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讀《只有一個(gè)地球》有感

時(shí)間:2023-01-12 15:11:55 心得體會(huì) 我要投稿

讀《只有一個(gè)地球》有感【薦】

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的讀《只有一個(gè)地球》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《只有一個(gè)地球》有感【薦】

讀《只有一個(gè)地球》有感1

  “映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色‘紗衣’......”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。

  我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而,人類(lèi)不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸......這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。

  科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。

  的確,我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛(ài),那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說(shuō)了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球、建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感2

  今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,深有感觸,了解了一些關(guān)于地球被破壞的嚴(yán)重性知識(shí)。

  當(dāng)我讀到“地球上礦產(chǎn)資源將要枯竭”時(shí),心里不由得“怦怦”跳,人類(lèi)這樣不加節(jié)制地開(kāi)采,鐵路、公路、工廠……都需要礦產(chǎn)資源無(wú)限制地提供,而哪些礦產(chǎn)資源都需要地質(zhì)變化幾百年、幾千年、幾億年才行成的,人類(lèi)不斷地開(kāi)采,是覺(jué)得礦產(chǎn)資源十分充足,可是令人們感到充分的礦產(chǎn)資源也是一天一天的減少。我們這些同學(xué)都是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),根本不想到珍惜這些資源,而且很浪費(fèi),有的同學(xué)心里想:反正礦產(chǎn)資源沒(méi)了就沒(méi)了,也沒(méi)什么大不了的,同學(xué)們就是懷著這種思想只知道破壞,不懂得珍惜。

  當(dāng)我讀到“人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,造成一系列生態(tài)災(zāi)難”時(shí),我感到非常的慚愧。人類(lèi)大量地開(kāi)辦工廠,廢氣讓空氣變得混濁,人類(lèi)為獲取耕地,亂砍亂伐森林;大批工廠不注意保護(hù)水源,向河流、海洋排放大量未經(jīng)處理的廢水、廢渣,大海里的一些浮游生物也無(wú)影無(wú)蹤;人類(lèi)將一片片樹(shù)林里的樹(shù)木砍斷加工成上等的柜子、椅子、桌子……地球大陸的顏色也由綠色變?yōu)辄S色,森林變成了沙漠,海洋的顏色也由藍(lán)色變?yōu)榛疑?/p>

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,我懂得了只有保護(hù)我們的地球,地球才不會(huì)枯竭,如果人們不加節(jié)制的破壞,那后果不堪設(shè)想。

讀《只有一個(gè)地球》有感3

  地球,它是無(wú)私的,它慷慨地向人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的一切,但是自私的人類(lèi)卻不懂得珍惜這顆渺小而又美麗的行星,不顧后果的放肆破壞。使得地球上一些經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化形成的資源在短時(shí)間內(nèi)化為烏有,一些本可以再生資源也被人類(lèi)毀滅得不能再生。

  近期我們學(xué)習(xí)了一篇名為《只有一個(gè)地球》的課文,文章從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了地球是獨(dú)一無(wú)二的道理,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。據(jù)科學(xué)家證實(shí),現(xiàn)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)居住的第二顆行星,這足以證明地球的珍貴,但是此時(shí)人類(lèi)還未從在地球身上謀取巨額財(cái)富的美夢(mèng)中覺(jué)醒。也許,人類(lèi)為自己的所作所為還未感到后悔。地球是多么的可愛(ài)和美麗;它有冷熱宜人的氣候;有大氣層的保護(hù);有人類(lèi)使用的各種資源……但是這些優(yōu)點(diǎn)并沒(méi)有引起人類(lèi)對(duì)它健康的重視,更有甚者把地球的慷慨大方看作一筆不可估量的財(cái)富。

  人類(lèi)被眼前利益蒙蔽了雙眼,草原因過(guò)度放牧,造成水土流失變成茫茫大沙漠;不加節(jié)制地捕殺野生動(dòng)物,破壞生態(tài)平衡,使珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕;地球上的礦產(chǎn)資源被人類(lèi)過(guò)分開(kāi)采……這都是貪心的人類(lèi)造成的悲劇。

  地球是脆弱的,它經(jīng)不起人類(lèi)慘無(wú)人道地折磨,它的慷慨換來(lái)的卻是人類(lèi)的蹂躪和踐踏。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,讓我們的子孫后代永存在這美麗的地球上!

