三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1
光陰似箭,日月如梭,本次為期五天的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐志愿服務(wù)活動就這樣結(jié)束了。這已經(jīng)是我第二次參加“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)了,每次的體會都不相同,但每次都是收獲滿滿。
第一天,我們十一個人一起坐車到達了湟中區(qū)上五莊鎮(zhèn)黃草溝村,以“下鄉(xiāng)促發(fā)展,致富新農(nóng)村”為主題展開了我們的志愿服務(wù)活動。這個地方給我的第一印象就是環(huán)境優(yōu)美,而且更重要的是村民對我們志愿者非常熱情。從第二天開始,我們就開始帶著孩子們學(xué)習(xí)。那里的孩子們天真,善良,活潑,可愛,他們非常聰明、熱愛學(xué)習(xí),也很聽我們的話。孩子們上課時間認真寫作業(yè),遇到難題會仔細聽我們講解,下課就會和我們一起玩耍,跳跳繩、滾鐵環(huán)、玩積木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一個小女孩,她給我摘來自己家種的豌豆送給我,還用非常好看的袋子裝給我,小女孩的天真無邪讓我記憶猶新。
這次志愿服務(wù)活動使我結(jié)交了很多朋友,除了村里的孩子們,還有一起同去的志愿者。我們一起生活,一起做飯,一起玩,白天給孩子們教授知識,晚上給孩子們放電影。晚上吃完晚飯,天色剛剛暗下來,大家聚在院子里,有我們,有孩子,還有村民們,每個人抬著小板凳坐在一起,時而因為搞笑的片段大笑,時而又驚訝的大叫,我非常喜歡這樣的氛圍,大家一同歡聲笑語,十分熱鬧。
最后一天我們給孩子們辦了一個“結(jié)業(yè)典禮”,給孩子們分發(fā)了一些獎品,他們很開心,聽到一句句“謝謝”,我們的心里都是暖暖的。
我們原本是不熟悉的幾個個體,通過這幾天的相處,變成了很有默契,互相幫助的小團體。我們帶去了知識,耐心和溫暖,他們回以我們歡樂和幸福。這次的志愿服務(wù)活動是我人生中一段難忘且美好的回憶!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2
帶著對“三下鄉(xiāng)”無限的憧憬之情,我們于7月12日出發(fā)了,在途中,我幻想著,期待著,準(zhǔn)備著;因為這是第一次參加這樣的活動,心中難免會有很多的欣喜,然而這也是我第一次走進大山,首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山,讓我感受到了大自然的氣息,沿途中,笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起,山回路轉(zhuǎn),綠樹成蔭,一切的一切都像是一幅美麗的畫卷,不,不是像,它就是,而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光,但似乎我們打破了它的沉寂,讓它多了一些喧囂,可它也并沒有失去它的韻味兒。
“白云深處有人家”,原來我們是借宿在山上的一個許婆婆家,本以為環(huán)境不會是很好,但當(dāng)我們來到這兒的時候,發(fā)現(xiàn)這里挺不錯的,木質(zhì)的閣樓、寬敞的大壩、幽靜的后院,讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中,婆婆給我們準(zhǔn)備了很不錯的早餐和晚餐,也為我們每天開展活動提供了良好的精神食糧,同時,婆婆的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。
活動正式開始是在13號,和我的專業(yè)相聯(lián)系,我就成了英語組的一員,一開始挺害怕的,首先是對孩子們的英語水平不了解,同時也不了解他們的性格,就只能憑感覺一步一步的引導(dǎo)他們、了解他們,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他們很認真很好學(xué),讓我意外的是:孩子的求知欲甚至比我們還強烈,很多時候活動還沒開始,孩子們就來找我說:“姐姐,姐姐,快來教我們英語!”此時的我真想把自己懂的所有的知識都講解給他們,可時間真的很有限,因此我們這個組就采用了一對多的方式來教學(xué),主要是考慮到孩子的大小,年級不一,然后再一起教了兩首英語兒歌,效果很不錯,在大家一起學(xué)習(xí)的過程中,孩子們的純真、可愛深深的感染了我,也讓我懂得了應(yīng)該如何與孩子溝通、交流,我想在這個過程中,不止是他們成長了,其實我們也成長了。
這幾日,我們一起工作,一起生活,點點滴滴,是那么的讓人懷念,那么的讓人感動。每天,聽到有學(xué)生迎面尊敬的喊你一聲老師,叫你一聲姐姐,心中又是那么的滿足;蛟S,自己的付出收獲了這一份感覺就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上,我們愿意為他們提供引導(dǎo),鼓勵他們,幫助他們,讓他們飛的更高。
16日中午,我們滿載著成功的喜悅凱旋而歸,而這一次跟著車一起載回來的,卻比我們出發(fā)時多了很多很多,多了一份感動,多了一份收獲,多了一種成就感.,而對于我們每一個人來說,這都是一筆寶貴的財富,一生難忘的回憶!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3
光陰似箭,在來到饒平之前曾抱怨過的所謂“漫長的10天”就在不斷的歡聲笑語聲中逝去。對我來說,這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,每當(dāng)夜深人靜或空閑時,伏案思索的場景便會浮現(xiàn)在我腦中,同學(xué)們的理想抱負時時縈繞在我耳邊。
我能有這么一個參加三下鄉(xiāng)的機會,可以算是來之不易。我們隊伍的競選地點歷經(jīng)更迭,隊員的流動,許多意想不到的情況,都沒有沖散這支由金融093和經(jīng)濟091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”。準(zhǔn)備期接近兩個月,中間還散布著四級考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容,我是義教組的成員,主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作,相比其他成員我還不算最辛苦的,但是也是比較艱巨的工作。但是計劃永遠比不上變化,猶記得我們組來到饒平后才了解到他們的上課時間,我們編制的課表不適用,總課時還不夠,這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個比較大的困難,但是全體隊員的通力合作,最后使這個困難得到了圓滿地解決。
我雖然是義教組的,但是說來慚愧,我只上了兩節(jié)課,一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”,另外一節(jié)是“游戲英語”。秦始皇陵這個題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來的,主要是想通過這個偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌,古人的智慧與勤勞。我清晰地記得這節(jié)課是我們開始教學(xué)任務(wù)的第二天,也就是到達饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的。課剛開始,我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,我認為這是十分有必要的,畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處。介紹完后,便是觀看視頻的時間,這個視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,它詳細介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過程,內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。由于時間的緣故,中間有幾處跳過了。課上我觀察了下,大部分同學(xué)都在聚精會神地觀看視頻,這讓我很滿足,可惜的是有兩三個同學(xué)在抱頭酣睡,我想這也有可能是因為上了前面幾節(jié)課,困了,非我的課沉悶也。
