訓(xùn)練營的心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的訓(xùn)練營的心得體會，歡迎閱讀與收藏。

訓(xùn)練營的心得體會1

　　3月4-6號，公司安排我去參與了三天的《生命動力訓(xùn)練營》，從中彼受啟發(fā)和感受較深。

　　第一天學(xué)習(xí)內(nèi)容是孝道，導(dǎo)師讓我們明白只有父母是無私疼愛自己的孩子的，他們會自己省吃撿用、承受生活壓力也要支持自己的孩子享受好的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境，當自己的孩子有所成功或成就時，他們會為我們開心，當我們遇到困難而困苦其中時，他們會及時引導(dǎo)勸解，他們表現(xiàn)得總是那么無私與高尚。當我們一天天長大成人并有了自己的孩子時，父母已經(jīng)開始衰老，導(dǎo)師說父母超過60歲時，他們開始新的年齡，那么我的父母都有10歲了，而通過導(dǎo)師的計算方式，能與父母在一起的時間只有短暫的21天，經(jīng)過導(dǎo)師的引導(dǎo)后才發(fā)現(xiàn)，為人子女的我做得真不夠好。由于父母不與我同住一個城市，以前多采取電話問候的形式來履行孝道，一年也只有一到二次去看望父母，忽略了對父母面對面的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中場，我給父母電話：告訴他們我以后會一個月回去一次看望他們，而且承諾給他們購一個洗腳盆，他們聽了非常的高興。

　　第二天學(xué)習(xí)責任和心態(tài)。在心態(tài)學(xué)習(xí)單元，理解到很多人在各種關(guān)系的處理上或與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理上感覺自己總是被強迫，而人的天性是不喜歡被強迫開展工作和生活的，但所謂的被強迫感卻實實在在滲透到我們工作和生活的每一個角落，通過導(dǎo)師通俗易懂的講解，完全轉(zhuǎn)變了我們原有的一種思維方式，從被強迫到選擇是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，也讓人一剎時豁然開朗�；叵肱c領(lǐng)導(dǎo)在個人提成考核和管理上的不和諧、不快樂，理解到了如果我們都換一種思維，換一種交往方式，其實這些工作中的瑣碎小事都不足影響到正常工作的開展，畢竟我們的目標是一致的`。在責任的學(xué)習(xí)單元上，導(dǎo)師安排我們15人的家庭成員圍成一團，然后由個人不停重復(fù)大叫：我在負責任。通過自己發(fā)自內(nèi)心的我要負責任的態(tài)度來感染人。這一關(guān)我自己參與做得不夠好，但我從“家庭”成員努力中感受到了對自己親人、家庭、工作、社會等的責任的重要性，我們不能自私，我們在做任何決定時都要兼顧別人的感受，要做一個敢于負責任和有責任心的人。

　　第三天繼續(xù)是心態(tài)的練習(xí)。一個活動是我們?nèi)�戴上眼罩在完全黑暗的環(huán)境下去用心找我們的搭檔，雖然空間不大，但想找到自己搭檔還真是一個異常難的事，雖然我找到了三次（有很多人一次都沒有），但都是功歸于我的搭檔是唯一一個戴帽子的人，所以給我機會。此活動的目的是告訴我們要珍惜各種關(guān)系與友情，哪天由于各種變化，大家想在茫茫人海中再找到對方都很難，所以要珍惜每一身邊的人，珍惜每一個有緣的人和單位。二是我們面對面圍成一個很大的圈，這是一種對待人和事上四種不同處理方式的學(xué)習(xí)：拒絕、逃避、放下、接受。剛開始，我們面對不同的人時所表現(xiàn)出的處理方式各不相同，很少有人能不斷放得下面子接受對方----陌生人。但經(jīng)過導(dǎo)師的不斷側(cè)面引導(dǎo)，讓我們能逐一能從感情上完全放開，把對方視為自己的親人和朋友，最后整個學(xué)員都因此而感動流淚，活動也就結(jié)束了。

　　懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待工作，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

訓(xùn)練營的心得體會2

　　為期三天三夜的訓(xùn)練營結(jié)束了，但訓(xùn)練營帶給我的震撼卻并沒有結(jié)束，在這三天三夜里，我開闊了視野，增長了知識，同時也真正的明白了什么是團隊，什么是責任，什么是榮譽，更明白了作為團隊成功要一起分享，失敗要一起承擔。非常感謝單位能給我們創(chuàng)造這次機會，讓我有了終生難忘的經(jīng)歷，下面是我對本次魔鬼訓(xùn)練營的心得體會：

　　一、報數(shù)游戲感悟，在訓(xùn)練營中參加的第一次挑戰(zhàn)便是報數(shù)游戲，我深深的體會的到?jīng)]有完美的個人，只有完美的團隊。報數(shù)游戲不只是一個簡單的游戲，更是團隊合作的一個縮影。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要制定方式方法，即咋樣能夠使報數(shù)的速度達到最快，應(yīng)該采取一種怎么樣的隊形；其次，領(lǐng)導(dǎo)者要充分了解自己的隊員有什么樣的特質(zhì)，適合什么樣的角色，充分發(fā)揮隊員的長處，使團隊呈現(xiàn)出一種最強的態(tài)勢，即誰的語言能力強，反應(yīng)比較快，安排其報難報的十幾、二十幾，以彌補其他隊員的不足；再次，團隊是一個整體，要講求配合，不要抱怨，只有團結(jié)一心，才會找到最適合團隊的方式方法，達到最好的效果。最后，要擺正團隊的心態(tài)，勝不驕敗不餒，不能因一時的勝利就放松自己的精神，以至于忽略了對方的進步，造成后面的失敗，也不能遇到失敗而不從自己身上找原因，總拿自己的長處比別人的短處，認為別人做的其實不如自己好，要借鑒別人成功的經(jīng)驗為己用。最好以上四點，一時的失敗已經(jīng)不再重要，因為團隊已經(jīng)立于不敗之地了。

　　二、扎馬步挑戰(zhàn)心得，扎馬步是訓(xùn)練營的第二個挑戰(zhàn)，在進行挑戰(zhàn)之前，教官給我寫了三句話“平常時刻看出來，關(guān)鍵時候站出來，生死時刻豁出去”，接下來的比賽讓我明白了什么是“關(guān)鍵時候站出來，生死時刻豁出去”。首先，團隊領(lǐng)導(dǎo)者在選擇由社參加挑戰(zhàn)時應(yīng)該充分考慮對方的身體條件以及對方的意愿。這個時候就需要有人站出來，根據(jù)自己的身體條件和日常的經(jīng)驗，覺得能勝任的參加挑戰(zhàn)，人員確定后，需要做的就是“豁出去”了，扎馬步比的就是耐力、意志力，沒有誰比誰體力好多少，只有誰比誰更有意志力而已，挑戰(zhàn)的結(jié)果就是5個女孩子全部扎了27分鐘，她們的精神感染了教官的同時，也為自己的團隊獲得了榮譽。

