中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得

　　我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編整理的中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得1

　　原來生活中，蘊(yùn)藏著這么有趣的原理，只等待我們用“探索”這部“鉆機(jī)”去發(fā)現(xiàn)許多更有趣的科學(xué)原理。

　　有一天，爺爺用銅壺煮飯時(shí)，煤氣灶上所藍(lán)色的火焰變成了鬼火——綠幽幽的火焰，晚上爸爸燒晚餐前會(huì)，藍(lán)色的火焰又變成了金黃色。奇怪，奇怪，真奇怪，我納悶地想。

　　我抱著打破砂鍋問到底的態(tài)度，翻出了我的《化學(xué)元素知多少》這本書，我心想：銅壺一定是銅做的，我翻開書本第29頁銅的介紹，上面寫鈷到銅的焰色是綠色的，焰色應(yīng)該就是火焰的顏色吧，我猜想。上面還寫了和銅元素一樣有顏色的火焰，比如鋰的是紅色，鈣的'是橙色，鈉的是黃色，鉀的是紫色等等。

　　我為了驗(yàn)證書上的說法，就準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我又找到了氯化鋰、氯化鈉、氯化鉀和硫酸鈣。我先將乙醇和金屬化合物混合，然后關(guān)燈，最后點(diǎn)燃。在烏黑房屋的映襯下讓，一道火焰彩虹正在我眼前不停閃爍發(fā)光，美麗極了。生活中也有許多和焰色反應(yīng)有關(guān)的現(xiàn)象，比如綻放的煙火，它絢麗的“外表”就是不同的焰色賦予它的，我猜想。

　　原來生活中，蘊(yùn)藏著這么古怪的原理，只等待我們用“探索”這部“鉆機(jī)”去發(fā)現(xiàn)許多更有趣的科學(xué)原理。

中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得2

　　星期三，我和爸爸去了聯(lián)華超市對(duì)面的科技館。

　　一走進(jìn)科技館，韻味一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下頭的一塊印章上，我看見了操作說明∶人坐在上頭騎，騎一會(huì)兒，對(duì)面的鏡子上，就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，骨骼也一樣在騎馬自行車，我坐上去騎了一會(huì)兒，果然鏡子里有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！ 再往里走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩�！疤摂M翻書”的旁邊，知識(shí)競賽問答題。我和爸爸比賽，規(guī)則是每人玩五分鐘，看誰答對(duì)的題目多。比賽開始了，我先答題，我過關(guān)的題目越來越多，那里的風(fēng)險(xiǎn)問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對(duì)了一道又一道的題，最終的結(jié)果出來，我答對(duì)了四十五道，錯(cuò)了兩道，爸

　　然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸媽來了一場“PK”大塞，比賽的結(jié)果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的.吧。最終我還玩了“歡樂掃掃掃”，只要人站在上頭，飛快移動(dòng)，就會(huì)把上頭的樹葉都“掃”沒了。

　　經(jīng)過了賈泰這次去市圖書館的體驗(yàn)，讓我曉得了科技明白是多么地偉大，科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們必須要好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自已，編織出一個(gè)完美的明天！

中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得3

　　最近，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)。

　　下午第二節(jié)課，我們參觀了三班的科技作品，我覺得他們做的很好，有用飲料瓶做的小豬，用木頭做的小魚，還有用木塊做的孔雀等等，做的.非常好。它們都是同學(xué)們用大腦發(fā)揮想像做成的。我們班的科學(xué)小制作有火箭、有賽車等，我們的作品也是用我們的聰明才智做出來的，我也用泡沫和磁鐵做了一個(gè)永動(dòng)機(jī)。

　　老師要選拔出做的比較好的，其中就有我的作品，過幾天就可以參加“學(xué)校百優(yōu)科技小能手”比賽了。

　　我們都太厲害了!

中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得4

　　隨著時(shí)代日新月異的國際化，我們對(duì)科學(xué)充滿了憧憬，希望有一天自己能去登山科學(xué)的頂峰。然而，年紀(jì)的我也對(duì)科學(xué)充滿了天性。

　　小時(shí)候，當(dāng)別人談起科學(xué)技術(shù)，我總覺得它是那么深?yuàn)W而枯燥，那可是科學(xué)家的丑事，跟小孩子似乎好像沒有多大關(guān)系。

　　三年級(jí)的時(shí)候我們開始上用上了科學(xué)課，老師用淺顯易懂的方式手段為我們展示了各種科學(xué)問題，引導(dǎo)我們通過觀察測量和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘，并教我們學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子悄悄地凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時(shí)，我想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復(fù)了原來的貌似。這件事使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活是如此的貼近，從此我對(duì)生物醫(yī)藥漸漸頗感深感興趣！ 科技的產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)開發(fā)是讓人捉摸不透，從古代的造紙術(shù)發(fā)展到本來的高速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個(gè)個(gè)創(chuàng)造奇跡的名字，而使科學(xué)發(fā)展飛速前進(jìn)。這神奇又夢幻，美妙而真實(shí)的.展覽就是證明。讓我們急著體驗(yàn)科學(xué)的奇幻與心急美妙，放飛我們追尋科學(xué)的夢想！

　　科技就在我們身邊，幸福的和美好的未來要靠自己去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就胸懷全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，奮發(fā)學(xué)習(xí)，把成新自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會(huì)建設(shè)的更加美好吧！

中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)直播觀后心得5

　　回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從小節(jié)約用水，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球

　　明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動(dòng)的結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，新近映入眼簾礦泉水瓶的`就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真甜美的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個(gè)展位里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。

　　穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人∶會(huì)彈鋼琴的虛擬實(shí)境，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的電腦恐龍......真有意思！

　　最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件白色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右邊墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！

　　這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，聰明了我們身邊存在自然科學(xué)著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為預(yù)計(jì)未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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