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(精品)《格林童話》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《格林童話》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《格林童話》讀后感 篇1
曾記得小時(shí)候,奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事,從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí),我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候,都是我最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候!陡窳滞挕肥且粋(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界,也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地,更是一個(gè)純樸、純真的童心世界,一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,充滿夢(mèng)幻,很不真實(shí)。但我卻覺(jué)得童話也富有哲理,以前我聽(tīng)故事,只注意故事情節(jié),卻忽略了它所包含的寓意,而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了很多,每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心,多做一些能夠幫助別人的事,將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)!痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面,美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的!恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢(duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中,我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美,什么是假丑惡,要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》,使我更清晰地認(rèn)識(shí)到:并不是所有人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心,但是她卻珍惜自己的愛(ài)心,沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上,她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上,用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良的她,最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的體會(huì),那就是做人要善良。
善,這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的'日常生活中,我們常常會(huì)看到:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上,會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都能成為善良的人,這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會(huì)人們需要的好書(shū)!
《格林童話》讀后感 篇2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。屈指一數(shù)日子還不短呢,于是我給自己制定了一套假期計(jì)劃,其中最重要的一條當(dāng)屬看課外書(shū)了,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),只有豐富課外積累才能寫(xiě)出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平,希望下一學(xué)期能寫(xiě)一手漂亮的作文。我的計(jì)劃開(kāi)始了,在沒(méi)找到好書(shū)以前,我翻出去年看過(guò)的《格林童話》,津津有味地讀起來(lái)。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書(shū),只看故事情節(jié),卻忽略了它深刻的寓意。而現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)再次看這本書(shū),我有了更深的體會(huì):做人要善良。
善,這個(gè)字眼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”;它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁;它心靈美的體現(xiàn)、它是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中我們常常會(huì)看到這樣的景象:在排隊(duì)買(mǎi)票時(shí),有人會(huì)毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面;在菜攤上,有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給賣(mài)菜的老奶奶;在教室,有人會(huì)幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人最終會(huì)有好的結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但她心地依舊善良,最終獲得了幸福。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。
然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼,不但沒(méi)有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。
《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為人類(lèi)愛(ài)的'家園。我向小同學(xué)推薦這本書(shū),希望更多的人從中獲益。
教師點(diǎn)評(píng):
無(wú)數(shù)個(gè)不同性格的人構(gòu)成了社會(huì),而維系社會(huì)的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài)從哪里來(lái),愛(ài)從灰姑娘的忍讓、不計(jì)前嫌中來(lái),愛(ài)從好心人買(mǎi)野鴨中來(lái),作者用對(duì)比的手法,舉例分析了好人和壞人為人處事的原則,從中悟出一個(gè)深刻的道理:“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”。號(hào)召所有人弘揚(yáng)人性的真、善、美!
《格林童話》讀后感 篇3
暑假中,我讀了不少的課外書(shū)。你想知道嗎?如果你想知道,那~就接著往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》 下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細(xì)聽(tīng)。 《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》;夜媚锉緛(lái)有一個(gè)完整的家庭,可她的母親很快就死了,她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好,把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般,老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好《格林童話》讀書(shū)筆記3篇《格林童話》讀書(shū)筆記3篇。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的基本道理:我們一定要珍惜自己的愛(ài)心,不要管別人怎樣對(duì)待我們,不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。《格林童話》這本書(shū)是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫(xiě)的,你們可能以為他們只寫(xiě)童話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
首先,格林童話充滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干其次,這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢,青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》最后,也是格林童話最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)智的人物,善與惡,美與丑的`對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。
這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫(xiě)出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,但這次的 快樂(lè)假期,輕松閱讀 活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話》給弟弟看,另外也順便讓我 交交差誰(shuí)曉得,我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。
在這本書(shū)里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣: 太陽(yáng)、月亮和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物 群山間有人們?cè)诟苫顑,江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話,會(huì)表達(dá)感情 一切美好的東西都是金子做的,并且都鑲嵌著鉆石
書(shū)中充滿了奇特的想象、異想天開(kāi)的事物,所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。
讀著,讀著 我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!
