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學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得

時(shí)間:2024-09-22 00:26:17 耿烽 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得(通用21篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得(通用21篇)

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 1

  榜樣每個(gè)人都有,人生中,榜樣是必不可少的。如果一個(gè)人沒(méi)有了榜樣,就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的方向,自然而然就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的對(duì)象。而我的榜樣是一個(gè)在普通農(nóng)民家庭出生的大哥哥——黃國(guó)龍,他是我在精神上的榜樣。

  黃國(guó)龍大哥哥剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),不幸的.事就接二連三地發(fā)生在他的身上:他的母親去世,使他失去了母愛(ài),成了一棵孤獨(dú)的小草;可屋漏偏逢連夜雨,11歲時(shí),哥哥又被醫(yī)院查出得了白血病。這一個(gè)消息,讓黃國(guó)龍大哥哥的爸爸為此偷偷地哭了好幾次:家里并不富裕,而這筆醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天文數(shù)字;可如果沒(méi)有這筆錢(qián)的話他就得看著自己年僅11歲的兒子離他而去。幸好,社會(huì)各界的愛(ài)心人士得知這個(gè)消息后,紛紛伸出援助之手。就這樣七拼八湊,有了第一筆資金,可以做化療了。然而,做化療是連大人都無(wú)法忍痛的事情,小孩怎能忍受?化療前,要先做骨穿,腰穿,那冰冷的鋼針無(wú)情地刺進(jìn)了黃國(guó)龍大哥哥的皮膚里,接著又穿進(jìn)了骨頭里。疼得黃國(guó)龍大哥哥用嘴巴說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),這可以想象這是多么的痛苦。化療后的大哥哥面無(wú)人色;吐瀉的反應(yīng)十分嚴(yán)重;人也變得蒼脆虛弱。情況似乎沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而開(kāi)始惡化。此時(shí)他的親人正在為他擔(dān)憂——他會(huì)不會(huì)難以逃脫病魔的手掌?筛绺缫廊缓軜(lè)觀,我知道在這位大哥哥的心里有一顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后,必定會(huì)有明媚的陽(yáng)光迎接他的心!

  果然,他堅(jiān)定的信念獲得了上天的答應(yīng)。大哥哥終于迎來(lái)了陽(yáng)光的愛(ài)撫!在20xx年,黃國(guó)龍大哥哥的病情好轉(zhuǎn)。他又回到了他在病床上日思夜想的學(xué)校;氐綄W(xué)校后,他依然是那樣刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),還是同學(xué)們的好榜樣。大家都知道他的病情還在恢復(fù)當(dāng)中,不能做劇烈運(yùn)動(dòng),不能太累。所以,老師都不給他安排值日,可是他卻依舊幫值日生對(duì)桌子或者是掃地。只要是他可以做的,他都會(huì)幫忙。

  記得黃國(guó)龍大哥哥說(shuō)過(guò)這樣一句話:生病對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的痛苦,身體健康才是幸福,所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),今后當(dāng)一名醫(yī)生,服務(wù)病人,回報(bào)社會(huì)。我相信他一定會(huì)憑借他這堅(jiān)定的意志迎來(lái)更絢麗的朝霞,迎來(lái)自己的一片天。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 2

  通過(guò)學(xué)習(xí)青年典型的先進(jìn)事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位,在類(lèi)似的崗位,但他們憑著奉獻(xiàn)崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的'事跡,我覺(jué)得自己應(yīng)在以下三個(gè)方面奮起直追。

  1、要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí)、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),都能自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此,我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的思想、新的方法,推進(jìn)工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法,做到持之以恒、結(jié)合實(shí)際,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際需要。

  2、要養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗(yàn)是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計(jì)一時(shí)得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,讓我認(rèn)識(shí)到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對(duì)工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  3、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,不做表面文章,不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),他們始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫,要發(fā)揚(yáng)“勁!钡木瘢龅劫砼d夜寢,以苦為樂(lè),永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 3

  通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的'師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。

  3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 4

  “10月7日下午,曲告納鄉(xiāng)岔吾果村,改廁4000元、因戶施策9250元、入戶分紅1200元……”這是小娟不幸遇難當(dāng)天入村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)驗(yàn)收時(shí)的筆記,也是她人生最后的記錄。11月5日上午,在舟曲縣峰迭新區(qū)的家里,小娟的丈夫小明正在翻閱妻子生前的筆記,每看完一本,他都會(huì)輕輕地合上放回原處。