我的游戲英語課是在第五天下午上的。班上33個人,在隊員的幫助下,我們用uno牌把同學(xué)們隨機分成6 組進行游戲。第一個游戲是“詞語接龍”,規(guī)則就是在我提供第一個詞后,各組以上一個詞的最后一個字母為首寫出任意一個單詞,以此類推,不能有重復(fù)的單詞,時間為4分鐘。4分鐘后,通過隊員的統(tǒng)計,我得出了結(jié)果,勝出的組寫出了40個單詞,而最后的那組寫出了15個。這樣的結(jié)果讓我吃驚,因為如果在我 以前的高中出這樣的游戲,我堅信80以上是完全沒問題的。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語教育的落后狀況,教育資源分配的不均衡,生源的重要性。在強調(diào)“公平”的今天,其實最后能貫徹多少呢?第二個游戲是“猜詞游戲”,一組的五或六人里抽出兩人對所看到的英語單詞用英語或者肢體語言描述出來讓同組剩下的同學(xué)猜,時間也是4分鐘,分三批來進行。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語言的。最后結(jié)果也出來了,勝出的組猜出了10個。兩個勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎勵,當(dāng)然,沒有勝出的組我也沒有忘記,也分了一些零食。通過這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對英語的興趣并認識到團結(jié)的重要性,而事實上整節(jié)課節(jié)奏緊湊,氣氛熱烈而融洽,課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語,我認為我的目的基本達到了。
在所有的課中,不少課讓我印象深刻。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),隊員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會課等。第一節(jié)主題班會的內(nèi)容是校園安全,主要是通過觀看視頻和小品表演來進行的,整節(jié)課氣氛熱烈,高潮迭起。而第二節(jié)主題班會的氣氛則截然不同,其主題是“感恩父母”,譚旭和海霞的聲情并茂,讓大部分同學(xué)和到場隊員聲淚俱下,也對當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響。
“告別午會”,是三下鄉(xiāng)的活動之一,它要求三隊各出兩個節(jié)目。我們隊伍出的是跳舞和話劇表演。我沒有參與男生的伴奏音樂為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞,但是我要負責(zé)編制話劇。話劇主要是講述一個同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天,我的主要任務(wù)是修改,編制已經(jīng)由其他隊員完成的初稿,后期我也參與了話劇的配音。話劇排練歷經(jīng)4天,期間也出過部分狀況,但是因為大家的團結(jié)合作,最后都很好的解決了。在表演的那一個下午,我負責(zé)的是播放配音,說實話我比較緊張,生怕出什么問題,但是最后我成功了。
在饒平的10天中,活動是頻繁的,生活是豐富的。每天晚上,明天有課的隊員緊張備課,沒課的隊員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題,或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,殺人游戲等,或聊天,或排練。有時我竟會因為沒人問我學(xué)習(xí)上的問題而感到些許失落。
其中一天晚上的燈謎會讓我印象深刻。原本以為要舉行一個半小時的活動,因為群情洶涌,被迫半小時便收攤,那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝;氐浇淌,繼續(xù)舉行猜隊員名字的燈謎活動,一個同學(xué)的家長為我們每個隊員的名字都設(shè)計出相應(yīng)的字謎,令我們直呼強大。
在來到饒平的第7天,3個隊伍一起舉行了“趣味運動會”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動,雖然最終我們沒有奪得第一,因為時間關(guān)系我們只打了一場的還被迫延期的籃球賽也沒有贏,但是開心就好。當(dāng)天下午,我們?nèi)w隊員和幾位同學(xué)去縣城游玩,一路上我們品嘗了許多小吃,領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,可惜最后的海鮮沒有吃成,大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。
在饒平的10天中,我認識了許多同學(xué)。泓生,凱賢,創(chuàng)順,柳風(fēng)等,他們是一群淳樸的孩子,我們共同度過難忘的10天!猶記得剛分好班時,他們羞澀的臉龐;臨行時他們不舍的目光,晶瑩的淚花。臨行前的晚上,隊員和大部分同學(xué)聚在一起,先玩真心話大冒險,然后奔赴操場,分坐幾堆聊天。聊到無力慨嘆時間的飛逝,東方翻起魚肚白之際方回去休息。兩個多小時后,大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行,讓我們無比感動。
回廣州的大巴徐徐開動,它帶走了我們,但帶不走我們之間的情誼。車沒開動時,強忍著沒怎么看下面送行的同學(xué),我知道他們許多人眼中都噙著淚。車開動后,偷偷回頭遠眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人,心中感動永存!希望我們能收拾心情,努力奮斗,象各自的目標(biāo)前進,大家共勉!希望我以后還能有機會見見這些可愛的孩子們。
這次的三下鄉(xiāng)對我來說不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,永存的感動。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4
一夜的雷雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮(zhèn),又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實踐活動的第四天了,當(dāng)我第一天來到這座小鎮(zhèn)的時候,就被它安靜祥和的氣氛吸引了,下車時,樸實的村民熱心主動地為我指路,心中便有了一份小小的溫暖,這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素,操著濃重的地方口音,皮膚被曬得黝黑,每日繁忙的農(nóng)活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引,我找到了同伴。