《格林童話》讀后感 篇4
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,但這次的“快樂(lè)假期,輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話》給弟弟舂,另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得,我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋手了。
在這本書(shū)里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣:“太陽(yáng)、月高和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物…… 群山間有人們?cè)诟苫顑,江湖里有美人魚(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、 石頭全會(huì)說(shuō)話,會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的.,并且都鑲嵌著鉆 石……”
書(shū)中充滿了廳特的想象,異想天開(kāi)的事物:月高可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月高》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著,一睡魷?zhǔn)前倌?《玟瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水暍干、《六個(gè)仆人》)……所有的人物、動(dòng)物、 植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充葙人性智憩和苛思妙想的糅臺(tái)中組成了一個(gè)通向無(wú)眼的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里,兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后,安然大睡。這時(shí),獵人出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)了大灰狼,用剪刀剪開(kāi)它的肚子,它居然 一無(wú)覺(jué)察,依舊在睡覺(jué)!小紅帽和袓母都從大灰狼的肚子里活著出來(lái)了,然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭,填在狼的肚子里……狼醒了,想逃走,但石頭很重壓得它倒在地上,很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個(gè)輕松的喜劇性結(jié)尾。
書(shū)中贊美勇敢、機(jī)智的人物。《格林童話》以生活在社會(huì)底層的人為主人公,他們大都是平凡的百姓,有士兵、農(nóng)夫、裁縫,也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力望的奴隸,而是生活的主人。他們住往以自己的機(jī)智和勇敢來(lái)反抗邪惡力望,并在經(jīng)歷了—番挫折艱險(xiǎn)以后,憑借純潔善良、堅(jiān)韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助,終于找到了愛(ài)情、平安和幸福,從而改変了他們黯淡的生活。這些童話往住通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象來(lái)展開(kāi)故事,充滿了善良必將戰(zhàn)勝邪惡的題旨,贊美了對(duì)累力和邪惡的反抗,激發(fā)對(duì)損害者的同情,贊揚(yáng)聰明和機(jī)智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著,讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,堦長(zhǎng)知識(shí),感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!
《格林童話》讀后感 篇5
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,但這次的“快樂(lè)假期,輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話》給弟弟看,另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得,我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。
在這本書(shū)里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣:“太陽(yáng)、月亮和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物。群山間有人們?cè)诟苫顑海镉忻廊唆~(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話,會(huì)表達(dá)感情。一切美好的東西都是金子做的,并且都鑲嵌著鉆石。”
書(shū)中充滿了奇特的`想象,異想天開(kāi)的事物:月亮可以被一小塊一小塊地剪下來(lái)作為陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著了,一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個(gè)仆人》)。所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。
在大家特別熟悉的《小紅帽》里,兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后,安然大睡。這時(shí),獵人出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)了大灰狼,用剪刀剪開(kāi)它的肚子,它居然一無(wú)覺(jué)察,依舊在睡覺(jué)!小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著出來(lái)了,然后小紅帽趕快搬來(lái)幾塊大石頭,填在狼的肚子里。狼醒了,想逃走,但石頭很重壓得它倒在地上,很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個(gè)輕松的喜劇性結(jié)尾。
書(shū)中贊美勇敢、機(jī)智的人物。《格林童話》以生活在社會(huì)底層的人為主人公,他們大都是平凡的百姓,有士兵、農(nóng)夫、裁縫,也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸,而是生活的主人。他們往往以自己的機(jī)智和勇敢來(lái)反抗邪惡力量,并在經(jīng)歷了一番挫折艱險(xiǎn)以后,憑借純潔善良、堅(jiān)韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助,終于找到了愛(ài)情、平安和幸福,從而改變了他們黯淡的生活。這些童話往往通過(guò)一組善與惡、美與丑的對(duì)比形象來(lái)展開(kāi)故事,充滿了善良必將戰(zhàn)勝邪惡的題旨,贊美了對(duì)暴力和邪惡的反抗,激發(fā)對(duì)損害者的同情,贊揚(yáng)聰明和機(jī)智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
讀著,讀著,我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),感受讀書(shū)的快樂(lè)。感謝《格林童話》!
