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測量實習心得(15篇)
心中有不少心得體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的測量實習心得,希望能夠幫助到大家。
測量實習心得1
透過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,同時,透過本實習,還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。
實習的任務(wù)及要求:
(一)控制測量:
(1)導線測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。
(2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;
(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
(三)工程放樣測量
(1)公路中線測量:測設(shè)兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)
(2)房屋軸線測設(shè):求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設(shè)出來,實習過程中如何使用儀器:
(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。
水準測量時就應(yīng)注意的.事項:我們就應(yīng)目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。
水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(個性注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們就應(yīng)避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予思考)。
(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。
經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,能夠減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要十分準確,否則畫出來的圖誤差很大。
測量實習心得2
一、學習需要目標和計劃。
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的.需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學習需要興趣。
老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心。
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦。
"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。
測量實習心得3
一個月艱苦的道路測量實習終于結(jié)束了。這30幾天對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,有困難有快樂!
實習過程是苦的,早上大家起得又早,中午又不休息,吃完飯就拿者儀器出去了,中午正熱時,大家就頂著烈日出去了,記得有幾天連雨天,我們還能體驗被雨的感受!有的組為了趕進度,連中午飯都不吃了,有的就整天泡在那里,這在以前學校里是不可能體驗到的。“正所謂與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮噫!”
最困難的是測量過程,雖然上學期上過課,也有過測量實驗,但是經(jīng)過一個暑假后,就像是還給老師了似的,半生不熟的。比如調(diào)光電測距儀的時候,拿出儀器后我們就調(diào),但不管怎么調(diào)就是調(diào)不平,即使是換了一個又一個還是調(diào)不平。因為我們調(diào)的順序不對,而且反光鏡和站標也倒置了,調(diào)了將近兩個小時,還是不行,查書書上又沒有,最后還是請老師給我們具體講了一下調(diào)的順序,我們才沒耽誤寶貴的時間,接著我們的控制點測距。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。
實習過程中還體現(xiàn)出了團結(jié),精神,特別是碎部測量的時候。一個繪圖,兩個計算,一個記錄,一個讀數(shù),兩個立尺,一個指揮,大家各司其職,沒有一個是閑著的。“能看見我嗎?”,“往右偏一點”,“偉蛋別晃”,“給我距離”,“把我前面的那棵樹枝干掉”,這些都是我們在測碎部的時候經(jīng)常出現(xiàn)的詞語。初時我們測得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會一個點就被我們標在畫板上了,讀數(shù)員讀出上中下絲后,立尺的馬上換到下一個立尺點,然后讀數(shù)員讀出水平角和豎直角,記錄員記完數(shù)據(jù)后,計算者馬上將水平角換成度的形式讀給畫圖員,然后計算員馬上算出上下絲之差,水平距離再報給畫圖員,接著計算員算出高差和高程。有時讀數(shù)員讀得太快,記數(shù)員和計算員忙不過來,大家就歇一會兒,等點畫到圖上才又開始讀數(shù)。在建筑物的.特征點被我們一個一個標出后,我們會停下來,等建筑物被畫出來后,我們才又繼續(xù)。第一天測時我們完成了兩個控制點,畫出了一些房屋,公路,這些都還好完成。一天下來我們感到非常的累,但我們感到非常的充實!
在測量之余,我們也會放松一下,洗洗澡,打打牌等等,但最快樂的莫過干完一天制訂的任務(wù),通通塊塊的吃一頓,要是在學校我們肯定吃不下這么多的,現(xiàn)在想起來都還留戀呢!
