年級組長述職報告范文(集合)

　　隨著社會不斷地進步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上具有一定的竅門。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的年級組長述職報告范文，希望能夠幫助到大家。

年級組長述職報告范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　一睹了白雪皚皚的冬季，感受了生機盎然的春季，跨進我們踏進了期盼收獲的夏季，也步入了這一學年的已經(jīng)結(jié)束。在學校黨委的關(guān)懷下，在各位老師的努力下所，在學生和家長的配合下讓，我們八年級老師和孩子們圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福老師的一周。

　　當然，這一年艱辛而順利如愿的歷程少不了年級組14位老師勤奮和認真。尤其是八（4）（5）班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開始都兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常廢寢忘食跟學生藝術(shù)交流，了解學生動態(tài)，糾正學生的不良行為，積極向老教師學習提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深受領(lǐng)導(dǎo)和學生的好評。

　　即使我們年級組優(yōu)秀的體育老師班主任，我又沒因此而松懈。我作為一名老教師，時時處處嚴格要求自己，以身作則給其他老師樹立榜樣，為他們提供樣例。在課間，我有時在每個班級常常進行巡視，督促學生規(guī)范違規(guī)行為養(yǎng)成。以至于，八年級課間值日教師基本都如期能按時到崗，涌現(xiàn)出了常渙渙、胡俊慧等值日先鋒教師；我在班級制定了考核制度學生行為習慣班級并將經(jīng)驗介紹給其他老師，同時建議老師不設(shè)垃圾桶，加之班長老師的`指導(dǎo)，使得八（1）（2）等班級衛(wèi)生一直保持良好。而且，我一直以積極、認真、負責的消極態(tài)度感染年級組的每位老師，這也造就了廖云、黃丹虹等一批勤勉的好老師。

　　雖然這一年來，我們年級組沒有太多機會組織較大型的活動。不過，我也不放過任何機會讓大家協(xié)作協(xié)作。上學期家長會時期，考慮八年級家長八年級參與度較低的現(xiàn)狀，我積極協(xié)調(diào)，并大膽地向德育處申請在二樓會議室集中召開家長會。最終，那次本校在李先明、郭孝甫等老師的支持下用得以完美謝幕。

　　其實，我責任這一年來深感職責的重大，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級得獎人領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌老師學習，也不時和曹軍老師指導(dǎo)老師互相學習。我也時時由于我的疏忽耽誤了大家的工作，影響了老師們地生活。微秒為了不耽誤大家的休息和工作時間，我將觀眾們開會改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達上級相關(guān)指示。這樣節(jié)省成本了大量時間，也清晰明了。然而在為老師解決之道解決問題方面，我不怕花時間。我曾經(jīng)記得為了給年級組老師修好電腦，打了不下五次電話。我現(xiàn)在想來，就算是五十個、五百個我也會盡早想辦法解決老師的問題。

　　當然，我一直能堅持積極地工作態(tài)度也離不開私立學校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。學校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我絕無僅有積極上進的唯一動力。德育處的張主任和金旋書記，不時的給與我指導(dǎo)。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級組。這才使得一年來，八年級這一最難管的年級沒有發(fā)生過相當一起較大的安全事故，學生行為習慣進步大大。外語教學處的朱主任和吳主任，更是我前進道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦收集的毫無保留資料語文的贈送給了我們。同時，語文老同學組的譚淑紅老師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個積極、認真、努力而幸福的文化氛圍。以至于，八年級的各科教學戰(zhàn)績穩(wěn)步上升。

　　在這樣一個團結(jié)而和諧的環(huán)境里，有五年級諸如李小榮、王琦這樣認真負責的教師，有徐霜、李啟榮這樣好的鄰居，我倍感榮幸。我時時反省：我性格比較直爽，會不會在指出問題時說話相當直接；我會不會對同事們的關(guān)心還欠缺到位；也許沒法把學校和年級的工作協(xié)調(diào)在我看來好；又或是更準確地反饋年級組老師的心聲。

　　因此，我將在基克維澤區(qū)的工作中做到“三化”，即教師管理考核的制度化、人性化和科學化。在制度方面，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級管理考核制度》；在服務(wù)教師方面，我將更深入的了解教師的工作和生活，為他們直接提供更貼切的服務(wù)；在教學上，我將采用集體觀看教學管理視頻、組織老師學習交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師成長。

　　在有些人眼里年輕也許是毛病，然而我雖然慶幸我有年輕惋惜這個資本。年輕的我將有更多機會向紀檢監(jiān)察紀檢學習，向前輩學習，向身邊的每一個人學習。我也始終認為我一定會完善自己，完善以前組織工作存在的問題。我深知我們年級組的老師是最優(yōu)秀的，我們的低年級是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定讓上北至上學校的秋天結(jié)出盡可能豐碩的成果。

年級組長述職報告范文2

　　我叫xxx，xx年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已9年了。9個春秋，9年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。