  小娟給家人、同事、親戚朋友、村民們留下的印象永遠(yuǎn)是忙碌、下鄉(xiāng)、加班,一年中有超過(guò)一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村,大部分節(jié)假日和周末也在加班。丈夫小明至今還清楚地記得:10月6日清晨7時(shí)許,小娟吃完早飯和丈夫道了個(gè)別,說(shuō)要下鄉(xiāng)入村進(jìn)行脫貧驗(yàn)收,和往常一樣匆匆出了門(mén)。沒(méi)想到,這一別竟然是永別。

  “這是我在整理她的遺物時(shí)找出來(lái)的',以前我沒(méi)有看過(guò)她的工作筆記,這幾天我閱讀了這些筆記,才發(fā)現(xiàn)這上面記滿了她每天的下鄉(xiāng)扶貧情況,里面詳細(xì)記錄了她所去的村莊脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程和具體舉措等?傊斯ぷ鬟是工作!币?yàn)楹氶L(zhǎng)時(shí)間未修理,小明的面容顯得更加憔悴。

  出事之前,他倆本想請(qǐng)全家人吃飯,因?yàn)榻憬阋患覐暮献鱽?lái)了,但是小娟因?yàn)榉鲐汄?yàn)收沒(méi)結(jié)束,工作一直忙不得空。當(dāng)時(shí),小明還替妻子打圓場(chǎng),說(shuō)等下次脫貧了一并補(bǔ)上。

  10月7日晚,一個(gè)同事給小明打電話說(shuō),小娟所乘的車(chē)墜入白龍江。小明聽(tīng)完腿都軟了,他哭喊著說(shuō):“老天爺,我妻子那么好,求你放過(guò)她一次好不好!”哭聲,讓在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。

  小明家里的書(shū)桌和書(shū)架上除了一摞工作筆記外,還有小娟生前榮獲的許多榮譽(yù)證書(shū)。舟曲縣“最美扶貧人”、20xx年度全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、20xx年度“x州青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

  “你看,這是她下鄉(xiāng)入戶的時(shí)候別人用手機(jī)拍的,這幾張合影是她參加培訓(xùn)時(shí)照的。”照片上,小娟面帶微笑、透著堅(jiān)強(qiáng)和自信。小娟曾在她的個(gè)人微信公眾號(hào)上發(fā)過(guò)文章《舟曲苗木或能逢春》,文中說(shuō),舟曲將面臨生態(tài)發(fā)展良好機(jī)遇,舟曲苗木產(chǎn)業(yè)應(yīng)該能夠在生態(tài)建設(shè)的大環(huán)境中,迎來(lái)發(fā)展的春天。她還公布了7個(gè)村的村黨支部書(shū)記和主任聯(lián)系方式,向外界推介舟曲的苗木產(chǎn)業(yè)。

  自從小娟遇難后,小明一家陷入巨大的悲痛當(dāng)中,為了不讓兩個(gè)幼小的孩子過(guò)早承受失去母親的傷痛,一家人強(qiáng)忍淚水,至今沒(méi)給孩子說(shuō)媽媽的事情。每當(dāng)7歲的女兒?jiǎn)柶饗寢屧趺催不回來(lái)時(shí),小明就搪塞:國(guó)家又給媽媽派新任務(wù)了,媽媽去月亮上工作了。小明還再三叮囑女兒,這個(gè)秘密決不能告訴同學(xué)和其他人。

  10月5日下午1時(shí)44分,小娟在自己的微信朋友圈里寫(xiě)道:“再崎嶇的路,也是過(guò)得去的。”還配發(fā)了一張蜿蜒險(xiǎn)峻的山間公路的照片。評(píng)論區(qū)有朋友問(wèn)這么陡峭的地方是哪?小娟回復(fù)說(shuō):“曲瓦呢,山路十八彎呀!钡10月8日以后的評(píng)論,就再也沒(méi)有回復(fù)了。10月8日12:09,一位微信好友留言說(shuō):“嫂子一路走好,那邊沒(méi)有扶貧路,再?zèng)]有讓你操勞的工作!”