雖然實習已經(jīng)過去了,但它留給我很多很多。首先它進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團結(jié)的重要性,測量中大家團結(jié)一致的精神讓我感受到團結(jié)在以后的社會工作中會多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動,以前大家是最愛睡中午覺的像偉蛋還有我,但實習過程中,大家為了趕進度,吃完飯人到齊就出去測了,都沒休息一下。以上就是我對這次實習的總結(jié)。
測量實習心得4
時間飛逝,為期一周的測量實習已經(jīng)結(jié)束,回顧起來,既充實又忙碌,收獲頗豐。我們在這次測量實習中真正把理論和知識運用到實踐當中,得到了較為系統(tǒng)和充分的鍛煉,同時也在團隊合作的過程中感悟良多。
通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,測量學是一門研究地面點位的空間位置的確定,將地球表面的地貌、地物、行政和權(quán)屬界線測繪成圖;以及將規(guī)劃設(shè)計的點和線在實地定位的科學。
雖然這五天的測量實習比較枯燥、辛苦,但唯有付出才有收獲,我們在測量操作上得到了一次比較充分的鍛煉。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過實踐,使我領(lǐng)悟到了測量“從整體到局部”、“先控制后細部”、“從高級到低級”的`工作原則,而且,最后的成果也使自己很有成就感。
在全站儀的使用過程中,我們遇到的問題較多。在理論上,我們熟知全站儀的使用方法,然而在實際操作中,要做到精平比較困難。轉(zhuǎn)動照準部,旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準氣泡在相互垂直的兩個方向上居中,但精平操作會略微破壞前已完成的對中關(guān)系,需要再次精對中。安置全站儀是一項既需要技術(shù)又需要耐心的活兒,在整個測量實習中,最為費時費力。我們組負責安置全站儀的同學本著認真負責的態(tài)度,耐心精平,每站重復操作,絲毫不懈怠。在安置儀器過程中,三腳架踩實,儀器與腳架連接牢固,精確對中。此外,由于我們采用的是測回法觀測,樹立標桿的同學很辛苦,得在兩個站點間來回奔走。在記錄數(shù)據(jù)時,我們都是當場計算,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤便立即重測。全站儀可以同時進行角度測量和距離測量,為我們省去了很多繁雜的工作,節(jié)省了大量時間。在對建筑物的測量中,我們多次取點,不厭其煩地測量,不求進度但求精度,為此后的繪圖打下良好的基礎(chǔ)。
測量實習心得5
學期末,我們開始了兩個星期的測量實習,一向在想,平時實驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認識和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會,必須認認真真的完成,好將平時遺漏下的知識補齊,努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為以后的工作做好準備。在實習的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。
工程測量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節(jié)省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在之后的內(nèi)業(yè)計算的,出現(xiàn)了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最后明白,對待測量,只有留意,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間,提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發(fā)揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝积R。實習的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不明白目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結(jié),對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的'認識,明白它的基本功能。測量之初,調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習結(jié)束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最后能夠很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的鼓勵。
畫圖就應(yīng)是所有測量資料中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢?粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
兩個星期的測量實習結(jié)束了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的資料加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能的提高效率,將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。
測量實習心得6
工程測量實習,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學土木工程專業(yè)學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。測量技能的熟練掌握對將來走向工作崗位有極大的幫助,為此,我們必須認真對待,爭取在有限的時間內(nèi)使自己發(fā)生質(zhì)的突變。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神指、揮能力和領(lǐng)導能力。
