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趣味古詩詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題附答案

時(shí)間:2023-07-02 03:53:50 培訓(xùn)充電 我要投稿
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趣味古詩詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題(附答案)

  下面為大家?guī)淼氖侨の豆旁娫~知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題(附答案) ,希望對(duì)大家有幫助。

趣味古詩詞知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)試題(附答案)

  根據(jù)不同語境,用詩句填空

  1.在期末寫評(píng)語時(shí),老師會(huì)祝你來年:(“更上一層樓。”)

  2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:(“少壯不努力,老大徒傷悲。”)

  3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:(“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”)

  4.有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的(“當(dāng)局者迷,旁觀者清”)。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句(“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”)說明的就是這個(gè)樸素的道理。

  5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”)

  6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”)來表達(dá)對(duì)家人的懷念。

  7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”)來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

  8.來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”)的詩句。

  9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我(“山重水復(fù)疑無路”)時(shí),爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是(“柳暗花明又一村”)。

  10?爺爺七十大壽,大家祝爺爺:“福如東海,壽比南山”。爺爺卻嘆道:(“夕陽無限好,只是近黃昏。”)我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。?ldquo;(‘霜葉紅于二月花’)。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢。”爺爺高興地笑了

  11老師的話語像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩(隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲)

  12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花,亭亭玉立,令人喜愛,而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時(shí)候,預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。

  13、“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血,文天祥說道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”的滿臉豪情,而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。”。岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯“三十功名塵與土,八千里路云和月”。

  14、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣,酒能消愁,曹操說:“何以解憂,唯有杜康”。酒能使人心曠神怡,李白說:“呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁.”,酒能增進(jìn)友誼,王維說:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。

  15、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩,“相看兩不厭,只有敬亭山。”寫出了敬亭山的百挑不厭。

  16、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”告訴我們要不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí);“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”告訴我們死讀書是沒有用的,要做到知行統(tǒng)一。“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒,只要敢于探索,展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天;“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。告訴我們時(shí)間如流水,不會(huì)倒流,我們要珍惜時(shí)間;“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事,今日畢。

  17、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí),常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

  18、即將告別母校,告別親愛的老師和同學(xué),我們自然會(huì)想到送別詩,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,李白送別孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí),寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句,高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景,我們還想到了用詩歌來表達(dá)我們的送別之情:“與君離別意,同是宦游人。。”

  19、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。

  20、按要求寫詩句:

  (1)秋“霜”:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”

  (2)秋“葉”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”

  (3)秋“月”“春花秋月何時(shí)了,往事知多少。”

  (4)秋“露”“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

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