這幾日來,我們組織的活動豐富多彩,從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學(xué)校、電腦義務(wù)維修、問卷調(diào)查,再到參觀敬老院、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邱少云故居、養(yǎng)殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡,所到之處,市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝,而我們也通過種種活動,與當(dāng)?shù)匕傩占皟和⑵鹆松詈竦挠颜x,儼然親人般相處。此刻,回想起活動中的那些場景,仍然讓我激動不已。
在文藝晚會和趣味運動會舉辦時,市民們從各個社區(qū)街道趕來,有踴躍上臺參加的,有大聲鼓掌叫好的,也有幫助我們工作的,可以說是各盡其力,在他們一天的繁忙工作結(jié)束后,與我們這些遠道而來的學(xué)生共同享受歡樂,他們用他們的方式,為我們展現(xiàn)出對活動的期待和熱情,他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容,深深印刻在我的腦海,那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時,我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節(jié)目,還有我們真切的關(guān)懷,與老人們聊天時,了解到他們當(dāng)中有很多人都是親歷了解放戰(zhàn)爭甚至是抗美援朝戰(zhàn)爭,這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的,還是帶領(lǐng)那些孩子們一起參加活動的的場景,他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮,孩子總是最天真可愛的,在組織“市民暑假學(xué)校”活動時,他們很聽話地排好隊,而我們,也就扮演了一回老師的角色,將我們還沒忘記的知識,用最簡單、最容易接受的方式,教授給他們,我們當(dāng)中的有些人,在給孩子們教授知識的過程中,竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己有當(dāng)老師的天分,而幾天之后,這些孩子們就完全和我們打成一片了,每天在我們出發(fā)之前,就迫不及待地等在我們的工作室門口。
明天就要啟程回校了,回想起這幾天的經(jīng)歷,真的有太多的感動和不舍,昨晚在廣場播放我們學(xué)校的宣傳片時,大人小孩們都發(fā)出了一陣陣贊嘆,這也讓身穿印有“重慶科技學(xué)院”校服的我由衷地感到自豪,為我們學(xué)校舉行的這次三下鄉(xiāng)活動感到自豪,為自己是一個有社會責(zé)任感的大學(xué)生而感到自豪!
窗外,陰云正在慢慢散去,樹枝在風(fēng)中擺動,無論是在我們來之前,還是在我們離開之后,這座小鎮(zhèn)都依舊保持著那份安靜與祥和,只是它會記得我們的到來,為這里的人民帶來了歡聲笑語。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5
三下鄉(xiāng)只有7天,但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天,是我們收獲成長,收獲感動,收獲友誼,收獲喜悅的7天。
出征儀式上,看著寫著“華南師范大學(xué)暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚,我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了,我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員,我接觸的支教活動不少,對三下鄉(xiāng)充滿憧憬,當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名,也沒有想太多的結(jié)果,只想著把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天,是下著綿綿細雨的一天,我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的:所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓,有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵,我們充滿信心:要給他們充實的7天!
7天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明,也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片,我們沒有以師生相稱,而是兄弟姐妹的關(guān)系,該上的課都認真上,該玩的時候放開玩。我們知道,7天要提要一個科目的成績是不可能的,但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)的動機,學(xué)習(xí)的方法,也帶給他們豐富的課余活動,帶去歡樂。
7天中,我們整個團隊給學(xué)生上的課很多,有語文、數(shù)學(xué)、英語等主課,有電腦硬件、軟件等知識性課程,有感恩、禮儀等為人處世的方法,還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己,是給學(xué)生上集體舞的,也參與了感恩教育,學(xué)生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我,特別是晚會那天,在太陽底下排練,大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個喊累,也沒有一個掉隊,有的只是要求再多練一遍。晚會的成功,學(xué)生們出了最大的力!
7天,我們和學(xué)生打成一片,而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。
這7天的生活并沒有想象的那么艱辛,我們的吃住條件都是很好的,學(xué)校提供了老師的宿舍給我們,也請了一位阿叔為我們做飯,還安排了值班的行政人員,為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點小插曲:缺水。缺水那幾天,我們的隊員冒風(fēng)雨去村委會洗澡,接雨水洗漱,很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。
這7天,我們有3名隊員生病了,一名隊員受傷了,她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹,特別是我們的“沛叔”,更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天,我們每一天都要一起開會,每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題,一起想辦法解決每一件事,也是這樣7天,讓我們成為相親相愛的一家人,互相幫助,打鬧,開玩笑,這些是其他的活動所不能得到的。
7天,我們不僅帶給學(xué)生知識,也帶給學(xué)生歡樂,我們自己也提高了師范技能,提高了解決問題的能力,更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的!
