關(guān)于書籍伴我成長作文400字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍伴我成長作文400字 篇1
書，一種平凡的紙制品，它雖平凡，但是知識的源泉，它雖平凡，但是人類進(jìn)步的階梯，它雖平凡，但指明了我們前進(jìn)的道路。
讀書真好，讀書開拓了我的視野，讓我的生活變得充實(shí)，快樂。書教導(dǎo)我懂得很多道理：《人鴉》教會我堅(jiān)持自己的信念，相信自己，勇往直前，一定會是成功的方向！《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅(jiān)持信念，勇氣與友好，讓我敬佩！一個種族如果沒有這樣的信念，如何生存？
讀書使我仿佛穿越到千年之前，讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法；讀《戰(zhàn)國策》讓我學(xué)習(xí)古人的文化，內(nèi)涵與策略；讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史！每一天我都徜徉在書的海洋，細(xì)細(xì)品味那些作家的快樂人生。
我的童年因?yàn)樽x書，所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡，而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導(dǎo)師，他教會了我堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所打敗，書也是的良師益友，我怎能不珍惜呢？只要用心讀書，快樂就是如此簡單！
在我的童年中，書是照亮我前進(jìn)道路的明燈，書為我打開了學(xué)習(xí)的大門�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。書��！您給了我知識，給了我快樂，因?yàn)橛辛四�，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)橛辛四�，我才能源源不斷的接受知識的力量！書籍伴我成長！
書籍伴我成長作文400字 篇2
雨果說過：書籍是人類的朋友，它沒有熱情，但是非常忠實(shí)。而我的童年，就是在書籍的陪伴中度過的。
媽媽告訴我：我一歲時，當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語的時候，我已經(jīng)會說話了。于是媽媽就買來很多書，從此，書就陪伴我度過每一天。
那時候我不識字，媽媽拿出書教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時，我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時我都會拿著書給小朋友講故事，小朋友都很愛聽，所以，院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級，已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大，讓我學(xué)會了感恩我的母親。從《十萬個為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅(jiān)持而獲得的成功。
書籍伴我成長，給我無窮的益處，他們是我的朋友，是我的導(dǎo)師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財(cái)富。
書籍伴我成長作文400字 篇3
如果說泉水是青山的心，那書便是智慧的核心。書，處處可見。書，豐富了我的知識，給我的生活注入了斑斕的色彩；書，就像我的眼睛，讓我看到了光明世界，讓我結(jié)識了許多朋友；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我。
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話使我受益匪淺。記得小時候，我非常喜歡看書，經(jīng)常纏著爸爸給我買小人書，給我講故事。每次，看到爸爸媽媽給我買的書，我就愛不釋手。因此，我與書建立了深厚的感情，每天對著書本自言自語。當(dāng)我遇到不會認(rèn)的字，我都會叫媽媽教我。剛上小學(xué)的時候，我不再那么幼稚地對書說話，而是學(xué)著真正看書。有一次，媽媽給我買了一本《小豆豆》，書中記錄了主人公小豆豆讀一年級發(fā)生的各種趣事，從一個不懂事的小毛孩變成一個懂事的大哥哥。正是因?yàn)檫@本書，讓我融入了小學(xué)生活中。
讀四年級時，為了豐富自己的語文知識，我在學(xué)校的圖書室中，找到了幾本書，如《魯濱孫漂流記》、《藍(lán)色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時，我還和我的幾個好朋友做了圖文并茂的閱讀小報(bào)，把自己覺得精彩的部分以小報(bào)的形式記錄下來。從那時起，我對閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險(xiǎn)類的小說。
我在書海的世界中遨游，享受閱讀的樂趣，接受知識的浸潤。對我來說，書籍將會伴隨我的成長，而閱讀將會是是我一生中最快樂的事情。
書籍伴我成長作文400字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我的很多位老師都說過，書中蘊(yùn)含著書香�，F(xiàn)在我明白了，書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識嗎？
那是我還小，讀書往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書后，又嚷嚷著媽媽給我買書，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個書柜的書，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹?不是很仔細(xì)，書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子，我在班上成績雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的書越來越仔細(xì)，總會深深去體會其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書中人物的動作，神態(tài)。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式，越來越多的知識納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績也越來越好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言��！
書籍伴我成長作文400字 篇5
歷史車輪滾滾向前，時代的發(fā)展日新月異。誰能說自己不需要學(xué)習(xí)，就可以永遠(yuǎn)適應(yīng)？誰能說自己不需要學(xué)習(xí)也不會擱淺？
書是廣闊的天地，書是知識的海洋，書是人類智慧的結(jié)晶。沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。
浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，千百年來，先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時時刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。
滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的創(chuàng)造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
書山有路，學(xué)海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書，在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！作文
書籍伴我成長作文400字 篇6
書籍是人類文明漫長的果實(shí)，書籍是世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
當(dāng)我還小的時候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)常看到朋友和親戚會打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級。我變得更快樂了，新老師，新同學(xué)，還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多，隨著年級的增長，我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了，上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我，讓我的視野一天天成長，也讓我慢慢離不開它。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長，知識的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！
書籍伴我成長作文400字 篇7
我很喜歡看書，為此，姐姐還給我起了個外號，叫“小書呆子”。我十分生氣，可又拿她沒辦法，誰讓她是我姐姐呢，我還破壞了她那么多書，只好就此罷休了。
進(jìn)入初中，語文課本上有《名著導(dǎo)讀》，別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮，課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運(yùn)時常讓我牽腸掛肚，我也經(jīng)常跟著落眼淚，……學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我被保爾的頑強(qiáng)意志深深打動，讀一遍哭一遍，心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭；學(xué)《海底兩萬里》時，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環(huán)游世界……
徜徉在書的海洋中，我的心情得到了放松，心靈得到了升華，我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味，是精神與精神的撞擊，是生命與生命的交流，是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理；從童話寓言中我學(xué)習(xí)了做人的智慧；從唐詩宋詞中我領(lǐng)略了祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進(jìn)經(jīng)典書籍,情感會為之溫潤;走進(jìn)經(jīng)典書籍,心靈會為之
舞蹈;走進(jìn)經(jīng)典書籍,生命會為之永恒,在這個時代里,“經(jīng)典書籍”將會讓新世紀(jì)青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.
朋友們，讓我們將經(jīng)典書籍裝進(jìn)行囊，跟隨時代的步伐前行吧！
書籍伴我成長作文400字 篇8
像小鳥飛過森林，像河水流進(jìn)大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之感。
在小時候，那時我還不會讀書，就只能吵著外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。 漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時我也學(xué)會了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認(rèn)識它，它卻認(rèn)識我。這時我看不下去了，只得吵著媽媽一邊手指著書，一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認(rèn)識，但心中非常開心，我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會了好一些字！這時我上大班了，心愛的《小紅帽》還跟著我，這個時候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西，這是什么呢？我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。
這次我上小學(xué)一年級了，因?yàn)闊o聊又把《小紅帽》翻來看，這時我想起當(dāng)年我對這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快，因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)識這像字母一樣的東西拼音。現(xiàn)在我上五年級了，在這XX年里我看過許許多多的書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍�，F(xiàn)在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！
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