此次實習由老師親自帶隊指導,學生分組統(tǒng)一安排任務(wù),小組協(xié)調(diào)完成。楊勇、王芳兩位老師擔任我們的指導,他們常在我們卡殼時為我們解決疑難,并授以工作中的經(jīng)驗,激發(fā)我們的興趣,使在實習過程中不再盲目,堪稱“及時雨”。天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)按要求完成。各組由組長安排,責任到人,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這兩周艱苦而有益的工程測量實習結(jié)束了,不過這對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的.提高?嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。
在測量實習開始之前,我把工程測量的任務(wù)及相關(guān)知識點認真鞏固了一遍,以便于高效地完成各項事序。
校內(nèi)實習采取的方式為野外環(huán)境,地址選在實訓樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬既真實又復雜,充分利用了涵蓋工地的形形色色。實習給了我們親近自然,接觸專業(yè)時間的好機會。
第一周任務(wù)是通過高程測量及角度測量定點的坐標。高程測量簡單而容易出錯,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的較為順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理。在測量中我深深的體會到,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度,我負責部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實實,如前所說,必須交好儀器這個朋友,和儀器換心,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,我每項工作都參與,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐。
這兩周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組六人的大量心血,一次測量實習做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
我深深體會到通過這次實際的測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
測量實習心得7
當大學的課程全部都結(jié)束時,我便開始著手制作我的的第一份個人簡歷,我知道的我的實習生涯便開始了。
經(jīng)過不斷的調(diào)整修改后,在網(wǎng)上便將簡歷投遞給了多個公司,期間接到很多面試電話,也去面試了幾家公司,體會到了面試的緊張與恐懼,經(jīng)過多方面的考慮,最后選擇了吉佳海納文化傳媒有限公司,公司成立于20xx年初,業(yè)務(wù)定位于電子商務(wù)服務(wù)導流,規(guī)模不大20多個人,主要是網(wǎng)絡(luò)銷售人員較多,我應(yīng)聘的職位是網(wǎng)絡(luò)編輯,月薪1200元,單休,我主要負責的工作時內(nèi)容的網(wǎng)站的更新與編輯 ,剛到公司時,工作比較繁忙,首先需要搜集很多不同類別的圖片,其次需要更改圖片的文件大小,否則會影響網(wǎng)站頁面打開的速度,與此同時還需要將網(wǎng)站的欄目進行大致的分類,編輯不同類別的小標題,所以剛開始的工作特別忙,有時候需要晚上義務(wù)加班才能跟上公司經(jīng)理分配的任務(wù),每天需要將每天的工作寫成工作日志以郵件的形式發(fā)給經(jīng)理,到月末的時候需要將本月的工作作出總結(jié)以郵件形式發(fā)給經(jīng)理。
下面是我工作的具體內(nèi)容:
進入公司的第一項工作是將海納購物網(wǎng)站的首頁的欄目進行了細分,從上往下依次為時尚衣櫥、數(shù)碼家電總匯、美容護發(fā)館、媽咪寶貝屋、美食美客廳、網(wǎng)絡(luò)文體社區(qū)六大欄目,在網(wǎng)站首頁最底部的兩大欄目當中,是參考淘寶網(wǎng)站和趕集網(wǎng)的新品商城完成的.。第二項工作是在各大購物網(wǎng)站尋找各類銷量好、評價高、價格便宜的商品,經(jīng)過同事的幫助用了兩天時間將商品圖片按照規(guī)定大小它的及鏈接整理完畢。第三項工作是上傳,在上傳過程中韋老師給予了很大的幫助,在剛開始上傳中遇到很多問題,上傳時一直出錯,上傳需要的很長時間才能保存,和韋老師溝通后,發(fā)現(xiàn)是代碼的問題,修改后,好了很多,后來又出現(xiàn)圖片文字保存不上的問題,馬上反映給了韋老師,問題便解決了。第四項工作是修改經(jīng)理要求的各欄目下的小標題的鏈接,將其改為網(wǎng)站的二級欄目的鏈接,剛開始時,發(fā)現(xiàn)標題文字根本沒有鏈接的功能,韋老師添加完功能后,讓我自己對照咱們網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫各商品對應(yīng)的編號進行添加鏈接。第五項工作是尋找首頁輪滑展示圖片,工作中也出現(xiàn)過很多由于自己的粗心造成鏈接出錯,但慢慢都改掉了,而且很快便熟悉了工作的內(nèi)容。
通過近三個月的工作實習,掌握了很多圖片處理方面的技能,與同事相處的很好,能夠及時解決工作中遇到的問題,學會了如何調(diào)整工作與生活的時間,同時也發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西還有很多,因為發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)太一般了,需要更加努力。
測量實習心得8
第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點選線。根據(jù)地形要求,我們以基準點A-14和A-13為基準點,勘踩了6個控制測量點,依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅定。
我們是一個團隊,就應(yīng)當特別強調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的對中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,并能熟練的'掌握。
