伊索寓言的讀后感精選15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的伊索寓言的讀后感,希望能夠幫助到大家。
伊索寓言的讀后感1
在這個暑假,我放下手中的正在看的《愛瑪》,拾起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農(nóng)夫與凍僵的蛇》、《狐貍吃葡萄》等伴隨我一起長大的著名寓言都出自那里,但是到現(xiàn)在我都還沒有捧起這本書,從頭到尾好好地讀下來。
翻開這本書,老朋友還真不少:《農(nóng)夫的遺產(chǎn)》、《老婦與醫(yī)生》、《鹿的腿與角》、《馬和驢》以及《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳、倒背如流。雖然有很多寓言還是第一次聽說,但是也有很多吸引我的故事。比如寓言96,它講述的是演說家得馬得斯在一次關(guān)于江山社稷的演講會上的`演講反映冷淡,大家提議讓他講一個伊索寓言,他答應(yīng)了。講著講著突然不吭聲了。大家詢問他主人公即燕子飛天、鰻魚下水后要怎么辦,該干什么時。,得馬得斯說話了:“她生氣了,因?yàn)槟銈兤蚕鲁前畲笫虏还,只顧聽人講故事!”這則寓言要告訴大家的便是世間愚人亦復(fù)如是:彼等不務(wù)正業(yè),一味沈于逸樂。
而在本書中我最喜歡的寓言當(dāng)屬寓言19:伊索在造船坊。這則寓言吸引我的就是伊索在造船工匠們用寓言挑撥他、逗引他答話時她所講的一番話:“太古時天地未開,宙斯打算讓土面世。宙斯吩咐土吸三次水。土奉命行事,初次吞吸露出山巒;再次吞吸,露出平原。如果土打算吸第三次,你們這幫家伙就沒活可干了。” 由此可見《伊索寓言》的作者竟可以把原本應(yīng)當(dāng)干巴巴的人生哲理于用如此詼諧幽默的手法表現(xiàn),真是不俗!
《伊索寓言》同時具有濃烈的民族色彩。比如在寓言18出現(xiàn)的阿佛洛狄特、寓言44中出現(xiàn)的忒修斯和赫拉克勒斯、寓言110出現(xiàn)的赫耳墨斯與忒瑞西阿斯以及寓言138中出現(xiàn)的宙斯全部出自古希臘神話。并且有趣的是寓言9中還揉入了古希臘人有吃夜鶯的這個習(xí)慣。再加上本書所講述的寓言平易近人,適于下層社會。與其說此書是一本寓言集,不如說是一本古希臘民間故事寓言集恰當(dāng)。
就是這樣一本書我在這個暑假接觸了它,它一定會給我以后的生活帶來啟示,引領(lǐng)我走得更好!
伊索寓言的讀后感2
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的.是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一向不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?
有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤--《馱鹽的驢》等。
應(yīng)對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀潛力,理解潛力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
伊索寓言的讀后感3
這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價值,因此成為世界上流傳廣泛的.經(jīng)典作品之一。
這本書告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心……說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨天的一件事。
昨天早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因?yàn)槲荫R虎生氣。真是“賠了成績又折禮”!