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會6
當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不舍,我舍不得離開這群可愛的孩子,突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準(zhǔn)備,還記得帶著希望,滿懷激情地從學(xué)校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領(lǐng)口。七月十八號早晨十點左右,終于到達領(lǐng)口。
這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發(fā)明制作、英語聽讀寫能力訓(xùn)練、自我保護訓(xùn)練、法律常識講座、網(wǎng)絡(luò)知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質(zhì)拓展等方式,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐動手能力,豐富當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢?/p>
在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時,他們同樣也教會了我怎么樣去當(dāng)好一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。首先,要做到平等對待每一個學(xué)生。在與孩子們說話時總要彎下腰,或者是曲著膝蓋,盡量做到與學(xué)生的視線平行,讓學(xué)生有一種平等的感覺。
其次,由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面,笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調(diào)皮搗蛋,但我們還是應(yīng)高微笑著面對他們。笑,可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑,可以培養(yǎng)學(xué)生們陽光的心態(tài);笑,可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤,而不是逃避。與小孩子說話時要語音和善,語調(diào)平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的,也愿意聽這樣老師的話。
再次,及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生細小的行為習(xí)慣并幫助他們改正過來。有些學(xué)生回答問題時的站姿不夠標(biāo)準(zhǔn),排隊時不夠整齊,經(jīng)常有小動作,如果平時不加以糾正,當(dāng)這樣的行為習(xí)慣被加強后就很難被逆轉(zhuǎn),這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導(dǎo)。對犯錯的學(xué)生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應(yīng)該對犯錯的學(xué)生采取呵斥等簡單的方法,而要通過講故事等方法來引導(dǎo)學(xué)生自己理解認識到錯誤,讓學(xué)生自發(fā)地改進自己、提高自己,從而真正將教師轉(zhuǎn)變到學(xué)生的引導(dǎo)者的角色上來。
就要離開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx年三下鄉(xiāng),我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會7
今年暑假我參加了學(xué)院團委組織的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動,雖然八天的時間活動讓我覺得很累很幸苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過8天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日的列日當(dāng)頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時、也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進了一步了解社會、在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認。想通過社會實踐、找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學(xué)里學(xué)不到的,體會不了的東西和知識在這里體會到了、理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去、把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來、才是青年成長成才的正確道路。
“艱苦和人生、實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位、增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會、更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、設(shè)應(yīng)社會。
我們這次暑期社會實踐活動讓我知道了很多知識,我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方,比如說“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西,就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn),我來這里所學(xué)到了很多知識,相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會實踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認識到了、理解了社會上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們給我社會實踐實習(xí)機會、謝謝你們。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會8
酷熱的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動的序幕。23日,百色學(xué)院教育科學(xué)系赴隆林縣德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐正式啟動,此處活動圍繞“心連心,關(guān)愛留守兒童”為主題關(guān)愛留守兒童。
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識,價值的偏離和個性,心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>
此次我院教育科學(xué)系赴德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以紀(jì)念改革開放xx周年為主題來展開,從各個角度來開展有關(guān)方面的系列活動,按計劃行程安排有:義務(wù)支教,關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷,并對此進行整合,分析;宣傳迎奧運;講文明,樹新風(fēng),為2008年北京奧運會獻出自己的一份力。
在活動前期準(zhǔn)備中,我們整合了專業(yè)資源,匯集集體的智慧,做好了精心的準(zhǔn)備,分組管理,各人分工明確,為接下來的實踐工作做好充分的準(zhǔn)備工作。
此次社會實踐的地點是德峨鄉(xiāng)。當(dāng)大家了解到生活條件的艱苦和實踐任務(wù)的艱巨,我們并未退縮,而是懷著一顆更為熱忱的心來面對,對接下來的工作,珍惜此次來之不易的機會鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我。這對生長在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程。
23日上午,我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉(xiāng)。緣于我們系大多都是女生,所以一路上都是歡聲笑語,嘰嘰喳喳的。中午時分,我們到達目的地。這里山清水秀,空氣很清新,也很涼爽,可能由于海拔高的緣故吧!
24日早上8點,我們到達德峨鄉(xiāng)中心校舉行授旗儀式。接下來我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課。這些小朋友個個都挺認真的學(xué)。就是膽子小了些,害羞。這很正常。農(nóng)村的小孩比城里的小孩要膽小點。又可能因為他們大多是留守兒童,從小父母他們?nèi)コ抢锎蚬ぃ瑥拇诵愿癖容^內(nèi)向點。但我們不內(nèi)向啊!我們主動跟他們玩,他們還是很樂意跟我們玩的。接著,我們又叫他們唱歌。我們放著音樂,邊做動作,邊教他們唱。他們剛開始還挺害羞的,不敢大聲唱,更不敢做動作。在我們的帶領(lǐng)下,我們這一行人都在邊唱邊做動作。他們可能在我們的感染下,也不怎么拘謹了。也跟我們邊唱邊跳了。那場景真是感人啦!一首溫馨的“我有一個家”歌曲,真正把我們?nèi)谌朐谝黄。課間還和我們一起玩跳繩,大家有說有笑的,聊天啊,還和我們互留聯(lián)系,地址呢!我們還抓住時機把我們的關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷發(fā)給他們,有些不懂的,我們就一對一的解釋給他們聽,還有幾個還不會寫字,我們就念給他們聽,讓他們回答。我們就幫他們寫上去。這樣,更加深了我們之間的感情。我們在一起照相留影。
接下來的兩天,我們都是分兩組去留守兒童家里家訪。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個地方去家訪。第一家是何家寨屯何阿姍的家,何阿姍和她弟弟,堂妹,堂弟四人都是父母雙方在外打工,每年只是過年才回來一次,平時都是跟爺爺過。爺爺年齡也有點大了。還得每天早上都要4點開始煮飯給他們吃。從她家去學(xué)校大約有3公里路程。8點開始上課,爺爺就只有每天4點開始做飯給他們吃了好上課。天啦!這么遠的路程,每天不管刮風(fēng)下雨都要走著去。這對10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來說,是多么的辛苦和累。〉麄兠刻於计鹉敲丛缛W(xué)校,這是多么大的勇氣啊!家里的主要經(jīng)濟作物是玉米,每年有千把斤,有一點田,都不夠吃。哎!真是可憐,我們一行去的4個人原本是想帶著一個蘋果去當(dāng)午餐的,單看到他們,我們覺得他們太可憐啦!就把身上的蘋果給了他們。他們真是太可憐了,父母常在外,吃不好,穿不好。還很少得到父母的關(guān)愛。我希望我們的這一小小心意能給他們一點關(guān)愛。
接下來,我們還去了合馬倮屯的幾家家訪。他們都是父母在外打工,自己和兄弟姐妹跟著爺爺奶奶住。每去一家,我們感觸很深,比起他們,我覺得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福,應(yīng)好好珍惜生活。
這一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,讓我們感觸很深。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌;我們也會盡自己最大的努力在以后的實踐中作出更好的成績,讓留守兒童感受春天般溫暖。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會9
7月10日上午,xxxx“彩虹小隊”社會實踐隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,再次來到獅子山街獅南社區(qū)群眾服務(wù)中心。
今天金地圣愛米倫小區(qū)將進行業(yè)委會選舉工作。社區(qū)黨委書記劉璽也讓實踐隊員們參與其中。選舉結(jié)束后隊員們將選舉的票數(shù)按樓棟單元歸納整理好,然后交給劉璽書記。劉璽書記對這次選舉工作,隊員的表現(xiàn)給予了高度的贊揚,并感謝這幾天隊員們對社區(qū)所作的貢獻。
至此,我們彩虹實踐小隊為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動便到此結(jié)束。指導(dǎo)老師,對本次活動作了點評肯定了隊員們在這次活動中發(fā)揮的團隊協(xié)作精神和辛勤工作無私奉獻精神,并希望隊員們在本次實踐活動中能夠增長見識、鍛煉自己的能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于結(jié)束了,這一路過來有著許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!