《格林童話》讀后感 篇6
我是湘西大山里一個(gè)普通家庭的孩子,我非常喜歡讀書(shū),特別是渴望讀到一些生動(dòng)有趣的課外書(shū)。好多次在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多很多的課外書(shū),也夢(mèng)見(jiàn)學(xué)校有了圖書(shū)室,我和同學(xué)們高高興興的去借。然而,每次醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這都是夢(mèng),我幼小的心里是多么的遺憾!家里因?yàn)樨毟F,買(mǎi)不起課外書(shū),學(xué)校也因?yàn)槁浜鬀](méi)有圖書(shū)室。我們大山里的孩子是多么羨慕城里那些有很多很多課外書(shū)讀的孩子呀!
今天是一個(gè)神奇的日子,讓我多日的夢(mèng)幻成真!上午第一節(jié)課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,美國(guó)欣欣教育基金會(huì)給我校捐贈(zèng)了大批圖書(shū),學(xué)校開(kāi)辦了圖書(shū)室,課外你們可以去那里借書(shū)看。”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻沸騰起來(lái),個(gè)個(gè)歡呼雀躍,拍手叫好!
一到中午,同學(xué)們就懷著迫不及待的心情來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)室。我快步走進(jìn)去一看,哇,真有好多好多的`書(shū)啊!我擠到童話類(lèi)的書(shū)柜面前,忽然驚喜的看到——《格林童話》!我連忙向管理圖書(shū)的老師借了出來(lái),歡歡喜喜的拿會(huì)教室,津津有味的讀起來(lái)。語(yǔ)文老師給我們介紹過(guò)有名的《格林童話》,我早就渴望讀到它。我一口氣讀了《白雪公主》、《小仙人》、《聰明的兄妹》等五、六篇。寫(xiě)得真精彩!
我感到自己就像進(jìn)入了一個(gè)個(gè)童話世界,有趣極了!其中我最喜歡《聰明的兄妹》這篇,它講述的是:一對(duì)小兄妹的母親死了,母親為他們找的繼母十分狠心。由于家里窮,繼母想把兄妹倆丟進(jìn)森林里餓死他們。第一次,聰明的兄妹倆用小石子沿路作記號(hào),從森林里找回了家;第二次,他們被繼母丟到更遠(yuǎn)的森林里,并且又遇上了惡毒的老巫婆,想要吃掉他們,但聰明的兄妹倆沒(méi)有被嚇倒,他們用勇敢和智慧燒死了老巫婆,又找回了家,這時(shí)繼母已死,他們和父親一起愉快的生活。
我真佩服這小兄妹兩人,也祝福他們與父親能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。從這個(gè)童話中,我想到,今后不管遇到什么困難,都不要被嚇倒,而是要用我們的勇敢和智慧去戰(zhàn)勝困難;我還想到,做人要心地善良,好人總會(huì)有好報(bào),而壞人終歸是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
這本《格林童話》真是太好了,整整一個(gè)中午我都舍不得放下它。這就是我這個(gè)山里孩子讀到的第一本課外書(shū)。我們從心里感謝欣欣教育基金會(huì),是她圓了我們讀課外書(shū)的夢(mèng)!使我們能夠?qū)W到更加豐富的知識(shí),開(kāi)闊視野。在她的幫助和鼓勵(lì)下,今后我們一定會(huì)更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了多為祖國(guó)和人類(lèi)社會(huì)作貢獻(xiàn)!