　　三、手語操的體會, 手語操是訓(xùn)練第一天下午安排的挑戰(zhàn)，比賽時間是第二天晚上，也就是只有一天的排練時間，而且這一天課正常上，其他訓(xùn)練正常進行。在平時看，這樣的任務(wù)是不可能完成的，且不說隊員們平時根本連舞蹈基礎(chǔ)都沒有，就是有基礎(chǔ)，一天的時間也太少了，而這一天還被其他的訓(xùn)練占的慢慢的，能夠排練的時間只能是休息時間。這個時候壓力變成了動力，平時下班后就放松、晚飯后就休息的人們凌晨3點鐘樓道里還在排練隊歌，手語舞。排練結(jié)束后，大家自己又給自己另外加了餐，唯恐自己拉大家的后腿。睡了幾個小時后，7點半隊伍又準時出現(xiàn)在樓道、操場、停車場。每個人都努力的讓人動容，誰都不肯掉隊，而隊長在這個時候更是付出比別人多的多的努力，除了排練的時間一刻不比大家少，還得負責組織策劃，更是在別人都休息后或別人都沒起床前就自己開始練習(xí)，以便在正式練習(xí)的時候給大家指導(dǎo)和講解。結(jié)果是，在第二天晚上比賽的時候，效果驚艷了全場，每個隊都是那樣的奪目，難分上下。比賽結(jié)束后，所有人明白了一個道理：沒有什么是做不到的，只看你想不想做。

　　四、money game 的'感想，這是一個能夠引人深思的游戲，這是一個考驗人經(jīng)營思維的游戲，這個游戲更帶給我們深深的啟示。在游戲當天，1隊、3隊、4隊用兩輪的誠意向2隊表示愿意實現(xiàn)共贏，可2隊并不領(lǐng)情，在連續(xù)贏了2局后高興的全體鼓掌，其他隊只好改變策略，打起了價格戰(zhàn)，在最后一局，所有人都知道，只要全出y ，前面輸?shù)腻X全部能夠扳回來，但因為對競爭對手的不信任，沒有人選擇共贏的結(jié)局。這個游戲就如同企業(yè)中的價格戰(zhàn)，首先，你必須明白，你的價格底線在哪里，低于底線的價格戰(zhàn)，不是輸贏的問題，是輸多輸少的問題，當一個行業(yè)陷入價格戰(zhàn)，就失去了生存的基礎(chǔ)，企業(yè)做的每一次降價，都是飲鴆止渴，最終行業(yè)間斗的兩敗俱傷，只能滑向滅忙，而行業(yè)間必須形成一個共識，聯(lián)合起來，設(shè)立共同的行業(yè)底線，拒絕價格戰(zhàn)，才能最終達到共贏，才能完成企業(yè)的經(jīng)營目標。

　　五、穿越電網(wǎng)的感想，訓(xùn)練營的最后一天是穿越電網(wǎng)，是整個訓(xùn)練營最需要團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)，也是團隊價值最核心的體現(xiàn)，挑戰(zhàn)前教官給了五句話做為提示“事事有流程，環(huán)環(huán)有規(guī)范，件件有人抓，件件有落實，件件有考核”，在過電網(wǎng)過程中，大家慢慢體會到這五句話的含義。事事有流程就是整個團隊怎么過，怎么的順序過需要提前設(shè)計好，既要考慮到隊員的體力，又要考慮好如何搭配的問題，使隊員在同樣的體力的情況下把效果發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。而錯誤的流程設(shè)計會給團隊帶來毀滅性的打擊，會導(dǎo)致隊員體力透支二效果不佳，這個挑戰(zhàn)要求的是效率不是速度，所謂欲速則不達。環(huán)環(huán)有規(guī)范就是說每個人該做什么，該扮演怎么的角色應(yīng)該是規(guī)定好的，每個人都有自己的分工，都要遵守屬于自己分工所應(yīng)遵守的規(guī)則，在團隊挑戰(zhàn)中熱心用該用對了地方，如果光有熱心而不做自己該做的事情的話，不只完不成團隊賦予自己的任務(wù)，還會影響到別人任務(wù)的完成，繼而影響到整個團隊。件件有人抓就是說團隊中必須設(shè)定各種崗位去規(guī)范各個流程，每個人的認知不同，也就形成了每個人對同一個規(guī)范的理解程度不同，這個時候就必須有一些人來統(tǒng)一大家的認識，給大家一個統(tǒng)一的行為準則，負責統(tǒng)一各個環(huán)節(jié)的行動，為團隊節(jié)省精力。件件有落實就是設(shè)好好的環(huán) 節(jié)必須制定專門的人負責落實，每個崗位該做什么，該怎么做，必須要把每個設(shè)定的環(huán)節(jié)落到實處，只有行動了的設(shè)定才是有用的。件件有考核就是說團隊作為一個人的結(jié)合體，必然會產(chǎn)生這樣那樣的問題，產(chǎn)生了問題就要找到原因，通過考核就規(guī)范每個隊員的行為，話說無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩必須以考核來保障實施，沒有考核，規(guī)矩就成為空話。在團隊中，考核的結(jié)果是團員價值的體現(xiàn)。

　　挑戰(zhàn)當天大家由剛開始的一盤散沙、事不關(guān)己的狀態(tài)逐漸融入團隊，變成團隊的一份子，各司其職。團隊一開始在不斷的嘗試、失敗、再嘗試、再失敗...... 到成功，期間幾多感動，當總指揮為了不讓大家前功盡棄，不顧腰上有傷，堅持做了360個俯臥撐時，當運輸隊員手上背上受傷而不下火線時，一切已經(jīng)不是困難了，大家的心中的感動都化成了力量，做好自己該做的事情，忠于完成了看似不可能完成的挑戰(zhàn)。最后大家用真誠感動了教練組，教練組統(tǒng)一將舍己為人的總指揮送過電網(wǎng)，大家心中是那樣的激動，但都沒有出聲，因為大家明白不合時機的歡呼會毀了所有人的努力，知道教練組宣布挑戰(zhàn)通過，人們發(fā)出了喜悅的歡呼，留下了激動的淚水。那一刻，一切語言已變得蒼白。

　　經(jīng)過了這次訓(xùn)練，我深深的體會到要把訓(xùn)練時的團隊精神運用到日常的工作中，各司其職，相互配合，既不能推諉工作，也不能因為自己的太過熱情給別人帶來不必要的麻煩。

訓(xùn)練營的心得體會3

　　軍訓(xùn)似乎成了我們成長的證明，每新到一個新的環(huán)境就進行一次軍訓(xùn)，就像上臺階一樣。中學(xué)時的軍訓(xùn)讓我覺得綠色是世界上最美麗的顏色，而軍人是世界上最傳奇的人，他們是我最崇拜的人——他們似乎無所不能，仿佛沒有他們辦不到的事。師范時的軍訓(xùn)讓我更進一步地了解了軍人，在我們自以為美麗的光環(huán)背后，他們所要付出的艱辛、汗水，抑或生命。這次的軍訓(xùn)是我走進社會的第一課，即使是已經(jīng)經(jīng)歷了3次軍訓(xùn)，即使是訓(xùn)練的內(nèi)容與之前相差無幾，我依舊是有所感悟的。

　　首先，軍訓(xùn)強調(diào)列隊。先定排頭兵,依個頭高矮排序，然后以排頭兵為基準向前挺進!在企業(yè)里也是這樣,不過個頭是指能力和才干，這是一個企業(yè)能夠正確發(fā)展的基礎(chǔ)。在天然氣總公司,我們?yōu)閾碛幸恢��?yōu)秀的團隊而自豪。作為隊員我們需要做的就是以這個排頭兵為基準，給自己一個準確的定位,充分發(fā)揮自己的知識才能為我們的團隊貢獻力量。

