班團(tuán)一體化的心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的班團(tuán)一體化的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班團(tuán)一體化的心得1
現(xiàn)在的大學(xué)生活和高中時期的學(xué)習(xí)生活有很大的不同，沒有了固定的教室，沒有了老師的嚴(yán)厲的管教與說辭，也沒有了原來的學(xué)習(xí)壓力，班級里的同學(xué)一周在一起的時間也沒有很多，之間的距離感覺不再那么親近，班級的凝聚力仿佛不再那么的強(qiáng)。
可是每個月在一起舉辦的團(tuán)日活動，卻給我們提供了這么一個平臺，活動的次數(shù)在精不在多。活動的過程給大家?guī)淼南矏偱c成長，活動的質(zhì)量在一定程度上則加強(qiáng)班級凝聚力，活動說大不大說小不小，取決于策劃者的用心程度，一個主題，三個人的規(guī)劃，撐起一個班的凝聚力。大學(xué)要和同班同學(xué)在一起四年，一起度過四年青春的美好時光。所以我希望在這四年留下我最美好的回憶。將來在回首時，能夠記起我當(dāng)時一件件用心策劃的活動，一起與大學(xué)同學(xué)及朋友共同度過的時光。
活動的主題雖說是定好的，但是活動的形式與內(nèi)容卻可以由我們自己定義，團(tuán)日活動的前期準(zhǔn)備工作是繁瑣與漫長的，但是在活動中帶給大家的喜悅與在活動中所收獲的而言，一切的辛勞與繁瑣都不在重要了。在其位，謀其職。職責(zé)所在，我也很高興能為大家想出一個又一個的新穎的有意義的團(tuán)日活動。
趁我們年輕，把我們的活力與青春都展現(xiàn)出來，是件多么令人激動的事情。我也希望通過團(tuán)日活動這個平臺，展現(xiàn)我們90后的這一代應(yīng)有的那份自信與活力。
總之，我只想用心辦好每次活動，讓大家能夠體會活動帶給大家的正能量。
班團(tuán)一體化的心得2
近日，這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了××X縣團(tuán)縣委組織的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)‘一次別開生面的充滿著激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中我體驗(yàn)到了青春的激情與力量，認(rèn)識到一個人的無限潛力，更認(rèn)識到新時期團(tuán)工作的新方法和新理念!內(nèi)心體會可以用“震撼”二字來形容�，F(xiàn)在回味起來
一、領(lǐng)導(dǎo)的真摯情意，殷實(shí)期盼
縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實(shí)的講話，他首先提出我們要做到六個“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài)，而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力，四是要善于培養(yǎng)教育成交之方，五是要善于培養(yǎng)和平之氣，六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實(shí)踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實(shí)干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒有目標(biāo)，沒有激情，沒有創(chuàng)新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領(lǐng)導(dǎo)對我們的真摯情意和殷切地期盼。
二、人的潛力是無限的
培訓(xùn)的第二天下午，老師要求我們每個小組要排練一個節(jié)目準(zhǔn)備當(dāng)天晚上的創(chuàng)意晚會。他要求我們不可以一個人獨(dú)自表演，不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目，要全組成員人人參與，要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神。當(dāng)時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網(wǎng)排練好�？墒强粗蠹覠峄鸪⒕o鑼密鼓地進(jìn)行著，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂乎了。
當(dāng)天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現(xiàn)人類是世界上最最高級的動物，無所不能。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時間準(zhǔn)備下，整個創(chuàng)意晚會仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們?nèi)w成員包括組織者包括培訓(xùn)老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。
三、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力
(1)通過老師精心設(shè)計(jì)的各種活動和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到(1)學(xué)習(xí)力是指一個人或一個單位、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名團(tuán)隊(duì)干部，我們不僅要了解黨史、團(tuán)史，更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì)，服務(wù)對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)力來形成團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)指向。
(2)在工作中不能一成不變，墨守成規(guī)，而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新是一個國家一個民族興旺發(fā)達(dá)的動力。只有創(chuàng)新才能推動生產(chǎn)力的進(jìn)步，只有創(chuàng)新才是我們團(tuán)隊(duì)工作的唯一出路。
(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境，而我們團(tuán)隊(duì)工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)干部和提高團(tuán)隊(duì)競爭力。