在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點經(jīng)驗,能確保儀器迅速、準確地進行對中整平:
1.先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;
2.將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);
3.最后進行微調(diào),邊通過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然后調(diào)平,反復1-2次即可。
通過這次實習,我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會到生產(chǎn)實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。
同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。
這是一次收獲豐裕的實習,期間的許多細節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感謝學校營造的機會,更是非常感謝老師給予的不吝指導。
測量實習心得9
由于某些同學某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了,按學號順序,我被分到了第六小組。在這一組,我們要測量的就是我在宿舍陽臺上每天都可以看到一片區(qū)域,也是我們活動最多的地方,足球場、籃球場、食堂,浴室等。不過足球場占了我們測區(qū)的二分之一,籃球場占了四分之一,這片就是傳說中老師所說的有些測量起來比較簡單的,光操場就占了一大片的地方···我們表示,可以接受,因為我們有兩片操場了···
前兩天雨水充沛,天氣降溫,倒是挺適合休息娛樂的,可惜對我們來說就比較悲劇了,看天測量,雨停而作,雨起而止,斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天,大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù),導線與支線上控制點的布設(shè),高差、角度、距離的測量。
不過不幸的`是,在第四天我們剛要準備進行碎部測量時,發(fā)現(xiàn)計算出來的數(shù)據(jù)誤差很大,角度閉合差多了四度。經(jīng)過再次計算確認后,四度的誤差還是無法消除,于是我們準備邊檢查邊重測,找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發(fā)生了,重測的角度沒有過多偏差,一遍下來,閉合差又一次準確無比的多了四度。我們開始懷疑其他的可能的因素,儀器的誤差,已知點數(shù)據(jù)的錯誤···
經(jīng)過我們對儀器的一番研究后,基本上排除了儀器誤差的這種可能,于是我們準備檢測已知點數(shù)據(jù)的準確性,考慮到地形與已知點位置的因素,我們選取了3點與15、14點分別去檢測18b、18d點與16、17點坐標數(shù)據(jù),最終的結(jié)果是,發(fā)現(xiàn)18b與18d點的數(shù)據(jù)沒有太大錯誤,問題出在導線另一端的16與17點上,用15、14點的坐標去計算得到的結(jié)果就是我們想要的。
發(fā)現(xiàn)了這個錯誤后,懷著激動而無奈的心情,發(fā)現(xiàn)一天也就這么折騰過去了。不過還好用方法找出了誤差所在,一天也不算白忙活,雖然是在最后一步才發(fā)現(xiàn)的···最后,我們只能將16、17點作為未知數(shù)據(jù)的控制點來進行測量,15點作為附和導線的端點。本應(yīng)進行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點,一個碎部點都沒測到···
四天的碎部測量任務(wù)被壓縮到了三天,接下來的測量我們都有了各自的分工,我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開始之前,我先把控制點畫在了有坐標的圖紙上,其他人則進行第一控制點的碎部測量,由于測量經(jīng)驗不足,在碎部點的選取與記錄上,發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方,我認為應(yīng)該可以提高碎部測量的效率,是為心得:
1. 邊界的確定:在確定繪圖區(qū)域后,應(yīng)在實地找到邊界所在,即應(yīng)先選取最遠、最外的控制點來測定邊界與邊界特征物體。
2. 草圖的繪制:最好由最終圖紙的繪制者完成,在實地以最終圖所需要的標準畫出草圖,放大比例,使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰,標明所需測量數(shù)據(jù)的位置,做到簡潔、清晰、詳細,這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù),然后再進行調(diào)整、補測。
3. 數(shù)據(jù)的記錄:應(yīng)事先做好表格,列明所測事項,明確先后順序。每當在導線布設(shè)方向上的換到下一控制點時,應(yīng)重新從1開始為碎部點編號。這樣做易于整理,保證有序,可以使在此控制點的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù),便于記憶大致方位,否則累計序號過大,若舍棄某點或若干點(如誤測、出界),不易發(fā)現(xiàn),從而導致后面的錯亂。
4. 碎部點的選取:應(yīng)盡量按一個方向,順時針或者逆時針方向,這樣在繪圖時用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點應(yīng)選擇在大致輪廓上具有標志性的特征點,如路沿拐點、建筑物邊角等。其他較細小碎部點可以后選取測量,并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應(yīng)分別在所測物體最近的控制點確定角度、距離,使輪廓、端點確定,后連線,而不是由近及遠的先測量,再繪制,這樣容易造成方向上的偏差,逐漸累積,最終造成距離失準。
測量實習心得10
一、實習目的和要求
1)、了解數(shù)字攝影測量生產(chǎn)流程;
2)、掌握立體像對定向建模型過程;
3)、掌握數(shù)字攝影測量測圖方法。
二、實習基本情況
1)、數(shù)字攝影測量工作站上機操作;
