本年度工作述職報(bào)告（2017精選）

　　摘要：新的一年，新的工作，新的成員，也要開始了新的使命。

　　年度工作述職報(bào)告一

　　本年度，我擔(dān)任一、二年級(jí)《品德與生活》教學(xué)兼檔案管理工作。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)述職如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

　　本年度，在校黨支部的帶動(dòng)下，自己能夠積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，與自己的具體工作相結(jié)合，從而指導(dǎo)自己的努力方向。在工作中，不斷加強(qiáng)自身師道修養(yǎng)，努力錘煉自己。處處以身作則，以自身的人格魅力去感染學(xué)生，以良好的師表形象去陶冶學(xué)生。能夠關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，禮貌待人，真正做到為人師表。

　　二、扎扎實(shí)實(shí)，履行職責(zé)

　　1.教學(xué)中，積極探索，不斷提高。低年級(jí)《品德與生活》教學(xué)的總目標(biāo)是，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。為了在教學(xué)中更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每學(xué)期初，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)參考書，瀏覽了教材的總內(nèi)容，制定了完整的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中，重視每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。首先備課時(shí)，做到了一絲不茍。能認(rèn)真鉆研教材及參考書，并查閱有關(guān)資料，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)不同類型的課，認(rèn)真預(yù)設(shè)教學(xué)，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備。在結(jié)合新課程理念實(shí)施教學(xué)的實(shí)踐中，我提高了對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的領(lǐng)悟能力，真正從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)，更懂得了如何創(chuàng)造性地使用教材。

　　教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，探索性的嘗試種種教學(xué)方式，如：討論、參觀、表演、繪畫、背兒歌等，課堂上盡力使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，形成一種和諧、平等的教學(xué)活動(dòng)氛圍。盡力使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，懂得做人的道理，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。課后不斷反思，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，找到了更有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，突出了以下特點(diǎn)：

　　(1)寓品德教育于學(xué)習(xí)活動(dòng)中，注重學(xué)生的體驗(yàn)和感悟。教學(xué)中，根據(jù)低年級(jí)兒童品德發(fā)展規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)，寓品德教育于教學(xué)活動(dòng)中，在整個(gè)教材中滲透對(duì)兒童的情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。重視兒童良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，采取兒童適宜接受的生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)形式，通過(guò)學(xué)生直接參與活動(dòng)的方式，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受到道德沖突，進(jìn)行道德選擇，實(shí)現(xiàn)自我、主動(dòng)的教育過(guò)程，并將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺(jué)的道德行為。

　　(2)使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)生活化。教學(xué)時(shí)，以教材中的典型事例和故事為素材，以學(xué)生討論、調(diào)查、游戲、表演、欣賞等作為手段，注意將活動(dòng)、方法、技能和行為指導(dǎo)融合起來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生活的現(xiàn)實(shí)，在生活的體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

　　(3)寓評(píng)價(jià)于活動(dòng)中，注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)多種方式和內(nèi)容，把評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，幫助學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣，建立自信，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。平時(shí)，每節(jié)課前，我讓學(xué)生通過(guò)背兒歌，訓(xùn)練他們做好課前準(zhǔn)備。課堂上，每隔十分鐘，我就針對(duì)每組表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，并指出問(wèn)題。再次，結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活及表現(xiàn)進(jìn)行教育，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。期末，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、組評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，使學(xué)生找到自己的.優(yōu)缺點(diǎn)，有利于學(xué)生的發(fā)展。

　　2.檔案管理工作：本年度，市檔案局對(duì)全市市直單位開展了檔案整理“四集中”活動(dòng)，上半年，我對(duì)本校20xx年度檔案進(jìn)行了全面的收集和初步的整理。下半年，在市檔案館進(jìn)行了為期一個(gè)半月的培訓(xùn)。期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，和同行互相交流，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人基本掌握了兩種檔案的整理方法，并對(duì)本校去年的黨政檔案和教學(xué)業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行了規(guī)范的整理，圓滿完成了任務(wù)，提高了業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　三、廉潔自律，公正從教

