中考英語語法用法和記憶口訣
語法知識(shí)是在掌握一定量的單詞和短語的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化是語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。本篇是CN人才小編為大家收集整理的英語語法用法和口訣相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。
一、冠詞的基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子,常要戴帽子,
可數(shù)名詞單,須用a或an,
輔音前用a, an在元音前,
若為特指時(shí),則須用定冠,
復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,
碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。
【妙語詮釋】
冠詞是中考必考的語法知識(shí)之一,也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有:
、 名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;
、 表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an,確指時(shí)要用定冠詞the;
、 如復(fù)數(shù)名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時(shí)就不用冠詞。
二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
【速記口訣】
單數(shù)變復(fù)數(shù),規(guī)則要記住,
一般加s,特殊有幾處:
/s/結(jié)尾,es不離后,
末尾字母o,大多加s,
兩人有兩菜,es不離口,
詞尾f、fe,s前有v和e;
沒有規(guī)則詞,必須單獨(dú)記。
【妙語詮釋】
、 大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s,但如果單詞以/t/ /s/等發(fā)音結(jié)尾(也就是單詞如果以ch,sh,s,x等結(jié)尾),則一般加es;
、 以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;
、 以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f,fe變?yōu)関e再加s;
、 英語中還有些單詞沒有規(guī)則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格,表物是“誰的”,
若為生命詞,加“’s”即可行,
詞尾有s,僅把逗號(hào)擇;
并列名詞后,各自和共有,
前者分別加,后者最后加;
若為無生命詞,of所有格,
前后須倒置,此是硬規(guī)則。
【妙語詮釋】
、 有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結(jié)尾,則只加“’”;
② 并列名詞所有格表示各自所有時(shí),分別加“’s”,如果是共有,則只在最后名詞加“’s”;
、 如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語的動(dòng)詞
【速記口訣】
三個(gè)希望兩答應(yīng),兩個(gè)要求莫拒絕;
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定,不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】
三個(gè)希望兩答應(yīng):hope,wish,want,agree,promise
兩個(gè)要求莫拒絕:demand,ask,refuse
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定:manage,learn,decide
不要假裝在選擇:petend,choose
五、接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞
【速記口訣】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)
【妙語詮釋】
該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語,這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語。這些動(dòng)詞分別是:
M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。
六、不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)省to的動(dòng)詞
【速記口訣】
一感,二聽,三讓,四看,半幫助
【妙語詮釋】
一感:feel;二聽:hear,listen to;三讓:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半幫助:help。
七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法
【速記口訣】
1. 比較級(jí)與最高級(jí):兩者比較than相連,三者比較the在前。
2. 同級(jí)比較:同級(jí)比較用原形,as…as永不離;as…as加not,只言兩者是同一,若是not so…as,后強(qiáng)前弱不看齊。
【妙語詮釋】
、 比較級(jí)通常和than連用,而最高級(jí)通常跟有定冠詞the;② 同級(jí)比較一般用as…as表示“與…一樣”,這時(shí)誰強(qiáng)誰弱不能比較出來,而not so…as則表示后者比前者強(qiáng),翻譯為“不如……”。
八、反意疑問句用法
【速記口訣】
反意問句三要點(diǎn),前后謂語正相反;
短句not如出現(xiàn),必須縮寫是習(xí)慣;
最后一點(diǎn)應(yīng)注意,短句主語代詞填。
【妙語詮釋】
、 反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的`陳述句+肯定的疑問”;
、 在短句中not必須與do,will,can等組成縮寫形式;
、 在簡短問句中,疑問句的主語必須是代詞,而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句,并不難,what、how放句前;
強(qiáng)調(diào)名詞用what,其余用how很簡單。
【妙語詮釋】
由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞,而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
十、賓語從句用法
【速記口訣】
賓語從句須注意,幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。
一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導(dǎo)還用疑問詞。
二是時(shí)態(tài)常變化,主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過去時(shí),從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
【妙語詮釋】
賓語從句應(yīng)注意三點(diǎn):①引導(dǎo)詞,陳述句一般由that引導(dǎo),這時(shí)的that可以省略;一般疑問句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài),主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài),從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過去時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語序,賓語從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。
延伸閱讀:中考英語常錯(cuò)語法
【第1例】
★Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)
★Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)
★He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)
[析] 用though, but表示“雖然……,但是…… ”或用because, so 表示“因?yàn)?hellip;…,所以……”時(shí),though和but 及because和so 都只能擇一而用,不能兩者同時(shí)使用。
【第2例】
★ The Smiths have moved Beijing. (×)
★The Smiths have moved to Beijing. (√)
[析] 不及物動(dòng)詞后接名詞或代詞作賓語時(shí),要在動(dòng)詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~;但不及物動(dòng)詞后接home, here, there等副詞作賓語時(shí),動(dòng)詞之后不必加任何介詞。
【第3例】
★The box is too heavy for him to carry it. (×)
★The box is too heavy for him to carry. (√)
[析] the box既是這句話的主語, 也是不定式to carry的邏輯賓語,若句末再加上it,就和the box重復(fù)了。
【第4例】
★ Each of the boys have a pen. (×)
★Each of the boys has a pen. (√)
[析] 復(fù)數(shù)名詞前有表個(gè)體的each of, one of, every,either of等詞組修飾,或有表否定的neither of, none of 等詞組修飾時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。
【第5例】
★Neither he nor you is good at English. (×)
★Neither he nor you are good at English. (√)
[析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等詞組連接句子的兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞遵循“就近一致原則”, 即由靠近謂語的那個(gè)主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。
初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)
【第6例】
★Ten minus three are seven. (×)
★Ten minus three is seven. (√)
[析] 用英語表示加(plus)、減(minus)等數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí),謂語動(dòng)詞也用單數(shù)形式。
初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)
【第7例】
★ The number of the workers in this factory are about 5,000. (×)
★The number of the workers in this factory is about 5,000. (√)
[析] the number of表示“……的數(shù)量”,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;a number of 的意思是“若干”或“許多”,相當(dāng)于some或a lot of,和復(fù)數(shù)名詞連用,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
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