　　其二，正確的命令，有效的執(zhí)行。部隊里有句話叫軍令如山倒,而且要令行禁止。剛開始隊員們的神經(jīng)有些松散，一個簡單的指令動作都沒法統(tǒng)一完成。在教官的悉心指導(dǎo)和隊員的反復(fù)訓(xùn)練下,動作步伐逐漸協(xié)調(diào)并統(tǒng)一起來。同樣一個企業(yè)能否有正確的發(fā)展路線，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策和令行禁止，指令發(fā)生錯誤直接導(dǎo)致的后果就是整個隊列動作的錯誤，而團隊成長的速度需要團隊成員共同努力,悉心去呵護。

　　其三，團結(jié)互助。一個水桶的容積不是取決于最長的木板，這是著名的木桶原理。軍訓(xùn)中行進隊伍的整齊與否也不取決于動作最標準的隊員，有一個隊員做錯或是動作不準確，都會影響整體效果。有幸的是我們處在一個非常團結(jié)的隊列中，訓(xùn)練休息期間,好多隊友放棄了休息主動去幫助動作不標準的隊友，不厭其煩。一份耕耘,一份收獲，經(jīng)過教官的指導(dǎo)和同志們的互相幫助，大家都能很標準地按照指令完成動作，而且彼此配合默契，在幫助隊友的同時我們自己也在不斷進步。在最后的隊列比賽中，我們第六隊終因表現(xiàn)突出，獲得加分表彰，這是我們每個隊員的榮譽和自豪。

　　通過3天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實讓我收獲不少，感慨頗多。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的'路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。一個人的社會閱歷并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去

　　面對生活和工作，如何用智慧去工作，為閬中天然氣總公司貢獻自己的一份力量。

　　通過開展軍訓(xùn)活動，不僅提升了我們的時間和效益觀念，加強了我們的組織紀律性，增強了我們求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，也改善了我們的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了我們的團隊意識，提高了我們的綜合素質(zhì)。軍訓(xùn)，不僅磨練了我們的意志，也培養(yǎng)了我們們良好的工作作風(fēng)，無論是工作上還是思想上都讓我們得到了一次鍛煉與升華。

訓(xùn)練營的心得體會4

　　----沒有完美的個人，只有完美的團隊 經(jīng)過兩天一夜的《團隊魔鬼訓(xùn)練營》培訓(xùn)，讓我感受到內(nèi)心深深的震撼，它磨練了我們的意志，同時讓我看到了很多團隊團結(jié)一致，朝著同一個目標進發(fā)，不怕苦不怕累的精神。讓我深深地明白沒有完美的個人，只有完美的團隊。很慶幸也很感恩公司給我一個平臺，讓我成為今次活動的助教，在科略教育集團汪承虎老師的帶領(lǐng)下，在科略集團其他同事的幫助下，我體會到了以前作為隊員不能體會的感觸。 “對自己多狠，你就有多優(yōu)秀；對自己的員工多狠，你的員工就有多優(yōu)秀；對自己的團隊多狠，你才能帶出一支多狠的團隊。”通過參加西安《戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)》和公司《內(nèi)部中高層管理干部培訓(xùn)》，我作為帶隊的團長，我深深地感受到這一點，對自己夠狠，你才能帶出自己的決心，對自己夠狠，你才能夠帶出一個冠軍的團隊。作為團隊的核心，我深知自己的意志和士氣對整個團隊的影響，所以我必須讓自己每時每刻都要保持一個必勝的決心和高昂的斗志，只有這樣我才能通過自我來影響我的整個團隊，帶領(lǐng)他們?nèi)〉脛倮�。我深深感觸到團長的壓力，只有不放棄不拋并頂住壓力，你就能取得最后的勝利。相比之前作為團長，今次的助教，我感受到的狠是不一樣的，我同樣需要對自己夠狠，不能有心慈手軟的心態(tài)，我才能做好今次的“魔鬼”，因為我自己只有我對他們夠狠了，才能激發(fā)他們的斗志，才能讓他們意識

　　到同樣要對自己夠狠，他們才能取得勝利，讓他們意識到自己要肩負的責任。在第四團失敗要兌現(xiàn)承諾爬出會場的時候，我的內(nèi)心有很大的感觸，因為隊里的幾個成員是我的下屬，

　　我一方面心里覺得很心疼一方面覺得我一定要讓他們意識到自己的不足。當所有助教都不忍心站出來叫他們趴下的時候，我毅然的決定要站出來，狠下心，讓他們意識到要為自己的行為負責，讓他們痛徹心扉地感受不努力失敗的滋味，讓他們理解社會的殘酷，只有拼盡全力地為團隊努力，肩負起自己的責任，用你的尊嚴去捍衛(wèi)團隊的尊嚴，你才能高高地在社會里立足，社會是不相信眼淚的，只有勝利的人才會能有尊嚴地活著。

　　我很有幸能加入“人生大轉(zhuǎn)盤-錯過的人”那個游戲里面，作為助教，我接到老師的指示，我們助教在游戲開始碰到的20位人都要給出一只手指，表示不認識他們，面對每一個我原本認識的同事，我對他們一次次地給出漠視他們的舉動，我內(nèi)心異常的急躁和不安，我在想我在一次次無情地傷害著他們對我的愛，同時也在一點點地磨滅他們對喔的`熱情，我多希望這20次能趕緊過，我希望下一個輪回我能碰到他們并給他們一個大大的擁抱，但是當我回過頭時，我已經(jīng)又一次次錯過他們了，他們碰到我的時候熱情已經(jīng)減退了，我那時候感受到異常受打擊，并明白人生也是這樣，如果我們可以珍惜當下，用我們最好的姿態(tài)去對待我們身邊的每件事每個人，我們的人生就不會留下那么多遺憾，要珍惜身邊的人，要給他們我們所能給的愛，即使面對別人

　　對我們的冷酷，我們不要改變我們的熱情的心態(tài)，要堅定自己做人對事熱情的態(tài)度。 作為今次活動的助教，讓我更多地從側(cè)面去看到各個團隊的優(yōu)缺點，更加客觀地學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀團隊的優(yōu)點，吸取一些團隊失敗的教訓(xùn)，在今后的工作中更好地帶領(lǐng)我的團隊。 通過這次培訓(xùn)讓我深深地感受到要感恩，感恩父母給予我認識世界的機會，感恩公司給予我施展才華的平臺，感恩領(lǐng)導(dǎo)給予我學(xué)習(xí)提升的機會，感恩同事給予我及時的關(guān)懷和幫助。

訓(xùn)練營的心得體會5

　　計算機中級培訓(xùn)的存在是入局以來就有所耳聞的，聽說是一個魔鬼訓(xùn)練營，其強大的氣場讓見者“目瞪口呆”，聞?wù)摺巴吮苋�舍”……以至于在去之前的一段時間里，我和同伴都惶恐不安�，F(xiàn)在想來，覺得當時挺好笑的，其實真的沒有傳聞中那么恐怖。

