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合作辦學協(xié)議書

時間:2021-01-27 16:16:11 協(xié)議書 我要投稿

合作辦學協(xié)議書(精選3篇)

  引導語:隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)系,協(xié)議能夠成為雙方當事人的合法依據(jù)。我們該怎么擬定協(xié)議呢?以下是小編為大家整理的合作辦學協(xié)議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合作辦學協(xié)議書(精選3篇)

  合作辦學協(xié)議書篇1

  甲方:xx有限公司

  乙方:xx學院

  一、合作總則

  甲乙雙方依照"挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學校職業(yè)教育,優(yōu)化建設人才結(jié)構(gòu),使學校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學生掌握就業(yè)的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系。

  二、辦學內(nèi)容

  1、學歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專

  2、開設專業(yè):涉外旅游/餐旅服務與管理(旅游景區(qū)規(guī)劃管理+酒店管理+導游)

  3、培養(yǎng)模式:2+1(其中前兩年在校學習,后一年在用人單位實習)

  4、學習方式:理論+實訓+實習

  5、學生數(shù)量:大專50人/中專50人

  三、責任和義務

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  1,按照企業(yè)需求設置專業(yè),使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓方案,即共同決定培養(yǎng)目標,制定教學計劃,調(diào)整課程設置。

  2,協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作:對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協(xié)調(diào)處理培訓中存在的問題。

  3,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務。

  4,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后,組織到學校考核,符合用人單位要求的.學生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè):并可辦理其學生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù)。

  5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生,甲方負責學生的就業(yè)安置。

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  1,發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

  2,負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。

  3,負責招生,教學,辦理新生的遷戶口,學生證。

  4,配合甲方按市場需求合理設置專業(yè)的課程開發(fā)。對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。

  5,與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。

  6,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況。

  7,有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術(shù)交流。

  四、考核及錄用

  1,學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。

  2,乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學任務后,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。

  3,學生在校期間如有重大違紀,違法(打架斗毆,連續(xù)曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業(yè)機會。

  五、費用

  1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。

  2,學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。

  3,聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取,并開具勞務費發(fā)票交用人單位。甲方收到款項后于每月15前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。

  甲方:20%(組織面試,保險事物處理,稅金等費用)

  學生:80%(實習期間用人單位包食宿后的零用錢)

  4,本協(xié)議有效期:自本協(xié)議簽定之日至學生畢業(yè)(XX年7月30日止)有效。

  六、其他

  1,未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。

  2,本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

  日期:日期:

  合作辦學協(xié)議書篇2

  甲方:

  乙方:

  xxx學校(以下簡稱甲方)與xxx幼兒園(以下簡稱乙方),就共同建立校校合作關(guān)系,建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展中等職業(yè)教育,優(yōu)化建設人才結(jié)構(gòu),打造特色公眾品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”。

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:

  ①社會需求調(diào)研開發(fā)和設置專業(yè);

  ②培養(yǎng)方案設計與實施;

 、圪|(zhì)量考核與控制;

 、墚厴I(yè)資格審定;

 、菥蜆I(yè)服務與指導;

 、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;

  ⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。

  通過合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向,以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制,努力成為建設中高級技能型人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務與技術(shù)援助的載體。

  二、責任和義務

 。ㄒ唬┘追

  1.按照幼兒教育需求設置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

  2.根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術(shù)援助和項目合作研究。

  3.負責基地牌匾的制作,并在媒體上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

  4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  5.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務及時掌握新工藝、新技術(shù),實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

  6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

  (二)乙方

  1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學合理地設置專業(yè)。

  3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  4.按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

  5.配合甲方進行教學質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

  6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

  7.充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

  8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。

  2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

  日期:日期:

  合作辦學協(xié)議書篇3

  甲方:

  乙方:

  為適應人才培養(yǎng)需求,充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學資源,甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則,就合作(聯(lián)合)辦學等合作事項,達成如下協(xié)議。

  一、合作模式

  雙方以乙方現(xiàn)已開設的專業(yè)課程為基礎,結(jié)合雙方的辦學層次和性質(zhì),具體將乙方的專業(yè)能力融入到甲方的育嬰師、母嬰護理師專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的有關(guān)招生專業(yè)要求,具體負責組織每一期的學生招生工作。

  合作辦學專業(yè)開設:月嫂(母嬰護理)培訓班、育嬰師班。

  二、合作辦法

  雙方共同搞好招生宣傳,乙方按甲方招生要求、專業(yè)選擇入學標準的學生,即為雙方合作辦學的學生。

  三、培養(yǎng)模式

  學生直接到甲方培訓中心進行母嬰護理或育嬰培訓為期1個月內(nèi)。也可學生培養(yǎng)分為兩個階段,第一階段在乙方學校學習理論課程,第二階段在本地實習。

  四、有關(guān)費用

  1、學費、住宿費由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。住宿費按甲方學生宿舍的收費標準收取。

  2、在培訓中,雙方除收取雙方約定的學費外,不得收取其它任何費用。

  五、就業(yè)保障

  甲方負責學生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書;就業(yè)上崗的工作由乙方負責。

  六、違約條款:

  1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。

  2、本協(xié)議簽署后,任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時,雙方協(xié)商解決并由違約方承擔違約責任;協(xié)議不成,可提交當?shù)刂俨梦瘑T會裁決,要求賠償相應的經(jīng)濟損失。

  3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作,否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當年管理費;乙方不得獨立在外開設同種類型的培訓班,否則須賠償甲方壹萬元,另甲方有權(quán)不退還乙方剩余當年管理費。

  4、因不可抗力造成本協(xié)議項目無法實施時,本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔任何經(jīng)濟和法律責任。

  七、其他:

  甲方個人或?qū)W校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。

  八、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

  本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

  代表:(簽字)代表:(簽字)

  日期:日期:

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