國家的財(cái)政、稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等法律、法規(guī)和方針及其他有關(guān)政策;指導(dǎo)全區(qū)組織實(shí)施上級(jí)主管部門和地方政府制定的各項(xiàng)具體財(cái)政政策;負(fù)責(zé)全區(qū)各項(xiàng)財(cái)政收支管理;負(fù)責(zé)政府非稅收入管理，擬訂政府非稅收入管理制度和政策;組織實(shí)施國庫管理制度和國庫集中收付制度，指導(dǎo)和監(jiān)督國庫業(yè)務(wù)。
按規(guī)定開展國庫現(xiàn)金管理工作和行政事業(yè)單位賬戶管理;負(fù)責(zé)政府采購監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)組織實(shí)施行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理制度，按規(guī)定管理行政事業(yè)單位國有資產(chǎn);負(fù)責(zé)審核和編制社會(huì)保障預(yù)決算草案，制定和組織實(shí)施社會(huì)保障資金(基金)財(cái)務(wù)制度和管理辦法，參與擬訂社會(huì)保障政策，負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)社會(huì)保障資金使用的財(cái)務(wù)監(jiān)管;貫徹執(zhí)行政府債務(wù)管理的制度和政策，統(tǒng)一管理政府內(nèi)外債;參與研究利用外資的有關(guān)政策，管理國際金融組織和外國政府的貸(贈(zèng))款業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)國有企業(yè)國有資本經(jīng)營收益和行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)使用收益收繳管理，并對(duì)國有資本經(jīng)營收益進(jìn)行監(jiān)督管理、調(diào)度使用，維護(hù)國有資產(chǎn)出資人的權(quán)益;負(fù)責(zé)對(duì)行政事業(yè)單位的資產(chǎn)清查和核實(shí)工作，對(duì)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;負(fù)責(zé)對(duì)行政事業(yè)單位資產(chǎn)配置的審核、資產(chǎn)使用的監(jiān)督、資產(chǎn)處置的審批和統(tǒng)計(jì)分析。
我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。一開始我就接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些錯(cuò)誤，前輩們對(duì)我犯的錯(cuò)誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子。雖然工作有時(shí)忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實(shí)，覺得自己的收獲確實(shí)不小。
負(fù)責(zé)帶我的是許姐，她在一開始就非常耐心地帶領(lǐng)我從最基礎(chǔ)的做起，熟悉日常工作和各部門的職責(zé)，上手整理資料，幫忙一些力所能及的工作。因?yàn)樯婕暗截?cái)政資金的收支，雖然具體的流程和需要保密的數(shù)據(jù)不能讓我知曉，但一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)操作對(duì)我而言也有學(xué)習(xí)的必要。因?yàn)樵S姐是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，以前是在企業(yè)中工作，在并不繁忙的時(shí)候她也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)教我在實(shí)際操作中的會(huì)計(jì)知識(shí)，也算是在實(shí)習(xí)中的意外收獲。首先是如何審核原始憑證，這個(gè)過程十分重要，我也十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從中我總結(jié)出幾個(gè)審核的方法。合規(guī)性的審核要求審核人員必須認(rèn)真審核所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法，對(duì)于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不合法的憑證，應(yīng)拒受理，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)人員處理。而完整性審核則是審核審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全，若填寫不全，手續(xù)不完備，應(yīng)退經(jīng)辦人員補(bǔ)辦完整后，才予與受理。此外，技術(shù)性審核是主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項(xiàng)目是否填寫正確，數(shù)量、單價(jià)、金額、合計(jì)是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應(yīng)退經(jīng)辦人員予以更正。根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證。
接下來學(xué)習(xí)填寫憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在填制的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。在原始憑證的登記中，憑證記錄要真實(shí)，內(nèi)容要完整，手續(xù)要齊全完備。同時(shí)書寫要規(guī)范，在會(huì)計(jì)電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳等，要注意漢字錄入的正確。填制編號(hào)時(shí)要注意編號(hào)的連續(xù)性，在實(shí)習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號(hào)，以方便會(huì)計(jì)人員錄入工作。
填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
雖然大多數(shù)時(shí)候只是在聽許姐的講解和自行查找文字說明，但是我也深知會(huì)計(jì)工作在企事業(yè)單位中的重要性，尤其注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一絲不茍的工作流程，還需要非常高的責(zé)任感，就算是一分一毫也不能容許有誤差。這樣的'工作要求在之后的整理資料過程中我也遇到了。
財(cái)務(wù)檔案是財(cái)政工作中積累的重要材料，記錄了政府的財(cái)政歷史，反映財(cái)政業(yè)務(wù)內(nèi)容。因?yàn)樨?cái)務(wù)所每年都會(huì)徹底整理一次檔案，所以平時(shí)我們工作并不多，本次也只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對(duì)檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫認(rèn)真就行，現(xiàn)在才知道，編寫檔案的要求十分繁多。不同類型的檔案的書寫格式、用墨、保存方式和保存年限等都是有著嚴(yán)格的規(guī)定的，不能隨意處理。而且檔案作為記錄文獻(xiàn)，其重要性不言而喻，因此必須確保檔案的內(nèi)容的真實(shí)性和完整性，定期的整理歸類也就顯得尤為重要。
關(guān)于這次的實(shí)習(xí)，我不論從個(gè)人能力還是專業(yè)知識(shí)上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)習(xí)，是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡單會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注財(cái)政方面的相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性認(rèn)識(shí)，認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至未來的生活我心中都會(huì)更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我認(rèn)識(shí)到了許多平時(shí)無法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我自己的一片美好天空等著我去創(chuàng)造。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)13
我學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，說白了就是管錢的�，F(xiàn)在任何公司的財(cái)務(wù)部門都是所有公司部門中最重要的，任何公司離開了財(cái)務(wù)部門那是寸步難行，畢竟現(xiàn)在什么事情都要錢，沒有財(cái)務(wù)部門怎么工作呢。