　　本年度，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)廉潔教育和廉政文化的理論，認(rèn)識(shí)到了廉潔從教的現(xiàn)實(shí)意義。我，作為一名教師，時(shí)時(shí)處處都自覺(jué)保持清正廉潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最濃厚的威力所在。我首先從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之物。其次，做到公正從教。在教育教學(xué)活動(dòng)中，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。從來(lái)不因?qū)W生的性別、智能差異、家庭狀況等而采取不同的態(tài)度和情感模式。在工作中保持民主作風(fēng)，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，理解學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生談心交心，虛心聽取學(xué)生意見(jiàn)，做學(xué)生的朋友。再次，就是積極工作，一絲不茍，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心他們的思想，真正做到教書育人。總之，始終能用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

　　四、戒驕戒躁，不斷提高

　　本年度，自己能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，注意積累經(jīng)驗(yàn)性資料，將其運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參加學(xué)校組織的教改教研活動(dòng)，認(rèn)真上了公開課。繼續(xù)進(jìn)行組里的課題實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了總結(jié)。積極聽課，認(rèn)真評(píng)課議課，積極指導(dǎo)青年教師教學(xué)，和同組教師認(rèn)真探討教學(xué)中的問(wèn)題，按時(shí)寫教學(xué)故事，不斷反思、總結(jié)，不斷提高了對(duì)品生課教學(xué)的認(rèn)識(shí)。為了不斷提高自身素質(zhì)，我還經(jīng)常閱覽其它方面的書籍，不斷充實(shí)自己。認(rèn)真完成了本年度的繼續(xù)教育及省級(jí)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。總之，不折不扣完成了各項(xiàng)工作。今后，一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，不斷提高!

　　年度工作述職報(bào)告二

　　當(dāng)一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，新的學(xué)年即將走來(lái)之時(shí)，感慨日月如梭的同時(shí)，回首一學(xué)年的工作，有收獲，有喜悅，也有思考------

　　在任職教務(wù)處副主任期間，我全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的教務(wù)工作，全校教師的繼續(xù)教育工作，學(xué)校的語(yǔ)言文字工作。與此同時(shí)，擔(dān)任了四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。。工作雖然繁雜多樣，但自己一直本著踏實(shí)做事、嚴(yán)于律己的原則，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量自己，不改的是那份執(zhí)著和熱情。足跡雖深淺不一，卻步步認(rèn)真走過(guò)。

　　一.在學(xué)習(xí)中提高。

　　畢淑敏在《人生有三件事不可儉省》一文中第一件提到的就是學(xué)習(xí)。無(wú)論是做語(yǔ)文教師，還是做教務(wù)主任，我都深深懂得：堅(jiān)持學(xué)習(xí)是教師最起碼的職業(yè)底線。尤其是處在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)化的時(shí)代，只有學(xué)習(xí)，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。教育教學(xué)理論要學(xué)習(xí)，教育教學(xué)技能也要提高。上個(gè)學(xué)期，我不僅首批考取了全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試中級(jí)證書。而且主持了省市級(jí)科研課題各一項(xiàng)。

　　自從被連山區(qū)教育局評(píng)為教學(xué)名師并被授予首批“名師工作室”以來(lái)，我就知道自己得到的不僅僅是一種稱號(hào)，是一種被認(rèn)可的榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。20xx年9月，我再次在經(jīng)歷了理論知識(shí)、學(xué)科知識(shí)筆試、臨場(chǎng)答辯等層層選拔之后，榮幸地被評(píng)為“十二五”期間首批葫蘆島市名教師。并被評(píng)為遼寧省“優(yōu)秀教師”。今年的3月，我有幸參加了在南京師范大學(xué)舉辦的葫蘆島市市首批中小學(xué)教學(xué)名師高級(jí)研修班活動(dòng)。幾日的南京考察，讓我感受到教師自身“成長(zhǎng)”的重要。成長(zhǎng)不僅僅是青年教師的事，青年教師要成長(zhǎng)，特級(jí)教師要成長(zhǎng)，每個(gè)教師都要成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)不是外界強(qiáng)加的，是每個(gè)人內(nèi)心的渴望與需求。而成長(zhǎng)又必須以學(xué)習(xí)作為依托。學(xué)后方知不足。在讀書之余我還虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，向名師名家學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，勤于動(dòng)筆，提升自我。

