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助理述職報告最新

時間:2024-09-03 07:59:37 述職報告 我要投稿
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  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的助理述職報告最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  首先非常感謝中心領(lǐng)導給我們提供匯報履行職責的機會,本人xx年4月6日入職,現(xiàn)擔任受卸工段段長助理,在中心領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過三位段長的指引,在全體職工共同努力下,較好的完成了設(shè)備管理、質(zhì)量管理、能源管理等各項任務(wù),本人20xx年完成重點工作如下:

  一、全系統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)備運行情況

  1、四級及四級以上設(shè)備事故為零。

  2、因設(shè)備引起安全事故為零。

  二、加強學習,提高自身修養(yǎng),放開思路,緊隨其上

  在進入中心后,我就不斷告誡自己,只有不斷學習,才能夠充實和武裝自己。像我這個年紀的人,工齡不長,缺乏工作經(jīng)驗,僅有一定的理論知識,有些事自己心里明白,但卻不知該如何表達,這就促使我更加堅定了學習的意念,學習公司新的理念,新的管理模式,新的工作方法,在業(yè)務(wù)上,做到不恥下問,遇到不明白的問題,多問多想,多跑跑腿,直到明白為止。對公司下發(fā)的一些管理制度,謹記于心,從各方面不斷完善,提高個人的綜合素質(zhì)和能力,使自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平更上一個新臺階。

  三、設(shè)備清查,摸底

  來到工段之后,對全系統(tǒng)設(shè)備不夠了解,要求自己搜集各種設(shè)備相關(guān)資料,整理、備份設(shè)備檔案。由于老系統(tǒng)設(shè)備長時間的使用,部分設(shè)備出現(xiàn)了故障隱患,這就要求我們必須作好設(shè)備故障的清查,摸底工作,作到心中有底,親自到現(xiàn)場對每臺設(shè)備作了清查摸底,針對工段的現(xiàn)狀,每周制定了詳細的內(nèi)部維修保養(yǎng)計劃,制定各設(shè)備常用易損件型號規(guī)格明細表,提前對各設(shè)備容易出現(xiàn)故障的配件做了最低庫存,從而縮短了設(shè)備在出現(xiàn)故障時的維修時間,保證工段生產(chǎn)正常運行。

  自5月25日受卸工段接手焦炭庫后,組織對4臺刮板機,2臺橋式抓斗進行全面檢查,并針對發(fā)現(xiàn)的問題點及時修復并反饋設(shè)備動力科,便于合理安排正常的設(shè)備檢修。

  針對焦炭庫前期的事故,工段根據(jù)中心要求組織刮板機崗位司機培訓。加強現(xiàn)場崗位操作人員的管理,明確設(shè)備管理到個人的職責,規(guī)范崗位標準化作業(yè),杜絕設(shè)備誤操作;完善交接班制度,上車前、下車后必須對設(shè)備進行檢查,保證設(shè)備能夠隨時正常運行,設(shè)備衛(wèi)生符合設(shè)備運行管理要求,做到“誰使用,誰管理”。搜集焦炭庫設(shè)備歷年來發(fā)生的設(shè)備事故及故障,并以班組為單位組織分析、總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,確保設(shè)備穩(wěn)定運行。

  對刮板機輔助設(shè)備進行改造,走行電機、減速機防護罩由原來的平面改成滑坡形式,防止卸車過程焦炭積攢于防護罩上并卡在鋼絲繩卷筒處;降低走行輪前擋板,避免碾壓電纜;走行軌道和電纜溝及時清理,改善設(shè)備運行條件。

  落實基礎(chǔ)性管理工作,點檢、潤滑如實做好記錄;強化各崗位司機標準化作業(yè)技能,完善現(xiàn)場設(shè)備管理職責,各項設(shè)備、安全責任落實到個人。并建立設(shè)備管理網(wǎng)絡(luò),制定《設(shè)備交接班及設(shè)備衛(wèi)生管理考核辦法》。要求并培養(yǎng)崗位能夠在點檢過程中及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行異常,并反饋工段處理,把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  5月25日至現(xiàn)在,焦炭庫設(shè)備本體發(fā)生故障率為零。(一次汽運處刮壞新刮板機,一次6#刮板機由于電纜質(zhì)量問題造成設(shè)備斷電3小時)

  四、各設(shè)備專項工作完成情況

  1、點檢工作:崗位發(fā)現(xiàn)點檢問題700余項,組織崗位自己解決500余項,如更換托輥拉繩清掃器皮帶攔板,補充潤滑油等。由于點檢及時避免比較大的設(shè)備隱患3起,其中包括t102電纜被劃傷,崗位及時匯報并迅速組織處理,加強崗位巡視,提高崗位工放到意識;螺旋卸車機滑道由于螺旋頭上下動作頻繁,工段將滑道作為點檢重點,崗位工發(fā)現(xiàn)開焊變形的及時反饋,通過崗位點檢及時發(fā)現(xiàn)滑道隱患4次,工段都及時處理,避免了螺旋頭掉道的`事故;點檢發(fā)現(xiàn)了a803皮帶膠結(jié)口開,由于向高爐供應(yīng)焦炭緊張,工段及時作出應(yīng)急保護,保證皮帶機順利運行,隨后利用檢修時間修復。