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 5

  他是我的語(yǔ)文老師,他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

  他是我的榜樣,傳授我無(wú)窮的知識(shí)。他總是以微笑的面頰對(duì)待每一節(jié)課。他傳授我知識(shí),無(wú)論是氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無(wú)保留的傳授給我。他給我?guī)?lái)了知識(shí),營(yíng)造了希望。

  他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問(wèn)題,是一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,百思不得其解,正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái),可能是為了考老師,就拿著那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師,還面帶著微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡(jiǎn)單都不知道,以后多問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,定會(huì)解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習(xí)是我的職責(zé),敬業(yè)是我的義務(wù)。

  他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語(yǔ)文老師,讓我心里一陣?yán)浜。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái),而且還主動(dòng)講。哇靠,個(gè)小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到,真是世界之大,無(wú)奇不有。≡谝院蟮娜兆永,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對(duì)我的影響!

  他是我的榜樣,雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(zhǎng)相,沒(méi)有諸葛亮身長(zhǎng)八尺的魁梧身材,也沒(méi)有蘇東坡激揚(yáng)的.文筆,沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸,沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴,亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論,沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律,沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字,也沒(méi)有創(chuàng)作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細(xì)微之處更加完善自己。

  我有自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣,有憂國(guó)憂民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語(yǔ)文老師也是我的榜樣。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 6

  根據(jù)縣委組織部要求,我參加了黨支部組織開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真觀看了微視頻《身邊》第十七集高麗麗同志的優(yōu)秀事跡。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我深入了解了甘做群眾的“跑腿員”的高麗麗。便民專(zhuān)職代辦員制度在全國(guó)屬于首創(chuàng),由于是新生事物,村兩委和村民都不了解,也不信任這個(gè)城市姑娘,加之生活環(huán)境不同、聽(tīng)不懂方言,高麗麗受盡冷落、吃盡苦頭,一些村民把她當(dāng)成發(fā)傳單的,吃提成的,就是不相信是能辦事的。美好的憧憬和現(xiàn)實(shí)的反差,讓高麗麗留下無(wú)奈和委屈的淚水。面對(duì)困難,她沒(méi)有退縮。

  從取得群眾信任開(kāi)始,高麗麗踏遍了村里的每一條小巷、敲遍了村里每一戶大門(mén),仔細(xì)詢問(wèn)每戶村民的生產(chǎn)生活方式、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、家里有什么困難、有什么需求,有什么需要代辦的事。白天入戶了解情況,填寫(xiě)《村民檔案》,晚上認(rèn)真研究各項(xiàng)惠農(nóng)政策。就這樣,她學(xué)會(huì)了用群眾語(yǔ)言,懂得了如何與村民打交道,知道了怎么才能消除村民的隔閡感,讓村民從心底里認(rèn)同她。

  從不認(rèn)知到了解,從了解到認(rèn)可,從認(rèn)可到現(xiàn)在親如一家。作為一名共產(chǎn)黨員,高麗麗深深融入到農(nóng)村基層這片沃土。從她身上,我有了以下體會(huì):把群眾的利益放在自己工作的第一位,把是否有利于群眾利益作為檢驗(yàn)自己工作的標(biāo)準(zhǔn),不以事小而不為,群眾利益無(wú)小事。在今后的工作中不管做什么事情,首先考慮群眾的利益,把為群眾著想作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),是作為一名黨員最基本的要求。始終把自己作為黨的肌體上的一個(gè)螺絲釘,放到哪里都默默做貢獻(xiàn)。我在工作中也要和高麗麗一樣,對(duì)黨服從,聽(tīng)黨的調(diào)遣,不講條件,不講待遇,以“哪怕只要有1%的希望,也要盡100%的努力”的拼搏和奉獻(xiàn)精神,努力為黨的'事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  高麗麗在艱苦的工作環(huán)境中沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了迎難而上,克服了許多艱難困苦。正是她這樣的精神感染了他身邊的群眾,使群眾都深深地信任她。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獙W(xué)習(xí)她知難而進(jìn)的精神,工作中有困難時(shí)勇敢面對(duì),而不是畏畏縮縮,止步不前。要大力發(fā)揚(yáng)“不忘初心、不畏艱難”的崇高職業(yè)精神,做一名政治堅(jiān)定、品德高尚、群眾信賴的合格黨員。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 7

  怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

  愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。

  敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

  好學(xué),對(duì)于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書(shū)籍,讀過(guò)各類(lèi)理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。

  x老師長(zhǎng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的'重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

  做研究型的好教師,這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 8

  有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉,它就是熱血豪情。

  最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜,在夜深人靜的時(shí)候問(wèn)自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會(huì)偶感疲憊,接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木,從最初的豪情萬(wàn)丈到?jīng)]有激情,我深深地意識(shí)到,這樣的我存在著許多不足,我要有王進(jìn)文的精神,樹(shù)立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠(chéng)履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設(shè),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量,更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向,從今年以來(lái),在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū),我毅然申請(qǐng)下基層,身邊的朋友很不理解的問(wèn)我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問(wèn)題,我的答案一直很肯定,我從小的夢(mèng)想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉!笔堑,我懷著詩(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動(dòng)百姓;用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

  在社區(qū)的這段時(shí)間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的`事情中我深刻體會(huì)到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話,可能影響他們很多,我在崗位上堅(jiān)持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

  我在疲憊的時(shí)候常常的問(wèn)自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí),學(xué)習(xí)他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他,扎實(shí)做好本職工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一刻開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇?tīng)?zhēng)第一”的隊(duì)伍中,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 9

  看了身邊的榜樣這本書(shū),我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的'有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標(biāo)。

  安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實(shí)際工作當(dāng)中,是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作,真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶至上,愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的,“人與人之間,難能可貴的是真誠(chéng),只有真心相待,才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來(lái)了客戶對(duì)她的信任,也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。

  在以后的工作中,我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時(shí),用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn),理所當(dāng)然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 10

  俗話說(shuō):“人無(wú)完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

  我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她陽(yáng)光開(kāi)朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

  刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí),沒(méi)有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說(shuō)著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當(dāng)她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒(méi)關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒(méi)有,只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí),她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 11

  我很敬佩xx,因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  星期四,老師給我們布置了描紅作業(yè),要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完,我還剩下5頁(yè),寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后,xx把作業(yè)交到老師那兒,老師看后說(shuō):“xx已經(jīng)全本寫(xiě)完,而且寫(xiě)得比較好” 。切,這有什么呀,趙方良也寫(xiě)完了,支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多,但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),而xx卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真,這個(gè)消息令我吃驚,我覺(jué)得有些不可信,而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤腵作業(yè)本,當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè),而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心,難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué),一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí),老師說(shuō):“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的,而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信,那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視,電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事,說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。

  我終于明白了這個(gè)道理,同樣驗(yàn)證了魯迅的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 12

  看了身邊的榜樣這本書(shū),我深有感受:勞模們工作一般普通,言行平平經(jīng)常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的'有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的宏大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標(biāo)。

  安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實(shí)際工作當(dāng)中,是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作,真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶至上,愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的,“人與人之間,難能珍貴的是真誠(chéng),只有真心相待,才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)意換來(lái)了客戶對(duì)她的信任,也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。

  在以后的工作中,我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái),增加服務(wù)意識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時(shí),用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn),天經(jīng)地義,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們肯定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們肯定要把各項(xiàng)工作做得更加好。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 13

  小娟是張北縣二泉井鄉(xiāng)西大淖行政村人,她家是建檔立卡貧困戶。小娟與身有殘疾的父親、八十多歲的爺爺奶奶相依為命。今夏,她剛從張北縣一中畢業(yè),以626分的成果考取大連理工高校。

  7月25日一大早,簡(jiǎn)潔的早飯后,父親到山上放牛,小娟在家打掃衛(wèi)生、給家禽喂食、掃院子……汗水順著臉頰流了下來(lái),她卻感覺(jué)不到。

  接近中午,小娟摘了兩個(gè)西葫蘆和西紅柿,鉆進(jìn)低矮的廚房里,張羅起午飯來(lái)。素炒西葫蘆、白菜燉豆腐,小娟在奶奶的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了這些習(xí)以為常,燉肉則只有在過(guò)年時(shí)才會(huì)做。進(jìn)入伏天,即使在壩上地區(qū),家里也悶熱地透不過(guò)氣,她不禁擔(dān)憂起父親來(lái)。烈日下,爸爸牽著兩頭牛緩緩走來(lái),影子縮成了一個(gè)圓圈,卻是她眼中最偉岸的身影。