讀《只有一個(gè)地球》有感4

  讀了這篇課文,我的心猶如大海里的波濤,久久不能平靜

  這篇課文介紹了目前地球的狀況:由于人類(lèi)的肆意破壞,水資源,森林資源,礦產(chǎn)資源本來(lái)是可以再生的,可是現(xiàn)在,由于人類(lèi)不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使這些寶貴的資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。就拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)吧!礦產(chǎn)資源并不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親無(wú)私地奉獻(xiàn)地球資源,可得到的是什么?得到的是人類(lèi)無(wú)情的開(kāi)采與破壞!人類(lèi)!你們醒醒吧!你們?cè)龠@樣下去的話,人類(lèi)遲早會(huì)走向滅亡的!這時(shí),我不禁想到那個(gè)過(guò)去已久的事:

  記得那次,我和媽媽像往常一樣,打開(kāi)電視機(jī),等待著《今日說(shuō)法》的到來(lái)一分鐘,兩分鐘。開(kāi)始了!可是,映入眼簾的是什么?是長(zhǎng)江水的嚴(yán)重破壞,一些人們?yōu)榱艘恍╁X(qián)財(cái)而破壞地球環(huán)境,那些臟水由下水道流入長(zhǎng)江。這是誰(shuí)干的?是地球的兒女們?nèi)祟?lèi)干的.!人類(lèi)!你們也不想想你們這樣做會(huì)引起什么后果!

  目前地球正遭到嚴(yán)重的破壞:臭氧層破了個(gè)洞,生物多樣性減少,土地荒漠化......而且科學(xué)家已經(jīng)證明以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處!我仿佛聽(tīng)到了地球母親正在哭泣正在吶喊!

  人們!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不要再讓地球母親哭泣!讓地球母親笑一笑吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感5

  讀了《只有一個(gè)地球》之后,我頗受感觸。同茫茫宇宙相比,地球只是一葉扁舟。

  在地球上,人類(lèi)活動(dòng)的范圍之占其的四分之一。盡管如此,人類(lèi)依舊無(wú)節(jié)制地濫用資源,使得大量的有限資源迅速枯竭。就連可以再生的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源、都因?yàn)槿藗冸S意破壞,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。這都是大自然的懲罰呀!

  地球是人類(lèi)的母親,把她的資源無(wú)私的貢獻(xiàn)給人類(lèi),可人類(lèi)呢?又為地球做過(guò)什么呢?

  人類(lèi)不大不感謝地球,反而,恩將仇報(bào),就拿鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)吧!鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友它們一天能吃上百只害蟲(chóng)。可人類(lèi)卻不報(bào)答它們,反而是不少的鳥(niǎo)兒受到滅頂之災(zāi),從此廣闊的藍(lán)天消失了,不少可愛(ài)的鳥(niǎo)兒也消失了?扇祟(lèi)卻不吸取教訓(xùn),近年來(lái),人類(lèi)仍大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi),把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品,有的地方甚至還大擺“百鳥(niǎo)

  宴!”這些無(wú)辜的生命就這樣結(jié)束了。惡因惡果,人類(lèi)也嘗到了自己種的果子。由于人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采石頭,泥石流、山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害屢屢發(fā)生,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。

  朋友們,別再破壞地球了,讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)容易破碎的星球,保護(hù)地球,就是在保護(hù)自己的生命。

讀《只有一個(gè)地球》有感6

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎?

  地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類(lèi)居住的星球了!地球是我們唯一的住處!在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜,它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù),有些人們只圖眼前利益,不顧后果的濫用化學(xué)品,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,讀《只有一個(gè)地球》有感。“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,但又太容易被破壞了!”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆,在這里,我也要借這個(gè)機(jī)會(huì),以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們:“讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的地球,讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧!”