《格林童話》讀后感 篇7
曾記得小時(shí)候,奶奶會(huì)經(jīng)常給我講一些童話故事,從那以后我就深深地愛(ài)上了童話故事。八歲時(shí),我特地讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話》來(lái)看。每次看書(shū)的時(shí)候,都是我最高興快樂(lè)的時(shí)候!陡窳滞挕肥且粋(gè)充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界,也是一個(gè)浪漫神奇的幻想天地,更是一個(gè)純樸、純真的童心世界,一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事,深深地吸引了我,開(kāi)啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,充滿夢(mèng)幻,很不真實(shí)。但是我卻覺(jué)得童話也富有哲理,以前我聽(tīng)故事,只注意故事情節(jié),卻忽略了它所包含的寓意,而現(xiàn)在我卻從中學(xué)到了好多,每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號(hào)角》告訴我們做事不能太貪心,多做一些能夠幫助別人的事,將來(lái)一定會(huì)得到好報(bào)!痘夜媚铩穭t說(shuō)明了凡事不能光看表面,美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。《不肖的兒子》教我懂得了對(duì)待父母長(zhǎng)輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中,我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界,幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美,什么是假丑惡,要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
讀過(guò)《白雪公主》,使我更清晰地認(rèn)識(shí)到:并不是所有人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。
而《灰姑娘》中的灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心,但是是她卻珍惜自己的愛(ài)心,沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得惡毒起來(lái)。她把自己的'愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上,她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上,用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但是心地依舊善良的她,最終獲得了幸福。
《格林童話》讓我有了深刻的感悟,那就是做人要善良。
善,這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中,我們常常會(huì)看到:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座給需要的人;在街上有人看到行人的錢(qián)掉在地上,會(huì)義無(wú)返顧地?fù)炱饋?lái)物歸原主……這些都是善的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)意思。
《格林童話》最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。
《格林童話》讓我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都能成為善良的人,這樣世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
《格林童話》是一本當(dāng)今社會(huì)人們需要的好書(shū)!
《格林童話》讀后感 篇8
暑假里,我看了《格林童話》這本書(shū)。這本書(shū)有趣、生動(dòng)、精彩,里面有許許多多精彩的故事。如《白雪公主》、《灰姑娘》、《傻小子學(xué)害怕》、《小紅帽》……這些故事都很好看,讓人回味無(wú)窮。
