關(guān)于美文作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美文作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美文作文 篇1
可花總有開(kāi)敗的時(shí)候。所以,花哭花瓣飛。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,友誼對(duì)我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友,讓我可以有莫大的安慰。對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我快樂(lè)的源泉,精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它,照料它,畢竟它猶如一朵美麗的鮮花,是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。
一天天的過(guò)去,我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它,它越開(kāi)越美,開(kāi)在我眼里,也開(kāi)在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣,開(kāi)著開(kāi)著。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一切都是那么的平靜?墒牵蝗晃液秃糜阎g因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨,心田上的花在盡全力支撐?勺罱K嬌小的花朵抵抗不過(guò)那強(qiáng)勢(shì)的暴風(fēng)雨,花最終被吹打的傷痕累累;,慘敗了。
花敗了,花瓣離開(kāi)了,只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里,沒(méi)有了依靠,花哭花瓣飛。
花瓣離開(kāi)了,我不知道她要去哪里,只希望它記得我們?cè)?jīng)有過(guò)的燦爛,開(kāi)過(guò)的美麗。
只希望她照顧好自己。飛吧!
飛吧!
一定要找到一個(gè)好的歸宿,記得,一定要開(kāi)花,要開(kāi)的最美麗最鮮艷,就像我們?cè)?jīng)的完美!
是啊!
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí),盡管你是百般的呵護(hù)它,但終究美麗抵不過(guò)時(shí)間,也無(wú)法與風(fēng)雨抗衡,總有一天會(huì)開(kāi)敗,花瓣也會(huì)離開(kāi)!
那開(kāi)在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根,雖然花已經(jīng)慘敗,但那曾經(jīng)有過(guò)的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘,令我懷念!
在我的心底,它永遠(yuǎn)存在!
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí),所以,花哭花瓣飛。
美文作文 篇2
重新打開(kāi)記憶的閥門(mén)
那久違的陽(yáng)光,從心窗那一邊射過(guò)來(lái)
滿山的野草,遍地的花朵,空氣中仿佛夾雜著青草的香氣與花瓣的芬芳。
整理思緒的碎片,
不知又拾起那埋藏心底的痛苦回憶,
時(shí)光仿佛在倒流,歷史的長(zhǎng)河在那一瞬間似乎停止了,我茫然
也許我真的錯(cuò)了,錯(cuò)了
又是一年,昨天越來(lái)越多,明天越來(lái)越少,我不知道我還有沒(méi)有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)那滿山的野草,遍地的花朵。我不想讓我心中唯一的一道不算太美的風(fēng)景線,因?yàn)槲遥俅蜗А?/p>
時(shí)常一個(gè)人思考,時(shí)常一個(gè)人想象,
想象著心中的那片沙漠快快變成綠洲
美文作文 篇3
什么是夫妻?相愛(ài)一輩子,爭(zhēng)吵一輩子,忍耐一輩子,這就是夫妻。
什么是家?家是夫妻共同經(jīng)營(yíng)的,編織著夢(mèng)和苦辣酸甜的窩。
家不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念,社會(huì)學(xué)家說(shuō)家是社會(huì)的最小細(xì)胞;婚姻學(xué)家說(shuō)家是風(fēng)雨相依的兩人世界;文學(xué)家說(shuō)是寶蓋下面養(yǎng)著一群豬。究竟什么是家呢,許多人認(rèn)為這是一個(gè)不值得思考的問(wèn)題。那么先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,他的保安扶起他說(shuō): “先生,讓我扶你回家吧! ”富翁反問(wèn)保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”。保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說(shuō): “那不是你的家么?”富翁指了指自己的心口窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)的,斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“那,那不是我的家,那只是我的房屋!
家不是房屋,不是彩電,不是冰箱,不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間。物質(zhì)的豐富固然可以給我們一點(diǎn)感官的快感,但那是轉(zhuǎn)眼即逝的。試想,在那個(gè)空間中,如果充滿暴力和冷戰(zhàn),同床異夢(mèng),貌合神離,“家”將不成為其家。而成為一個(gè)爭(zhēng)斗的戰(zhàn)場(chǎng)。汽車(chē),不過(guò)是這個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)場(chǎng)中的悲劇的擺設(shè)品罷了。難怪有一些大款自我解嘲道: “我窮得只剩下錢(qián)了!”
