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農(nóng)村小學校長年度個人述職報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告不再是罕見的東西,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的農(nóng)村小學校長年度個人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村小學校長年度個人述職報告1
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我按照崗位職責要求,自覺服從組織安排,扎實工作,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學習
積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,認真看錄像、聽報告、讀專著、記筆記,認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽大家的意見,結(jié)合實際工作,認真查擺自身存在的問題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進工作作風,做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動。
二、教研工作
1、認真學習了《教研員工作職責》、《小學科學課程標準》,閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,為指導小學科學教學和其他教研工作準備了理論基礎(chǔ)。
2、組織全縣科學優(yōu)質(zhì)課評選,推薦了兩名教師參加了市科學優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔任了評委工作。準確把握課程標準、緊扣科學教材,編制三至六年級教學質(zhì)量檢測試題。
3、參加了我縣小學語文、數(shù)學、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學語文基本功比賽中擔任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學和萬隆中學監(jiān)督指導考務(wù)工作。
4、在全市中考中,一直盯在六中考點,和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔任試題保密員,盡職盡責,從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學工作
1、認真學習了國務(wù)院《督學掛牌督導辦法》和《教育督導條例》,更新督學理念,把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則,爭做知識型督導員,深入學校,深入師生,深入課堂。
2、每月都對責任學校的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行督查,對督查中存在的一些問題,及時反饋給了學校,并進行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴重的個別教師,采取了單獨交談等方式,起到了良好的效果。
3、跟蹤督查熱點問題,完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學水平綜合督導評估、教師暑期有償補課治理、新學年開學視導、基本辦學條件達標、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長會等工作,每次都深入各學校督查,并指導學校迎接了國務(wù)院督學、省市督導、省總督學的檢查。
四、師訓工作
1、積極組織實施了教師遠程研修工作。研修前,組織開好管理人員會、指導教師會、參訓教師動員會;研修中,深入各個集中研修點,檢查指導研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓通知,要求教師在研修過程中要做遠程研修和校本培訓相結(jié)合、研修培訓和平時教學相結(jié)合。并全程跟蹤培訓,及時解答教師的有關(guān)問題。
2、認真落實各類培訓的實施工作。推薦初中語文、小學英語教師參加示范性國培遠程學習;遴選初中校長、幼兒園長參加省級校長培訓;遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠程培訓;推薦兩名小學校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓;選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠程培訓;就瓿闪藝、省培等各項培訓任務(wù)。
總之,一年來,在教育局黨委和教研室、督導室的正確領(lǐng)導下,我通過不斷的探索和努力,完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,我也遇到過不少的.困難,也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導,繼續(xù)努力,把20xx年的工作做得更好。
農(nóng)村小學校長年度個人述職報告2
這一年來,我重點分管學校日常工作、教學工作和人事、教師培訓、黨務(wù)工作;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作,F(xiàn)就我一年來的工作,向領(lǐng)導、老師匯報如下:
1、加強學習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)
一年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,工作積極、主動,任勞任怨,從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠全體教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取。
2、抓教學常規(guī)管理,保教育教學工作順暢有序。
執(zhí)行區(qū)教育局的決定,積極協(xié)助、配合校長完成學校教育教學工作,定時向校長匯報分管的工作情況。嚴格按照課程計劃、學校計劃抓好教育教學工作,保證完成教學任務(wù),努力提高教學質(zhì)量。認真組織并指導科組長學習教學理論,指導各科組教研活動,了解教師的教學情況和教學水平,定期進行教育、教學質(zhì)量的分析,組織教師的業(yè)務(wù)學習并指導教師進行有本校特色的教研活動。一是抓好常規(guī)工作,使學校各項教學教研工作有序進行;二是開展課題研究,科研是促進教研的有力措施,學校德育和英語兩個課題都能按研究計劃順利開題、逐步推進;三是提高課堂效益,要求教師以課堂教學為主陣地,向四十分鐘要質(zhì)量,組織全體教師參加教育現(xiàn)代化與六要素教學方式比賽和教師教學演講比賽,有效地提高了教師的教學水平;20xx年六年級參加學業(yè)水平測試獲二等獎。
3、開展豐富活動,培養(yǎng)多元智能,促進學生全面發(fā)展。
一是以“陽光體育活動”為工作重點,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習慣,調(diào)整了學校作息時間,大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣,學生“樂于其中,享受成功”。 ①20xx年區(qū)小學生跳繩比賽團體第6名,②區(qū)小學生摔跤比賽男子個人個人第一名1人次,第二名3人次,第三名4人次。③區(qū)小學生擊劍比賽個人第二名2人次,第三名5人次等等。同時為了發(fā)揚中華民族龍獅武術(shù)體育傳統(tǒng)文化,并豐富學生的第二活動課堂,提高學生綜合的能力,學校組建了“火村少年兒童龍獅團”。于1月,在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春——傳統(tǒng)南獅錦標賽中,以8.6的高分喜獲好成績,獲二等獎。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標賽三等獎。
二是開展常規(guī)教育活動。召開全校家長會,邀請廣東省教育廳教學研究室周順彬主任德育教育大型演講會,形成教育合力;堅持每天安排學生到圖書館看書讀報活動,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習慣;“低碳環(huán)保,幸福明天”科技節(jié)活,6月1日兒童節(jié),開展“感恩幸!睉c祝活動,節(jié)目內(nèi)容積極向上,形式多樣,在場的.師生紛紛感嘆在黨的關(guān)懷下,我們的生活越來越好了,學生的精神面貌越來越精神了;師生堅持到廣州市救助站進行支教和共建活動,如:20xx年10月與救助站的同學一起在蘿崗區(qū)慈善晚會上表演(本活動刊登20xx、11.1《創(chuàng)業(yè)導報》上。)20xx年9月參加救助站中秋慰問活動;開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查,檢查組肯定了火村小學濃厚的垃圾分類宣傳氛圍,對分類垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,教師有區(qū)級獎40人次,市級獎15人次,省級獎1人次;學生有區(qū)級獎102人次,市級獎61人次,省級獎3人次;集體有區(qū)級獎4次,市級獎1次。
4、加強培訓,促進教師專業(yè)成長。