  父親在小娟還未誕生時(shí)因車(chē)禍落下了殘疾,但父親用瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)家。他不忍小娟成為留守兒童,選擇在村里種地供給著一大家人。20畝旱地,只能種植莜麥、小麥等產(chǎn)量低的農(nóng)作物,一年到頭,除去化肥等成本,一畝地純收入只有70元錢(qián)。小娟考上張北縣城的初中后,父親借錢(qián)養(yǎng)了兩頭牛,靠賣(mài)牛犢和牛奶供小娟讀書(shū)。

  父親的付出,小娟看在眼里,記在心間。傍晚,父親忙著擠牛奶,又挨家挨戶送奶,回來(lái)后,清洗擠奶用具,給兩頭牛喂草料和水。忙完這一切,父親才坐下來(lái),大口地往嘴里扒拉飯,他餓極了。小娟心里很不是味道,她暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),擺脫窮困的命運(yùn),回報(bào)父恩。

  “我很感謝父親含辛茹苦地將我養(yǎng)大,家庭和出身是不能選擇的,貧困讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅和獨(dú)立。我能做的就是靠自己的'努力,讓爸爸和爺爺奶奶過(guò)上好日子,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣!毙【暾f(shuō)。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 14

  這幾天在勞動(dòng)部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我們參加了勞模事跡報(bào)告會(huì),雖然是短短幾天,但我感覺(jué)收獲很大。勞動(dòng)模范是勞動(dòng)模范人物,我也是其中一員。我們都是在一個(gè)普通的崗位上,在平凡的工作中,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐勞模精神,不斷提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。勞模是我們的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  勞模精神是時(shí)代發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們要從中學(xué)習(xí)勞模精神,不斷提升我們的工作能力及工作效率。要把勞模精神發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模,我們要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)取成為一名合格的勞模。

  勞模精神是人生的一面鏡子。勞動(dòng)模范就是我們身邊優(yōu)秀的榜樣,是我的榜樣。我們要從勞模身上學(xué)習(xí)勞模精神,用我們的勞動(dòng)成果來(lái)回報(bào)我們身邊所有人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  勞模精神是我們的學(xué)習(xí)榜樣。勞模的行為是我們學(xué)習(xí)的`楷模。勞模精神是我們的寶貴財(cái)富。我想要向勞模同志學(xué)習(xí),向勞模學(xué)習(xí),向勞模學(xué)習(xí)。勞模這種積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是不可缺少的。學(xué)習(xí)勞模就是從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的勞模。

  勞模精神是中華民族幾千年來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的精神財(cái)富,是我們的優(yōu)良品質(zhì)。要向勞模學(xué)習(xí),就要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)取成為一名合格的勞模。

  勞模精神是一種在工作中的精神。只要我們立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,就能在平凡的工作中創(chuàng)造一片不平凡的事業(yè),就能創(chuàng)造一片驚天動(dòng)地的工作奇跡。勞模精神體現(xiàn)著人們的情感和追求,是我們的榜樣。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 15

  我讀了一本名叫《榜樣在我身邊,榜樣在我心中》的書(shū),這本書(shū)是由浙江省諸暨市出版的,里面有許多的中小學(xué)生的好榜樣。有勵(lì)志少兒的,有文明少兒的,有才藝豐富的評(píng)比和宣傳,介紹了不少的才學(xué)少年的故事。

  其中,讓我印象最深刻的就是一個(gè)叫何園青的小女孩,她現(xiàn)在就讀于安華鎮(zhèn)中,八年級(jí)一班,她的家境十分貧寒,而且在她剛出生10個(gè)月的時(shí)候就被送上了手術(shù)臺(tái),被迫動(dòng)腦部手術(shù),以后每當(dāng)她極力想一個(gè)問(wèn)題時(shí),他就會(huì)出現(xiàn)頭疼等狀況。在她3周歲時(shí),父親因病去世了,家里本來(lái)就很窮現(xiàn)在,家里的頂梁柱倒了,家里就更窮了。家里的擔(dān)子就都落在了母親身上。在她上小學(xué)之前,她因?yàn)樽鲞^(guò)手術(shù),所以智商就比其他人差一點(diǎn)。她每天記10個(gè)中文和…