家需要有愛(ài)的親人。需要那份特別的真情實(shí)感,兩個(gè)相互牽掛的人就是家,家在這里上升為一種信仰,一種宗教,一種支持精神力量。
家是愛(ài)的聚合體,試看天下之家,皆為愛(ài)而聚,無(wú)愛(ài)而散。
家是一個(gè)感情的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個(gè)精神的樂(lè)園。家就是你和你家人在一起的情感的全部.擁有它時(shí),它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),掏心掏肝也找不回。
沒(méi)有家庭的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧,沒(méi)有家庭的平安,就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的安寧有序,家和萬(wàn)事興。
怎樣才能處理好夫妻之間的關(guān)系,這是擺在家中的最為關(guān)鍵的問(wèn)題。正所謂:“百年修得同舟,千年修得共枕!狈蚱蘧褪莾蓚(gè)半球,“半個(gè)球無(wú)法滾動(dòng),要有另一個(gè)半球。”那么夫妻之間如何相處才能使家庭和諧呢?夫妻之間相處要理解、信任、尊重、寬容。它就象握一把沙子,松松地握著,它一點(diǎn)也不會(huì)漏,你握得越緊,它漏的就越多。
家是一種文化;家是一段時(shí)光;家是一種情懷。夫妻好比兩條腿,要站穩(wěn),要走路,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),為何一條腿對(duì)另一條腿總是抱怨不休。有夫妻說(shuō)結(jié)婚數(shù)十年無(wú)矛盾無(wú)分歧,可以斷言,他們至少有一個(gè)人對(duì)家庭毫不負(fù)責(zé),對(duì)對(duì)方毫不關(guān)心;橐鍪鞘娣臒⿶馈<彝ゲ皇侵v理的地方,夫妻之道“難得糊涂!碧热魞蓚(gè)人誰(shuí)都不愿糊涂,這個(gè)家庭永無(wú)寧日。托爾斯泰說(shuō):“的家庭是相似的,不幸的家庭各有各自的不幸”。
最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻狀態(tài),沒(méi)有對(duì)男人的仰視,沒(méi)有對(duì)女人的欣賞,愛(ài)情將無(wú)從發(fā)生;橐鰧o(wú)從纏綿,愛(ài)在于“迷”,過(guò)分的清醒,盤(pán)算和比較,這不是愛(ài)情。美滿的婚姻,愛(ài)情加良心就是一切,婚姻是純潔的“自私”,愛(ài)情是神圣的“貪婪”,一旦對(duì)你不在自私了,說(shuō)明你對(duì)她已不在重要了。
婚姻就象泡茶,第一道茶象戀愛(ài),濃烈馥郁香;第二道茶象新婚,清新可人;第三道茶則象剛過(guò)密月或密年的婚姻,平淡如水,需要我們用平常心去品味,才能領(lǐng)略到其中的真趣。
錢(qián)中書(shū)說(shuō):“家庭是金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)來(lái),籠子內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出去!