  保護(hù)地球,人人有責(zé),小學(xué)六年級(jí)作文《讀《只有一個(gè)地球》有感》,F(xiàn)在我呼吁人們,那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課,老師因臨時(shí)有事,所以讓我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩,我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái),突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座,我就爬上去玩,我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干,樹(shù)葉嘩嘩做響,好像在說(shuō):“小朋友,你把我弄疼了!蔽覅s全然不理會(huì),繼續(xù)搖,大概是惡有惡報(bào)吧,我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了,疼死我了,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉又響起來(lái):“好呀,好呀,看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎?知道厲害了吧!”我臉一下子紅到了脖子根,我多想對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對(duì)不起’,可我卻一溜煙跑了。

  地球已在哭泣,地球需要我們來(lái)保護(hù),讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感7

  地球,它是人類(lèi)唯一可以賴(lài)以生存的星球,如果沒(méi)有了地球,就沒(méi)有了人類(lèi),也就沒(méi)有了我們現(xiàn)在的幸福生活。

  地球是渺小的,他在那茫茫無(wú)邊,群星璀璨的宇宙中只是一葉片舟,而在這渺小的地球之上,人類(lèi)活動(dòng)的范圍只占地球總面積的五分之一。可在著一葉片舟之上,卻搭載著億萬(wàn)生物的生命。

  地球,這個(gè)曾經(jīng)美麗無(wú)比的星球被我們?nèi)祟?lèi)搞得污煙臟氣:無(wú)數(shù)的工廠冒著股股黑煙,原本清澈見(jiàn)底的河水也被又臭又臟的工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)廢水污染得渾濁不堪。多少仁人志士呼吁到:“快快救救我們的地球吧!”可還有的人還是“執(zhí)迷不悟”。也許他們認(rèn)為地球被破壞了,還可以移居到別的星球上去吧,我還是勸勸他們放棄這個(gè)“美好”的愿望。因?yàn)檫@篇文章告訴你,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億平方公里內(nèi),找不到一個(gè)適應(yīng)人類(lèi)生存、居住的星球。所以,有這一類(lèi)幻想的人還是不要指望破壞了地球再移居到別的什么星球上去,那是根本不可能的事。

  “地球擁有的自然資源原是有限的,如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球自然資源地枯竭!边@句話點(diǎn)明了我們?nèi)祟?lèi)不能不斷地、貪婪地開(kāi)采自然資源?捎行┤诉在做愚蠢的事:不加節(jié)制地開(kāi)采地下資源,不顧后果地砍伐樹(shù)木。

  砍伐樹(shù)木后,會(huì)導(dǎo)致土地沙漠化,引起沙塵暴等生態(tài)災(zāi)難。一到雨季,周?chē)睦习傩湛删驮庋炅耍嗍靼逊课萜茐牡,許多人都流離失所,妻離子散,幕后黑手就是那些罪無(wú)可赦的、貪婪的伐木者!

  人類(lèi)還濫用化學(xué)品,使大氣層遭到破壞。就冰箱中使用的氟來(lái)說(shuō)吧,這種元素十分輕,可以飄到離地球十幾公里外,和臭氧層一結(jié)合起來(lái),幾十年,甚至上百年也不能分開(kāi),會(huì)嚴(yán)重破壞臭氧層。現(xiàn)在已有不少人患皮膚病,與這些污染有必然的聯(lián)系。

  寫(xiě)到這里,我思緒萬(wàn)千,想大聲對(duì)全世界人類(lèi)說(shuō):“快來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易破碎的星球――地球吧!”

