關于閱讀滿分獲得者復習心得

　　這次的成績固然有運氣成分，尤其是閱讀，但回憶復習過程，自覺有些方法還是快速提高了應付雅思考試的技能。

　　1，制作詳細的寫作模板：考試前2星期已經(jīng)制作好task1,task2各自的模板。模板盡量詳細，不但決定首末段總起結束的大部分內容，最好能落實到論證段中的每個引導詞，加插多少個數(shù)據(jù)，幾個例子，如何引入，如果有時間的話，甚至計劃一下句式的變換，使用哪幾種不同的句式。同義詞，近義詞，反義詞我覺得倒不需要背太多，常用的每組背2-3個夠換就好了，免得多了擾亂記憶。其中argumentation的模板最好一面倒和正反式各準備一個，以防遇到某些題目當場只能想出其中一方的觀點。

　　制作好模板后，最好自己每個模板計時演練3次或以上，根據(jù)使用中碰到的問題進行優(yōu)化，然后就定下來不要再變化擾亂自己了。

　　2，作文觀點brainstorming：個人覺得這個方法十分有效，大力推薦！考試前也是大約2周左右，和partner拿著作文書上的題目，大家進行討論，discussion提出原因和解決方法各四條，argumentation提出正反方觀點各四點，并商量一下哪些題目的觀點可以互用，比如垃圾問題和環(huán)保問題，animaltesting和zoo的優(yōu)缺點等等，還有提出一些萬能的觀點：比如discussion中幾乎無論什么都可以說需要governmentsupport,massmedia的宣傳；而argumentation中的正反方觀點來來去去也脫離不了10大原則。其實萬變不離其宗，brainstorming進行到后來對作文已經(jīng)比較胸有成竹，自覺就算遇到?jīng)]見過的題目，除非是某些很生僻很專業(yè)的，利用10大原則就肯定能湊齊觀點。

　　通過以上2個復習方法，這次作文考試雖然碰到流程圖，我還是能比較快地完成2篇文章。尤其首先寫的task2，在考官報時20分鐘到的時候已經(jīng)在寫結尾，這為我寫流程圖贏得了時間，可以盡量構思多變的詞匯和句式，最后還剩下10分鐘檢查語法錯誤，相信這是我作文比去年提高了1分的主要原因。

　　另外，我覺得brainstorming除了提高了寫作，另外一個是提高了我對陌生話題歸納總結的能力，使我對很多不同的topic有了邏輯性的認識，使我閱讀大大進步。不知這樣說會不會比較扯，但是自己感覺是這樣的。

　　這次閱讀考試時間其實很緊，由于太久沒受到培訓班的系統(tǒng)訓練，已經(jīng)忘記了閱讀定位的方法了。很多人反應第三篇螞蟻使用定位的方法做就不難，但是我在這一篇上用了超過半小時的時間，最后幾個填表題，基本上是聽著考官報時在5分鐘內完成的，根本沒時間檢查之前的答案，40題中可能超過30題都沒有10成把握，只是通過直覺和第一印象選擇了答案，但是最后碰巧都對了。回想應該是之前提出寫作觀點的訓練，提高了自己的邏輯能力，更能融入文章，體會作者的思路，在短時間內作出正確的決定。

　　3，看英語節(jié)目：應該很多烤鴨們都是這樣做的，但是我特別推薦theapprentice(飛黃騰達)，類似商界版生存者的節(jié)目，參賽者分成2隊，每周完成一個不同行業(yè)的`商業(yè)任務，勝隊獲得獎勵，負隊開會淘汰一個隊員�？磪①愓邆兺瓿刹煌�行業(yè)的商業(yè)任務，能學到不同范疇的半專業(yè)詞匯，說出來很能胡弄鬼子，而且看參賽者私下的討論和對話，又能學到不少地道的表達不同情緒的日常用語。這個節(jié)目為我的口語提供了不少素材，包括describeaperson,amemorableevent，describeyourjob之類的都是把節(jié)目中的情節(jié)改頭換面重復使用。主要是節(jié)目也十分刺激有趣，使我一直能寓學習于娛樂地看下去。

　　以上是我覺得這次短期復習中使自己提高很快的幾個方法，不一定適合所有的人，當然要全面提高成績需要一定的基礎和長時間的努力。

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