2)、實習時間:20__、3.1—20__、3.5;
3)、數(shù)字攝影測量工作站上機時間:上午08:30——11:30,下午14:00——5:00;地點:博雅樓807。
三、實習儀器及軟件
1)、VirtuoZo/J_4數(shù)字攝影測量工作站;
2)、AUTOCAD20xx、CASS7、0軟件。
四、實習內(nèi)容
1、定向參數(shù)解算
1)、參數(shù)設(shè)置:測區(qū)參數(shù)、模型參數(shù)、影像參數(shù)、相機參數(shù)、地面控制點。
2)、自動空中三角測量:設(shè)置自動空中三角測量參數(shù)、立體像對生成等。
3)、模型定向:內(nèi)定向(誤差小于0.01mm)、相對定向(限差小于0.02mm)、絕對定向、生成核線影像。注意的是內(nèi)定向的好壞影響相對定向的高與低,也就是下圖中紅“+”多與少。
2、立體測圖
數(shù)字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標代替光學光標,直接在計算機上進行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)(Interactive Graphics System,IGS),主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上,進行地物數(shù)據(jù)采集及編輯,生成數(shù)字測圖文件(_yz),并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。
1)、在VirtuoZo主界面中單擊測圖IGS數(shù)字化測圖菜單項,進入IGS模塊。
2)、新建或打開測圖文件(_yz)。
3)、新建或打開了一個矢量窗口后,可裝載相應(yīng)的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型(或正射影像)菜單項,在彈出的對話框中選擇需要載入的立體模型或正射影像,確認后,系統(tǒng)即在IGS界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。
4)、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口,單擊工具欄圖標,在彈出的對話框中選擇相應(yīng)的地物符號,然后按下工具欄圖標,移動測標至相應(yīng)的地物處,切準該地物輪廓上某一點的高程,然后單擊(或踏下左腳踏開關(guān))確定該點的點位,依次采集完該地物輪廓上的節(jié)點后,單擊(或踏下右腳踏開關(guān))確認,即記錄了該地物,同時,矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。
5)、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口,按下工具欄圖標,移動測標至需要編輯的矢量地物處,單擊(或踏下左腳踏開關(guān))選中該地物,,然后再次單擊(或踏下左腳踏開關(guān))選擇該地物輪廓上的某點,即可對該點進行編輯。
6)、編輯完成后,可將該矢量信息導出為其他格式(如:D_F格式或ASCII碼純文本形式)。
3、DEM、正射影像制作
VirtuoZo系統(tǒng)根據(jù)影像匹配后產(chǎn)生的視差數(shù)據(jù)、定向處理后得到的結(jié)果參數(shù)以及用戶為建立DEM所定義的參數(shù)等,自動建立DEM。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標系所生成的不規(guī)則高程網(wǎng)。系統(tǒng)對該DTM進行插值計算,所建立的'規(guī)則格網(wǎng)(矩形格網(wǎng))即為數(shù)字高程模型DEM。
1)、裝載立體模型,在立體模型上對特征地物進行數(shù)據(jù)采集和編輯,獲得具有一定密集度的地面特征,然后構(gòu)建三角網(wǎng),最后生成DEM。
2)、引入利用自動匹配的結(jié)果所生成的DEM,利用區(qū)域特征匹配和各種區(qū)域算法進行DEM區(qū)域編輯。
3)、全手工單點編輯或自動走點編輯。
4)、引入該地區(qū)已有的矢量文件“___、_yz”,指定地物層,自動構(gòu)建三角網(wǎng),生成DEM。
5)、制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。
6)、單擊添加所有模型按鈕,系統(tǒng)自動將該測區(qū)內(nèi)的所有模型加入對話框中,準備進行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕,然后在系統(tǒng)彈出的對話框中選擇需要參與批處理的立體模型。
7)、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換(分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像)。如果只需生成其中幾個模型的正射影像,則可在該模型行中對應(yīng)的正射影像欄中雙擊,使其中的文字為“是”。
8)、單擊執(zhí)行按鈕,系統(tǒng)開始自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕,則不做任何處理,退出批處理模塊。
測量實習心得11
為期10天的測量學實習已經(jīng)結(jié)束;仡欉@兩周的實習生活,雖然不得不理解黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,但是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。
每一天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結(jié)協(xié)作的.精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望。
通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫忙克服了。能夠說這次實習不僅僅鍛煉了實際的動手潛力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習必須會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的完美記憶!