回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:“馬虎只是其中一個原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮耍绻@一點(diǎn)你改正了,成績都會提升不少。希望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)!薄澳,媽媽您不準(zhǔn)備吵我?”我小聲地說!爱(dāng)然了,我要給你個機(jī)會,再說呢,你想挨吵?趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說。
今天中午,“媽媽我回來了!我考了個一百分!”我高興的叫道。“真棒!繼續(xù)努力!眿寢屢查_心地笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財(cái)富。
伊索寓言的讀后感4
伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機(jī)智幽默、道理深刻、膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛。
我也很喜歡《伊索寓言》這本書,每一個故事都深深吸引著我、教育著我。其中有一篇《撒謊的人》對我的教育尤為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說:“神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻(xiàn)上100頭牛。”后來神治好了他的病,但他家里沒有100頭牛,于是他用面粉捏成牛的樣子向神還愿。因?yàn)樗麤]有兌現(xiàn)諾言,神就懲罰他做一輩子的奴隸。
上面的那個故事讓我聯(lián)想到,在當(dāng)今社會中有許多人私欲膨脹,他們?yōu)榱烁哳~利潤而不擇手段,最后害人害己!我們一定要接受教訓(xùn),做個誠實(shí)守信的人。這個故事告訴我們一個道理:不守信用、撒謊騙人都不會有好下場的,就像故事中的窮人那樣。
《伊索寓言》里的.精彩故事數(shù)不勝數(shù),有《農(nóng)夫和蛇》、《狗和狼》、《一百個秘密》等等。
《伊索寓言》是一個魔法袋,里面包含了很多寓意深長的故事。寓言是一顆魔豆,雖然很小卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔、美在內(nèi)涵、美在語句!兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,以動物為主角,采用擬人手法,將寓言故事傳播到世界的每一個角落,讓每個人都能知道寓言故事所擁有的深刻道理,讓每個人都能從寓言中受到啟迪和教育。
面對寓言大師伊索的文章,我感受頗深、受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對生活看得更透徹了一點(diǎn)。
伊索寓言的讀后感5
今天,我看了《伊索寓言》里的《農(nóng)夫和蛇》《樵夫與赫耳墨斯》《農(nóng)夫留下的寶貝》。
憔夫與赫耳墨斯講的是有一個窮苦的樵夫砍完柴回家過河時不小心把自己的斧子掉到了河里,眼看就要被水沖走了,他很傷心,坐在河岸上大哭起來。這時正好神仙赫爾墨斯從這里經(jīng)過,赫爾墨斯想怎么了?過去看了看,原來是一個可憐的樵夫,他唯一的斧子被河水沖走了,赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫:“這把金色的斧頭是你的吧?”“不是我的斧頭,不是金色的,是普通的斧子!焙諣柲褂謸破鸢雁y斧子,問:“是不是?”樵夫仍然說不是,赫爾墨斯第三次下去撈起把鐵斧,樵夫說這才是自己掉的。赫爾墨斯很欣賞樵夫的誠實(shí),便把金斧子、銀斧子作為禮物送給了他。樵夫的一個鄰居,聽說這件事后十分羨慕,也想去碰碰運(yùn)氣,他故意把斧子扔到水里,赫爾墨斯又出現(xiàn)了,他幫那個鄰居撈起了一把金斧子,問:“是不是這把?”,鄰居高興地說:“是的,這就是我的斧子!焙諣柲褂X得這個鄰居太貪婪了,所以赫爾墨斯連他自己的鐵釜也沒還給他。
這個故事告訴我們,誠實(shí)是最重要的,誠實(shí)是人類最美好的品質(zhì)。誠實(shí)才能得到別人的信任和喜愛,而貪婪的人只能招來人們的反感和不喜歡不歡迎。
農(nóng)夫留下的.寶貝講的是一個農(nóng)夫,快要去世了,他告訴自己這些懶惰的孩子,說自己家的田里面有他自己的寶藏,等他不在了,讓三個孩子一起去挖,這些懶惰的孩子,便在父親去世之后一直在那里努力的翻來覆去,都找不到寶藏,順便就播撒了種子。到了秋天,麥子成熟了,三個孩子也得到了自己的收獲。這時,三個孩子才明白父親的用心,原來這個寶藏就是自己辛苦勞作之后的成果。
這個故事告訴我們,要勤勞才會有回報(bào),我們不要做懶惰的人,要去做勤勞的人,有付出才會有收獲。
伊索寓言的讀后感6
“書籍是人類改善的階梯!睍侵R的源泉“書和我一起長大是我每天都要補(bǔ)充的營養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。
這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書給了我深刻的'靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的道理!
我記得當(dāng)時黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲。啊,我得了第一名!我想:“本來我這么聰明得了第一,以后考試可能會變得很難。”從那以后,我就沒有努力學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧;丶液箅S便寫作業(yè)出去玩了。
幾天后,我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張?jiān)嚲。沒想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。
下課后黃老師來找我,對我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績。你知道嗎?“我知道!蔽液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學(xué)習(xí),提高了成績。
《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識之門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助打開了知識的大門。請打開寓言!皩ξ矣泻艽蟮膸椭!