以教師的發(fā)展為出發(fā)點,給教師營造施展才華的舞臺。本學年年的校本培訓都會認真準備、精心策劃組織實施。首先,針對本校的特點與教師的實際情況,結(jié)合新課程、新課標合理地安排培訓內(nèi)容、注重培訓的實效性;其次,確保培訓質(zhì)量,聘請教育專家、教研員、一線教師進行講學,用他們精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,使教師受益匪淺;再次,形式多樣,效果明顯。采用專家講座、自主學習、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式,特別是組織行政、科組長、骨干教師到從化民樂小學進行幫扶工作、組織教導主任、班主任參加心理健康教育資格培訓、組織了10人到華南農(nóng)業(yè)大學聽講座等,使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。
5、順利通過蘿崗區(qū)德育示范學校評估。
在評估反饋總結(jié)會上,專家組對我校德育工作績效作了全面中肯的書面評價,對我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建設(shè)、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開展德育工作轉(zhuǎn)型的實踐創(chuàng)新取得的成績給予了充分肯定,認為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細化、科學化軌道。同時,專家組對學校德育工作也給出了指導性意見和建議,為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會、少先隊、婦女、安全、衛(wèi)生工作:
一是認真做好黨務(wù)工作,支部生活正常,注意發(fā)揮黨員教師的模范作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵他們向組織靠攏。黨支部開展了“創(chuàng)建一流業(yè)績、爭當崗位標兵”活動;廉政風險防范管理工作;黨員進社區(qū)活動。鐘麗明同志被評為蘿崗區(qū)教育文化體育系統(tǒng)崗位標兵。
二是每月舉行一次工會文體活動,每一季度舉行教職工生日會以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊工作全面活躍,隊活動多姿多彩,在少先隊儀仗隊大檢閱中獲區(qū)三等獎;蘿崗區(qū)第三屆學校藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽表演項目一等獎、創(chuàng)作二等獎。廣州市第六屆學校藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽項目二等獎。
四是關(guān)心女教職工、對生病或住院女教工進行慰問、嚴格按有關(guān)規(guī)定抓好計生工作,一年來學校沒有違反有關(guān)計生政策現(xiàn)象;女教師以高度的責任感出色的完成了各項工作任務(wù),展示了新時期婦女的新形象,被評為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復教育,本年度學校教學秩序正常,沒有發(fā)生過任何安全責任事故。
反思過去的工作,還存在許多不足:
1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。
3、在對教師教學指導不夠深入,理論水平有待提高。
今后的工作設(shè)想:提高教師的課堂教學水平和教學效率,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要;著重抓好課題研究,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;細化學校管理,著力提高管理運行機制的效果。
農(nóng)村小學校長年度個人述職報告3
我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設(shè)、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。
一年來,在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績,F(xiàn)綜合匯報如下:
一、加強學習,提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。
2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領(lǐng)會其精神,積極貫徹實施方法。
3、積極參加各種業(yè)務(wù)學習,從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術(shù),真抓實干的.工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進取。
二、工作業(yè)績。
1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應(yīng)當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學校領(lǐng)導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設(shè)。
4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)組員深入各小學,經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應(yīng)當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?偣餐度70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標,結(jié)合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作原創(chuàng)網(wǎng)站計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴大營業(yè)范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務(wù),為學校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟,鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元?傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學區(qū)其他領(lǐng)導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。
7、教研工作。
。1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學質(zhì)量。
。2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學校檢查過問,要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并建議學校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,xx至xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學校危房尚未解決,教師學生就宿難。
3、勤工儉學活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想。
1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息,認真吸取各地的先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動,加大投入,擴大經(jīng)營項目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學生。
2、不斷改進和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學習,加強自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
4、進一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進。
以上是我的述職匯報,請審議。
農(nóng)村小學校長年度個人述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
總結(jié)一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會,F(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子,意味著一所好的學校!敝挥袌猿止、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子。我們大家從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。
二、以“服務(wù)”為根本,樹立學校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學校辦學效益
1、強化教學能力,優(yōu)化課堂教學