　　二.在課堂中成長(zhǎng)。

　　總覺(jué)得，一個(gè)教師最大的舞臺(tái)在課堂。在學(xué)校缺少語(yǔ)文教師的情況下，我沒(méi)有考慮自己工作的繁重，毫不猶豫地承擔(dān)了四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。不管教務(wù)處的工作有多忙，我都堅(jiān)持按時(shí)給學(xué)生上課，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。認(rèn)真研究教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成�！耙宰陨淼膶W(xué)識(shí)魅力傳播文明，以教師的人格魅力造就高尚，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生”是我一直努力的方向。

　　我把執(zhí)著與熱情給了語(yǔ)文課堂，語(yǔ)文課堂給了我成長(zhǎng)的力量------

　　20xx年9月，我執(zhí)教的《小鹿的減法》獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)錄像課。

　　20xx年12月獲得“葉圣陶杯”語(yǔ)文教學(xué)論文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　20xx年12月，執(zhí)教《自己去吧》獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

　　20xx年12月，指導(dǎo)的《七律長(zhǎng)征》一課獲得市級(jí)指導(dǎo)課。

　　20xx年3月，題為《在語(yǔ)文教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位》的論文獲得省級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

　　三.在工作中歷練。

　　一直欣賞這樣一句話“不想走在你的前面，因?yàn)槲也幌腩I(lǐng)導(dǎo)你;也不想走在你的后面，因?yàn)槲也幌胱冯S你;很想走在你的旁邊，因?yàn)槲蚁牒湍阋黄鹱?”作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，這就是我的內(nèi)心獨(dú)白，做不是“領(lǐng)導(dǎo)”的“領(lǐng)導(dǎo)”。和我的同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合。共同進(jìn)步。

　　在工作中我牢固樹立服務(wù)意識(shí)，全局意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不慕名利。

　　1. 做好語(yǔ)文常規(guī)管理工作。

　　每個(gè)學(xué)期我都堅(jiān)持按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)管理工作。學(xué)期初統(tǒng)籌安排課程表。學(xué)期中定期檢查教師的備課，學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真做好檢查記錄，查找不足，及時(shí)反饋。每天進(jìn)課堂聽課，每學(xué)期聽課近百節(jié)，堅(jiān)持在聽課的之后與任課教師交換意見(jiàn)，共同交流教學(xué)思想、探討教學(xué)方法。

　　堅(jiān)持組織全校師生誦讀經(jīng)典詩(shī)文。并定期對(duì)學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行考察，共同營(yíng)造書聲瑯瑯的.校園氛圍。開展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，朗讀競(jìng)賽，百字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽-----提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)奠基。

　　積極帶領(lǐng)全校教師開展教研活動(dòng)。課例研討，交流匯報(bào)、教研展示，不同的形式，追求的是同一目的，扎扎實(shí)實(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。在建設(shè)符合我校實(shí)際的高效課堂過(guò)程中，我和各個(gè)語(yǔ)文組的老師們一起上課、聽課，一起研討，在大家的共同努力下，我校的語(yǔ)文高效課堂建設(shè)在實(shí)踐中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。其中，以王志麗為組長(zhǎng)的六年語(yǔ)文組被評(píng)為葫蘆島市優(yōu)秀教研組，并且在全市教研組表彰會(huì)上做了精彩的年組教研展示，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

　　扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。提升課堂教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我負(fù)責(zé)學(xué)校6個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)工作。從試卷編寫，到組織評(píng)閱，到最后的整體反饋，我都用心對(duì)待。因?yàn)槲抑�道評(píng)價(jià)的手段多樣，但是評(píng)價(jià)的目的只有一個(gè)，那就是為了學(xué)生更好地學(xué)。本學(xué)期，我面對(duì)全校的教師做了題為《評(píng)價(jià).思考.實(shí)踐》的試卷反饋，收到了很好的效果。