伊索寓言的讀后感7
《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個聰明絕頂?shù)娜,寫了很多寓言,?nèi)容簡短,但卻讓人回味無窮。
讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時間和地點(diǎn),比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。
一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預(yù)言機(jī)。他之所以能夠家喻戶曉,是因?yàn)闀局忻繌埗己兴囆g(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。
老太婆與醫(yī)生這個故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的.,一個患了眼病的老太婆請了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費(fèi),那位醫(yī)生每次來給她上藥治療時,總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費(fèi)。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說他許諾過要付給醫(yī)生治療費(fèi),條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說:“以前我還能看見家里的所有物品,現(xiàn)在卻都看不見了!边@則寓言告訴我們,那些愛貪小便宜的人往往會連自己的勞動所得都丟掉。
讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時候愿意和別人共享,有難的時候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機(jī)應(yīng)變才是最高明的做法。
伊索寓言的讀后感8
暑假里我讀了一本書,它的書名叫《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因?yàn)樗ㄟ^一個個十分簡單又很短的小故事,講述了許多道理。
這個故事讓我明白了做人不能貪心。是這樣的:有一對懶惰的夫妻,他們不愿意用勞動來致富,就靠家里的一只母雞來下蛋。突然有一天,母雞居然下了一個金蛋,他們夫婦倆想著:這雞里面肯定有更多的金蛋,所以他們馬上就把母雞的肚子剖開了,結(jié)果什么也沒撈著,還損失了一只會下金蛋的母雞。這是我最喜歡的一個小故事,它的書名是《會下金蛋的母雞》。
《烏鴉喝水》是我覺得對我啟發(fā)特別大的一個故事。講的是:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,他看見一個小瓶子,里面有半瓶水,可是瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?突然烏鴉看見旁邊有許多小石子,就終于想出辦法來了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了,這個故事讓我明白了一個道理:只要有智慧,就沒有做不到的事情。
《狐貍和烏鴉》講的是一只狐貍騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉的事:狐貍在樹林里找吃的。它來到一棵大樹下,看見烏鴉正在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞的的'直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn),對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱
幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,就唱了起來!巴邸彼鼊傄婚_口,肉就掉了下來,狐貍叼起肉,一溜煙的跑了。
這些故事都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),我們要多讀一些書,來增長我們的知識。
伊索寓言的讀后感9
今天,我看了一本書,這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書,使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!
《執(zhí)著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向?yàn)觚斶f來了挑戰(zhàn)書。烏龜應(yīng)邀參戰(zhàn),但是不知道拿什么辦法。烏龜苦苦練習(xí)了一年的“滾動術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后,烏龜覺得麻雀說得很有道理,就找來了許多鳥類的羽毛,也為自己制作了一對翅膀。到了晚上,小烏龜翻來覆去怎么也睡不著,思緒滾滾而來:“我應(yīng)該出門找一位師傅,讓他教教我。
第二天一大早,小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過去了,小烏龜?shù)捏w力逐漸地消耗了許多,不過小烏龜并沒有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜?shù)难矍耙涣,真美?小烏龜看見一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說:”烏龜兄弟,并非我不肯交你,而是你本性與鳥類不一樣,你沒有翅膀,無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說:”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。
這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實(shí)現(xiàn)的.,而幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜 一樣,自己沒有翅膀,用自己制作的翅膀?qū)W飛翔,這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。
伊索寓言的讀后感10
自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后,我對寓言故事產(chǎn)生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂,也從中明白了許多鮮為人知的道理。
伊索寓言的第一大篇是動物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇,在這一篇中,狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去?衫菦]有反抗,因?yàn)樗廓{子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保留不住的。
第二大篇是人物篇!秲蓚樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因?yàn)闆]有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認(rèn)為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實(shí),便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭 邊把準(zhǔn)備好的'鐵斧頭扔進(jìn)潭里,然后就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們:善有善報(bào),惡有惡報(bào),勤勞誠實(shí)的人,總會過上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。
從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的,用不正當(dāng)手段得到了東西,到最后是一無所有。
伊索寓言的讀后感11
在漫漫長長的暑假里,最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào),一邊看著書。在暑假中,我讀了一本《伊索寓言》。
這本書是我在期末考試后,就要分別時,我的好兄弟送給我的禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內(nèi)容是:夏天,火紅的太陽烤著大地。螞蟻忙著為遙遠(yuǎn)而嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備,蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴(yán)冬,螞蟻不用忍著饑餓,每天都不愁吃喝。一只饑餓的.蟬向他乞討。螞蟻問蟬:“老兄,你為什么不在夏天多存點(diǎn)兒食物呢?”蟬有氣無力地說:“那時我在唱歌,沒時間!蔽浵佇πφf:“夏天你在唱歌,冬天就去跳舞吧!”
