中學(xué)生看的勵志故事

　　故事1

　　曾經(jīng)有一個(gè)小國派遣使者到中國來，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金光閃閃的金人，這可把皇帝高興壞了�？墒�，這小國使者不厚道，他們還同時(shí)出了一道題目：著三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值。

　　皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量 ，看做工，都是一模一樣。怎么辦呢?最后一位老大臣說他有辦法。

　　皇帝將使者請到大殿，老大臣胸有成竹地那出三根稻草，插入了三個(gè)金人的耳朵里，第一個(gè)金人，稻草從另一邊耳朵出來了，第二個(gè)金人稻草從嘴里出來了，而第三個(gè)金人的稻草進(jìn)去后，掉進(jìn)了肚子里，而且什么響動都沒有。老大臣說，這第三個(gè)金人最有價(jià)值。使者默默無語，答案正確。

　　這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說的人，老天給我們兩個(gè)耳朵和一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說。

　　善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

　　故事2

　　北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績高得令那些招生的教授咋舌。該生入學(xué)到校不久的一天下午，女導(dǎo)師給他派了任務(wù)，讓他下午2：00至：00在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室里剛好有一部電話，可以打美國境內(nèi)的長途，結(jié)果他在這一小時(shí)內(nèi)打了40分鐘的長途，與在美國的同學(xué)聊天。

　　過了幾天，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí)，非常生氣，就把他叫來詢問：“那天下午2：00至：00你在做什么?“在按照您的要求做實(shí)驗(yàn)。”“除了做實(shí)驗(yàn)，還做了什么嗎?”“沒有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)。”女導(dǎo)師氣得頭發(fā)都豎起來了。

　　幾天以后，校方宣布：開除這個(gè)來自中國的“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　故事3

　　小時(shí)侯，父親在房屋的周圍種了許多棵梨樹，其中有一棵較大的正好靠近鄰居家的稻田，每到春天，長滿葉子的梨樹枝干便會伸到稻田的上空，擋住了陽光。由于受不到陽光的照射，梨樹枝干下面大約一、兩平方米面積的稻田的稻谷就長得沒有別處的好，造成此處或多或少的減產(chǎn)。但鄰居是一個(gè)很厚道的人，從來不說話。母親便十分過意不去，每到梨子成熟時(shí)都會毫不吝嗇地將梨樹樹頂上最大最好的梨子摘下來，送給鄰居家，還一個(gè)勁的說道歉的話。此外，母親還想方設(shè)法地補(bǔ)償鄰居的損失，我家的豬圈距離鄰居家的稻田不遠(yuǎn)，每到天下大雨。豬圈里肥料便會溢出來，淌得到處都是，母親就用鐵鍬挖出一條淺溝，將肥料全部引入鄰居家的稻田，

　　后來這塊稻田換了主人，春天一到，這戶人家就拿著鐮刀爬到梨樹上一頓猛砍，將伸到稻田上的枝干全部砍掉。母親又心疼，又生氣，但無話可說。

　　那一年梨子成熟時(shí)，母親沒有送一個(gè)梨子給這戶人家。到了雨水季節(jié)，母親將通向稻田的水溝堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，養(yǎng)分十足的肥料向低處的水塘流去。當(dāng)年秋天，等水稻收割上來一過秤，那戶人家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量竟然比上一年少了四百斤。郁悶的男主人一個(gè)人在曬場上叨咕著：怪事、怪事。

　　故事4

　　有個(gè)人乘船出海，船觸礁沉沒，他被拋到了大海里，他想，哼，太平洋我都能橫渡，何況這是內(nèi)海。于是他信心百倍地游啊游啊，頑強(qiáng)地與風(fēng)浪搏斗，終于堅(jiān)持到有船來營救。

　　有個(gè)人一失足掉進(jìn)了大路邊的小水坑里,他害怕極了，天哪,我沒救了了,我必死無疑了�？竦艁y扒一陣后,不動了.后來人們發(fā)現(xiàn)，如果他站起來,那水才淹到他的腰.