這里面有的故事讓我感動(dòng),有的讓我疑惑,又有的讓我緊張。比如,讓我最感動(dòng)的故事是《海的女兒》,在這篇文章中小龍女從小就向往著人類(lèi)那動(dòng)人的愛(ài)情故事,想象著有一天自己也能成為那愛(ài)情故事中的女主人翁。她終于盼到了這一天,在她能游出水面的時(shí)候看見(jiàn)了她心中的那個(gè)王子,于是她去求巫婆并用自己幾百年的壽命和動(dòng)聽(tīng)的聲音換來(lái)了一雙腳,在走路的時(shí)候卻有百般痛苦,但不能說(shuō)話;但是她為了追求自己心中的那份愛(ài)情,獨(dú)自承受著所有的痛苦。這就是讓我最感動(dòng)的地方,為了追求完美愛(ài)情的那份執(zhí)著。讓我感到疑惑的故事是《傻小子學(xué)害怕》。
有一位呆頭呆腦的傻小子,什么都不會(huì),也什么都不學(xué)。他聽(tīng)見(jiàn)有許多人都說(shuō)自己害怕,但是他不知道害怕是什么,以為是一項(xiàng)本領(lǐng),于是他就要學(xué)害怕。一位教堂的執(zhí)事帶他到教堂去學(xué)害怕,執(zhí)事以為他像大多數(shù)人一樣會(huì)害怕鬼怪,于是他就裝成鬼怪來(lái)嚇傻小子,但是他沒(méi)能?chē)樀缴敌∽,卻讓自己送掉了一條腿。這事被傻小子的父親知道了,就把傻小子趕出了家門(mén)。
后來(lái)在絞刑架那里他也沒(méi)能學(xué)到害怕是什么,于是有人叫他去國(guó)王那里,以為在那里能讓他學(xué)會(huì)害怕,但是國(guó)王讓他去魔宮也沒(méi)能學(xué)到害怕,反而讓他得到了公主和魔宮里面的寶藏。最后還是公主讓傻小子知道了什么是害怕!這個(gè)故事讓我感到疑惑的是每個(gè)人都會(huì)有自己害怕的.東西,為什么傻小子還要去學(xué)害怕呢?讓我感到緊張的故事是《白雪公主》。白雪公主是個(gè)很善良的美少女,和所有的動(dòng)物都很友好。
但是,在她母后死后,國(guó)王娶了個(gè)會(huì)巫術(shù)的女人來(lái)當(dāng)她的新母后,新母后有一個(gè)可以知道一切答案的魔鏡,可是新來(lái)的王后雖然很美麗,卻很嫉妒別人比她更漂亮。在白雪公主小的時(shí)候沒(méi)什么,但她長(zhǎng)大以后就比她的新母后漂亮,這一切都被那個(gè)魔鏡所知道,于是王后用盡所有手段來(lái)殺白雪公主。雖然都沒(méi)有成功,但手段一次比一次狠毒,每一次的殺害行孔機(jī)動(dòng)都讓我緊張不已,胸口像被什么堵住似的,連呼吸都感到很困難。
《格林童話》給了我很多想像,也讓我懂得了許多東西,《格林童話》就是這么奇妙,讓人百看不厭。
《格林童話》讀后感 篇9
《格林童話》是與女兒同讀的一本書(shū)。這本書(shū)小時(shí)候讀過(guò),但當(dāng)作為母親與女兒一起再次細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,它又帶給我別樣的收獲。
每天女兒都會(huì)纏著我給她講故事,聽(tīng)完一個(gè)還要聽(tīng)另一個(gè),也許對(duì)她來(lái)說(shuō)并不太懂故事的內(nèi)容,不過(guò)這有什么關(guān)系呢?當(dāng)看著女兒幼稚的小臉隨著我講述的故事的脈搏呈現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,她是快樂(lè)的,我也是快樂(lè)的,這就夠了。孩子的心是純凈的,但需要植入真善美的種子,需要有精神和道德的初步教育,而格林童話正是適合走進(jìn)孩子心靈的好教材。
《格林童話》它是一個(gè)至純至真的世界。在這個(gè)世界里,善良的人最終都會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局?蓱z的灰姑娘歷經(jīng)折磨后住進(jìn)王宮過(guò)上了幸福的生活;不斷遭到追殺的白雪公主最終被王子救出水晶棺材;睡美人在多年沉睡后被王子喚醒。一個(gè)個(gè)善良的人最后也總是得到最好的待遇。在這個(gè)世界里,作惡的人最終都逃不過(guò)懲罰。不斷加害白雪公主、窮兇極惡的王后被處死;一心想吃小紅帽的大灰狼掉進(jìn)河里淹死了;嚇?biāo)览^子的后媽被磨盤(pán)砸死。
《格林童話》故事情節(jié)曲折,是一個(gè)完全開(kāi)放的想象世界。在這個(gè)世界里,你可以看到、聽(tīng)到、體味到只有在夢(mèng)中才會(huì)見(jiàn)到的東西。吃下就能聽(tīng)懂各類(lèi)小動(dòng)物聲音的白蛇肉;會(huì)變出各種美味的小桌子;能拉出金子的驢子;藏著金銀珠寶的寶藏;聰明的大拇指;灰姑娘的紅舞鞋;善良的七個(gè)小矮人!陡窳滞挕穾е液团畠阂黄鹑ンw味窮弟弟發(fā)現(xiàn)寶藏的快樂(lè);感受隱士受到得精神教化;體驗(yàn)灰姑娘穿上水晶舞鞋的快樂(lè);領(lǐng)教王后的辛辣。我們和故事里的主人公一起跳動(dòng)在真善美的世界里,和主人公們一起體驗(yàn)人世的艱辛,體味做人的意義。