　　曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教剛上時，心想：這下安樂窩”總算定了。可時隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔，經(jīng)已一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，胸懷中不時難過露出失望的神情；其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在基本工資工資待遇上也差距一定，僅僅是別人的略帶之一。這不能不使感到恐懼我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中其我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就只要用自己的確證實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小伙伴就是我最好的“安樂窩”。

　　我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在在線教育事業(yè)上能上干出一番成績來，在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學高職。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學習，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我學習則坐在桌前學習基本知識；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經(jīng)，鉆研，竭盡全力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。艱辛的組織工作磨練塌實的`意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的宏觀經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

　　十年來，我擔任過班主任，教研組組長，年級組長。經(jīng)市幼兒教育教育教學崗位能力考核小組評定，xx年月12月被授予巴波姆縣教學骨干。并在丹陽市第二屆中小學教師終身教育隨想評比活動中，《你是勇敢的男子漢》一文，榮獲叁等獎。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學期的園本培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課活動中被評為優(yōu)秀公開課。在論文評比中，榮獲幼兒組及貳等獎。并多次在各項比賽中得獎?wù)撸狠o導(dǎo)幼兒參加幼兒主題之中繪畫比賽中，分別榮獲貳叁等獎。并多遍論文發(fā)表丹陽日報，前幾天還有一遍論文《面對等待的孩子》發(fā)表于丹陽日報的。

　　成績歸于各級黨委的栽培，極離不開老師們的幫助，同時我也深深體會：“代課”這兩個字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得分數(shù)，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。

　　當然，這些就可以代表過去，以后的道路還很長久。這次鎮(zhèn)級學科帶頭人我能被入選，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，吃苦耐勞我想我會將這股奮發(fā)向上的韌勁有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學教養(yǎng)的道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗，堅持加強自身素質(zhì)，努力以使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在茀蕨起點，新的層次上以新的姿態(tài)中用展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。

年級組長述職報告范文3

　　十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位諒解老師的信任，在過去的兩年來，我得以擔任年級組長工作。年級組長是本年級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，對本年級教育、教學工作牽涉到負有全面管理的責任，對本年級學生的和德、智、體、美、勞諸方面全面負責。實際上，我對自己的定位就是年級教師服務(wù)員，年級學生輔導(dǎo)員，而我們第五組的老師，愈來愈像是親密無間的一家人。

　　一、從自身做起，思想品德端正，遵照黨的'教育方針，遵守上級組織的各項制度及安排，認真工作，恪職盡守，樹立優(yōu)異的師德形象。按時上下班，嚴肅認真遵守作息制度，不遲到、不空堂，認真鉆研教材，參加政治學習十分積極；工作態(tài)度端正，任勞任怨，有奉獻精神；業(yè)務(wù)其要求精益求精，備課認真，虛心聽課，力爭講好每寫作文，批好每一個本子。

　　二、定期向環(huán)境問題上級職能部門匯報本年級課程推行情況及存在的問題，并同學把各部門的意見傳達給各位老師，及時調(diào)整和改進教育工作。除了起到上傳下達的作用，依然對學校做出的決定做工作了一些必要的解釋工作，對老師的意見建議及時報送與會代表給學校領(lǐng)導(dǎo)。做好本級教師的考勤注冊登記，協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時，通力合作做好校內(nèi)一切事務(wù)（活動）。

　　三、生物學檢查少先隊活動的情況，管好本級學生的衛(wèi)生、安全及課余紀律。積極組織全年級學生和老師完成學校安排中學生的各項工作和臨時任務(wù)。在學生中形象良好，深受學生喜愛。組織年級學生參加高中學生了校外的一些活動，尤其是三年級單獨組織的流芳園社會實踐活動使學生印象邁蓋深刻，同學們陶醉在大自然的美景中，也對革命烈士革命先烈更加深了認識，感到我們今天幸福生活的力爭上游。

　　四、在教學技術(shù)與內(nèi)部信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們，探討各種教學風險問題，利用網(wǎng)上資源，服務(wù)教學。在我們電腦三年級共享角落里的教學資源里，有語文、數(shù)學、英語各種學科專業(yè)的課件包，每個女孩子都在不斷補充，資源共享。教師高級計算機考試期間，一直到現(xiàn)在，我們學習FLASH制作和網(wǎng)頁制作剪輯的熱情都很高，經(jīng)常聚在一起，研究電腦各種操作方式。

　　五、整個年級組是一個團結(jié)的集體。能顧全大局，團結(jié)同事，尊重同事，友好相處，互幫互助。關(guān)心教師工作、生活，協(xié)助逐步解決學校領(lǐng)導(dǎo)及時徹底解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級組老師的業(yè)余活動，使年級組老師之間福蘭縣加強團結(jié)，融洽氣氛。因為女教師多，我們常常一起逛街、吃飯，自己家里有什么新鮮的，也討厭帶到辦公室大家吃。兩年來，我們低年級老師之間沒有紅過一次臉，沒有拌過一句嘴，這尤其難得。

　　總之，本人兩年教育工作有佳績一些成績的話，都是同事們的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我兩年中的不足，還期待大家誠懇的批評和指正。

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