特別是“知禮”方面，我覺得作為一個大學(xué)生，一個團(tuán)支部書記更應(yīng)該注意自己在禮儀方面的修養(yǎng)，其主要表現(xiàn)在校園內(nèi)的言行舉止方面，特別是有戀愛關(guān)系的團(tuán)支部書記或?qū)W生干部，在一些公共場合要有一種高度責(zé)任感，要有一種禮的體現(xiàn)，做到文明、不失禮。不在一些公共場合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣著整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團(tuán)員樹立一個良好的形象。
通過這次的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中形成的那種親密無間、相濡以沫的團(tuán)結(jié)友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團(tuán)的事業(yè)中發(fā)揚(yáng)光大。最后說一點(diǎn)希望，就是在以后的工作中，希望上級團(tuán)委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓(xùn)鍛煉機(jī)會!讓我們更加拓寬視野，開闊胸懷，增加工作經(jīng)驗(yàn)。
班團(tuán)一體化的心得3
我是外語系20xx級2班的一名共青團(tuán)員，在這個神圣的組織中，我進(jìn)取地參加團(tuán)組織的各種活動，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)當(dāng)做什么，如何做好的思想理念、并且在同學(xué)中起好模范帶頭作用，為大家營造一個積極進(jìn)取的氛圍，與廣大團(tuán)員分子一齊提高。
我深刻認(rèn)識到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自我，并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進(jìn)，活動中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
作為共青團(tuán)中的一員，我時刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動，在活動中經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自我各方面的本事和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團(tuán)組織以來已有將近7年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長，使我正確認(rèn)識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團(tuán)員我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)儉型社會。下頭是我在這一年來基本情景匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到帶頭和模范作用;中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一學(xué)期來，我經(jīng)過對團(tuán)知識的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團(tuán)員的光榮和職責(zé)的重大。我認(rèn)識到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運(yùn)用。
其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次，按時繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自我的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加不良組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，進(jìn)取要求提高，在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號，為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在自我的進(jìn)取努力下-年12月6日順利獲得，并于--年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對不會辜負(fù)當(dāng)對自我的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一向未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事。樂于幫忙其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與教師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我積極配合教師的工作，幫教師作項(xiàng)目，是自我的實(shí)際動手本事得到了很大的提高。我深知學(xué)習(xí)的重要性。
應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
班團(tuán)一體化的心得4
轉(zhuǎn)眼間我已當(dāng)了一個學(xué)期的團(tuán)員了，一個學(xué)期的時間并不長，但我的感觸并不少。我深深的感受到，作為一名共青團(tuán)員，作為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自我。
努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實(shí)踐，深刻認(rèn)識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點(diǎn)和新方法。
了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮進(jìn)取作用。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強(qiáng)國防意識，進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
班團(tuán)一體化的心得5
昨天我們班第一次舉行了班級的團(tuán)日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。
在團(tuán)日活動中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團(tuán)日活動，很多同學(xué)都留了下來。由此可見，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：
1、熱身活動。
2、拔河。