讀《只有一個(gè)地球》有感8

  最近,我在一本書(shū)中讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章,讀完這篇文章之后,我深受感動(dòng):地球那無(wú)私貢獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我。

  《只有一個(gè)地球》這篇課文記敘的是地球是渺少的,同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟。地球所擁有的自然資源是有限的,科學(xué)家證明了地球是適合人類(lèi)居住的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福我們子孫后代。

  當(dāng)我讀到地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親的時(shí)候便想到:地球是人類(lèi)母親,她養(yǎng)育了人類(lèi);地球與人類(lèi)的關(guān)系密切,生死相依。

  自然資源有限,如果再無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和不顧后果地濫用,地球也容易受到傷害,給人類(lèi)的生存造成嚴(yán)重的威脅。

  想一想,地球?yàn)槿祟?lèi)無(wú)私的貢獻(xiàn),我不為之感到驕傲嗎?作為新時(shí)代的一名共青團(tuán)員,我們有什么理由不去保護(hù)環(huán)境呢?

  所以我們要保護(hù),保護(hù)生態(tài)平衡。生活在地球上的人們。】禳c(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再亂砍濫伐,地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃呀!如果沒(méi)有地球,就沒(méi)有我們,所以請(qǐng)大家保護(hù)自然資源,保護(hù)身邊的一草一木,一山一水吧!請(qǐng)保護(hù)我們的家園——地球。

  廖丹

讀《只有一個(gè)地球》有感9

  《只有一個(gè)地球》這篇文章描述了地球同宇宙比起來(lái)很渺小,地球上的自然資源有限,告訴我們要合理開(kāi)發(fā)和利用,保護(hù)人類(lèi)共同的家園。

  “但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品……”的確是這樣。就拿人們平時(shí)使用的塑料袋來(lái)說(shuō)吧!就算一個(gè)人一天用一個(gè),一百個(gè)人呢?一萬(wàn)個(gè)人呢?全國(guó)十三億人呢?所以我們現(xiàn)在就要從自己做起,保護(hù)地球,防止一切污染!

  每當(dāng)看到學(xué)校食堂的煙囪冒出一縷縷黑煙時(shí),我就想:這煙不僅危害人們的健康,還會(huì)破壞地球的臭氧層,沒(méi)有了臭氧層,紫外線直射,到了那時(shí)候,人類(lèi)該怎么生存下去呀!

  不久前,我看了一個(gè)碟,名字叫《鳥(niǎo)與夢(mèng)飛行》,整個(gè)內(nèi)容主要講述了鳥(niǎo)兒們遷移不僅是要受到自然的險(xiǎn)阻,還要受到被人獵殺的危險(xiǎn)和飛經(jīng)工廠時(shí),廢水沾上羽毛而飛不起來(lái)的悲慘命運(yùn)。影片呼吁人們保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。

  現(xiàn)在,就連麻雀、青蛙和蛇都上了人類(lèi)的餐桌。很多種疾病,就是大自然給人類(lèi)的懲罰。

  人類(lèi)快點(diǎn)醒來(lái)吧!保護(hù)地球,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園!

讀《只有一個(gè)地球》有感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球這篇》文章,我感到了無(wú)比的羞愧。這篇文章講述了地球是美麗的,也是慷慨的,但是人類(lèi)不停的破壞地球,導(dǎo)致地球母親受到巨大的損壞,是人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅的事。最讓我感慨的是,地球?yàn)槿祟?lèi)作出了那么多的貢獻(xiàn),但是人類(lèi)卻對(duì)母親這么樣,使地球母親受到了嚴(yán)重的損害。

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),世界原來(lái)的森林色覆蓋值為50%,但是由于人類(lèi)的亂砍亂伐,世界的覆蓋值減少了將近原來(lái)的的一半,僅剩27%。我國(guó)是世界上用水最多的國(guó)家,也是世界上費(fèi)水最多的國(guó)家。生產(chǎn)同樣多的糧食,中國(guó)比美國(guó)多用了2倍的水。位于下游的民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源,90年代猛降至0.8億立方米。美國(guó)人均耗是同屬發(fā)達(dá)國(guó)家英國(guó)的2倍,是一些非洲國(guó)家人的24倍多!全世界捕的魚(yú)中77.7%來(lái)自海洋,但由于大量的捕撈與污染,有些品種都滅絕了。人類(lèi)由于過(guò)度消耗,石油只能維持50年,煤、天然氣僅夠開(kāi)采200—300年。地球上每分鐘有20xx平方米森林被毀,沙化土地已經(jīng)達(dá)3600萬(wàn)平方千米,每天有一個(gè)物種毀滅。

