爭做一個優(yōu)秀的少先隊員手抄報內容

　　篇一：

　　爭做一個優(yōu)秀的少先隊員手抄報內容

　　10月13日，是建隊節(jié)。我們熟知的中國少年先鋒隊走過了**年的風雨歷程，一批批新隊員入隊，少先隊員成為我們光榮的稱號，鮮艷的紅領巾是我們的標致。

　　這天，我們中心小學又迎來了新一屆的少先隊員。我們這些老隊員為他們帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員們個個抬頭挺胸，仿佛向別人炫耀，從今天起，是少先隊員了!學生代表在國旗下領著新隊員宣誓：我們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，為共產主義事業(yè)而奮斗……

　　我們這些老隊員應該為新隊員們做個榜樣，爭當優(yōu)秀少先隊員，好好學習，幫助同學。首先，要學會禮貌對人，不罵人，不打架，見到老師問好，看到紙屑主動撿起。其次是學習，我們是祖國的花朵，祖國的接班人，只有好好學習，長大才能為國爭光，報效祖國。同時也要和同學們搞好關系，主動幫助他人，同學有困難，只要是自己力所能及的事一定積極幫助。

　　紅領巾是我們少先隊員的標致，我們要對它尊重，不亂踩、亂扔，學會正確地紅領巾佩戴方法。言行舉止要大方，不隨地吐痰，應當衣冠整潔。

　　嚴格來說，作為一個少先隊員，應該遵守以上規(guī)則，才稱得上是真正的少先隊員。讓我們努力學習，爭當優(yōu)秀少先隊員，做大家的好榜樣，加油!

　　篇二：

　　從我記事起媽媽就教育我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當時我不懂這句話的.意思，只是隱約覺得人不能做壞事，要做好事。記得有一次，我悄悄地拿了同學的一塊橡皮，媽媽非常生氣，領著我到學校向同學道歉，并要求我再也不能拿別人的東西。直到現(xiàn)在我仍記得當時的情景，我想，我會一直記得媽媽的教誨。

　　媽媽為我購買了相關書籍，讓我學習文明禮儀知識。文明禮儀不僅僅在書本上可以學到，在現(xiàn)實生活中也能學到。以前，我不懂升旗儀式應當做什么，通過老師的講解，我知道了升旗時要做到肅立，脫帽，行注目禮，行少先隊隊禮。通過學習，我不再隨意打斷大人的講話，不再隨便掛斷大人的電話，不再……，我改掉許多壞習慣，養(yǎng)成許多好習慣。

　　老師說，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。習慣一旦養(yǎng)成了，就會影響一個人的一生。上一年級時，每天放學回家，我就吵著餓，要先吃完東西才能寫作業(yè)。吃完東西后，我就開始哭，擔心作業(yè)寫不完。媽媽要求我，應當改掉回家就先吃東西的習慣，并鼓勵我說，老師留作業(yè)是符合我當天所學內容的，只要我認真寫，一定能按時寫完，而且還能有玩的時間。就這樣，我養(yǎng)成了放學先寫作業(yè)，只有寫完了作業(yè)才去做其它事情的好習慣，有時候，我還能有時間幫媽媽做家務呢!

　　有一次，爸爸讓我背誦《憫農》，我很熟練地背誦了出來。爸爸說，只會背誦不行，還要理解這首詩的含義。并且要求我，要愛惜糧食，尊重別人的勞動。我認真的體會《憫農》的含義，明白了，為什么爸爸媽媽總是提倡節(jié)儉，為什么他們那么尊重農民。我也理解了，為什么家里只有水果，而媽媽從來不給我買零食，為什么我經常穿小表哥的舊衣服。我漸漸地也學著媽媽的樣子，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，用電后隨手關燈。我要以節(jié)約為光榮，以節(jié)約作為自己的責任，從小培養(yǎng)節(jié)約的意識，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

　　在學校老師說我是一名陽光男孩，我也覺得自己，正逐漸改掉壞習慣，正在養(yǎng)成良好的禮儀、生活、節(jié)儉習慣。“千里之行，始于足下”。我相信，只要我從身邊的點滴小事做起，逐步養(yǎng)成良好的道德品質和良好的行為習慣。我一定會成長為一名，誠實守信、健康快樂的優(yōu)秀少先隊員。

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