　　故事5

　　美國建國期間的偉人富蘭克林有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。后來，他發(fā)現(xiàn)他有十三個(gè)很嚴(yán)重的錯誤，下面是其中的三項(xiàng)：浪費(fèi)時(shí)間;為小事煩惱;和別人爭論沖突。

　　聰明的富蘭克林發(fā)現(xiàn)，除非他能夠減少這一類的錯誤，否則不可能有什么成就。所以他一個(gè)禮拜與一項(xiàng)缺點(diǎn)來搏斗，然后把每一天的輸贏做成記錄。在下個(gè)禮拜，他另外挑出一個(gè)壞習(xí)慣，準(zhǔn)備齊全，再接下去做另一場戰(zhàn)斗。富蘭克林每個(gè)禮拜改掉一個(gè)壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。

　　難怪他成為美國歷史上最受敬愛,也最具影響力的人之一。

　　故事6

　　陳健升入初三的時(shí)候，成績排在全年級第四百名。家長會上老師明確地告訴陳健媽媽，只有年級前二名能考上省重點(diǎn)高中，連第三名恐怕都上不去，你家陳健沒戲。媽媽認(rèn)命了，陳健也認(rèn)命了，第四百名與前二、三名差的何止“萬里”之遙!

　　一次偶然的機(jī)會，陳健去了那所省重點(diǎn)高中。那時(shí)正是”丁香花開的季節(jié)，教學(xué)樓前種的一排丁香樹開得又濃又密，整個(gè)校園都沉浸在濃郁的丁香花香中。古舊肅穆的紅磚樓，窗口潔白的窗簾，教室里傳來的朗朗讀書聲，還有這一園的花香----陳健覺得有點(diǎn)暈，因?yàn)檫@正是他曾在夢中夢到過的校園。就在那天，陳健許下一個(gè)愿望——將來一定要考到這里來!

　　初三那年，陳健咬緊牙關(guān)一邊學(xué)新課一邊把前兩年拉下的功課補(bǔ)上。每當(dāng)他松勁的時(shí)候，一想起那個(gè)校園;心中就又充滿了力量。

　　一年以后，陳健走進(jìn)了那座紅磚樓，坐在潔白的窗簾后讀書，窗外是一園盛開的丁香 。

　　故事7

　　博格斯從小就長得特別矮小，卻非常熱愛藍(lán)球，他夢想有一天去打NBA，能享有極高的社會評價(jià)和雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。當(dāng)同伴得知后都忍不住哈哈大笑，有人甚至笑得癱倒在地。因?yàn)樗麄冋J(rèn)定：“一個(gè)身高只有1.60米的矮子是‘天災(zāi)’，‘絕對不可能’進(jìn)入NBA的.。”

　　然而，“絕對不可能”并沒有磨滅博格斯的志向。他用比一般人多幾十倍的時(shí)間練球，充分發(fā)揮自己個(gè)子小不引人注意、運(yùn)球重心低，行動靈活迅速的特點(diǎn)，終于成為全能的籃球運(yùn)動員，成為最佳控球后衛(wèi)。博格斯以積極主動的進(jìn)取精神、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，克服了自身的弱點(diǎn)，取得了成功。

　　故事8

　　有人問上帝，天堂與地獄有什么不同，上帝便帶他來到地獄，地獄里的人正在吃飯，一群人圍者一桌子美味佳肴，卻個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦，痛苦不堪。原來他們每個(gè)人手里的勺子都很長。他們都盡力往自己嘴里送，可怎么也放不到嘴里。上帝又把這個(gè)人帶到天堂，天堂里的人同樣用長勺吃飯，與地獄不同的是他們相互結(jié)伴，每個(gè)人都把自己勺子里的東西往別人嘴里送，他們一個(gè)個(gè)神情歡悅、健康豐滿，整個(gè)天堂充滿友愛和溫馨。上帝說天堂與地獄其實(shí)就是一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。那人頓悟：地獄只比天堂少了一個(gè)字：“愛”。