  這些都是因?yàn)槭裁?因(yàn)槿祟?lèi)的不斷開(kāi)采,因?yàn)槿祟?lèi)的不斷浪費(fèi),已經(jīng)打破了大自然間的生態(tài)平衡,帶給人類(lèi)的只有死亡,我對(duì)此十分羞愧。

  人類(lèi)!請(qǐng)保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)美麗的家園。地球母親慷慨地給予我們這么多,我們應(yīng)該珍惜它。請(qǐng)大家為了我們的子孫后代,停止大量的砍伐、捕撈、排放廢氣、把臟水倒入河流。

  我呼吁大家保護(hù)地球。我學(xué)習(xí)了這篇文章,感觸十分強(qiáng)烈。

讀《只有一個(gè)地球》有感11

  讀了《只有一個(gè)地球》,我明白了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該竭力去呵護(hù)她。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。她周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私的為人們提供各種資源,而人類(lèi)還給她的是什么呢?是一堆堆的臟亂垃圾,是一塊塊的光禿山丘,是一條條的污濁河流!由于人類(lèi)不知珍惜,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采各種資源,嚴(yán)重破壞了原來(lái)該有的生態(tài)平衡,同時(shí)也給自己帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如一些國(guó)家過(guò)度排放廢氣,導(dǎo)致小孩畫(huà)畫(huà)時(shí),把天空都畫(huà)成了黑色,因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲(chóng)劑,不僅破壞了環(huán)境,同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。如果過(guò)度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層,大量的紫外線射了進(jìn)來(lái),就會(huì)使全球氣溫上升,南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化,就會(huì)使全球的海平面上升幾十米,那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。

  讀了這篇文章后我深受教育。我希望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親,也希望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里,而是應(yīng)該落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好的造福子孫后代吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感12

  “我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)好地球,不能破壞地球!”這句話是我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文發(fā)出的感嘆。

  地球,我們?nèi)祟?lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃!是多么美麗壯觀、和藹可親!《只有一個(gè)地球》這篇課文主要以一句話為主:我們這個(gè)地球太可愛(ài)了!同時(shí)有太容易破碎了,讀后感《保護(hù)環(huán)境。

  地球,多么美麗!但對(duì)茫茫宇宙相比,地球是渺小的。但一個(gè)殘酷的事實(shí)出現(xiàn)了:

  我們?nèi)祟?lèi)不顧后果地砍伐樹(shù)木、污染資源、濫用化學(xué)物品,導(dǎo)致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng),各種災(zāi)難隨之即來(lái)。到處都是人們的哭喊聲,但災(zāi)難無(wú)情地?fù)錅缌丝藓奥暋?/p>

  這些災(zāi)難都是自然給我們?nèi)祟?lèi)的懲罰!我們?cè)?00年前4年滅絕一種動(dòng)物,10年前1年滅絕一種動(dòng)物,現(xiàn)在每13分鐘滅絕一種動(dòng)物!地球,美麗的地球!被我們?nèi)祟?lèi)糟蹋成面目全非。

  人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)可以不斷再生的,給人們做貢獻(xiàn)的。但人們隨意破壞壞境,濫用化學(xué)品。使得自然資源不能再生,還造成一系列的生態(tài)問(wèn)題。

  “美麗的的地球是需要保護(hù)的,不然只能從美麗到丑陋,人類(lèi)而滅絕。”我們周?chē)娜苏?qǐng)一起跟我們的同胞一起呼吁:“救救地球吧!保護(hù)環(huán)境!美化地球!使得地球的明天更美麗!”