  上學(xué)之后,她更懂事了,也更勤奮了,因?yàn)樗肋@份學(xué)習(xí)的來(lái)之不易,她年年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校了,她是同學(xué)們的好榜樣,她經(jīng)常幫助同學(xué)們。在家里,她就是一個(gè)“小大人”,鄰居們都夸她。她從小就懂得“人窮志不窮”的.道理,自從媽媽病了以后,她在心里就樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo):“我要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽為我擔(dān)心我的學(xué)習(xí),并不斷地完善自我,爭(zhēng)取以后考一所好的大學(xué),讓媽媽過(guò)上幸福的生活!

  看了她的故事之后,我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w獨(dú)立自主的心。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她的品德,要學(xué)習(xí)她的懂事兒。讀了她的故事后,我覺(jué)得我們是生在福中不知福,我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)袃?yōu)異的環(huán)境。而她卻只有媽媽?zhuān)挥凶约旱莫?dú)立,但我深信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的理想的,一定會(huì)讓她的媽媽過(guò)上幸福的生活的,因?yàn)樗龝?huì)為自己的理想去打拼。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,她所付出的努力,是我們想象不出的。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 16

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!拔疑磉叺陌駱颖缺冉允牵袩o(wú)私奉獻(xiàn)的抗疫戰(zhàn)士,有辛勤付出的教師,有忠于職守的警察,有學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個(gè)毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。

  以前,每當(dāng)看到環(huán)衛(wèi)工人手拎垃圾的樣子,立刻就會(huì)有一種厭惡之情席卷全身,見(jiàn)到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過(guò)那幾件事,我徹底改變了自己的.看法。

  有一天天剛蒙蒙亮,我便被媽媽從床上拉起來(lái)開(kāi)啟晨練模式。沿著城市的街道跑了幾千米,我就累得上氣不接下氣了,嚷著讓媽媽背著我,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)著。走著走著,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路,在這黎明之際,這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新,便異樣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)奶奶得起多早呀?看,那么長(zhǎng)的馬路都清掃了一遍?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了,就會(huì)給行人帶來(lái)不便!眿寢尯(jiǎn)單的一席話觸動(dòng)了我,不禁讓我慚愧起來(lái),趕忙讓媽媽把我放下來(lái)。我心想:環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞起早貪黑,不怕臟不怕累,為我們帶來(lái)優(yōu)美舒適的環(huán)境,不由得讓我佩服起來(lái)。而我跑跑步,怎么能夠叫苦連天呢?

  在以后的日子里,我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人關(guān)注得多了起來(lái),在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時(shí)候他們會(huì)穿過(guò)川流不息的車(chē)輛,冒著生命危險(xiǎn)走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后,我再也沒(méi)有在車(chē)窗旁扔過(guò)垃圾,這也漸漸成了一種習(xí)慣。

  再后來(lái),我知道了環(huán)衛(wèi)工人的薪資很低,工作時(shí)間長(zhǎng),風(fēng)吹日曬的,又臟又累,卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市,服務(wù)于城市里的人們,讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。

  環(huán)衛(wèi)工人是我最好的榜樣,他們普通而又崇高。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活上遇到絆腳石時(shí),我就會(huì)想起我的榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 17

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!拔疑磉叺陌駱颖缺冉允牵袩o(wú)私奉獻(xiàn)的抗疫戰(zhàn)士,有辛勤付出的教師,有忠于職守的警察,有學(xué)習(xí)優(yōu)異的.同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個(gè)毫不起眼的。

  以前,每當(dāng)看到手拎垃圾的樣子,立刻就會(huì)有一種厭惡之情席卷全身,見(jiàn)到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過(guò)那幾件事,我徹底改變了自己的看法。

  有一天天剛蒙蒙亮,我便被媽媽從床上拉起來(lái)開(kāi)啟晨練模式。沿著城市的街道跑了幾千米,我就累得上氣不接下氣了,嚷著讓媽媽背著我,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)著。走著走著,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路,在這黎明之際,這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新,便異樣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)奶奶得起多早呀?看,那么長(zhǎng)的馬路都清掃了一遍?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是城市的美容師,他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了,就會(huì)給行人帶來(lái)不便!眿寢尯(jiǎn)單的一席話觸動(dòng)了我,不禁讓我慚愧起來(lái),趕忙讓媽媽把我放下來(lái)。我心想:不辭辛勞起早貪黑,不怕臟不怕累,為我們帶來(lái)優(yōu)美舒適的環(huán)境,不由得讓我佩服起來(lái)。而我跑跑步,怎么能夠叫苦連天呢?