當(dāng)今離婚是“富貴病”,窮則想安,富則想變。沒(méi)有愛(ài)情的婚姻不穩(wěn)定,只剩下愛(ài)情的婚姻也不穩(wěn)定,和距離能使愛(ài)情升溫和降溫。最差的女人也想找到個(gè)優(yōu)秀的男人,最差的男人也想找到個(gè)優(yōu)秀的女人,所以,婚姻是個(gè)永恒的遺憾。
美文作文 篇4
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間飛逝,高中的同學(xué)們即將要高考了,看著他們說(shuō)我在xx學(xué)校xx考場(chǎng)的時(shí)候,我的心里是無(wú)比的難受,不參加高考,不和他們一起步入高考的教室,這將是我的遺憾,雖然說(shuō)來(lái)到這里我不曾后悔,但是不能和他們一起高考真的好遺憾。
有時(shí)候看著操場(chǎng)上基礎(chǔ)的孩子們運(yùn)動(dòng)、跳舞,想起了高中的我們。
我想你了,想咱們坐同桌的時(shí)光,每天打打鬧鬧的度過(guò)。你總是惹我哭,我哭了你就開(kāi)心的笑。原來(lái)的我們肆無(wú)忌憚的笑,無(wú)所畏懼的哭,簡(jiǎn)直像個(gè)孩子似得。根本不會(huì)想到即將就要高考,即將我們就要各奔東西。
可是我連高三都沒(méi)陪你們度過(guò),我選擇了離開(kāi),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你也離開(kāi)了,而且你和我去了同一個(gè)城市。
從此我們將不再聯(lián)系,關(guān)系慢慢的淡化,沒(méi)想到你居然可以這么狠心,你就那么容易就放下我們的回憶,就這樣,慢慢的遠(yuǎn)去。
高中的片段零零散散的浮現(xiàn)在眼前,我曾天真的以為,我用時(shí)間塵封了所有回憶,我的白衣飄飄的十六歲,我的無(wú)所事事的十七歲,我的荒唐迷茫的十八歲,我的哭過(guò)笑過(guò)喧鬧過(guò)迷茫過(guò)的青春年代,我把一切都裝進(jìn)小木匣,用我的沉寂給他掛上了密碼鎖,來(lái)祭奠我已逝的青春年代。
就這樣,他們將邁出高中的校門(mén),選擇自己理想的大學(xué),而我將要努力七個(gè)月找一個(gè)好工作,這樣我才不會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的放棄是錯(cuò)誤的。
青春的歲月,伴著離別都要各奔東西了。
他們歲月靜好,我若尚在場(chǎng)。
美文作文 篇5
伴隨著第一門(mén)語(yǔ)文的開(kāi)考,一年一度的高考昨天正式拉開(kāi)序幕,與此同時(shí),備受關(guān)注的上海高考作文題也揭開(kāi)了神秘的面紗。圍繞著武俠小說(shuō)、流行歌曲、韓劇等社會(huì)“流行色”,在以三大社會(huì)廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制,卻讓不少家長(zhǎng)連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫(xiě)才能出彩?為此,晨報(bào)特地連線了全國(guó)和滬上知名作家,趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。
“議論”保險(xiǎn)“辯證”討巧
葉兆言表示,“高考本來(lái)就是一個(gè)考核學(xué)生基本能力的考試”,因此沒(méi)有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學(xué)生對(duì)于流行文化的了解,“如果按這個(gè)路線走應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題”。
葉兆言告訴記者,這個(gè)題目對(duì)于中學(xué)生而言還是比較好寫(xiě)的,因?yàn)檫@個(gè)作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進(jìn)去了!皼](méi)看過(guò)武俠小說(shuō)的可以寫(xiě)寫(xiě)廣告,沒(méi)看過(guò)韓劇的也可以寫(xiě)寫(xiě)時(shí)裝表演,思考范圍十分寬廣,中學(xué)生基本上都有話可講”。他表示,抓住“對(duì)于流行文化的看法”這個(gè)點(diǎn),文章的文體應(yīng)該寫(xiě)成議論文比較保險(xiǎn),“這個(gè)題目本來(lái)就是讓你表達(dá)某種觀點(diǎn)的!
談到本次作文題可能出現(xiàn)的“高分點(diǎn)”,葉兆言表示,以“辯證”的角度來(lái)寫(xiě)會(huì)比較討巧,“所謂辯證角度,就是從流行文化的正反方面去闡釋?zhuān)热缦确治鲆幌铝餍形幕粤餍械脑颍酉聛?lái)指出‘流行文化不一定就是好’,可以結(jié)合自身經(jīng)歷加以說(shuō)明!