　　去北京的時候，正值最熱的時候，衣物也很方便攜帶，天氣也很好，絲毫沒有霧霾的影響，倒是和我預(yù)期的不一樣。我和同事被分為了兩個班，也沒有住在同一個賓館，剛開始有些詫異，后來想想覺得也挺好的，課程不一樣，反而可以互相學(xué)習(xí)互通有無。住宿環(huán)境還不錯，賓館還特地開放了平臺給大家曬衣服，班主任也經(jīng)常關(guān)心大家生活起居。

　　此次培訓(xùn)共開了8門課：計算機基礎(chǔ)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，VB，用友軟件，Access，SQL，會計信息審計，計算機審計軟件，共6本書。其中，計算機基礎(chǔ)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，用友軟件是基礎(chǔ)；Access，SQL，會計信息審計，計算機審計軟件這四門課與我們實際審計業(yè)務(wù)緊密相關(guān)，是對數(shù)據(jù)導(dǎo)入、分析、處理的基本技能。

　　剛開始學(xué)習(xí)時，我抱著極高的積極性，剛開始開課就和室友一起每天上自習(xí)，前三個星期的時候，課程都是理論課，不算很緊張，上課時候好好聽講，下課做好課堂作業(yè)和復(fù)習(xí)，基本就可以弄懂了。這也是整個培訓(xùn)時間最輕松的一段時間，周末休息一天的時候，我和同事都會去北京到處逛逛，放松心情。

　　到了中期的時候，當VB，Access，SQL這幾門課開課之后，明顯感覺大家都緊張起來了，原來晚上只有20%左右的.人自習(xí)，到了這時候，已經(jīng)達到60%了。畢竟班里絕大多數(shù)人都不是計算機專業(yè)出身，對這些軟件和編程都不怎么熟悉，甚至很多人是完全沒接觸過。我算是在大學(xué)時候?qū)W過部分，所以接受起來不算太困難。但是，因為課程進度快，內(nèi)容多，上課期間基本能聽懂就不錯了，下課之后需要花大量的時間來反復(fù)理解、反復(fù)練習(xí)。這個時候最主要是把每天的知識點弄懂弄透，攻克每一個不熟悉的知識點，這個時候不懂的東西可以多請教老師和同學(xué)。

　　到了后期，會計信息審計和計算機審計軟件開課，這兩門課程屬于比較難的課程，SQL也到了比較難的課程階段。這時候班里已經(jīng)是基本全都在自習(xí)的狀態(tài)了，下課之后大家都自主自發(fā)的迅速吃飯趕緊自習(xí)，因為這個時候，不僅要弄懂每天的新知識，還要抽時間把之前的知識點拿出來復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)一部分（主要是做練習(xí)）。我在這個階段的時候，有一段時間覺得自己突然什么都不會了，經(jīng)常會跟別人說“我怎么感覺我什么都不記得了啊”，被同學(xué)們調(diào)侃為達到了學(xué)武最高境界——“無”，其實，那時候是到了學(xué)習(xí)的疲憊期，離開學(xué)校后很久沒有這么用心和高強度的去學(xué)習(xí)，于是中秋節(jié)的時候我給自己放了一兩天的假，看看電視，睡睡懶覺，反而找回了之前的狀態(tài)。所以說，勞逸結(jié)合真的很重要。

　　再后來到了最后的沖刺，其實也不能言之為沖刺，因為那個時候，我們還在上課。但是距離考試將近，我們也不再只是之前的復(fù)習(xí)方式了，之前是分大類做練習(xí)，現(xiàn)在是做綜合練習(xí)甚至是一些模擬卷了。這個時候，最主要是保證準確率并且能快速做完，自己不會的努力去做努力去想。回來之后，也有人問我筆試要怎么復(fù)習(xí)，其實筆試考的是所有的課程的理論知識，基本都是老師上課講的理論和布置的課堂作業(yè)，平時弄明白，到了后期再復(fù)習(xí)就不會覺得艱澀難懂了。

　　三個月的培訓(xùn)時間，說長不長，說短也不短，有度日如年之時，也有度日如秒之瞬，勞逸結(jié)合，有計劃的學(xué)習(xí)，會輕松許多。老師講的每一個實例其實都是從以前的審計生涯中得出來的經(jīng)驗，在我們以后的工作中，都會發(fā)揮其有效作用，所以，在攻克每一個知識點的時候，其實都會覺得很有意義，這種有意義的心情讓我覺得學(xué)習(xí)起來很有成就感。用最簡單直白的形容就是“痛并快樂著”、“收獲比汗水多”……所以在寫下這篇文章之時，我是懷念且感恩的。

　　感恩處室在最繁忙的時候，還是給我爭取機會讓我去北京參加此次培訓(xùn)。感恩在我從項目點上直接來學(xué)習(xí)時，我的同事毫無怨言的承擔了我的工作。感恩這次培訓(xùn)有一個可愛的同事和我做伴學(xué)習(xí)做伴玩樂，感恩有一個和藹可親相處融洽的室友，感恩班里每一個人都是那么熱情互助。正因為有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助，我才能毫無旁心的投入到學(xué)習(xí)之中，有了培訓(xùn)班這些團結(jié)友愛的同伴學(xué)習(xí)期間也多姿多彩。

訓(xùn)練營的心得體會6

　　我于20xx年7月17日至20日參加了在濟南舉辦的：北京銀座東方教育集團“手拉手”聯(lián)盟園第九屆中國職業(yè)園長成功訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，共有來自全國十多個省、市地區(qū)的245名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：歡迎晚宴，專業(yè)技術(shù)理論講座，現(xiàn)場觀摩，總結(jié)交流環(huán)節(jié)，共四大板塊組成。

　　第一板塊：

　　歡迎晚宴―幼教向激情要質(zhì)量。本板塊以：1.欣賞集團宣傳片，2.基地園藝術(shù)團文化節(jié)目展示，3.集團總部團隊亮相，4.集團領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，5.歌舞節(jié)目互動表演，6.會議內(nèi)容推介，熱情洋溢，溫情脈脈，讓來自全國各地的學(xué)員們忘卻旅途的疲勞，激起求學(xué)的渴望。

　　第二板塊：

　　專業(yè)技術(shù)理論講座，本板塊的學(xué)習(xí)主要以專題講座的形式開展，北京銀座東方教育集團和山東省教育管理研究會的專家，教授為我們開展了教育政策于發(fā)展趨勢，解讀之南，打造幼兒園閱讀特色，如何打造中層管理團隊等專題講座，讓我們參訓(xùn)學(xué)員一方面從理論的高度進一步學(xué)習(xí)了教育理論知識，讓教育理論更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，讓我感受到教育教學(xué)方法，手段更趨于科學(xué)，合理，另一方面通過該板塊的學(xué)習(xí)，讓我了解了許多與我們所從事的職業(yè)教育緊密相關(guān)的國家政策，法規(guī)和一些較有特色的職業(yè)教育改革的方向和措施。此外，該板塊的學(xué)習(xí)還使我學(xué)習(xí)了一些和教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)系密切的新的教學(xué)手段和方法，堅定了我對下學(xué)期工作的目標，態(tài)度和決心。