3、背氣球。
4、兩人三足。
5、場地清理。
通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動的目的：在趣味運(yùn)動過程中體會競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。
我班的團(tuán)日活動形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作，體驗(yàn)到了競爭與合作重要性。團(tuán)日活動從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級戶的活動的熱情應(yīng)該得到表揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動的實(shí)踐中，我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施活動內(nèi)容，通過自己思考，自己動手，親自體驗(yàn)活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但在學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團(tuán)日活動正好提供了這樣一個機(jī)會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動為我們平時簡單的`學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時，團(tuán)日活動可以團(tuán)結(jié)班級成員，擴(kuò)大班級影響力。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召，積極參與到團(tuán)日活動中來。
班團(tuán)一體化的心得6
為深入實(shí)施高�；鶎訄F(tuán)支部“活力提升”工程，打造高校基層團(tuán)支部活力、提升班級文化，更好地引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年、培育青年，著力破解基層團(tuán)組織活力不足的問題，從而突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用，進(jìn)一步健全班級民主管理長效機(jī)制，將團(tuán)支部與班級建設(shè)緊密結(jié)合、做優(yōu)做實(shí)。該院積極創(chuàng)新機(jī)制，積極落實(shí)相關(guān)要求，制定相應(yīng)規(guī)章制度，在對基層團(tuán)組織進(jìn)行充分調(diào)研的情況下，作出《班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》。
一、問題的提出和思考
團(tuán)支部作為共青團(tuán)的基層組織，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，引領(lǐng)和服務(wù)于廣大團(tuán)員青年，發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用，是團(tuán)的各項(xiàng)工作顯示的最終端。在大學(xué)生的成長過程中，團(tuán)支部和班級始終扮演著極其重要的角色。
然而在團(tuán)支部建設(shè)過程中，不可避免遇到了各種問題和挑戰(zhàn)，如團(tuán)支部與班委之間職責(zé)的不明確，工作協(xié)助力度不高;基層團(tuán)支部在同學(xué)中認(rèn)可度不高，與團(tuán)員聯(lián)系不夠密切;團(tuán)支部自身建設(shè)薄弱，在思想引領(lǐng)方面所起的作用不強(qiáng);團(tuán)支部活動缺乏新意，工作力度不足等問題。
二、建設(shè)的具體措施
為理順班團(tuán)關(guān)系，深入貫徹《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》的步伐，切實(shí)解決基層團(tuán)支部建設(shè)所存在的問題，xx學(xué)院在推進(jìn)班團(tuán)一體化建設(shè)具體采取以下幾項(xiàng)措施：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，規(guī)范流程，建立協(xié)同合作的一體化工作體系
xx學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會成立籌備小組，積極認(rèn)真修訂《xx學(xué)院團(tuán)支部、班委會一體化運(yùn)行機(jī)制實(shí)施方案》。在修訂稿中，明確提出團(tuán)支委聯(lián)合委員會成員，班學(xué)聯(lián)合會會員的權(quán)利與義務(wù)。從團(tuán)支部書記到組織委員、宣傳委員和創(chuàng)新委員，以及班長到學(xué)習(xí)委員等的職責(zé)提出了明確的規(guī)定，提供制度保證。加強(qiáng)高校共青團(tuán)的制度和規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)工作有制可循、有序開展，突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)、充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用。在班級內(nèi)部形成班團(tuán)緊密結(jié)合、相互融合的工作格局，協(xié)同工作，共同促進(jìn)班級管理與班級文化建設(shè)。
�。ǘ┖侠碓O(shè)置，指導(dǎo)到位，建立全面覆蓋的一體化組織體系
成立團(tuán)支委聯(lián)合委員會、班學(xué)聯(lián)合委員會，增強(qiáng)溝通，利益互聯(lián)。團(tuán)支委聯(lián)合委員會、班學(xué)聯(lián)合委員會是團(tuán)支部、班委會一體化運(yùn)行機(jī)制下的最高決策機(jī)構(gòu)，直接對學(xué)院負(fù)責(zé)。
在班團(tuán)一體化的實(shí)行過程當(dāng)中，設(shè)置班長兼任副團(tuán)支書一職，強(qiáng)化班長在團(tuán)支部中的作用;特別增設(shè)創(chuàng)新委員一職負(fù)責(zé)完成團(tuán)委實(shí)踐部、學(xué)術(shù)科技部下發(fā)的關(guān)于社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的通知與工作，對重點(diǎn)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，促進(jìn) “三走”“四進(jìn)四信”“與信仰對話”“燈塔工程”研習(xí)小組，等精品項(xiàng)目的運(yùn)行規(guī)范和內(nèi)涵提升，構(gòu)建項(xiàng)目化、扁平化、制度化的工作機(jī)制。同時，增設(shè)機(jī)器人學(xué)院臨時團(tuán)支部，增加團(tuán)組織覆蓋面，讓xx學(xué)院團(tuán)委的群眾基礎(chǔ)更加扎實(shí)和牢固，積極響應(yīng)高校共青團(tuán)改革建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)思想。