這個故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食,冬天就只能忍受饑餓;螞蟻在夏天便開始做準(zhǔn)備,到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學(xué)習(xí)勤勞的螞蟻。
有一次,老師說:“下周要考試,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽覅s不以為然,一下課就玩。到了周末,我把作業(yè)做好了就玩,卻把考試復(fù)習(xí)一事兒忘得一干二凈。到了第二周,老師說:“下節(jié)課考試了!蔽疫@才想起來,趕緊拿出語文書來,可是臨時把佛教又有何用呢?考試時,我的腦子一片空白,好多題都不知道。考試結(jié)束,我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想:肯定沒多少分了。試卷發(fā)下來了,果然不出我所料,八十一分!回家后又挨了一頓罵。唉,這使我想起一句話:機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,天上是不會有掉餡餅兒的好事兒。
在以后的日子里,我就再也沒有當(dāng)過那只“蟬”了。我們每個人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出財(cái)富。
伊索寓言的讀后感12
讀完《伊索寓言》這本書,我感受頗深!兑了髟⒀浴肥窍ED文學(xué)一顆璀璨的明星,在天空中綻放出萬丈光芒。書中每一則寓言雖都十分簡潔,卻蘊(yùn)含了許多做人的道理和智慧。
在《伊索寓言》中,有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪,有的告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,有的還教育我們偷懶會使自己站在死亡邊緣------,而令我震撼最深的.還是《兩個士兵與強(qiáng)盜》和《商人毛驢和鹽》這推送寓言。
《兩個士兵與強(qiáng)盜》講的是兩個士兵遇到了強(qiáng)盜。其中,一個士兵落荒而逃,另一個則堅(jiān)守原地,盡其所能與強(qiáng)盜抗衡。等強(qiáng)盜被擊退,那個懦弱逃跑的士兵又回來,一邊把劍一邊說:“讓我來對付這個強(qiáng)盜,我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教、然他知道知道,自己膽敢和什么人對付!蹦莻英勇抗敵的士兵說:“你當(dāng)時能留在這兒,光用嘴巴幫忙,我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做,我也會相信你,更加堅(jiān)定我們作戰(zhàn)的決心。不過現(xiàn)在,還是把你的劍收好吧,然后閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓,做給給不了解你的人看吧!边@篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃,然后當(dāng)事后諸葛亮。
而另1篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個鹽商,讓他的毛驢馱著鹽走,毛驢過河時不慎摔了一跤,沒想到鹽遇水溶解,負(fù)擔(dān)倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做,心里還因?yàn)檎剂诵”阋硕吲d。商人感覺出不對勁,便把鹽換成了海綿,毛驢又故伎重演,但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水,重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜,耍小聰明,最后吃苦的人還是自己。
《伊索寓言》雖簡潔卻極其精煉,看似膚淺卻富含哲理。我相信,在以后的人生路上,它會一直引導(dǎo)我在正確的道路上,走向前方。
伊索寓言的讀后感13
寒假的時候,爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我愛不釋手,不是因?yàn)樗姆饷婢,而是因(yàn)檫@本書的內(nèi)容令我感慨萬千。
這本書是一位名為伊索的人寫的,里面有著許多短小精辟而充滿哲理的小故事,其中令我感悟最深的一篇,就是《狐貍和豹》了。
故事內(nèi)容是這樣的:狐貍和豹爭辯誰最美麗。豹得意的`讓狐貍看在它皮毛上一個個美麗的花紋,但狐貍卻不屑一顧的說:“我比你美麗得多,我的美麗在腦子里而不在外表里,聰明的人更美麗”。
讀了這個故事,我不由得想起了發(fā)生在三年級的一件事,那時的我經(jīng)常向一些家境不好的的同學(xué)炫耀我的富有。一天,我向一個學(xué)習(xí)成績最好但條件最不好的的女生炫耀爸爸給我買的二百多塊錢的新衣服。我得意地在她面前晃來晃去,故意賣弄我的華服。而她看透我的心思后只是淡淡的說了一句;“內(nèi)在美比外在美更美麗。”雖然我聽得不太懂。但是從她那不屑的語氣可以看出,她一點(diǎn)也不像其他女同學(xué)那樣羨慕我。我生氣極了,為了這件事好幾天沒吃好飯,F(xiàn)在我升上六年級。才真正明白這個道理:要看一個人的價值不能只看他的外表美不美,更重要的是要看他的內(nèi)含。托爾斯泰曾說過:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,是因(yàn)榭蓯鄄琶利!边@難道不是真理嗎?對于那些沒有理想,沒有勇氣,沒有才學(xué)的人。男人即使是衣冠楚楚m女人即使是花容月貌也是分文不值、如同朽木。人格的美、心靈的美、聰慧的美,這才是真正永恒無價的美。想要擁有這種無價的的美,就要經(jīng)過長時間的艱苦的學(xué)習(xí)何自我身心的磨礪。