小切口和面面俱到間的'選擇
趙長(zhǎng)天在看過(guò)本次高考作文題后認(rèn)為,今年的題目有難度。他指出,一個(gè)出得好的高考作文題既要對(duì)學(xué)生構(gòu)成限制也不能完全框住學(xué)生。但這個(gè)題目由于分了3個(gè)鏡頭,范圍又十分的寬泛,因此考生往往會(huì)陷入“吃不準(zhǔn)”的境地。
趙長(zhǎng)天分析說(shuō),這3個(gè)鏡頭中,鏡頭一、二,考生可以從如何看待流行文化,為何流行文化會(huì)流行這樣的角度來(lái)寫(xiě);但鏡頭三因?yàn)檎f(shuō)的是廣告對(duì)經(jīng)典文化的消解,它與鏡頭一、二談的不是一個(gè)問(wèn)題!八匀绻挥戌R頭一、二,考生相對(duì)還比較好寫(xiě),加入鏡頭三后,落筆就有些難度了!
趙長(zhǎng)天覺(jué)得,可能閱卷人希望考生能面面點(diǎn)到,這才完全切題,同時(shí)考生還必須聯(lián)系自身實(shí)際。
總之在他看來(lái),這個(gè)題目如果是寫(xiě)800字的議論文對(duì)考生要求較高,但如果寫(xiě)其他體裁,如抒情散文、記敘文等又很容易寫(xiě)散,所以這道作文題不好做,在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。
先給老師上堂文化課
陳村知道了本次高考作文題后的第一個(gè)反應(yīng)就是:作文題目本身不壞。他分析說(shuō),從思考方向上來(lái)說(shuō),這個(gè)關(guān)于流行文化的話題與年輕人的生活比較接近,所以中學(xué)生寫(xiě)起來(lái),就像談?wù)撋磉吺乱粯印?/p>
“我在想閱卷老師會(huì)怎樣評(píng)卷”,陳村表示,由于目前中學(xué)生熱衷的流行文化如時(shí)新的流行歌曲、韓劇等等,對(duì)于一些年紀(jì)較大的教師而言“多少是有些陌生的”,如果這些教師參與閱卷,對(duì)于學(xué)生作文中必然會(huì)提到的最新的流行文化可能會(huì)有隔閡,如果“不了解甚至不理解”,就此可能會(huì)影響到閱卷的效果。
為此陳村提出建議,是否在高考作文閱卷前,先給閱卷老師“上堂文化交流課”,對(duì)于閱卷也有一個(gè)參考。
美文作文 篇6
你將要遠(yuǎn)行,孩子。將有一生的歲月等你去走。我送你三句話帶在身邊。
快樂(lè)是一種美德
要保持快樂(lè),孩子。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。
你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀(jì)念,這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。
快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攥著快樂(lè),不和它離開(kāi)半天。
快樂(lè)是一種美德,孩子,這是因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的快樂(lè)傳染給你身邊的每個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
孩子,在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊,人們都會(huì)像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧,記住,快樂(lè)是一種美德,它能讓你在人們的心中活上好多年。
不為一朵花停留太久
在你的旅途上,孩子,會(huì)有許多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花開(kāi)在路邊。它們守在溪流的旁邊,在風(fēng)中唱歌跳舞。
不要忽略它們,孩子,我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲,你要因?yàn)樗鼈兌械缴畹拿篮。不管你的旅途多么遙遠(yuǎn),不管你的道路如何艱險(xiǎn),你都要和鮮花交談,哪怕只用你喝點(diǎn)水、洗把臉的時(shí)間。
不要看不見(jiàn)滿徑的鮮花。但我要告訴你,當(dāng)你沉浸在花香中的時(shí)候,不要忘記趕路,不要為一朵花停留太久。
你只是一個(gè)過(guò)路的人,孩子。你要去的是前方,你的旅途依舊漫長(zhǎng)。你的鞋子依然完整,你的雙眼依然有神。你屬于遠(yuǎn)方,而不是這里。
不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬(wàn)朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你沒(méi)到之前,孩子,不要為一朵花停住腳步。
你去的地方是遠(yuǎn)方,孩子,你要知道,那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。
給幫過(guò)自己的人一份禮物
你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)目的地。孩子,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方,那是幸福之鄉(xiāng)。
就在你打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備返回的時(shí)候,我要對(duì)你說(shuō),孩子,別忘了為那些幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物。
你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水;你吃過(guò)別人給你送上的食物;你聽(tīng)過(guò)一位姑娘的歌聲;你問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子路;你在一間獵人的小屋中度過(guò)一個(gè)漫漫黑夜。要記住他們,孩子,你要記住這些人的聲音、容貌。在你返回前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。
你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花;你要給老人準(zhǔn)備好煙絲;你要想著那些調(diào)皮的孩子,他們的禮物最好找也最難找。
這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景、聽(tīng)過(guò)的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在燃著火的爐邊,講給他們聽(tīng)。
告訴缺水的人們前頭哪里有水,告訴生病的人哪種草藥可以治病,把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們。
這些都是最好的禮物。