（三）科學(xué)考核，明確職責(zé)，建立科學(xué)合理的一體化評價體系
經(jīng)過嚴(yán)密的制度設(shè)計(jì)和合理機(jī)構(gòu)設(shè)置后，如何進(jìn)行考核與評分是最值得關(guān)注的問題，在保障成員的合理權(quán)益前提下，嚴(yán)格要求成員認(rèn)真遵循本機(jī)制下所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)及應(yīng)發(fā)揮的作用。xx學(xué)院制定的考核細(xì)則中規(guī)定，每年期末對支委、班委進(jìn)行考核，每個團(tuán)支委成員、班委成員的評分由兩至三個部分構(gòu)成，參照考核評分表根據(jù)團(tuán)支委成員、班委成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評分。在合理的考核機(jī)制下，成員間保持溝通及時，機(jī)制發(fā)揮作用效果顯著。在量化考核指標(biāo)的同時，更多的讓班集體中的團(tuán)支部和班委會明確目標(biāo)和方向，依據(jù)考核制度，學(xué)會有的放矢，正確地開展工作。
三、存在的問題和不足
盡管該機(jī)制實(shí)施卓有成效，但是在推行過程中，仍然存在有以下幾點(diǎn)不足：
�。ㄒ唬C(jī)制落實(shí)的覆蓋率尚未達(dá)標(biāo)
xx學(xué)院自20xx年6月推行班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制至今約兩年時間，但在年級教學(xué)工作的有序開展中，班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制未能達(dá)到全方位的落實(shí)，其中xx院全部年級已完成副團(tuán)支書職位的設(shè)立，而創(chuàng)新委員的設(shè)立僅覆蓋大一和大二各團(tuán)支部以及大三大部分的團(tuán)支部，從而使基層團(tuán)支部活力的激發(fā)存在一定程度上的滯緩。
�。ǘ┧季S定勢難以全面突破
在機(jī)制推廣的前期，部分班級團(tuán)支部和班委會在落實(shí)班級事務(wù)時難以在思維中突破雙方的界限，與此同時，在缺乏廣泛宣傳基礎(chǔ)的整體運(yùn)行中也較難消除學(xué)生的思想誤區(qū)，突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)支部模范帶頭作用，從而導(dǎo)致“班團(tuán)一體化”工作難以得到深入推進(jìn)。
（三）思想建設(shè)跟不上形勢需要
面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，基層團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)積極、創(chuàng)新地應(yīng)對，但目前部分班級團(tuán)支部仍未能準(zhǔn)確意識到共青團(tuán)組織思想觀念的轉(zhuǎn)變要緊跟時代的步伐，工作中因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，在一定程度上，不愿意走出個人發(fā)展、集體發(fā)展的“舒適期”，從而導(dǎo)致基層活力的難以激發(fā)。
（四）部分團(tuán)支部作用仍然弱化
部分團(tuán)支部作用弱化主要在兩個方面：其一是制度落實(shí)不夠堅(jiān)持，部分團(tuán)支部缺乏對會議制度、團(tuán)課制度等基礎(chǔ)制度落實(shí)的長期堅(jiān)持，很多活動只是曇花一現(xiàn)，無法完全形成類型化的長效機(jī)制;其二是開展活動不經(jīng)常，部分基層團(tuán)支部在工作中缺乏舉辦活動的主動性及規(guī)劃性，導(dǎo)致了團(tuán)支部工作缺乏生機(jī)和活力，并對團(tuán)員青年的積極性、創(chuàng)造性的激發(fā)也缺乏感召力和吸引力。
四、下一步措施
xx學(xué)院將廣泛深入開展基層調(diào)研活動，汲取有益經(jīng)驗(yàn)。通過全校范圍內(nèi)深入開展基層調(diào)研，充分了解收集團(tuán)員青年對班團(tuán)一體化建設(shè)的意見和建議，細(xì)致學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀做法及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合xx學(xué)院自身特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。
實(shí)行“點(diǎn)對點(diǎn)”責(zé)任制，調(diào)動支部委員積極性。由相應(yīng)職能部門干事直接對應(yīng)基層團(tuán)支部具體委員，充分發(fā)揮團(tuán)支部各委員職能，履行相應(yīng)職責(zé)，同時，各團(tuán)支委委員對相應(yīng)職能部門進(jìn)行考核評價，以起相互制約、監(jiān)督作用。
持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”，實(shí)行線上線下有利聯(lián)動。在班團(tuán)一體化建設(shè)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)“新陣地”，更要持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”“青年之聲”的建設(shè)，提升新媒體運(yùn)用能力和水平，打造微信、微博、QQ、網(wǎng)站等新媒體集群;建設(shè) “青年之家”，開辟“青年之聲”線下平臺，方便青年“找得到”團(tuán)組織，參與團(tuán)的活動、享受貼心服務(wù)，與團(tuán)干部交心交友、共同成長。利用青年喜聞樂見的方式宣傳班團(tuán)一體化機(jī)制，打造文化品牌，力求保證各項(xiàng)活動青年的主動參與率。
細(xì)化考核評議制度，提高工作效率。持續(xù)完善工作評價制度，以此進(jìn)行監(jiān)督，提高各干部工作能力，促使部門工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，以班級團(tuán)支部為單位對團(tuán)委各部門工作進(jìn)行評議，提高基層團(tuán)員自身認(rèn)同感，激發(fā)基層活力。充分利用網(wǎng)絡(luò)、自媒體等形式，逐步實(shí)現(xiàn)由紙質(zhì)評議到電子評議的轉(zhuǎn)變。
