兒童智慧小故事神話
中華神話故事不勝枚舉，其中的某些故事早已家喻戶曉，小朋友們也是不可不知噢!因為它傳遞的不僅僅是中華民族精神，更是一種教育理念、一種生活態(tài)度。
1.神農(nóng)嘗百草
知道“茶”的由來嗎?神農(nóng)嘗百草會告訴你哦~神農(nóng)氏不畏艱難，敢于嘗試各種各樣的植物，即使遇到困難也會積極應(yīng)對，讓孩子學(xué)會做什么事情都要學(xué)習(xí)堅持。
2.夸父追日
有些孩子開始做事會比較積極，可是一旦遇到困難，他們很難堅持下來。不妨和孩子一起欣賞一下《夸父追日》的中國神話故事，學(xué)習(xí)夸父那種堅持、勇敢，不畏艱險的精神。
3.伏羲的傳說
每個孩子都有自己的優(yōu)勢，有的喜歡交往，有的喜歡觀察，只要給孩子提供發(fā)展的空間，他們會發(fā)展的更好�！斗说膫髡f》中伏羲就善于觀察，善于思考，善于解決問題，孩子在閱讀的過程中，學(xué)習(xí)伏羲各種能力，讓孩子更有自信。
4.倉頡造字
當(dāng)孩子覺得自己很厲害時，有時容易驕傲，覺得自己什么都會，往往會忽視事情的細節(jié)�！秱}頡造字》讓孩子感受古人也會犯錯，也會驕傲，也要慢慢的調(diào)整，做事更認真起來，孩子也會意識到自己的驕傲帶來的不良后果，然后慢慢的改進。
5.大禹治水
《大禹治水》的故事，你聽過嗎?或許你有不同的感受，為什么要治水?大禹和他的父親用了怎樣的方法呢?和孩子一起感受一下吧，即使是幫助他人，我們也要遵循的道德原則，激發(fā)孩子說一說。
6.盤古開天地
盤古開天地，這個故事激發(fā)孩子豐富的想象，讓孩子翱翔在想象的世界中思考，盤古的身體各部分變成了什么?聽一聽孩子的想法，讓他們更有創(chuàng)造性，懷有一個感恩之心，感謝盤古創(chuàng)造的一個美麗的.宇宙。
7.嫦娥奔月
嫦娥為什么要到月亮上去?與自己喜愛的人分開。其實當(dāng)孩子入園時也會面臨同樣的問題，要和媽媽暫時的分開，內(nèi)心的不開心、傷心都會表現(xiàn)出來。而借助這個故事，可以讓孩子想一想，當(dāng)嫦娥與自己喜歡的人分開時，做些什么事情可以好一些呢?他們怎樣才能見到呢?激發(fā)孩子思考，正視與家人的暫時分開。
8.后羿射日
孩子總想玩蕩秋千，即使小朋友們在一旁等待時，也不愿意下來，不知道和小朋友排隊輪流玩。這個時候不妨和孩子欣賞一下《后羿射日》，讓孩子感受一下每天一個太陽輪著升上天，一旦10個太陽都升上天了，會怎樣呢?知道輪流的價值和意義。當(dāng)然故事中的價值不止這些，需要你細細的品位。
9.女媧補天
天怎么了?為什么要補呢?激發(fā)孩子閱讀的興趣，如果天上出了一個大洞，會發(fā)生什么事情?讓孩子想一想。天上為什么會出現(xiàn)一個洞，反思應(yīng)該與同伴友好相處，否則會給他人造成傷害。
10.除夕的故事
孩子膽小，不敢主動參與，或者表達自己的想法，怎么辦?《除夕的故事》讓孩子感受到一個小孩子是如何和怪獸做斗爭的，他敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)，善于思考，調(diào)動孩子思考，還有其他辦法嗎?
11.牛郎織女
現(xiàn)實生活中，或許由于一些原因爸爸和媽媽分開了，而孩子跟了其中的一方，難免會對孩子造成影響。無論是哪一方都要讓孩子認識到爸爸和媽媽分開和自己沒有關(guān)系，不要給孩子帶來心理壓力。而通過《牛郎織女》這個故事，讓孩子接納自己的狀態(tài)，不要有自卑感，讓孩子敢于面對這樣的生活。
12.精衛(wèi)填海
每個父母都希望孩子有耐心、敢于面對遇到的困難，可是一旦孩子放棄的時候怎么辦?不妨和孩子一起閱讀一下《精衛(wèi)填�！�，學(xué)習(xí)精衛(wèi)的那份勇敢、堅強的精神，激發(fā)孩子多思考，敢于面對。
學(xué)習(xí)中國神話故事，可以滿足孩子的精神需求，讓孩子的內(nèi)心更強大。
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