讀《只有一個(gè)地球》有感13

  “地球媽媽“這個(gè)稱(chēng)呼”確實(shí)卜假,自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫(yī)后,對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存。她把所有的資源給予人們,哺育人們成長(zhǎng)、發(fā)展。

  讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種憂心的感情涌上來(lái)。地球確實(shí)不小,但是人們居住的只有地球的一小份,礦產(chǎn)資源卻是有限的,而人類(lèi)對(duì)卜能再生的資源卜斷開(kāi)采。長(zhǎng)此以來(lái),總有一天資源會(huì)被我們?nèi)祟?lèi)開(kāi)采完,地球也會(huì)變成一個(gè)在宇宙中沒(méi)有涌的星球,成為一個(gè)死地球。

  我讀了這篇文章以后埋頭深思,一旦地球變成死的,那該怎么辦而且科學(xué)家們說(shuō)過(guò)地球附近根本沒(méi)有適合居住的星球,將來(lái)就算能飛到月球上去,也卜適合人類(lèi)居住。

  最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到保護(hù)地球環(huán)境的行列中來(lái),一起保護(hù)環(huán)境。人類(lèi)已經(jīng)醒悟,聯(lián)合國(guó)把6月5日定世界環(huán)境日,意義也很明確。我國(guó)政府很重視環(huán)境保護(hù)。我們學(xué)校也開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),規(guī)定每周一次大掃除,保護(hù)校園內(nèi)外的環(huán)境整潔,以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。

  是呀,大家一定要來(lái)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,因?yàn)榈厍蜻m我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園,保護(hù)環(huán)境,世界才能變得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生資源供人類(lèi)生存。我們的家園將更美好!

讀《只有一個(gè)地球》有感14

  我在上小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》,正是這篇課文正在不斷啟示這我為人處事的道理……

  這本書(shū)主要講我們地球在宇宙是一個(gè)璀璨明亮的星球,我們地球物產(chǎn)豐富而且十分美麗?墒,這美麗的星球卻不斷地遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞,地球上的可再生資源和不可再生資源都遭到嚴(yán)重的破壞,F(xiàn)在,地球上的資源最多在開(kāi)采一兩百年就開(kāi)采完了。并且,地球上的許多資源是不可再生的。有人說(shuō)把地球破壞完后到另一個(gè)星球居住,可是,在茫茫的宇宙中沒(méi)有第二個(gè)像地球一樣的星球。所以,我們一定要精心的保護(hù)地球,要精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我知道了我們要保護(hù)地球,不然,我們就會(huì)失去這個(gè)美麗的星球,到時(shí)候我們就會(huì)無(wú)家可歸。

  前不久,我在學(xué)校看見(jiàn)有些人在操場(chǎng)上吃零食,吃完零食后還把糖果紙隨手扔在操場(chǎng)上,糖果紙粘在了地板上,隨著風(fēng)的搖曳,糖果紙遙遙晃晃,仿佛在說(shuō):“我可不想粘在這,這兒好冷我想回‘家’”。我見(jiàn)此景,我便飛快地走到糖果紙旁,彎下腰,伸出手去撿那張?zhí)枪垼覔斓教枪埍闳舆M(jìn)垃圾桶。我心想:我們中國(guó)如果人人都像他們一樣的,這個(gè)世界就會(huì)到處是垃圾,我們的地球母親就會(huì)受到破壞。

  讓我們一起攜手保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

讀《只有一個(gè)地球》有感15

  以前,我總認(rèn)為地球上的資源是無(wú)限的,它是與生俱來(lái)的。但是,讀了《只有一個(gè)地球》后,我改變了我的想法。

  《只有一個(gè)地球》這篇文章告訴我們,地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,全世界的人們都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限的?茖W(xué)家證明了地球是適合人類(lèi)居住的唯一星球。

  我們身邊的破壞行為隨處可見(jiàn),例如:亂扔垃圾,人們把廢電池、塑料袋隨地亂扔,這些東西埋在地下,一百年都爛不了,垃圾可以吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng),讓莊家不能存活。

  再拿水資源來(lái)說(shuō),人們干什么都離不開(kāi)水,造鋼、造紙、造車(chē),那樣不用淡水?可是地球上的淡水被無(wú)節(jié)制的亂用,淡水越來(lái)越少,其實(shí)一水可以多用,這樣就節(jié)省了水資源。

  同學(xué)們,不要讓最后一滴眼淚成為我們的飲用水,全世界人民應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球母親!

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