總而言之,統(tǒng)而言之。伊索寓言雖然短小精悍,沒有跌宕起伏的情節(jié),但它卻以特殊的手法,揭示了世間丑態(tài),讓我明白了許多人生哲理,教會了我處人處事,也讓我在今后能更好的走好我的人生路。
伊索寓言的讀后感14
高爾基爺爺說過:“讀書是人類成長的階梯!弊x書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,啟發(fā)我們的智慧,熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書,讀過繪本閱讀書,讀過幽默漫畫書,也讀過有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識書。而此時此刻,當(dāng)我拿起筆要寫讀書感想時,最想寫的卻是讀《伊索寓言》的感想!
小朋友們,你們知道嗎?《伊索寓言》這本書是一個幾千年前的古人寫的。我覺得這個人太“牛”了!他寫的這些故事雖然很短卻很有意思,每個故事我都能講給大家聽。告訴你喔,我很小的時候就能講了。爸爸說這是因?yàn)樗恼Z言通俗易懂,即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事,故事中的主人公讓我印象深刻,《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍,《狼來了》中說謊的孩子,《獅子和蚊子》中的蚊子等等,它們在我的腦海中活靈活現(xiàn)。媽媽說這是因?yàn)闀械恼Z言文字生動有趣。一個很久很久以前的人寫的故事,讓許多年之后的.我們還這么喜歡,你是不是也覺得他很“!保
我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來了》中的說謊孩子的結(jié)果讓我懂得:做人要誠實(shí),不能說謊,因?yàn)檎f謊之后,別人就不會把我的話當(dāng)真了,以后就算是說真話,別人也不會相信我了!再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白,小烏鴉那么聰明,遇到困難要勤于動腦,相辦法。我也會是一只聰明會動腦的“小烏鴉”!書中的很多故事都讓我受到了啟迪,也有些故事我不明白它講了什么道理,但我非常喜歡這本書,會經(jīng)常讀,F(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書,從書中得到很大的啟迪!拔易x懂了書中的故事后,是不是也像他們一樣聰明?”我問媽媽。媽媽告訴我,我懂得越多,就會從中得到越多的智慧。
我以后還會讀這些小故事,讓自己越來越智慧。
伊索寓言的讀后感15
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗(yàn)和道德教訓(xùn),其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。
這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準(zhǔn)機(jī)會,朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。
獅子明白憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。
公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對付獅子。
獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個好辦法。
這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的'身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們?nèi)齻中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉!
之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機(jī)會和你比試罷了!
紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時是他們保護(hù)你”。
三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘
他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。
黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。
這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。
這則寓言告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量,分裂會以失敗而告終。
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