　　2. 做好教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)工作。

　　一直以來(lái)，我都負(fù)責(zé)學(xué)校教師的繼續(xù)教育工作。積極帶領(lǐng)教師開展“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織對(duì)教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)工作。尤其注重開展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn)。本學(xué)期，市學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在趙光千院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)我校檢查校本培訓(xùn)工作，對(duì)我校的校本培訓(xùn)工作給予了高度的肯定與贊揚(yáng)。

　　作為遼寧省語(yǔ)文骨干教師，遼寧省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，連山區(qū)的語(yǔ)文名師，我積極發(fā)揮骨干教師作用，多次參與了“名師導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)，去送課，做講座，和大家一起研討。如今，以“梁艷名師工作室”為載體，已經(jīng)有連山區(qū)各校9名語(yǔ)文教師成為工作室成員。我們共同攜手，共同前行。

　　四.在思考中前行。

　　不足及努力方向。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，提升領(lǐng)導(dǎo)力，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

　　3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為教師營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

　　很多時(shí)候，我會(huì)慶幸，自己對(duì)工作依然保存著那份熱情與執(zhí)著。依然可以在這份平凡的工作中品味到幸福的味道。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以會(huì)不斷地努力。這就是我!

　　年度工作述職報(bào)告三

　　一年的時(shí)間很快的過(guò)去了，回顧一年來(lái)的工作：在監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)以及各位同事的關(guān)心幫助下，我緊緊圍繞動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹原州區(qū)農(nóng)牧局工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作，提高綜合執(zhí)法水平。堅(jiān)持以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為為抓手，積極組織開展打擊非法販運(yùn)病死畜禽及其產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)假冒偽劣獸藥飼料等領(lǐng)域的執(zhí)法監(jiān)督行動(dòng)，搞好規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(小區(qū))的監(jiān)管和動(dòng)物防疫條件審核工作;在全所職工的支持配合下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)將我本人學(xué)習(xí)、工作、廉政等方面情況予以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

　　我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。在這一年里，我積極參加區(qū)、市舉辦的各類知識(shí)、法律培訓(xùn);認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)奪名利，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記胡同志八榮八恥的偉大教導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，更新自己，為動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作盡職盡責(zé)。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

　　自己在目前的工作崗位上已工作了16年，從部隊(duì)退伍到新的工作崗位，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力給我?guī)��?lái)了巨大的壓力，為了更好地適應(yīng)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作，我利用業(yè)余時(shí)間自修了牧醫(yī)本科學(xué)業(yè)，自學(xué)了相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，具備了能夠比較從容地處理業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在能力、綜合分析能力、執(zhí)法辦事能力和文字表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了較大的提高，保證了本職崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常工作中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作

　　我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，工作中不斷創(chuàng)新，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。

　　嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《獸藥管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部“六條”禁令。1.在動(dòng)物防疫條件審查方面，對(duì)動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)、養(yǎng)殖小區(qū)、動(dòng)物屠宰加工場(chǎng)所《動(dòng)物防疫條件合格證》辦理過(guò)程中，遵循公開、公正、公平、便民的原則，對(duì)符合條件的在規(guī)定的工作日內(nèi)及時(shí)完成辦理工作，對(duì)不符合條件的.說(shuō)明理由，耐心解釋，從來(lái)沒(méi)有刁難辦事群眾;2.在行政執(zhí)法過(guò)程中，嚴(yán)格法律程序，做到文明執(zhí)法，程序合法，違法事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，使用法律條文準(zhǔn)確;今年共處理違法案件11起，沒(méi)有一起行政復(fù)議或訴訟;3.在對(duì)動(dòng)物養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)(小區(qū))監(jiān)管過(guò)程中，做到監(jiān)管到位，心中有數(shù)，實(shí)時(shí)了解掌握養(yǎng)殖動(dòng)態(tài);4.不管在公路動(dòng)物運(yùn)輸流通環(huán)節(jié)、產(chǎn)地報(bào)檢、還是活畜交易都能履行好崗位職責(zé)，樹立好行業(yè)形象。能認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時(shí)上班，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。