不要忘了給幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物,孩子,只有這樣,你的這次遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。
美文作文 篇7
今朝相識(shí)是緣分
我在南窗望知己,今朝相識(shí)是緣分。
依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語(yǔ),柳絮飄思魂。
獨(dú)憶江南風(fēng)雨樓,我獨(dú)看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當(dāng)我重來(lái)游故地,思伊不見(jiàn)下?lián)P州。經(jīng)年生死無(wú)音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢(mèng)。此時(shí),渭水自流無(wú)復(fù)返。
夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫(xiě)。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢(mèng)中?殘花一夢(mèng),紅顏。莫相負(fù)!
沉浮了半世的人間煙火,誰(shuí)是誰(shuí)藍(lán)色的夢(mèng)幻?落了一秋雨,誰(shuí)為誰(shuí)擂響了鼓點(diǎn)?開(kāi)了一季花,誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)魂?duì)繅?mèng)繞的江南?流了一更淚,誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的期盼?到今朝,終成殤。
遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢(mèng)難圓,夢(mèng)里初見(jiàn)淚如注。傾國(guó)傾城更傾心,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來(lái)我亦真,曲彈思念歲尾聽(tīng)。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。
蒼白淡染憂傷來(lái),江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨(dú)笑情為癡。
他鄉(xiāng)樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無(wú)眠,有誰(shuí)問(wèn)候有誰(shuí)憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。
晚風(fēng)無(wú)奈亂殘陽(yáng),落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對(duì)蕪湖,數(shù)蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過(guò)世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長(zhǎng)嘆。
往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽(tīng)窗外雨,夢(mèng)魂何處有陽(yáng)光?夢(mèng)一場(chǎng),自思量,笑我情絲難斬?cái)唷ee(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。
筆底吟春四月詩(shī),花開(kāi)心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長(zhǎng)夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?
何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長(zhǎng)誰(shuí)曾見(jiàn)?夢(mèng)里芳容追憶垂。罷罷罷,別過(guò)舊夢(mèng)方知醒。待從頭,不讓芳華侵?jǐn)_。
美文作文 篇8
捻指輕間,歲月又留過(guò)去了好多。又結(jié)實(shí)了好多朋友,不禁回憶起來(lái)。像一只迷了路的小鳥(niǎo),在過(guò)去的回憶錄中亂撞:像一條摸不著南北的鯉魚(yú),游倪于清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描著整個(gè)回憶。朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。對(duì),但是時(shí)間一去不返,流如尺壁。想起過(guò)去同學(xué)們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽(yáng)光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去
美文作文 篇9
媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺(tái)上,但是由于更加偏愛(ài)馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì)記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì)忘記文竹也會(huì)干渴。開(kāi)始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對(duì)它開(kāi)始不聞不問(wèn)。
馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長(zhǎng)越茂盛,越長(zhǎng)越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著,歡笑著。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒(méi)有人照料馬蹄蓮;氐郊抑,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開(kāi)始給馬蹄蓮澆水,想著它可以變得生機(jī)勃勃一點(diǎn),可是,并沒(méi)有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家,無(wú)意瞥見(jiàn)了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽(yáng)光中挺枝抽葉,依然在生長(zhǎng)?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說(shuō)大了就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。
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