  2、潤滑工作:崗位加油1230公斤潤滑油,黃油240公斤;在進入冬季之前,工段組織對全系統(tǒng)設(shè)備進行潤滑檢查。xx年設(shè)備潤滑事故為零。

  3、合理化建議和技術(shù)改造工作

  組織崗位為方便生產(chǎn)進行小改小革,安裝a708/807頭輪下料斗溢料開關(guān);a901改下料口;a908改頭輪溜槽;改裝清掃器40個,安裝滾筒刮刀30個,改裝a301、a807、a806的調(diào)偏托輥架子共14個。

  4。提高安全意識,嚴格控制檢修質(zhì)量。

  生產(chǎn)必須確保安全,安全促進生產(chǎn),只有安全才能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益,要將安全事項列為員工綜合考核的重要內(nèi)容。在檢修過程中,工段必須告知調(diào)車組和中控組,要求所有的工作人員必須配戴安全帽,穿著醒目的工作服。保證人員和機械有著安全的工作、運行環(huán)境,是確保檢修正常進度的重要前提條件。與天工默契配合檢修工作,配合維修處理436項設(shè)備問題,按計劃完成了幾個較大設(shè)備檢修工作,今年按計劃完成了a301、a807、a806、a804等皮帶共1200余米的更換;皮帶重新膠結(jié)6次;完成2個改向的更換;更換a102減速機。在歷次檢修中做到了有檢修人員就有崗位人員配合、試車,檢修后質(zhì)量得到保證;

  5、提前做好了冬季生產(chǎn)工作,解決處理問題24項,包括各條地面上通廊和轉(zhuǎn)運站門窗保溫,料斗保溫,取暖暖氣保溫系統(tǒng)修整,安裝皮帶刮刀,改裝皮帶清掃器,更換損壞的皮帶滾筒,更換下料斗短截,各條地下排水泵與管道清理等工作。

  6、配合搞好環(huán)境工作,在a201汽車受料槽、a701皮帶、各螺旋卸車機積塵、電纜橋架積塵。

  7、配合安全工作的整改。10月完成照明系統(tǒng)整改完成14項,安全設(shè)施20項如增加除塵系統(tǒng)走梯;完善m104/105檢修平臺;增加泵坑圍欄等。

  8、節(jié)能降耗工作

  今年對損壞m形清掃器進行分解、組裝修理,將能使用的架子與沒有損壞的爪安裝到一起從新組裝,避免直接更換新清掃器,共節(jié)約成本2萬元;自己制作夾皮帶的清掃器15個,節(jié)約成本1萬元

  合理使用廢舊皮帶制作皮帶攔板300延長米,節(jié)約成本2萬元;

  合理使用備件,作到需要更換一定更換,暫時可以使用的就注意觀察,延長備件使用壽命,節(jié)約備件成本。

  合理使用解凍庫,在沒有車皮進入解凍時關(guān)閉解凍庫門,注意解凍庫保溫,并相應(yīng)調(diào)節(jié)煤氣閥門,節(jié)約煤氣用量,對每一次解凍使用煤氣量進行計算,如有超出常規(guī)用量及時分析,避免不必要的煤氣浪費。有效的布置熱風在解凍庫內(nèi)均勻分布,做到了最有效的使用熱風,縮短解凍時間,達到更有效經(jīng)濟的使用煤氣。

  嚴格控制長明燈,杜絕使用電爐子,節(jié)約用電。

  9、職工培訓工作

  對新進螺旋卸車機司機、解凍庫的員工進行系統(tǒng)的脫產(chǎn)培訓,然后到現(xiàn)場進行實際演練,讓每位員工意識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性,理論與實踐相結(jié)合,使新員工牢固樹立設(shè)備是生產(chǎn)的保證體系,只有認真操作設(shè)備熟悉掌握設(shè)備才能保證生產(chǎn)穩(wěn)定運行,同時加強員工的集體榮譽感的培養(yǎng),提高相互協(xié)作能力,使組織更加團結(jié),更富有戰(zhàn)斗力。

  五、技改工程

  配合中心工程指揮部做好增加m201皮帶運輸機、九線螺旋卸車機、解凍庫工程、2、3線工程的各項工作。作為使用單位,每天對現(xiàn)場施工情況、施工進度進行了解,并和現(xiàn)場施工、調(diào)試人員進行溝通交流,掌握各系統(tǒng)的設(shè)備功能和操作技能。工段與工程指揮部密切配合及時解決設(shè)備出現(xiàn)的問題和安裝遺留問題。解決了設(shè)計中沒有考慮但與實際生產(chǎn)密切相關(guān)問題,分別是完成九線螺旋卸檢修平臺、解凍庫煤氣欠壓切斷裝置、解凍庫大門開關(guān)輔助設(shè)施的完善等。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