構(gòu)建年級分層職能分類，引導(dǎo)班團(tuán)一體化模式建設(shè)。關(guān)注各支部組織生活、學(xué)習(xí)生活需求，圍繞各年級團(tuán)支部特點(diǎn)及側(cè)重點(diǎn)，于大四學(xué)年，將創(chuàng)新委員轉(zhuǎn)化為就業(yè)委員，負(fù)責(zé)發(fā)布就業(yè)信息、上報班級就業(yè)數(shù)據(jù)、幫助支部就業(yè)困難同學(xué)，實(shí)現(xiàn)橫向分層縱向分類。
在接下來的工作中，xx學(xué)院在有效調(diào)研、吸收經(jīng)驗(yàn)、共同推進(jìn)、創(chuàng)新形式的基礎(chǔ)上，不斷完善制度建設(shè)及其考核細(xì)則，積極引導(dǎo)班團(tuán)干部自覺、自律培養(yǎng)先進(jìn)創(chuàng)新意識，從活動內(nèi)容、活動形式、活動亮點(diǎn)等方面積極展開有效的改革及創(chuàng)新，提高機(jī)制運(yùn)行的覆蓋面，更為有效地激發(fā)基層團(tuán)支部的活力與作用，使之更符合青年的需求，不斷引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年。
班團(tuán)一體化的心得7
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識團(tuán)課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話：數(shù)量在人類社會中經(jīng)常性地會產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課？即團(tuán)組織對我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課？為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺悟。
我想，中國的硬實(shí)力已經(jīng)通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來將要著重深刻認(rèn)識并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)；西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家！
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽團(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓、望盡天涯路”，在學(xué)習(xí)團(tuán)課的路上，我將一步一個腳�。弧耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時間積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識，爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員！
班團(tuán)一體化的心得8
在觀看完本次云團(tuán)課之后，我受益匪淺，同時也欣賞了很多精妙絕倫的節(jié)目。學(xué)習(xí)這些光輝歷史并將它們牢記心中，對于我們而言，是應(yīng)該掌握的“必修課”，也是前行方向的“指路燈”，要時刻將黨史的學(xué)習(xí)放在重要位置，不斷在學(xué)習(xí)中錘煉自身黨性修養(yǎng)，并從中汲取更多積極力量。
作為大學(xué)生，要從我做起，從小事做起，從提升思想認(rèn)識做起，多學(xué)習(xí)歷史中涌現(xiàn)出的眾多愛國先輩的家國情懷，多將個人事業(yè)與國家事業(yè)緊密結(jié)合在一起，在日常工作和生活中常思國之興衰，常懷復(fù)興之志，堅(jiān)定不移地抓好黨史的學(xué)習(xí)，樹牢個人為國為民的堅(jiān)定理想，在實(shí)現(xiàn)“第二個一百年”奮斗目標(biāo)的新時代新征程中奮勇前行。
立大志、明大德，成大才、擔(dān)大任，愛國愛民、錘煉品德，勇于創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干。
在這里，我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當(dāng)今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒，在影像中見證時代變遷，在春天邂逅奮斗的希望。
班團(tuán)一體化的心得9
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我體會到了萬眾一心。全體人民為了自己與他人的健康在家守候，也有許多人無私奉獻(xiàn)，趕赴戰(zhàn)役第一現(xiàn)場“武漢”。我們十分敬佩她們。不顧自己安危甘于奉獻(xiàn)，我們大學(xué)生也應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神。
這次主題團(tuán)日活動讓我們更加了解了這場戰(zhàn)疫，使我們更加欽佩那些醫(yī)護(hù)人員和愛心人士和堅(jiān)守在自己崗位上的每一個人。還有在家的我們，更感受到磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時的心情。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，雖然我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。更重要的是我們還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩；第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，會降低免疫力。只有我們做好防護(hù)工作保護(hù)好自己，才能讓國家安心，才能給在抗疫前線的他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們”。有很多年輕的醫(yī)護(hù)人員這樣說，在此次抗疫活動中，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，成為這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，他們就是“90后”等新生代力量�！胺堑洹币咔槠陂g他們多是懵懂的`見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。而作為大學(xué)生的我們知道愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，雖然我們現(xiàn)在不能上“戰(zhàn)場”，但我們新時代青年應(yīng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的使命和責(zé)任，做自己國家的建設(shè)者和“保護(hù)人”。