  在以后的日子里,我對(duì)關(guān)注得多了起來(lái),在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時(shí)候他們會(huì)穿過(guò)川流不息的車(chē)輛,冒著生命危險(xiǎn)走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后,我再也沒(méi)有在車(chē)窗旁扔過(guò)垃圾,這也漸漸成了一種習(xí)慣。

  再后來(lái),我知道了的薪資很低,工作時(shí)間長(zhǎng),風(fēng)吹日曬的,又臟又累,卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市,服務(wù)于城市里的人們,讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。

  是我最好的榜樣,他們普通而又崇高。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活上遇到絆腳石時(shí),我就會(huì)想起我的榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 18

  榜樣就是值得學(xué)習(xí)的好人和好事?鬃釉弧叭诵,必有我?guī)煛!笨梢?jiàn)榜樣隨處都在,只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們身邊的每一個(gè)人,都是我們的榜樣。

  中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?兹谄邭q讓梨,孫康映雪苦讀,蕭何忠君愛(ài)民,千古佳話,淵源流傳。

  榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣,宣傳欄上的'榜樣更是不計(jì)其數(shù),相比我們現(xiàn)實(shí)生活中,在身邊的榜樣就更顯得生動(dòng)、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來(lái),涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實(shí)、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊,為公司節(jié)約每一寸材料,幾十載如一日的老工人;對(duì)工作態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)的新工人;尊老愛(ài)幼的崗位骨干;走斑馬線,不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,大家團(tuán)結(jié)一致、不懈努力、積極進(jìn)取、一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

  榜樣無(wú)老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語(yǔ)講:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”只要?jiǎng)e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。

  人,固有不足!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人!痹陂L(zhǎng)期的共同生活接觸當(dāng)中,大家相互了解,彼此磨合,許多自身的缺點(diǎn)便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見(jiàn)其短,未見(jiàn)其長(zhǎng)。這不有利于大家共同進(jìn)步的。

  擇友而交,是個(gè)非常淺顯的道理。我們?cè)趯?duì)待榜樣的問(wèn)題上,就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。“擇其善者從,其不善者改”我們?cè)诠ぷ魃钪兄挥袠?shù)立這種良好的作風(fēng),才更有利于推進(jìn)個(gè)人與公司共同成長(zhǎng)的腳步。

  榜樣在我心中,榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣,我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日,必是我中華騰飛之時(shí)!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 19

  勞模是一個(gè)集體的代名詞,它是勞動(dòng)群體的代言人,是各行各業(yè)的佼佼者,是廣大群眾的榜樣,是社會(huì)上的一面旗幟。我們學(xué)習(xí)勞模就是要學(xué)習(xí)勞模精神,要從勞模的事跡中,汲取奮進(jìn)的力量,在學(xué)習(xí)勞模精神的過(guò)程中,學(xué)習(xí)勞模那種愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻(xiàn)的精神,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪,不斷提高自身能力,不斷完善自我。學(xué)習(xí)勞模的精神讓我們深刻認(rèn)識(shí)到勞模工作的崇高,勞模事跡的偉大力量,讓人為之震撼和激動(dòng)。勞模精神不是空洞的口號(hào),它是無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。我們要學(xué)習(xí)勞模精神,就要像勞模那樣,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠(chéng)的精神,學(xué)習(xí)他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),一心一意為社會(huì)、為做出自己的貢獻(xiàn)。