助理述職報告最新2

  對我來說,XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長征中學工作;下半年來到北海中學擔任校長助理,學校安排我分管德育和科研工作,并負責初一年級管理工作。一年來,在教育局黨工委的關(guān)懷、學校領(lǐng)導的指導、老師們的關(guān)心幫助下,自覺貫徹落實黨的教育方針,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀,以積極學習的心態(tài),努力探索,積極實踐,時刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現(xiàn)把一年來的學習、工作及思考匯報如下,請予指導:

  一、始終把學習放在首位?嗑殐(nèi)功,勤于思考

  一名出色的學校領(lǐng)導,必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實的專業(yè)技能、嫻熟的學校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著經(jīng)濟、社會的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢,只有通過不斷的學習、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學校領(lǐng)導好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來,我充分利用各種機會和條件,廣泛學習,提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓基地學習、到上海市實驗學校、杭州市第二中學、上海市育才中學、陜西省西安中學等學校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學校長崔其升的《校長的課堂建設(shè)力——課堂活起來,學生動起來,效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學校長蔡林森的《校長素質(zhì)與學校品牌建設(shè)》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學校發(fā)展與發(fā)展學!返膱蟾、于漪老師的專題報告會、學習《現(xiàn)代學校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實際,把所見所聞、心得感悟進行思考、提煉,先后完成了《弘揚長征精神 打造教育品牌--長征中學教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。

  二、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實提高)

  無論是今年上半年在長征中學工作,還是本學期來到北海中學工作,對我來說,都是新的工作環(huán)境。每一所學校,無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過去一步一步走來、形成的,都是特殊的。來到了新的學校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點,就是必須對這所學校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。

  基于這種思考,今年8月底我來到北海中學以后,就下定決心,采取三種方式對北海中學進行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導的工作方式、師生的行為舉止、看學校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學校的各項活動;二是聽,采取參加學校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式,聽取學校領(lǐng)導、老師和學生對學校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過上述渠道了解到的情況進行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認識,為下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。

  有幸的是,來到北海中學以后,我有機會參加了兩項涉及到學校全局的重要工作:一項是為迎接普陀區(qū)教育督導室來校督導,撰寫《上海市北海中學發(fā)展性督導自評報告》;另一項是:進行XX年新一輪《上海市中小學行為規(guī)范示范!返纳陥,并設(shè)計制作行為規(guī)范示范學校風采展示網(wǎng)站。這兩項我來到學校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機會和條件接觸到學校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思,使我對學校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進行到11月中旬。

  通過創(chuàng)建合作團隊,營造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。

  三、完善德育管理的相關(guān)規(guī)章制度

  隨著學校教育的`新發(fā)展、對德育工作提出的新課題,要求對原有的規(guī)章制度進行修訂、補充,制定出新的規(guī)章制度,目的是更好地促進德育工作的開展。本學期我們根據(jù)學校發(fā)展的實際需要,先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有:《北海中學升旗儀式細則》、《北海中學大隊輔導員工作職責》、《北海中學中隊輔導員工作職責》、《北海中學班主任工作職責和考核辦法》、《北海中學教室財產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂,更好地促進了德育工作的規(guī)范化。

  四、立足教育教學工作的實際是學校教育科研的主旋律

  “向科研要質(zhì)量”是北海中學發(fā)展過程中的一大成功經(jīng)驗。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機結(jié)合,形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,是學校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時也取得了眾多的科研成果,僅在XX-XX年三年間,學校教師榮獲論文獎多達26項,還有《傳統(tǒng)文化與語文教學研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢。

  下一步學校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運用科研手段進一步促進教師的專業(yè)化成長?如何使科研成為學校教師校園生活的一部分、并進而推動學校教育教學質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來?以及采取怎樣的手段才能使學習、思考、行動成為全校教師的習慣性動作、使“讓每一位師生健康成長”落實在教育教學活動的每一個細節(jié)?

  基于上述的思考,從教師的成長起步、從學校的實際出發(fā)、從問題的探討入手,拉開了本學期教育科研的大幕。

  在學校領(lǐng)導的大力支持下,自本學期期中考試以后,我們計劃與全校的每一位教師進行交流、探討,了解教師進一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問題和困惑。迄今為止,我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進行了單獨的交流,探討了包括課堂教學、作業(yè)布置、心理輔導、課外活動、學生自主發(fā)展、同學交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學生行為習慣的培養(yǎng),等大量富有價值的問題,為下一步工作的繼續(xù)進行打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、今后努力的方向

  1、加強現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學校管理理論的學習,向?qū)W校領(lǐng)導和老師學習,不斷充實自我。

  2、加強德育工作的針對性機制研究,加強學生心理特點與健康成長關(guān)系的研究,拓寬德育工作的渠道,促進學生健康、快樂的成長。

  3、加強學?蒲泄芾頇C制的研究,完善學校科研管理規(guī)章制度。

  4、加強德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學校德育管理中的功效。

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