　　第三板塊：

　　現(xiàn)場觀摩，在這一板塊的培訓(xùn)中，安排了一整天的時間，帶我們到了：陽光園（銀座集團示范園），百花園（銀座集團基地園）參觀學(xué)習(xí)。走進基地，傾聽教師，親近幼兒。分園園長清新脫俗的管理經(jīng)驗分享，幼兒活潑健康的早操展示，教師與幼兒共同打造的'幼兒園環(huán)境參觀，特色教學(xué)活動觀摩，幼兒歌舞，童話劇節(jié)目展示，幼兒園管理檔案觀摩，互動研討，專家答疑各個環(huán)節(jié)，緊密細致，傾心之余，敬佩有加。讓我更深刻體會到作為一名教師，肩上擔負的教書育人的責任有多么重大，作為一名分園園長，上傳下達，引領(lǐng)工作之艱巨。

　　第四版塊：

　　總結(jié)交流，該板塊的主要內(nèi)容包括董事長重要講話和宏觀引領(lǐng)，焦總，高總工作會議，部署集團下一步工作思路，袁總介紹集團新學(xué)期各項督導(dǎo)，培訓(xùn)計劃和措施，。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了視野，拓展了知識了解了其他省市職業(yè)教育的發(fā)展情況，在今后的工作過程中，我會把此次學(xué)習(xí)的收獲貫穿在日常工作中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

訓(xùn)練營的心得體會7

　　2月16日至2月19日，為期短短三天的團隊軍事化訓(xùn)練營活動很快就結(jié)束了，回想這三天我們整個團隊的活動，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個不算是吃苦；但是，三天的培訓(xùn)課程下來，讓我領(lǐng)悟到了在軍隊里面所不曾學(xué)到的東西。以下，是我的幾點感悟：

　　一、團隊活動要積極參與、勇于擔當，領(lǐng)導(dǎo)要做表率。

　　部門是一個小的團隊，公司就是一個大的團隊。團隊的各項工作和活動，團隊里面的每一份子都要以追求更好的結(jié)果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過程中，可能會遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團員難免會出現(xiàn)失誤，在這個時候作為團隊領(lǐng)導(dǎo)就要勇敢的站出來，帶領(lǐng)團隊成員糾正好偏差、處理好每一個環(huán)節(jié)的誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時，團隊領(lǐng)導(dǎo)還要勇于承擔團員失誤所帶來的領(lǐng)導(dǎo)責任，這就體現(xiàn)了作為領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。

　　二、“一人生病、全家吃藥”。

　　方老師的這句話寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話從字面意義去理解，感覺是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內(nèi)在教育意義在于：在一個團隊當中，一個團員犯錯，那么團隊成員就要集體受罰，我們可以理解為負連帶責任。這就要求我們的每一個團員在完成團隊任務(wù)時，必須高姿態(tài)、零失誤進行成員間的協(xié)作，把握好每一個細節(jié)，力求萬無一失、盡善盡美。

　　三、人生在世，要懂得感恩。

　　事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們?nèi)祟惛�地球上其他動物一樣，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長、共同學(xué)習(xí)進步、一起工作，共享自然和社會資源。我們在整個生命活動當中，離不開父母的養(yǎng)育、親朋的關(guān)照、老師的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒有這些因素，就沒有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？

　　四、團隊協(xié)作，要謀求雙贏。

　　本次培訓(xùn)的最后一個游戲環(huán)節(jié)兩個隊相互“翻牌”，目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的.啟迪：在市場經(jīng)濟中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭，對方只是競爭對手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著要打敗對方，更多的是要營造謀求互利雙贏的局面�；仡櫞舜巍胺�牌”游戲活動，大家的觀念和宗旨出現(xiàn)了偏差，就像軍事戰(zhàn)場的對陣雙方，只想著取勝對方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個隊，就沒有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個團隊都沒有成為最后的贏家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學(xué)到的人生啟示。

　　以上，是我參加本次團隊培訓(xùn)活動的幾點感悟，與同事們一起共勉。

訓(xùn)練營的心得體會8

　　參加了兩天xx訓(xùn)練營的培訓(xùn)，讓我收獲了好多，感想也特別特別多，也學(xué)會了許多。所以特別感謝xx老師對我們做的培訓(xùn)。

　　經(jīng)過特訓(xùn)營的培訓(xùn)，我明白了以前想不通的許多事情。讓我感觸特別深的是，關(guān)于愛和喜歡的討論，以前對這些特別糾結(jié)，一直沒有從里面走出來。以前我認定他會是陪我度過一生的人，因為習(xí)慣了，當這種習(xí)慣被打破后，很長時間都沒有走出來。當時我想一輩子永不相見，也不想得到他的任何消息。不過現(xiàn)在我想我會在街上遇到他時點頭微笑，會祝福他幸福，當不成戀人，也會成為點頭之交的人。真正的愛情是沒有雜質(zhì)，愛，是“給予”，是自我付出，絲毫也不期待等值的交換。所以當真正的愛情來臨時，我想我會變得幸福。想清了這些，人也變得輕松了許多。

　　我特別喜歡特訓(xùn)營里做的幾個游戲，從中真的明白了許多。

　　首先是掰手較勁溝通的游戲，不管最后誰贏，兩個人的手都會疼。就像與父母之間，與朋友之間鬧矛盾，最后是雙方都受到了傷害。為了不相關(guān)的事，爭論不休，白白的傷害了感情，可能會失去生命中最重要的東西。

　　其次，從團隊pk的游戲來看，雖然很簡單，卻很考察人的能力。它不僅僅考察隊長的領(lǐng)導(dǎo)能力，也考察隊員的團隊能力和集中注意力的精神。只有付出了，才能得到別人得不到的東西。時間就是生命，短短的12秒時間不多，但就是這簡單的12秒，抓住了會促使你贏得最后的勝利。因為做游戲失敗了，導(dǎo)致隊長受到做幾百個俯臥撐的懲罰，看著他們做到?jīng)]力氣了還繼續(xù)堅持的時候，心里真是五味雜塵。這雖然看上去是一個小型職場，但能夠從中看到許多自身的不足，領(lǐng)導(dǎo)要懂得領(lǐng)導(dǎo)的職責，要把權(quán)利適當放低。作為下屬，要懂得在什么時候做什么事，不能因為好心辦了壞事，要遵守游戲規(guī)則。

　　在這個游戲當中，別人對我的評價對我來說很受震撼，當許多人對我說出我不確定信任你和我不信任你的時候，我才知道原來我做的并不好。我沒有做到讓別人信任我，是我做人的.失敗，我需要努力做的還很多。很謝謝大家讓我知道我存在的不足還很多。

　　最后玩的游戲——回到過去，在這個游戲里回憶了許多以前的事情，回憶了小時候因為任性打架而不再聯(lián)系的同學(xué)朋友，還有因為種種原因不再聯(lián)系的好朋友，她們曾在我生命中留下了最璀璨的印記，而我卻把它們磨滅了。我知道了當我們對別人做出種種差評價的時候，別人也在差評我們。所以要學(xué)的大方一點，原諒別人不是惡意的錯誤。

　　經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我的自信提升了許多。以前我是一個特別害羞特別靦腆的人，不喜歡和陌生人交往。我是一個特別容易否定自己的人，還沒有努力去做時，我先否定自己，認為我做不成這件事，面對困難時，我想到的只是逃避困難，而不是戰(zhàn)勝困難。我不能說我的性子完全改變了，但我正試著去改變自己，因為我對自己有了自信。

　　所以，在這里我感謝一直陪著我訓(xùn)練到最后的xx老師、吳老師......還有那些一起進行訓(xùn)練的死黨，感謝你們給了我信心和勇氣，我相信我以后做的會更好。

