學(xué)院系主任述職報告

　　導(dǎo)語：述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應(yīng)用寫作能力的文秘人員，而是具有較大的普遍性。那么述職報告應(yīng)該怎么寫？大家請參考學(xué)院系主任寫的述職報告。

　　在政治上嚴格要求自己，不斷加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)。在深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和要求，結(jié)合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進，用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強黨性，把學(xué)習(xí)成果落實到實際工作中去。

　　上半年本人在教學(xué)處工作，分管教學(xué)教務(wù)科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā)，和處里同志團結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學(xué)檢查”，并帶隊實地檢查了鹽城電大、東臺電大、連云港電大和灌云電大，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；為了加強規(guī)范化管理，特別是對市、縣電大的管理，編制了《江蘇廣播電視大學(xué)開放教育管理文件匯編》，制定了《江蘇廣播電視大學(xué)基層電大開放教育教學(xué)教務(wù)管理規(guī)范與工作流程》，為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學(xué)合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進行了多次修改，還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。

　　月份本人被調(diào)到城市科學(xué)系任副主任，分管教學(xué)教務(wù)工作。為了盡快適應(yīng)高職教育，做好本職工作，本人認真學(xué)習(xí)教育部及學(xué)校關(guān)于高職教育的有關(guān)文件和精神，并參加參加由中國教育學(xué)會教育機制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)實務(wù)操作”專題研修班。在這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規(guī)教學(xué)教務(wù)工作；組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及08級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，并直接負責(zé)了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的`制定；積極做好校外實習(xí)基地建設(shè)工作，到12月底三個教研室全部完成了學(xué)校布置的任務(wù)(2-3個校外實習(xí)基地/專業(yè))，其中 “環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習(xí)基地達到10個；組織各專業(yè)做好學(xué)生技能大賽工作；做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發(fā)了聽課記錄本，要求教研室內(nèi)教師必須互相聽課，互相學(xué)習(xí)，本人也聽了近10節(jié)課；組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”及“人物形象設(shè)計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作，本人自己負責(zé)“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”專業(yè)的申報工作；積極組織校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)工作，其中 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(園林景觀)專業(yè)有了自己的實驗室，可以在校內(nèi)開展部分實驗實訓(xùn)。

　　除了管理工作，作為一名普通教師認真履行教師職責(zé)：承擔(dān)了《化工原理b》、《化工原理基礎(chǔ)》和《大氣污染控制技術(shù)》三門課的講授工作，上課時注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點；積極做好科研工作，撰寫了三篇論文(其中2篇XX收錄)，獲江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃XX年立項項目1項；建立了“環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站，探索將遠程教育手段應(yīng)用到高職教育中。

　　雖然取得了一些成績，但仍存在不少問題，主要是到了新的工作崗位，在怎樣充分調(diào)動教師的積極性，將三個教研室的力量融合起來，還需進一步努力。

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