還不錯(cuò)，我找到了實(shí)習(xí)的地方，到公司實(shí)習(xí)時(shí)必要的，因?yàn)槟菢硬拍軌驅(qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用上。對(duì)以后找工作也有處。
時(shí)光荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了，回首過去的一個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過一個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
我于XX月XX日至XX月XX日在XX公司實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，通過對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
這些還包括企業(yè)財(cái)務(wù)記帳，報(bào)稅，和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財(cái)務(wù)上的工作我都努力的去掌握了，因此通過這些操作性極強(qiáng)的工作，結(jié)合所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。這是個(gè)的開始，為我走向社會(huì)奠定初步基礎(chǔ)。
工作期間我蒙受學(xué)姐，陳姐的教悔在他們的細(xì)心教導(dǎo)下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品，一邊學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)。期間我也曾懊惱過，生氣過，灰心過。為什么自己這么笨還時(shí)常干錯(cuò)事，我也曾懷疑過自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵(lì)下我漸漸增長了信心我下定決心一定要學(xué)，因?yàn)槲疑砩舷抵敲炊嗳说南Ｍ也荒茏屗麄兪�。隨著時(shí)間的一天天過去我也開始慢慢的熟悉了。從一開始的一片茫然到今天的'有條不紊。從理論過渡到了實(shí)踐。
在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有思路，有計(jì)劃的工作能手。我之所以會(huì)取得這么大的成績離不開同事對(duì)我的照顧，尤其是學(xué)姐在我剛出校門后，向我伸出了指引前進(jìn)道路的雙手，耐心的教導(dǎo)。我很感激他們，是他們使在這么短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)到了這么多東西。
生活中的我很寂寞，剛來到這里周圍的一切都是那么的陌生，身邊沒有一個(gè)朋友，常常自己一個(gè)人。有時(shí)候想想學(xué)校的朋友們心中是一陣酸痛。我也曾有過回去的念頭，但是我堅(jiān)持了下來因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有句話說的天下沒有不散的宴席。是的! 所以沒有任何理由我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲沂秦?cái)會(huì)學(xué)校的學(xué)生，老師辛勤的培養(yǎng)了我我不能辜負(fù)他們。世界上沒有一帆風(fēng)順的事情，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹! 人生短短幾十載，此時(shí)不博何時(shí)博?內(nèi)心不斷的告戒自己不能輕言放棄。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折，人們也不能預(yù)料自己今后的道路會(huì)怎樣?但是我堅(jiān)信只要有堅(jiān)強(qiáng)的信心，積極進(jìn)取的熱情。我一定會(huì)把工作做的更。相信我，我能行。加油!加油!再加油。
通過這一次實(shí)習(xí)，我知道了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我知道了學(xué)習(xí)的方向。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)14
學(xué)好會(huì)計(jì)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，還要積極參加各種會(huì)計(jì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使理論與實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)地結(jié)合起來。只有這樣，才能成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。所以根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我特意去了一個(gè)已經(jīng)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的單位實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容是：
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等。
二、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的`一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本
根據(jù)會(huì)計(jì)憑證和明細(xì)賬，采用分步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算產(chǎn)品成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
科目匯總表也是由憑證文件生成的，其編制方法是用戶輸入要匯總的起止日期，計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)論壇。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳
根據(jù)得到的賬戶匯總表操作電腦，電腦會(huì)生成相應(yīng)的總賬。
七、對(duì)帳（編試算平衡表）
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
八、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表
把12月初當(dāng)作一年的開始，把這個(gè)月當(dāng)作本年來編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)15
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢；是培養(yǎng)錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
第一，我深切的感遭到了掙錢的辛勞。
正所謂“花錢容易掙錢難”，這讓平日里花錢如流水的我深感愧疚，知道了父母的.不易，同時(shí)也養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)省的習(xí)慣。
其次，如何處理人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技能，就看你怎么掌控了。當(dāng)我們無力改變環(huán)境的時(shí)候，我們能做的就是適應(yīng)，否則，你終會(huì)被剔除！
再次，女孩子要自強(qiáng)自立。
俗語說:"在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說:在家里的時(shí)候，有自己的父母照管，關(guān)心，庇護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！不管明天產(chǎn)生什么，不管我離開誰，我都依然能夠生存下去。
最后，我想說下專業(yè)的重要性。
我大學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，因此實(shí)踐時(shí)也挑選了相干的崗位。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌控，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)對(duì)得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之著落，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
所謂“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這兩個(gè)月的實(shí)踐，我知道了實(shí)踐出真知，凡事不能只靠想象，更要付諸行動(dòng)！
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