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們大家通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓,提高教師素質(zhì),提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六、一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的'特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。
四、以安全為保障,營造平安校園
“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設(shè)置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。
五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們大家的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們大家將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。
農(nóng)村小學校長年度個人述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!首先,我代表xx中學全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教育局表示感謝!
我們xx中學領(lǐng)導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署,結(jié)合我校實際,以狠抓教育質(zhì)量為中心,以課改創(chuàng)新為動力,以德育工作為保障,以養(yǎng)成教育為抓手,團結(jié)帶領(lǐng)全體教師,嚴謹執(zhí)教,扎實工作。我們加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,大力推進特色學校建設(shè),著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,創(chuàng)造性地開展教研教改工作,學校辦學條件不斷改善,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學管理日趨規(guī)范,課程改革穩(wěn)步推進,辦學特色愈加鮮明,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步,取得了令人矚目的成績,贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面,就一年來學校和我本人的工作情況,作如下述職:
一、思想政治素質(zhì)
一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務(wù)、政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、領(lǐng)導能力
作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才?茖W而又高效的管理就是辦好一所學校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”:一就是責任意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實責任,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二就是管理意識。做到為了學校發(fā)展,為了學校老師,為了學校學生,人人都就是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三就是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務(wù)的思想,為學校服務(wù)的思想,當好學校的建設(shè)者,當好師生的勤務(wù)員;四就是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五就是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六就是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學校、活力學校、和諧學校;七就是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設(shè)一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),校領(lǐng)導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。
2、建章立制,形成制約機制!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質(zhì)量不滑坡。
三、勤政務(wù)實
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的'競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:
1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。通過每周一次行政周會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設(shè),落實德育工作。學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班級”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進了良好的校風、教風和學風的形成。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活,張揚了學生的個性,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。
4、積極推進高效課堂教學改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質(zhì)量,積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,重視教師師德師風建設(shè),樹立為人師表形象。
四、工作作風
一就是帶好領(lǐng)導班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,團結(jié)協(xié)作,率先垂范,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標,向教師承諾,讓教師監(jiān)督,與教師比拼,著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,“抓質(zhì)量”的工作激情,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,進一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓的同時,強化師德師風建設(shè),進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,進一步營造“靜心教書,潛心育人”的良好風氣,進一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學習和生活的良好環(huán)境,精心搭建教師成長、成才的平臺。
三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,著眼學生全面發(fā)展,抓好德智體美的有機結(jié)合,促進學生不斷進步。重視心理健康教育,確保青少年學生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。抓好文體藝特色教學,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)揮學生特長,整體提升學生素質(zhì)。
四就是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,完善教師業(yè)績考核體系,擴大教學成績在考核體系中的分值,設(shè)立教師教學業(yè)績獎,進一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動,全面落實優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。提高教師課堂教學能力,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與二曲中學、駱峪九年制學校聯(lián)合進行校本培訓,完善和大學區(qū)輪崗培訓學習制度,切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
五、工作實績
1、一模、二?荚嚦煽,升學率。
2、學校教學能手、評優(yōu)、小課題、縣市級優(yōu)課等得獎情況。
3、學校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭取。
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