希望戰(zhàn)疫早日結(jié)束，希望我們都可以平安健康的回到學(xué)校，希望可愛的武漢可以早日恢復(fù)往日的煙火氣息。我們定要說好，帶櫻花開時，一起去武漢看櫻花。我想希望一定是撒在我們每一片祖國大地上。
班團(tuán)一體化的心得10
今天觀看了共青團(tuán)中央舉辦的“讓青春為祖國綻放”的主題團(tuán)課，感觸良多。看著我國共青團(tuán)的發(fā)展，看著視頻中不同時代每一個為了祖國奮斗的青年人，他們或許已經(jīng)年老遲暮，或許和我們同齡，但都為了我們祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的力量。他們曾經(jīng)奉獻(xiàn)青春換來了我們現(xiàn)在的生活，而我們作為新時代的青年，面對著千百年來難有的國際大巨變，更加應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，砥礪前行。
x多年前，五四運(yùn)動爆發(fā)，在國難面前，青年們首當(dāng)其沖、濟(jì)世救民，為實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族復(fù)興而不惜舍生取義。x多年后，新冠肺炎疫情席卷而來，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護(hù)武漢人民做出了貢獻(xiàn)，讓青春為如果綻放。
作為新時代的新青年，我們應(yīng)該時刻牢記五四精神的內(nèi)涵，把愛國民主進(jìn)步科學(xué)作為自己的行動指南；堅(jiān)持愛國主義，勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，才能肩負(fù)此重任，不負(fù)當(dāng)年戰(zhàn)士先烈和學(xué)生們的鮮血，不負(fù)祖國的培育，不負(fù)自己流著的傳承了幾千年的炎黃血脈。這個時代的年輕一代被賦予未知、挑戰(zhàn)、困難，也被賦予力量、機(jī)遇、和希望。時代的弄潮兒是我們，國家的建設(shè)者是我們，民族的希望更是我們，年輕一代有勇氣，意味著未來的一切都有希望。五四精神，傳承有我！
少年勤學(xué)，青年擔(dān)當(dāng)，中國青年，國之棟梁。五四運(yùn)動讓中國看到了青年力量，五四精神終將讓世界看到中國青年，中華民族，終將無堅(jiān)不摧，無往而不勝。
班團(tuán)一體化的心得11
為了進(jìn)一步突出我院以班級團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，實(shí)施班團(tuán)一體化建設(shè)工作，我院各班在20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期舉辦了多次班團(tuán)主題活動。通過這些活動，進(jìn)一步規(guī)范我院組織生活，加強(qiáng)基層民主建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力和凝聚力，切實(shí)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。
學(xué)期開始，我院各班舉辦“總結(jié)過去，展望新學(xué)期”活動，讓同學(xué)們根據(jù)上學(xué)期期末成績，梳理總結(jié)，制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為同學(xué)們之后的學(xué)習(xí)生活開啟一個全新的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)我院同學(xué)們的精神文化境界，各班舉辦的“學(xué)雷鋒活動”鼓勵同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會增添正能量，讓雷鋒精神如一盞明燈指引我們積極向前；“愛國勵志，求真力行”活動則構(gòu)筑了更好的班級精神和中國精神。之后，迎著時代的發(fā)展，我院舉辦的“兩會精神學(xué)習(xí)”，加強(qiáng)同學(xué)們對其的理解和認(rèn)知；“迎五四運(yùn)動一百周年”讓同學(xué)們了解了五四歷史，弘揚(yáng)傳承五四精神，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采。為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供更多的幫助，“考研大家談”活動通過優(yōu)秀考研學(xué)子成功經(jīng)驗(yàn)的分享，讓想要考研的同學(xué)對這方面有了更多的了解，增強(qiáng)了考研的斗志。同時，各班開展“重溫經(jīng)典誦讀會”活動，通過經(jīng)典詩書的誦讀與分享，不僅提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情�！拔业奈磥聿皇菈簟被顒雍汀皠�(chuàng)新有我”活動通過學(xué)院邀請專家講座和各班同學(xué)的交流討論，同學(xué)們對自己的未來有更加清醒明確的了解。我院為了讓同學(xué)們有更加文明守紀(jì)、積極健康的校園生活，又依次成功舉辦“課堂禮儀從我做起”、“心理健康教育”、“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”、“做堂堂正正的蘇科人”、“安全伴我行”等主題班會，分別從課堂禮儀規(guī)范、大學(xué)生心理疏導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)的正確使用、誠信考試教育、暑假安全教育等方面正確引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行合理優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生活，如何做優(yōu)秀的蘇科人。
我院通過這些活動，始終堅(jiān)持將團(tuán)支部工作和建設(shè)放在最基礎(chǔ)最突出最重要的位置,同時團(tuán)學(xué)干部也要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，要旗幟鮮明、立場堅(jiān)定地開展青年思想引領(lǐng)工作，去喚醒同學(xué)們最初的心靈，讓同學(xué)們在前進(jìn)的道路上不會迷失自我，有追求夢想的勁頭，不斷成就自我。
班團(tuán)一體化的心得12
我們11統(tǒng)計(jì)班四月份的團(tuán)日活動的主題是與信仰對話，為了使我們的團(tuán)日活動更加有意義，使我們當(dāng)代大學(xué)生對烈士們的認(rèn)識更加深刻，所以在4月19日，我們班組織了一次“清明節(jié)祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神。
我們懷著悲痛而沉重的心情來到韶關(guān)烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)，認(rèn)真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應(yīng)受到敬仰！