　　[啟迪智慧]在這個(gè)世界上，人們最需要的恐怕就是愛，這是金錢買不到的，但它卻是最能帶給你快樂和幸福的。

　　故事9

　　叢林是獅子的，可在水里，它是魚的

　　公安局對新警察進(jìn)行培訓(xùn)，其間，學(xué)員組織了一次，領(lǐng)導(dǎo)下班后常來看訓(xùn)練，教官悄悄告訴他們，球場上好好表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)對每個(gè)人的印象，將回決定他們以后的分配崗位。年輕的小伙子們明白了，他們職業(yè)生涯的第一次競爭開始了。于是他們認(rèn)真受訓(xùn)之余，都在球場拼命表現(xiàn)，每個(gè)人都希望自己的精湛的球技和奮力拼搏的精神能引起領(lǐng)導(dǎo)的注意。

　　當(dāng)別人在籃球架下越戰(zhàn)越勇之時(shí)，有一個(gè)人卻越來越灰心。他是全班個(gè)子最小的，而且從小就對籃球不太感興趣。球場上，在隊(duì)友高大靈活的身軀下，他只能是配角，每天一有時(shí)間，他也會苦練球技，可他發(fā)現(xiàn)，只有壓力，沒有興趣，怎么也打不好籃球。比賽時(shí)，他輕易地被蓋帽、被斷球，經(jīng)常地引起觀眾的哄笑。他對自己失望了，他不敢想象自己剛一上班就成為領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中的小角色。

　　一天，懊惱的他無意中在一本書中發(fā)現(xiàn)了一句話，深深地震動了他，“不要把錢投在你不熟悉的領(lǐng)域。”他立刻在腦海中引申出另一句話：“不要在必?cái)〉念I(lǐng)域里和人競爭。”他突然醒悟了，我干嗎非要去打籃球呢?我并不具備打籃球的身體素質(zhì)，更重要的是我對籃球不感興趣。于是，他毅然退出了籃球隊(duì)。等到再比賽時(shí)，他成了一名觀眾，不同的是，他手中多了一架照相機(jī)。

　　沒過幾天，一篇名為《新警察們的一天》的短文刊登在當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)上，并配有警察們打籃球的照片，這引起了學(xué)員們、教官和領(lǐng)導(dǎo)的注意。此后這名學(xué)員接二連三的在報(bào)紙上發(fā)表文章。集訓(xùn)結(jié)束，政治部主任直接把他調(diào)進(jìn)了政治部宣傳科，他的職業(yè)生涯因此比那些賣命打籃球的人平坦了許多。

　　聰明人懂得運(yùn)用自己的優(yōu)勢把競爭引向自己擅長的領(lǐng)域。

　　故事10

　　心理暗示

　　越戰(zhàn)時(shí)期，美國一所新兵訓(xùn)練營從勞教所接受了一批新兵，這些新兵肚子里的墨水不多，身上惡習(xí)卻不少。怎樣把他們訓(xùn)練成合格的軍人顯然是一個(gè)令人頭疼的問題。訓(xùn)練營的軍官們發(fā)明了一個(gè)“怪招”——有計(jì)劃地精選一些家信發(fā)給大字不識幾個(gè)的新兵，讓他們學(xué)著讀，照著抄。信的內(nèi)容是什么呢?無非是告訴家人自己在軍隊(duì)養(yǎng)成了新的生活習(xí)慣，如每天早上刷牙，晚上睡前洗腳，不酗酒，不打架了等。

　　說來也怪，一段時(shí)間后這些新兵還真的克服了原來許多壞習(xí)慣，變得軍容整齊，精神煥發(fā)了，后來有人作進(jìn)一步的分析研究和實(shí)驗(yàn)，把這種現(xiàn)象概括為心理暗示效應(yīng)。

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