訓(xùn)練營的心得體會9

　　我，作為xx級新生第一次參加學(xué)院里大學(xué)生自律委員會的精英訓(xùn)練營的第一周學(xué)習(xí)，感悟頗多。我很驚訝于上課的老師幽默風(fēng)趣的故事和生動的演講。11月16日下午開班儀式非常隆重，我們精英訓(xùn)練營六個班的學(xué)生一同起身歡迎到來的院校領(lǐng)導(dǎo)。周六11月17日上午的素拓活動，即使下著蒙蒙細雨站在冷風(fēng)的操場上，通過三個輕松的互動游戲我們很快認識彼此。

　　下午陳老師就大學(xué)上綜合素質(zhì)發(fā)表演講，他還舉出了網(wǎng)絡(luò)上最近流行的實例來佐證他的觀點。第二天下午也有老師做職業(yè)生涯規(guī)劃的課。是的，我們應(yīng)該反思了，到這所大學(xué)來進行的大學(xué)生活不僅僅是高中學(xué)習(xí)的延續(xù)，更多的是自我短處的發(fā)掘和補足以及長處的拔高拓展。而更為寬容和開放的大學(xué)生活比高中在文化上的兼容性，也使得我們的形式和方式更為自由，不論是學(xué)習(xí)還是生活。單調(diào)的死讀書結(jié)束了我們更應(yīng)該融入新的集體，為自己即將做一個合格甚至優(yōu)異的公民做準備。

　　但是我們能就這樣順著學(xué)校給予我們基礎(chǔ)而簡單的課程安排的生活偶爾參加個活動直到離開、只局限完成平時管理的工作實在不能說是對自己負責，我們應(yīng)該在最初的時候就立下自我提升的基本的計劃，在往后的學(xué)習(xí)中努力去一邊完善它一邊增加更多的細則。我們適應(yīng)了新的工作，但是我們更需要一個不斷在前進和提升的自己。只有自己永遠保持奮進和生機的心，才能不斷地在推動學(xué)校的管理和時代一起發(fā)展。可是奮進不是一味盲目的勤奮，也不是遇到事情才急切學(xué)習(xí)需要的技能，而是我們的計劃在變化之前，永遠擠出時間去學(xué)將來需要的技能。但是學(xué)習(xí)需要方法，需要我們揚長避短才能提高效率，那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的`短處和長處？如何制定更適應(yīng)時代和自己學(xué)習(xí)生涯的計劃？如何做一個合格乃至優(yōu)秀的學(xué)生干部？如何真正對自己對同學(xué)對工作對學(xué)校負責？我們要不斷在實踐中反思反思再反思，直到自己可以非常自信地說出對自己的了解。我覺得，等到那時，我會是拂得云開見月明，能夠看清我過去看不清的死角，更明白工作的改進之處。努力去成為一個好干部，總要不斷地思考。

　　我希望這幾周的學(xué)習(xí)可以使我越來越容易找到自己變得優(yōu)秀的辦法。我決定在未來的時間里奮發(fā)向上，作更多的事，學(xué)更多方面的技能。希望那句話永遠不適用于我，“不是怕自己無用武之地，而是當國家需要我的時候，自己卻沒有能力去效力�！�

訓(xùn)練營的心得體會10

　　回數(shù)時光，我坐在教室里當學(xué)生的日子早已逝去，哪怕現(xiàn)在身在校園，扮演的也早已不是學(xué)生的角色。我懷念那些在課堂上學(xué)習(xí)知識的日子，我也曾以為我再也沒有機會坐在教室看老師在黑板上寫寫畫畫，直到在白云華附第三屆教師訓(xùn)練營中，我有幸再一次做回了學(xué)生。

　　在此次培訓(xùn)活動中，“寬教育”教學(xué)理念和“寬課堂”教學(xué)模式是學(xué)習(xí)的重中之重，在經(jīng)歷了理論知識的學(xué)習(xí)后，所有的老師都要進行“寬課堂”的教學(xué)實踐。而為了能夠熟練運用“寬課堂”教學(xué)模式展示一節(jié)完整的課，所有的老師都下了不少功夫。先是各學(xué)科組的老師集體備課，對教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案、課件、限時練這些教學(xué)材料精心設(shè)計并反復(fù)修改，只為做出最能體現(xiàn)“寬教育”理念，最適合學(xué)生使用的材料。準備好資料就要多次磨課，我們?nèi)�到四位老師一個小組，一人在臺上講，其余人充當學(xué)生聽，一節(jié)課結(jié)束后一起評價交流，分析出現(xiàn)的問題并提出解決辦法，接著再輪另一位老師，我們就這樣相互輪流，反復(fù)磨課，只為了更熟練地掌握并靈活運用“寬課堂”模式，呈現(xiàn)出一節(jié)完整優(yōu)質(zhì)的課。我們老師都很團結(jié)，大家相互幫助，相互提高。我們老師都很努力，為了更好地呈現(xiàn)一節(jié)課，老師們都在教室里反復(fù)練習(xí)到深夜一兩點還不肯離開。我們的校領(lǐng)導(dǎo)很溫暖，時常去到課室或辦公室解答我們的困惑。在這樣一個和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們主動前行，不畏疲倦，只想讓自己變得優(yōu)秀。

　　除了在一起磨課的.每個深夜，老師們上過關(guān)課的環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。上課時，所有在臺下的老師組成四至六人不等的學(xué)思小組，每組推選一名小組長負責組內(nèi)的分工及管理，每個小組都有自己獨具特色的組牌和個性十足的組名。在“寬課堂”模式指導(dǎo)下，老師不是傳統(tǒng)式教學(xué)的“滿堂灌”，而是引導(dǎo)學(xué)生去思考探究發(fā)現(xiàn)，并在得到結(jié)果之后鼓勵學(xué)生大膽的上臺展示，同時還可扮演“小老師”的角色，把自己的思路和方法教給暫時不會的同學(xué)。這樣不僅使我們的課堂變得更加激情高效，也讓每個學(xué)生都能面向全班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)生既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識，又鍛煉了綜合能力，此一舉真正實現(xiàn)了學(xué)�！跋�?qū)挾�行”的目標。本次培�?xùn)的老師眾多，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科，所有學(xué)科的老師打亂分組，一起上課，一起學(xué)習(xí)。語文課上，我們學(xué)習(xí)古代兒童聰慧、方正的品質(zhì)；數(shù)學(xué)課上、我們學(xué)用多種方法解一元一次方程組；政治課上，我們再次認識到家的含義；而英語課上，我們則通過打怪升級的方式學(xué)習(xí)難以理解的語法知識。臺上的老師激情飽滿、興致昂揚地傳道授業(yè)解惑，臺下的老師都專心致志、全情投入地聽講，不管是不是自己擅長的學(xué)科，不管回答的正確與否，我們的老師都在各學(xué)科的課堂上積極舉牌參與，大膽的展現(xiàn)自己，哪怕數(shù)學(xué)計算出錯，哪怕英語發(fā)音不準，我們改正后依舊勇敢地投入其中，沒有人伏桌，沒有人偽學(xué)，所有人都在學(xué)習(xí)，所有人都是最優(yōu)秀的。