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)大浪潮中,在各行各業(yè)的勞模中,勞模精神是激勵(lì)中國(guó)人一直向前奮進(jìn)而不斷前行的動(dòng)力,也是各行各業(yè)普遍具有的鮮明時(shí)代特征的精神特質(zhì)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德、時(shí)代精神的集中體現(xiàn),同時(shí)也是時(shí)代精神不可或缺的重要內(nèi)容,它集中了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)與當(dāng)代中國(guó)創(chuàng)造的時(shí)代精神,集中了無(wú)限的創(chuàng)造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,集中了中華兒女頑強(qiáng)拼搏的`精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,集中了各行各業(yè)的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì),集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)造精神,它集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的偉大時(shí)代!我們要學(xué)習(xí)勞模精神,就要像勞模那樣,在平凡的工作崗位上,用不平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),用不平凡的工作實(shí)踐不平凡的人生理想,把勞模精神作為學(xué)習(xí)的一面旗幟,為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路,使之更加輝煌!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 20

  4月10日下午,農(nóng)場(chǎng)組織了x管理局“身邊的榜樣”典型事跡報(bào)告會(huì)。基層黨政主管、機(jī)關(guān)全體參加了教育活動(dòng),效果較好。根據(jù)自己的日常學(xué)習(xí),結(jié)合項(xiàng)目預(yù)結(jié)算辦的工作實(shí)際,淺談自己的幾點(diǎn)感觸與體會(huì):

  從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“身邊的榜樣”精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

  一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

  二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

  三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

  從“身邊的榜樣”的作為看,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,忘我奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;向每個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的'公仆。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民興奮不興奮,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民同意不同意作為想題目、辦事情動(dòng)身點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)推戴你、支持你。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)“身邊的榜樣”,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:

  一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用身邊的榜樣的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照身邊的榜樣同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得 21

  他,是我們班的同學(xué);他,是我們的“老師”;他,還是我們的榜樣。

  他黑黝黝的皮膚,長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛,鼻子長(zhǎng)得小巧玲瓏,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴長(zhǎng)在鼻子下方,最重要的特點(diǎn)就是他腦后的“小辮子”,他的小辮子經(jīng)常被我們當(dāng)做“開(kāi)關(guān)”,叫他這要拽拽小辮,他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),回答你的問(wèn)題。我們的王老師戲稱他為“龍寶寶”!

  作文,是他的拿手好戲,他的作文常常被評(píng)為優(yōu)秀,當(dāng)做范文在全班朗讀,不僅僅是我們另眼相看,老師們也是一樣。他的作文如果不是親自寫(xiě)的五年級(jí),很有可能被誤認(rèn)為六年級(jí)的某個(gè)學(xué)生之作。他的作文,給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué),從他的'嘴上徐徐流出,讓人情不自禁的進(jìn)入作文,感覺(jué)這些事就發(fā)生在自己身邊,自己親眼看到。他的讀書(shū)筆記也十分美妙,不論是字還是理解深度,都是我們班數(shù)一數(shù)二的,真可謂“茅茨之屋,或有侯王!彼苍S就是未來(lái)的“侯王”,會(huì)成為世界的棟梁。

  不只是作文,數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的數(shù)學(xué)是全班名列前茅,數(shù)學(xué)作業(yè)總是全對(duì),他細(xì)心地審題,認(rèn)真的分析,簡(jiǎn)練的算式,往往獲得老師的好評(píng)。在數(shù)學(xué)課上,他總是積極地回答,他沉著的回答,讓人認(rèn)為他說(shuō)的肯定是對(duì)的。在英語(yǔ)課上,他活躍的身影,總是在我們身邊出現(xiàn),因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)是全班第一棒,所以上課總是調(diào)皮搗蛋,把我們逗得哈哈大笑,老師有時(shí)也跟我們一起笑。英語(yǔ)作業(yè)也是一點(diǎn)不落,總是全班第一個(gè)交的,正確率達(dá)99.9%!

  他不僅僅三門(mén)主課十分優(yōu)秀,就連體育也是各個(gè)在行。在我們打籃球的時(shí)候,他總是我們班的“主投”,我們班離不開(kāi)他。在這周五下午的體育課,我們打了場(chǎng)球賽,我、李驥騰和龍京兆一班,我們?nèi)齻(gè)對(duì)他們五個(gè)、六個(gè),打了25:2,在這場(chǎng)球賽中,竟有17個(gè)球都是他投的,我們真離不開(kāi)他!

  雖然貪玩,但絕不影響學(xué)習(xí);雖然調(diào)皮,但絕對(duì)尊重老師;刻苦學(xué)習(xí),但絕不學(xué)死習(xí)。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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