接著是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好青年。隨后，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地將雙手合攏并為烈士們默哀。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”他們的生命換來了中國繁榮的今天，他們的。鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張?jiān)?jīng)鮮活的面容？
在聽取烈士生前的種種事跡之時，我們的腦海里不禁浮現(xiàn)了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰(zhàn)亂紛爭、濃煙滾滾的年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的利益，民族的解放和國家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，在歷史的天空留下了他們堅(jiān)毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠(yuǎn)長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事跡，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心中，不忘他們對祖國做出的貢獻(xiàn)，更要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。
無私奉獻(xiàn)的英雄，你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無私的革命先烈，有了你們的崇高，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！同學(xué)們，讓我們一起去繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
班團(tuán)一體化的心得13
我們本次團(tuán)日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學(xué)生活。圍繞這個主題，我們班開展了學(xué)術(shù)交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團(tuán)體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學(xué)們學(xué)會合作以及更好的相處，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們間的交流合作，并促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學(xué)生活。
活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項(xiàng)目，游戲規(guī)則。做了個詳細(xì)的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認(rèn)真積極的完成分配到的任務(wù)。這體現(xiàn)了，一個團(tuán)隊(duì)合作的精神。
活動過程中，同學(xué)們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學(xué)，比較內(nèi)向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了�？偟膩碚f，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計(jì)劃。
在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業(yè)課上，進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動———學(xué)術(shù)交流。真正的大學(xué)生活嘛，要知識，要學(xué)習(xí)。學(xué)好我們的專業(yè)知識，是我們發(fā)展的硬道理。同學(xué)們間，互相交流自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)心得。很好的促進(jìn)同學(xué)們間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。學(xué)術(shù)交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項(xiàng)，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。
通過本次團(tuán)日活動，使得同學(xué)們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進(jìn)大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展，有利于加強(qiáng)班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學(xué)們領(lǐng)會到，在真正的大學(xué)生活里，我們不止要學(xué)習(xí)，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學(xué)會做人，學(xué)會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)意識。取得共贏，是的結(jié)果。
班團(tuán)一體化的心得14
此次團(tuán)日活動，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團(tuán)隊(duì)精神。
鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強(qiáng)健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每一個成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結(jié)果；每一個獲勝的體育隊(duì)伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團(tuán)日活動的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因?yàn)槲覀兿嘈盼┯型高^團(tuán)隊(duì)的合作，才能獲得最大的成功！