“三下鄉(xiāng)”是個鍛煉個人能力的活動,“三下鄉(xiāng)”是個充滿艱難困苦的活動,“三下鄉(xiāng)”是個處處充滿新鮮感的活動;作為服務(wù)三農(nóng)的“三下鄉(xiāng)”隊員們,一直都在默默著,默默的堅持,默默是的品質(zhì)……捐衣服獻愛心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望貧困居民……隊員們的足跡遍布了整個武漢三鎮(zhèn),滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。隊員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽他們心聲,記錄隊員的點滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷,點點滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。
回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,八天的光陰是短暫的,但就是這短短的八天隊員們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情———隊員們沒有虛度這八天,一直在用心做事、用心服務(wù),如今不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。八天下來,隊員們累了、乏了。卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實,隊員們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構(gòu)成了隊員們生命里最珍貴的回憶。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會10
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是作為一名老師而得到的教育成果,更多的是心靈上的感悟。
隨著隊員們歡聲笑語,我們從xx出發(fā),直往xx小學(xué)方向行駛。沿途風(fēng)光與我平時所見大為不同。但是從看到黃牛和水牛在沙洲上悠閑地吃草的那一刻起,我就喜歡上了這里。坐在車?yán)铮睦镫y免有些忐忑不安。雖然我學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè),可是真正的專業(yè)課程還沒有開始上。想著第一次站在講臺上作為一名真正的老師,作為他們的班主任,以老師的身份接觸學(xué)生,我難免會感到有些不知所措?墒寝D(zhuǎn)念想想看,事前我已經(jīng)備好了要講的課程,充分地準(zhǔn)備了各種教案以及教學(xué)內(nèi)容,有充分的準(zhǔn)備了,就更應(yīng)該有自信心,相信自己能做好他們的班主任。真心希望能在這為期十一天的教學(xué)實踐中讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí),讓他們真正學(xué)到一些東西,在學(xué)習(xí)中能感受快樂,在快樂中學(xué)習(xí),同時也期望自己能有所長進,在鍛煉中得到提升,在教室這條路上邁出穩(wěn)健的一步。
到了目的地,接待我們的是學(xué)校校長。親切熱情的校長親力親為的安頓了我們的住宿,詳細地介紹了學(xué)校的工作情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他的幫助,我們的活動也難以順利開展。安頓好之后,在校長的帶領(lǐng)下,我們一行人來到村中的黃氏祠堂參觀,同時與村中的一些學(xué)生進行了簡單的交流。
學(xué)生宿舍是用教室來布置的,環(huán)境條件自然不如在學(xué)校,生活居住難免有些麻煩。晚飯是用燒柴的方式進行烹飪的,這對于我這個從來沒見過燒柴的人來說,肯定是感到新鮮的?墒菑膹N房冒出的滾滾濃煙就把我嗆住了,起火原來不是想象中那么簡單,
反而還很麻煩,順序稍微弄錯了,好不容易生起的小火苗就滅了。后來在師兄的幫助下,火終于生好了。大家團結(jié)一心,各施所長,終于把熱騰騰的飯菜端上了桌。吃著大家共同努力做出的飯菜,格外美味。
第二天,是舉行開班儀式的日子。我主動擔(dān)當(dāng)了開班儀式的主持人。從備稿到主持,都是我沒嘗試過的。第一次的緊張是避免不了的,但是在隊長的指點之下,整個過程順利進行。事后我在五年級班里以班主任的身份跟他們上了班會課,介紹了本次下鄉(xiāng)的活動安排以及支教工作。同時,在歡樂的氣氛下介紹了各個小老師。我和幾個科任老師與班上的同學(xué)進行了愉快的溝通交流。從中得知了他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校情況以及家庭生活狀況。
接連幾天的安排是早上上三節(jié)文化課,下午是第二課堂的學(xué)習(xí)。我的課程并不多,對學(xué)生來說,語文也許是枯燥煩悶的一門學(xué)科,不少學(xué)生都表示出對語文學(xué)習(xí)的厭惡。就算這樣,我也沒有絲毫動搖。我認為,作為一名老師,最重要的是讓他們喜歡上這門學(xué)科。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是難事了,有了興趣,才能在學(xué)習(xí)中得到樂趣,享受學(xué)習(xí)的樂趣。所以根據(jù)他們的自身能力以及五年級的教育程度,我精心準(zhǔn)備了豐富多彩的課程,用幻燈片、圖片、視頻、語音等多種方式進行多媒體教學(xué),努力營造出一種輕松的課堂環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己知識十分有限,表達能力仍需提高,加強知識儲備量刻不容緩。接下來的三年里,我要抓緊時間多看一些與專業(yè)及班主任工作的相關(guān)書籍,提高自己的知識涵養(yǎng);另外,我要學(xué)會分析解讀中小學(xué)語文課本上的文章,提高自己分析作文、分析文章的能力。努力鍛煉自己的口才,加強自己的表達能力。下午,豐富多彩的第二課堂令隊員及學(xué)生都眼前一亮。課程的種類很多:籃球、散打、武術(shù)、健美操、舞蹈、手語、合唱、簡筆畫、T臺走秀等等……根據(jù)學(xué)生們的喜好,他們積極地參加了第二課堂。據(jù)說他們平時是沒有這些課程的`學(xué)習(xí),也從來沒接觸過這些課程。我聽到后有些心酸,農(nóng)村的教育比不上城市,同時也沒有城市的小孩那樣享有優(yōu)質(zhì)的教師資源,不僅師資力量比不上城市,而且單調(diào)的課程扼殺了他們不少靈性,這些都令我感到心酸。