　　再次做回學(xué)生，我每天早晨帶著滿滿的能量投入到一天的學(xué)習(xí)中，通過磨課和聽課，我不僅學(xué)習(xí)到了各學(xué)科老師的高效教學(xué)方法，也補回了很多遺忘已久的知識。在接下來的日子里，我會回顧此次所獲，多省多思，也會砥礪奮進，不忘教育初心！

訓(xùn)練營的心得體會11

　　一. 在第一講中，學(xué)習(xí)公司的定義，即：以營利為目的的商業(yè)組織機構(gòu)。

　　1. 團隊的三要素：一個共同的目標。一個勇于承擔的領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一聲音，統(tǒng)一動作。

　　2. 現(xiàn)代企業(yè)管理講究量化管理。

　　3. 商業(yè)人格的二個要素中提到：靠原則去做事，原則高于一切�？拷Y(jié)果做交換，我要什么我清楚。所以要敢于承擔責任。獨立承擔責任，獨立履行原則。別人犯錯不是我們犯錯的理由。

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)的行為是員工最有效的標桿。

　　二. 在結(jié)果與任務(wù)中，員工不做結(jié)果的根源：對任務(wù)負責，不對結(jié)果負責。不知道做結(jié)果是對自己負責。不知道結(jié)果和任務(wù)的區(qū)別。

　　1. 在企業(yè)管理過程中我們要打造：做人講商業(yè)人格，做事講結(jié)果導(dǎo)向。

　　2. 結(jié)果要有時間、有價值、有考核：領(lǐng)導(dǎo)向下屬布置工作，時間要具體到分鐘�？蛻羰窃u判我們工作是否有價值的唯一結(jié)果�？吹靡�、摸得著的考核。

　　3. 做結(jié)果的好方法：復(fù)述承諾法，分解法，重點法。

　　三. 在客戶價值中學(xué)習(xí)到：客戶是衣食父母，客戶是越用越多的資源，客戶是我們商業(yè)回報的來源，客戶價值是企業(yè)生存的底線。

　　1. 站在客戶的角度，為客戶提供滿意或超值的工作結(jié)果，是執(zhí)行的動力與方向。

　　2. 做客戶價值的原則：高價值、低成本、可體驗、能持續(xù)。要注意到以下幾個方面：產(chǎn)品、服務(wù)、價格、非業(yè)務(wù)價值、關(guān)系或形象，客戶解決方案，交換價格，驚喜，包裝，成就感，客戶體驗，態(tài)度，專業(yè)，個性化等等。

　　四. 高層執(zhí)行力中提到狼性總經(jīng)理，迫使員工進化客戶。

　　1. 要注意到以下幾點：公司的.軟環(huán)境，改變的工具和方法，訓(xùn)練團隊，工作習(xí)慣，企業(yè)的核心價值觀，宣導(dǎo)作用，個人信仰，目標統(tǒng)一，方向統(tǒng)一。

　　2. 九段總裁：做榜樣，做說教，做核心，做機制，做模式，做復(fù)制，做進化，做戰(zhàn)略，做未來。

　　3. 狼性總經(jīng)理的戰(zhàn)略底線：生死之理。存活之理。致勝之理。持續(xù)之理。

　　五. 4R制度執(zhí)行力，建立不依靠任何能人的制度體系。

　　1. 4R業(yè)務(wù)流程管理體系：結(jié)果定義。一對一責任。過程檢查。即時激勵。

　　2. 心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果。

　　3. 一對一責任，防止推卸責任。

　　4. 不要考核部門，要考核部門經(jīng)理。

　　5. 人們不會做你希望的、人們只會做你檢查的。越相信誰，越檢查誰。

　　6. 即時獎懲可以保持員工在執(zhí)行中的興奮狀態(tài)。

　　六. 執(zhí)行人才的三大標準：信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗。

　　1. 100%對自己負責，100%對結(jié)果負責。

　　2. 承諾是最基礎(chǔ)的信任源。承諾是最有效的溝通。承諾就是承擔任務(wù)和后果。

　　3. 永不言敗是結(jié)果導(dǎo)向和信守承諾的保障。唯一的失敗就是你選擇了放棄。不達結(jié)果，決不放棄，失敗之后，迅速行動。

　　七. 中層執(zhí)行力，中層決定成敗。沒有強大的中層，就不可能有強大的團隊和強大的公司。

　　1. 中層的角色定位：戰(zhàn)略執(zhí)行，角色定位，帶領(lǐng)團隊，激勵團隊。給原則、給方法、給成長機會。

　　2. 中層執(zhí)行的方法：講清結(jié)果，講清后果，做檢查，做獎罰，做機制。

　　八. 執(zhí)行的四十八字真經(jīng)：認真第一，聰明第二。結(jié)果提前，自我退后。鎖定目標，專注重復(fù)。決心第一，成敗第二。速度第一，完美第二。結(jié)果第一，理由第二。

訓(xùn)練營的心得體會12

　　拓展訓(xùn)練也是我們常說的團建活動，將公司員工集合起來開展一些活動，讓大家從活動中找到團隊的重要性，同時懂得任何團隊中都需要一個好的領(lǐng)導(dǎo)，你參加培訓(xùn)有什么感悟？下面給大家?guī)�來的是班組長拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)心得體會。

　　集團公司工會在11月20日至23日舉辦了第三期班組長訓(xùn)練營，請來了北京資深班組建設(shè)方面的培訓(xùn)師進行講解，通過三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在歡樂愉快的授課氛圍中學(xué)到了很多班組建設(shè)方面的知識和管理技巧，受益匪淺。記憶猶新的是小組成員展開討論的一個問題，“如何在日常管理中處理矛盾？”，下面我想就此問題，談一下具體看法。

　　矛盾在班組活動中無處不在，處理的好，可以將矛盾轉(zhuǎn)化為動力；處理不好，小矛盾轉(zhuǎn)變成大矛盾，影響運行生產(chǎn)。所以作為班組長來說，如何處理好日常管理中的矛盾至關(guān)重要�？偟恼f來，日常管理中班組中的矛盾大致可分為三類。

　　一、班組成員業(yè)務(wù)技能不足與安全生產(chǎn)的矛盾

　　每名員工都有自己的成長歷程，所學(xué)專業(yè)和天資程度都會有所不同，對所學(xué)的業(yè)務(wù)掌握程度也會不同，所以在一個班組里必然存在著“強”和“弱”的員工，如何使“弱”變 “強”，是班組長首要解決的矛盾。

　　班組長首先要扮演“教練員”的角色。班組長要熟悉和掌握本崗位的業(yè)務(wù)技能，并能帶動大家共同學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)技巧進行講解傳授。通過課堂培訓(xùn)等形式，讓員工掌握基本技能，勝任本職工作。其次，班組長要扮演“裁判員”的角色。在班組內(nèi)部開展的技能考核、技能競賽活動中，分析員工技術(shù)中的不足，給出提升的建議與方法，促進員工業(yè)務(wù)提升。再次，班組長還要扮演“運動員”的角色，面對新問題、新技術(shù)，班組長要首當其沖，尋求解決問題的辦法，掌握新技術(shù)，從而帶動整個團隊來熟悉新技術(shù)。

　　二、班組成員之間矛盾

　　班組成員眾多，性格各異，在工作和生活中出現(xiàn)矛盾在所難免，如何處理好員工之間矛盾，對于班組的團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