一個成功的團(tuán)隊(duì)，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團(tuán)隊(duì)的共同價值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運(yùn)行和溝通交流機(jī)制，還需要擁有一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的成員隊(duì)伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時，實(shí)現(xiàn)個體的人生價值。在此次團(tuán)日活動中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強(qiáng)大。
此次團(tuán)日活動最大的成功之處便在于對各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運(yùn)用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會的活動中，每個人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導(dǎo)。
單絲不成線，獨(dú)木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚(yáng)自我的同時，團(tuán)隊(duì)精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)每位同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團(tuán)結(jié)協(xié)作并不是否定個人和個性，團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對團(tuán)隊(duì)中的成員進(jìn)行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團(tuán)隊(duì)精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。
在班團(tuán)建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須適時地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，鼓勵每個成員弘揚(yáng)自我，揮灑個性，充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚(yáng)，才能激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的潛能，從不同側(cè)面完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)。有個性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)的個體是不同的，但是對一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而言，在不同的背后擁有共同的團(tuán)隊(duì)精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團(tuán)隊(duì)中不同思想的碰撞和交流，團(tuán)隊(duì)力量也隨之增強(qiáng)。同學(xué)們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨(dú)立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團(tuán)隊(duì)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們從此次團(tuán)日活動中感悟團(tuán)隊(duì)精神，而正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們成長與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團(tuán)日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競爭者。
從我們確定主題到活動結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兪亲畎舻模嘈盼覀儼嗄軌蛟诮窈髣?chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團(tuán)隊(duì)精神，相信我們在大學(xué)定會展翅高飛！
班團(tuán)一體化的心得15
“精彩”總是大學(xué)的標(biāo)簽，平淡的大學(xué)生活中，因?yàn)橛兄榈拇嬖冢幪幊錆M歡樂。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”為主題的團(tuán)日活動圓滿結(jié)束了，這個活動不僅僅是一個普通的團(tuán)體活動那么簡單，這更是一個有特別意義的活動。
這次的團(tuán)日活動是以爬山的形式展開的，我們的目的地是馬仔山山頂，為了增加我們這次活動的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環(huán)節(jié)，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。活動當(dāng)天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過程中學(xué)習(xí)和體會“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰”的精神。
爬山當(dāng)天雖然有點(diǎn)熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說說笑笑，一邊欣賞著馬仔山的美景，一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經(jīng)過四十分鐘左右，我們便到達(dá)了山頂。在山頂上，我們一眼便認(rèn)出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有著獨(dú)特的魅力，吸引著我們每一個人的眼球！此刻，遠(yuǎn)處吹來屬于大山的風(fēng)，抬頭望向湛藍(lán)的天空，頓時感到一種久違的回歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。
在山頂上逗留了一會兒后，我們便下山返回了。下山時，我們都帶著來時的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學(xué)校。
這次的團(tuán)日活動，因?yàn)榇蠹业呐浜吓c團(tuán)結(jié)互助，進(jìn)行得很順利。在活動中，我們也收獲不少樂趣與歡聲笑語，同學(xué)間的感情也升溫了不少，而且我們還體會到了“爬山精神“。
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