文藝匯演作為本次三下鄉(xiāng)的重頭戲,真可謂是萬眾期盼。看著學(xué)生們都勤奮努力地進行一次又一次的排練,看著老師們不辭辛苦地一次次指導(dǎo),看著他們汗流浹背,看著他們的付出,我十分感動。短短十日,他們已經(jīng)表演得可圈可點了,不禁感嘆他們的天資其實聰慧,可是就是沒有優(yōu)越的師資。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,學(xué)生及老師都盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。我作為表演的主持人,在文藝匯演開始之前,我與其他兩位主持一起對稿,一起排演;文藝匯演開始后,我認真地說好每一個字、每一句話,盡力地把主持工作做好。
文藝匯演結(jié)束后,學(xué)生都給我送來了他們的小禮物,有些學(xué)生寫了紙條塞給我,訴說的都是他們對我們的不舍之情。有幾個學(xué)生說這幾天我教會了他們知識,也教會了他們很多道理,讓他們成為有理想的人了,我的心頓時就被這幾句話溫暖,幸福感溢滿胸懷……
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受?粗蟪鞘欣锫柫⒌母邩、無星的夜空,我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出星星璀璨的那個夜晚,與學(xué)生們學(xué)習(xí)、嬉戲的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦!蚁嘈,這終將成為我生命里的一段獨特而美麗的珍貴記憶。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11
今天,是xx年暑期三下鄉(xiāng)興國社會實踐服務(wù)團活動的第三天。本日之行我們來到了江西中醫(yī)學(xué)院的幫扶學(xué)校——xx中學(xué)。
xx中學(xué)始建于19xx年,擁有著豐富悠久的文化歷史,是第三次反圍剿的主要戰(zhàn)場,同時也是開國少將李良浩的故鄉(xiāng),F(xiàn)有教職工55人,學(xué)生716人,距離縣城約42公里,屬于偏遠山區(qū)。校內(nèi)教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓陳舊,基礎(chǔ)設(shè)施不足,木質(zhì)窗戶嚴(yán)重變形,課桌板凳破舊。
若不是親眼所見,真不敢相信眼前的學(xué)校竟是一所中學(xué),難以想象學(xué)生在這里讀書學(xué)習(xí)的情形,雖然條件比較艱苦困難,但是老師和同學(xué)們卻取得了非常驕人的成績,在xx年全縣中考中,本校學(xué)生取得了721分的驕人成績,當(dāng)然,這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開老師的辛勤教育。
本次江西中醫(yī)學(xué)院與xx中小學(xué)結(jié)對幫扶座談會中,我們與學(xué)校推舉的5位貧困生見了面,在了解了他們的基本情況后,我們也分組去了他們家,慰問了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困的環(huán)境下,一句怨言都沒有,每天早起晚睡勤奮刻苦的學(xué)習(xí),可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人,不思進取,真是慚愧不如。從今天起,從此刻起,我們一定要端正態(tài)度,腳踏實地的學(xué)習(xí),為祖國的將來,社會的明天貢獻出自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會12
近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學(xué)生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。
經(jīng)歷
此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當(dāng)時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。
活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。
收獲
這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎(chǔ)。
活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。
還有要認真學(xué)習(xí)黨中央的一些相關(guān)文件,了解更多的相關(guān)實事,準(zhǔn)備充分,以免活動出現(xiàn)漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什么困難都應(yīng)該堅持做下去(當(dāng)然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發(fā)生了很多大事,世界并不太平,我們自己應(yīng)該注意安全,要保護好自己。
總的來說,這次活動是一次雙贏的活動;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認識進一步加深;顒舆M展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會13
為期六天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,心里十分不舍,不舍歸不舍,說些話,做些事,總結(jié)一下確是應(yīng)該的,理由很簡單,為了給未來一個更廣闊的前景,也為了自己更好的認知。其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的,理由很簡單,不能早早回家了,可想想這個活動對自己來說還是很必要的,我這個在學(xué)校里呆了太久的孩子,很需要出去見識一下,于是還是果斷參加了這個活動,豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故,遲了一天去的三泉,三泉位于南川市的一個縣,從學(xué)校去時需倒一趟車,大概三個小時左右的樣子,到了以后與龔爽等會和,就開始了我的三下鄉(xiāng)之行。
第一天我們主要熟悉了一下周邊環(huán)境,去農(nóng)家問了問需要我們做些什么,費了大半天功夫算是對當(dāng)?shù)赜辛艘恍┝私獍,然后果斷去了三泉派出所進行拜訪,我們想來這里進行活動,當(dāng)?shù)卣苤匾沙鏊部梢詾槲覀兊幕顒犹峁┖芎玫谋WC,本著這樣的心態(tài),我們結(jié)識了派出所的周叔叔,一位當(dāng)?shù)氐拿窬,他得知我們的來意后告訴我們有什么需要都可以找他,呵呵,我們就這樣完成了第一天的任務(wù)了。第二天早上起得很早,因為去敬老院的緣故,很興奮,我以為這是個很有意義的事情,或者說在這里我可以做很多事情。于是早上開開心心出發(fā)了。我們?yōu)檫@次敬老院之行做了大量準(zhǔn)備工作,包括準(zhǔn)備表演節(jié)目,還有挑選從學(xué)校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。