　　假如班組成員在工作中發(fā)生爭吵，鬧得很不愉快，班組長應(yīng)該首先要了解實際情況，通過對在場的其他人了解什么原因?qū)е碌臓幊�；其次要對爭吵的雙方進行分析，根據(jù)其以往的表現(xiàn)判斷出是否為真正的原因，有沒有其它潛在的矛盾，要找出雙方發(fā)生矛盾的'主要原因；再次，通過分別找當事人進行談心，化解雙方之間的誤會，減少以后摩擦的可能；再次，通過組織活動或者聚會的方式，達成兩人和解。

　　三、 班組長與員工之間的矛盾

　　在班組管理當中，不可避免的會發(fā)生班組長和員工之間的矛盾，如何化解“管理者”與“被管理者”之間的矛盾，也是班組長管理技巧和管理能力的關(guān)鍵。首先要求班組長要有公正心，處理事情要公平公正，才能服眾，也會避免一些矛盾的發(fā)生。其次，發(fā)生矛盾時，班組長首先要自我反省，如果真是在處理問題是出現(xiàn)偏頗，造成對員工的不公，要主動承認錯誤，并及時糾正，切不可一錯再錯，會對員工造成不好的影響，同時對其他員工也會造成波動，降低班組長得威信。再次，班組長要主動與發(fā)生矛盾的員工談心聊天，同時也要了解其他員工的看法，判斷問題究竟出在哪里，針對問題選擇好的辦法來解決矛盾。

　　班組雖小，但影響很大，處理好班組的矛盾，可以提高勞動效率，促進和諧，營造良好的工作氛圍，所以班組長要以真心、熱心、耐心、責任心化解班組的矛盾，將矛盾轉(zhuǎn)化為前進的動力、工作中的創(chuàng)新力，使班組成員在健康、快樂的氛圍中成長。

訓(xùn)練營的心得體會13

　　國慶小長假，我離開爸爸媽媽，獨自參加了一個為期三天的少年營期活動。

　　一號早晨，我懷著激動期待的心情奔向了集合地，和其他41個小朋友一起前往營地。隨后在短短的三天時間，我們學(xué)習(xí)手工制作腕帶、和小伙伴們一起親手制作午餐、進行篝火晚會。尤其讓我興奮不已的.是戰(zhàn)地CS、絕地求生活動。當我身披偽裝、端槍隱蔽時，我仿佛已經(jīng)成為一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。打石取火、薰衣草莊園的定向追蹤、越野尋寶活動也讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)的方向識別的理論很好地進行了應(yīng)用。

　　在活動中，我體會到如何在大自然中行為把握自己，敬畏自然、愛護自然，遵守公園守則；每天疊被、刷碗和自己做午餐，讓我體會到日常生活的瑣碎，懂得了父母的不易；在活動中與伙伴們共同協(xié)商配合，一起完成戰(zhàn)地任務(wù)，讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性；在越野尋寶過程中，我明白了遇到問題需要培養(yǎng)獨立思考的能力。

　　參加這次活動，讓我收獲了很多知識，也培養(yǎng)了自信。非常遺憾的是這次沒有我的同學(xué)們參加。我熱烈地盼著小長假結(jié)束后把我的成長收獲分享給我的好朋友們。

訓(xùn)練營的心得體會14

　　這里氣候怡人，城市清爽干凈；這里擁有悠久的歷史，兩千年的歷史長河，留下獨屬于這座城市的文化印記。這里是我這次旅途的終點，這里是---秦皇島。

　　秦皇島的旅途，并不是往常普通的旅游。來這里，是來參加培訓(xùn)，參加?xùn)|北大區(qū)火星人集成灶魔鬼訓(xùn)練營。到達酒店，簡單休息后，培訓(xùn)要開始了，心情忐忑又激動。

　　集合，大家排隊進入會場，昏暗的燈光、輕松的音樂還有主持人磁性的'解說，這次心靈的培訓(xùn)開始。

　　一、團隊

　　選擇自己信任的輔導(dǎo)老師組成團隊參加活動。通過團隊展示、打擊魔鬼、感恩活動，讓我從旁觀到參與；從害羞不敢發(fā)言到主動發(fā)言。每一次都使自己得到了進步與提升。在這里沒有領(lǐng)導(dǎo)與下屬，有的是導(dǎo)師與學(xué)生、朋友、家人和伙伴。

　　二、感恩

　　感觸很深，首先感恩公司和我們長春的領(lǐng)導(dǎo)提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺讓我能參加這次集訓(xùn)；感恩為這次集訓(xùn)做了這么多準備的老師們，正是他們積極努力的備課才使我們這些學(xué)員的心態(tài)能在短時間內(nèi)提升和升華。

　　還要感恩所有的隊員，也許我們之間彼此還叫不出名字，但此時的我們是真正的一家人。我們共同經(jīng)歷了從失敗到成功的喜悅；我們之間有過爭執(zhí)但我們更多的是懂得了“團隊”真正的含義。我們明白了做為隊長并不只是職務(wù)的提升，而更多的是肩上的責任；做為隊員服從分派的任務(wù)并且能使終如一的執(zhí)行到底，但這并不是盲目的，如果二者發(fā)生矛盾首先不是抱怨，更多的是溝通和理解。

　　三、總結(jié)

　　這一天半的集訓(xùn)不愧叫魔鬼訓(xùn)練，讓我痛并快樂著。我收獲的是學(xué)會思考，堅持，正念，拼搏。做為樂活學(xué)院這期學(xué)員我會把這種精神帶給大家，把這種積極向上的，樂觀的正能量的東西帶給自己也要感染他人。"團結(jié)、堅持、創(chuàng)新、高效、正念、拼搏、樂活"這是肖大區(qū)對我們學(xué)院里所有學(xué)生的期望，這也是我奮斗的目標，希望與大家共免。

訓(xùn)練營的心得體會15

　　11月14日星期3，我們班的每一個人都帶了一個小背包，可是卻不是去秋游，而是去西湖小學(xué)參加素質(zhì)拓展。

　　剛剛到，教練就把我們帶到營地講了講特訓(xùn)營的規(guī)矩，我們隊的`汪教練首先帶我們?nèi)ァ巴妗贝竽_板，講得就是團結(jié)，教練把我們分成了5組，我們組的隊員訓(xùn)練的很熟練我們喊著“左右左右......”口令是為了我們組的組員不抬錯腳，可是在比賽的時候卻只拿了第二名，有很多同學(xué)都在打擾我們組，所以有很多人抬錯了腳，我覺得不是那些同學(xué)在針對我們，而是我們不夠團結(jié)。

　　我們玩的第二項是相依為命，是一男一女牽著手走一鋼絲，剛開始我和另一位男同學(xué)不夠團結(jié)只是想著讓自己過這條鋼絲，由于我總往前推，最后我們都掉下來了。第二次我們沒有只想著自己，所以過了。做什么事都不要只想著自己，處處也要為別人著想。

　　第三項是動力火車，我們幾個女生一起抬著腳跳著走，只要有一個人摔倒，其他人也會跟著摔倒，因為我們是一個團體，有一個人掉隊都要從頭再來，每一次都是我抓不住別人的腳而掉隊，其他女生都不會覺得是我的錯，而是覺得自己跳快了。

　　第四項只有10個同學(xué)玩，因為穿越繩網(wǎng)是一個班級的對比。到我們班的人的時候我們就在下面喊加油。

　　那一天雖然很累，但也很開心。

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