　　四、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，注重廉潔自律

　　時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)單位形象，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)法。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的腐蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不占，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。

　　一年來(lái)，我之所以能夠圓滿地完成單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，離不開所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開同志們的支持和幫助。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我同樣存在一些問(wèn)題和不足之處，諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。不足之處我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)，失誤和不妥之處希同志們批評(píng)指正。

　　在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好。

　　年度工作述職報(bào)告四

　　一、基本情況

　　我主要擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作，同時(shí)和程艷萍還負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。本人嚴(yán)格按照新課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)完成了本學(xué)年度的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的欣賞水平及演唱水平都有了較大的提高。合唱團(tuán)也不負(fù)重任在藝術(shù)節(jié)上一舉拿下了市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　二、政治品質(zhì)

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合學(xué)校的改革發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想道德素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不對(duì)學(xué)生說(shuō)臟話，不動(dòng)手打?qū)W生。和同事之間和諧相處，相互尊重。不利于團(tuán)結(jié)的話不講，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。維護(hù)自身及學(xué)校的榮譽(yù)。

　　三、履職情況

　　我主要擔(dān)任音樂(lè)課教學(xué)工作，另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。雖然工作任務(wù)繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。對(duì)于在教學(xué)中遇到的困難，我會(huì)主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《音樂(lè)新課標(biāo)》等書籍，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈活地運(yùn)用與課堂教學(xué)之中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，“決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”!在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的語(yǔ)言及語(yǔ)氣進(jìn)行教學(xué)，很有親和力，和學(xué)生能打成一片，特別是本學(xué)期所帶的一二年級(jí)的學(xué)生，在課堂上通過(guò)游戲及創(chuàng)設(shè)情景，等有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡上了音樂(lè)課，下課時(shí)常�？吹綄W(xué)生不愿里去。在給低段教學(xué)時(shí)特別注意節(jié)奏的訓(xùn)練，打擊樂(lè)器已成為每堂課的必備“武器”，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性，而且節(jié)奏感也經(jīng)過(guò)訓(xùn)練有了很大的進(jìn)步。

　　在音樂(lè)教研組的教研工作中，全體組員一起努力制定了《實(shí)小小學(xué)生音樂(lè)考評(píng)細(xì)則》，在通過(guò)后的即日起，全體音樂(lè)教師根據(jù)細(xì)則的具體要求，展開了對(duì)學(xué)生較為全面的音樂(lè)考評(píng)，并在具體實(shí)踐中逐步完善細(xì)則。每位老師都出色完成了一節(jié)示范課，獲得同行的.贊許。

　　由于今年市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有一些變動(dòng)，我校不能參加現(xiàn)場(chǎng)的比賽，只能通過(guò)郵寄視頻來(lái)參賽，這對(duì)與我們來(lái)說(shuō)難度更大，作品的呈現(xiàn)需要多元素合成，經(jīng)過(guò)多方面的努力，我們?cè)陔娨暸_(tái)錄制了一個(gè)即舞美、燈光、音效的成功作品---合唱《夜鶯》和《盧溝謠》，在市藝術(shù)節(jié)的比賽中又喜獲一等獎(jiǎng)，并被選中參加省藝術(shù)節(jié)的比賽，雖由于種種原因沒(méi)有去成，但這對(duì)我們是莫大的肯定，我們將有信心使學(xué)校的合唱團(tuán)越辦越好，飛得越來(lái)越高。

　　嚴(yán)格履行學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)簽到簽退，不遲到不早退，外出學(xué)校做好登記，在做值班教師期間，能按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到崗，并較好地完成了值班組長(zhǎng)布置的任務(wù)。

　　四、不足及努力方向

　　對(duì)于學(xué)校其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事最好別來(lái)麻煩自己，認(rèn)為多一事不如少一事，惰性心理較強(qiáng)。對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為在自己能力范圍下能把學(xué)校安排的工作都做好就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而很少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)。在工作中有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

　　以后再工作中要更加地腳踏實(shí)地，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣;讓自己多點(diǎn)朝氣，長(zhǎng)點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作，使自己越來(lái)越出色。

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