我們到的比較早,不過老人們起得更早,剛進養(yǎng)老院便看見了晨練的老人們,出于敬意,我們還是先向院長說明了來意,然后他表示很高興,說難得有人來看望這些老人,我們呢,也不馬虎,說著就布置起會場然后呢,就表演節(jié)目了,第一個是張雨晟的獨唱,第二個是手語操,第三個是我們的隊歌,一輪下來大家都很開心,我們呢是因為付出了勞動,他們呢感受到了祝福,呵呵。接著呢,我們陪他們聊天,談生活的變化,說政府的政策好,聊他們年輕時的故事,他們每個人都好有故事,一個老爺爺,年輕時在礦上壓壞了腿,后來領(lǐng)養(yǎng)了三個孩子,只不過都工作忙,一個在海南島,剩下兩個在市里,這才搬來了敬老院;還有個老奶奶,年紀(jì)已經(jīng)80多了,但硬朗得很,什么事都要親力親為,呵呵。剩下的時間,我們幫忙打掃了衛(wèi)生,拖了拖地,在這里呆了一天,期間電視臺的人來采訪過,覺得這一天真是充實。
第三天開始了我們的義贈,我們的計劃本是一天贈完所有的從學(xué)校帶的衣物,有余下的托付給政府進行贈送,但似乎實際比我們預(yù)想的順利得多。先是征得了政府的同意,我們在政府門前擺起了“攤子”,椅子桌子是借用當(dāng)?shù)匾患倚W(xué)的,由于放假的緣故,我們的支教計劃卻沒達成,然后掛起隊旗,拉起橫幅,我們像小商人一樣吆喝了起來,很是不錯的感覺,招來了很多人,大家就七挑八選起來了,我們也趁著熱鬧,給人出主意,幫人挑衣服,鬧了不多時間,還沒到吃午飯時,衣服便所剩無幾了,看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨,見我們辛苦,捧來了五六瓶子礦泉水,讓我覺得這里的民風(fēng)真實淳樸啊,對了,還有一個大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服,還是蘇琴他們幫挑的,場面溫馨啊,就這樣,原本不多時的義賣歡快的結(jié)束了,下午時間不緊了,于是乎索性好好為明天的事做準(zhǔn)備,我們?nèi)タ赐羰貎和,總是需要帶上一些心意的,東西是來之前準(zhǔn)備好的,總共帶了四十多個很精美的本子,我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言,鼓勵他們,龔爽的字很棒,寫得很漂亮,他是主寫人,我們從旁協(xié)助,手機搜名人名言啦,幫忙寫幾個啦,還有出出主意具體怎么做啦,也忙了個七七八八,一個愉快的一天……
第四天清晨便起來了,想著是要早早出發(fā),以免天熱了自己不好動身,今天要去看望留守兒童,實實在在想關(guān)注一下他們的狀況,這里的人很是熱情,前面已經(jīng)提到過了各個孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜,呵呵,我們好像串親戚似的,挨家挨戶走訪過去,我印象里有一個小女孩兒,大概七八歲的樣子,爸爸媽媽都不在身邊,跟著爺爺奶奶,還有一個弟弟,見到我們來,馬上跑到自己房間里,要換一身漂亮衣服見我們,還有讓我們看她的新書包,她的新裙子,歡樂的像只小鳥,接到我們遞過去的本子,看到我們留在本子上勉勵的話語,還有聽到我們的鼓勵,一時竟哽咽了,我們倒是很喜歡她的樂觀向上,只不過總覺得還可以做更多,事情進展很順利,大半天功夫就走訪完了小鎮(zhèn),不過小鎮(zhèn)本身就不大,僅僅一條街,然而印象竟如此清晰,對了,在看望留守兒童的同時,我們還發(fā)放了大約200多張調(diào)查問卷,是關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的問題的,得到了許多最真實和相識的資料,以及大家對新農(nóng)村的理解和新農(nóng)村建設(shè)的成果,期間一位老婆婆反復(fù)就對我說了一句話,“新農(nóng)村好啊,真好”。讓我長久深思,感動……
第五日,好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天,我們下地干活了,呵呵。在一戶農(nóng)家里,這家主人是一位大娘和一個大爺,我們剛來時就拜訪過,這次來特別抱了個西瓜看望二老,他們可熱情了,我們說明來意后,也不等吩咐,直接背著背簍扛著鋤頭就下地了,哈哈,大家拔草,足足拔了兩個大背簍,每個人都照了在地里勞作的像,竟是無限光榮的樣子,唯勞動最美,這下自己真的感受到了,鋤地鋤得好興起,一溜一溜的慢慢細細的鋤下去,在地里忙來忙去足足兩個小時,還有就是跟著老兩口摘菜,問東問西,對了,還有鐮刀的使用呢,很過癮,地里的菜長得真好,有長豆角,有絲瓜,有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶,又讓我們分神的不行。
到了中午,老人家留我們吃飯,我們本就有意嘗一嘗正宗的農(nóng)家菜,自己做做飯之類的,于是欣然答應(yīng),大家又是忙著跑進跑出,菜我們自己動手在地里摘得最新鮮不過,然后洗菜,切菜,做飯,虧得蘇琴,胡盼在家里做過,我和龔爽壓根幫不上忙,不過我們也有自己的事家里養(yǎng)了只大母豬,還有一些雞鴨,我們就撩逗動物去了,這倒也好玩,過了不多時,飯菜就好了,有老人地里的絲瓜湯,涼拌黃瓜,還有老人專門招待我們拿出來的熏肉,還有苦瓜炒肉,涼拌苦瓜……滿滿一桌子,吃的好開心啊,每個人都撐死了,吃完了飯,主人還留我們吃零食,但想想出來時間已經(jīng)太久了,回去還有其他事情做我們婉言謝拒了。回到旅館后好好睡了一覺,算是對今天好好勞動工作的獎賞……
這天是計劃的最后一天,真心覺得時間好快啊,刷刷就過去了,然則沒有太多時間讓我長吁短嘆,我們還有一項很重要的任務(wù),就是成立基地,我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴,但又怕打擾民警們休息,于是下午三點左右才電話聯(lián)系好了,稍晚一些我抱著學(xué)校交給我們的基地成立牌去了派出所,周叔叔是來時接待我們的民警,我們便聯(lián)系的他,一切都還順利,他請來了隊長劉強,我們說明來意后,劉強叔叔很是熱心,爽快的蓋了章,成立了合作基地,約定多交流,多往來,還合照了相作為紀(jì)念就這樣,所有計劃內(nèi)容完成了,下午五點半左右,我們踏上了回學(xué)校的車。為期六天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,然而其傳承的意義卻遠遠沒有結(jié)束,我們懂得了交流,懂得了合作,懂得了善待,懂得了……還記得吃住都在一起,還記得大家一起聊天,一起忙活動,還記得你一言我一語一起獻計獻策,還記得分別時的戀戀不舍,好運,guys……成長在實踐中
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會14
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因為在城市里,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進城里,留在自己的身邊。同時為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。