測量實習心得12
為期十天的測量實習結(jié)束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。
最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時間。經(jīng)常是一個點位反復測量甚至測量數(shù)遍都達不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。
在本次測量實習中,最大的`體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)有的人不干活,有的人忙不完的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機器的精確度,保護儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻后1點開始繼續(xù)測量一直到晚上7點半左右結(jié)束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時間,我們小組的工作進度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),直至最后我們有充分的時間進行計算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上。
數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了,總算可以長長地舒口氣了,最后要感謝我們的老師:xx老師和xx老師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是xx老師。xx老師對科學的嚴謹務(wù)實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹祝愿我們的師生情誼猶如滔滔長之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。至于那已經(jīng)逝去的情誼,則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。
測量實習心得13
xx年7月12日,建筑工程測量實習終于開始了,老師首先講了一下這次測量實習的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習的第一個內(nèi)容——數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的,我們小組找到自己實習所在位置后,組長進行任務(wù)分配,測量便開始了。
我首先對全站儀進行光學對中整平,其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的.同學,直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時,告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后,交換相應(yīng)工作,由我操作棱鏡,繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點,還有6個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。
xx年7月14日,我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù),水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測,計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xx年12月22號下午和23號上午進行了重測,經(jīng)過2次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂著。
這次測量實習,我學到了很多,也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,通過實習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動手動腦能力,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過小組的團結(jié),能使實習任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決,這樣才能進行下一步的學習,如果問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。
通過實踐,得出經(jīng)驗,這是我最大的收獲。
測量實習心得14
今天看到我們這個測區(qū)的測量圖完成時,內(nèi)心里的成就感油然而生,兩周的辛苦頓時消失。很有幸能分在工程管理一班第二組里,14名成員(3名組長)。我們分工明確,團結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè),在兩周的測量過程中,從未出現(xiàn)過分歧和爭吵,出現(xiàn)了問題,我們一同解決。
測量實習的第一天,我們就將各自的工作明確,分為兩組,各自按計劃實施著;ㄙM了將近一個上午的時間去尋找通視良好的控制點,一組直線測距,一組水準測量,在這其中我們在控制測量中出現(xiàn)過兩次失誤,我們并未去弄虛作假,并未人為的減少誤差,而是不斷尋找錯誤的根源,直到解決問題,因為測量中的失誤,也許在施工過程中就會出現(xiàn)失誤,造成國家的重大損失。各組員總是做完分內(nèi)的事,去幫助其他的組員。
從這次的測量實習中,獲得了知識,增長了見識,培養(yǎng)了友誼。受益匪淺,通過這次測量實習,讓我對實驗儀器更加的熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。雖然有時會受凍挨餓,實習的真正目的`也就達到了。通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。
測量實習心得15
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器,看來所要完成的任務(wù)不輕喲!
隨著第一天控制點的選取之后,我心里還是不明白這次實習我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結(jié)束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學知識的應(yīng)用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進行控制點測量時,心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽同學說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎(chǔ)性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中,這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經(jīng)驗,對以后工作有很大的幫助的。
這次測量實習培養(yǎng)了我們同學之間的'感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從計算到繪圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實質(zhì)當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
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