這個時代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導(dǎo),孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個農(nóng)村教育和社會進步,魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱眾所周知,然而具體薄弱在哪里,好象鮮有提起。我于xx年7月參加西華師范大學(xué)組織大學(xué)生暑期社會實踐營山新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)小隊的支教活動,來到了營山縣茶盤鄉(xiāng)完小支教。茶盤中心小學(xué)位于營山縣城南8公里處,濱鄰山青水秀的望龍湖森林公園和寬闊的營星公路.學(xué)校占地15000余平方來,F(xiàn)有小學(xué)班9個。初中班8個,學(xué)前班1個,在校學(xué)生達1300余人.是一所典型的九年一貫制學(xué)校。這里的孩子大多數(shù)天真可愛,樸實卻活躍,但他們的見識實在是太狹窄了,初中的孩子的知識面不及城市里小學(xué)生的知識面。他們中只有10%的孩子可以在期末考試中所有科目及格。并且孩子們存在著嚴(yán)重的自卑心理,害怕交流與表現(xiàn)。面對嚴(yán)峻的教育問題,除了教學(xué),我們也對當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ゼ敖?jīng)濟情況做了各種問卷調(diào)查,走訪了留守孩子的家,收集各種資料,并嘗試將其組合分析,雖然我所在的學(xué);蛟S具有其他學(xué)校所沒有的特點,雖然由于本人水平所限,或許并未能看到更多隱藏于簡單表面之下的事實,但我相信,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,更多的人對農(nóng)村教育更為細致的考察一定能切實提高我們農(nóng)村的教育水平,并解決好令人擔(dān)憂的留守兒童的教育問題。
下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù):
1、很少與父母聯(lián)系的23、9%;
2、父母只有過年才回家的87%;
3、認為一個幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79、3%;
4、非常想父母的65、0%;
5、做錯事被批評時當(dāng)面頂撞的8、4%;
6、拉幫結(jié)派、打架斗毆的12、3%;
7、在學(xué)校里基本上沒有朋友的17、5%;
8、害怕陌生人的40、0%;
9、遇到困難自己解決的45、5%;
10、和(外)祖父母生活在一起的69%;
11、覺得自己很一般的52、7%;
12、學(xué)習(xí)上聽老師的話,很刻苦的25、3%;
13、覺得身邊得人不太關(guān)心自己的49、1%;
14、總是害怕被身邊人欺負34、7%;
15、覺得社會不公平、看不到希望的11、9%。
從以上統(tǒng)計狀況可以看出,相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛,希望多與父母進行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。而有資料顯出:留守兒童心理問題的檢出率高達57、14%,解決農(nóng)村留守兒童心里問題已是迫在眉睫!
留守兒童的心理健康問題、成因分析及所產(chǎn)生的社會問題:
調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)營山縣業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平較低;經(jīng)濟增長的制約因素仍較多,資金和煤、電、油、運偏緊;就業(yè)再就業(yè)和社會保障壓力大;城鄉(xiāng)居民增收困難。茶盤鄉(xiāng)就更加偏僻,大多數(shù)鄉(xiāng)民都外出打工,茶盤完小的孩子們的父母多數(shù)都是一起出去,地方多是深圳等大城市,而這些孩子暑假或者放任自流,或者就是到父母打工的城市做暑期工。
可見,農(nóng)村留守兒童群體是我國農(nóng)村大量剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低、社會保障不健全等客觀因素的存在,加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理,留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感,嚴(yán)重的則會導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象,出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15
唐太宗有云:“水能載舟,亦能覆舟!敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α。從古自今,無數(shù)歷史事實證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個人口大國,得民心者得天下,要想國運鴻昌,安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時期的大學(xué)生,在以和平與發(fā)展為主題,共建中國特色社會主義的大環(huán)境下,三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實地調(diào)查,有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機械的使用情況。在此之間,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心,盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時,還要發(fā)散思維,加強創(chuàng)新,嘗試用新的辦法解決老問題,做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民,還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認為在下鄉(xiāng)期間,應(yīng)充分利用時間與農(nóng)民多交流。但是我們的時間有限,全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題,有時會很片面,因此我們要團結(jié)一致,共同進步。同時我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌,為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù),每一天都在改變,我會在繼續(xù)中改變,在改變中前進,不畏艱險,向著前方的勝利前進前進前進進。
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