《格林童話》讓我和女兒在故事中得到教育,在故事中得到做人的`啟迪。在潛移默化中她感受到真善美的偉大力量。一本好書(shū)可以引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)。我希望我的孩子在這本書(shū)中盡享真善美帶來(lái)的快樂(lè),希望她可以在這本書(shū)中形成一種對(duì)真善美的追求韌勁,盡管她現(xiàn)在并不知道。
再讀這本書(shū),是一種不同于小時(shí)候的感覺(jué)。讀《格林童話》不僅是帶給我真善美的一次精神洗禮,更重要的是讓我知道了如何與女兒在共同閱讀中一起去感受和收獲。在這本書(shū)中,我和女兒分享著《格林童話》中千奇百怪的故事,感受著故事之中的精神震懾。說(shuō)真的,這是一種妙不可言的感受。
《格林童話》讀后感 篇10
格林兄弟 、雅各和威廉是德國(guó)淵博的語(yǔ)言學(xué)家和著名的童話收集者。格林兄弟未滿十歲時(shí),父親就去世了,家庭一下子失去了主梁,經(jīng)濟(jì)條件極為艱難,但是兄弟倆感情卻十分要好,一生中大部分時(shí)間都是大家共同度過(guò)。格林兄弟先后于1802年和1803年進(jìn)入馬爾堡大學(xué),專(zhuān)攻法律。但他們真正感興趣的是德國(guó)歷史、語(yǔ)言學(xué)和民族文學(xué),后來(lái)這些真的成為了他們的事業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)后的二十年間,他們?cè)谕婚g圖書(shū)館工作。1828年,因無(wú)法忍受侮辱,雙雙辭職,一起到哥廷根大學(xué)任職。雅各成為了文科教授主講古法學(xué)等課程,同時(shí)兼職圖書(shū)館館長(zhǎng),威廉兼副園長(zhǎng)。1840年,格林兄弟應(yīng)普魯士國(guó)王之邀到了柏林,沒(méi)多久被選為柏林科學(xué)院院士。
在民間文學(xué)方面,他們搜集并出版了篇幅巨大的《德國(guó)傳說(shuō)》和《德國(guó)神話》等書(shū)。然而令他們真正亨譽(yù)世界的是《格林童話》。
《格林童話》總共有216篇,分兒童和家庭故事、兒童宗教傳說(shuō)和補(bǔ)遺部分四部分。在收集《格林童話》時(shí)正值十九世紀(jì),歐洲正處于急劇動(dòng)蕩和危機(jī)四伏時(shí),格林兄弟克服各種困難于1806年者手收集整理《格林童話》,第一卷終于在1812年出版,又經(jīng)過(guò)兩年多的努力,使第二卷順利問(wèn)世。根據(jù)統(tǒng)計(jì),歷年以德語(yǔ)發(fā)行的書(shū)籍,除了《圣經(jīng)》以外,《格林童話》就是最多的。哪里有孩子家庭哪里就有《格林童話》,而且它不僅在德國(guó)、在歐洲流傳,在世界各地都有喜愛(ài)它的讀者。在中國(guó),《格林童話》也是就家喻戶曉。
《格林童話》中講述了善與惡、貧與富、勤與懶類(lèi)似的帶有普遍意義的問(wèn)題,富有趣味性和娛樂(lè)性,每一篇故事都有一個(gè)令讀者滿意的`結(jié)尾。因?yàn)椤渡裨捁适隆樊a(chǎn)生與德國(guó),自然帶有濃重的地域色彩、民族色彩和時(shí)代色彩。十七世紀(jì)后,德國(guó)因?yàn)樾“盍至ⅲ形葱纬山y(tǒng)一國(guó)家 ,國(guó)家間互相爭(zhēng)斗,戰(zhàn)亂不斷。在《格林童話》中左一個(gè)國(guó)家右一個(gè)國(guó)家,國(guó)王、王子、公主數(shù)不勝數(shù)。而且還有許多關(guān)于隊(duì)伍士兵的故事。故事中的主人公大多都是手藝人、農(nóng)夫、看林人等,特別是小裁縫,文弱而招人同情,往往有好運(yùn)。外加深林里的巫婆、強(qiáng)盜以及各種各樣的小精靈、侏儒等等!陡窳滞挕穼(xiě)作單純、明晰、極符合兒童心理特征,有利于兒童閱讀、理解。故事中人物包括動(dòng)物都善惡分明,內(nèi)心的好壞一目了然,而且始終于一。當(dāng)主人公因出現(xiàn)困難無(wú)法克服時(shí),總會(huì)有外來(lái)的神奇力量幫助,像好心的小精靈、小動(dòng)物、小仙女等。當(dāng)需要抒發(fā)情感時(shí),往往插入通俗易通的民歌。所有正義人物通過(guò)自己奮斗、不畏艱難、不怕挫折,最后都會(huì)成功。
當(dāng)我看完這本書(shū)后,懂得了一個(gè)人生道理:文學(xué)是一種超越疆界和世代的東西。它確實(shí)屬于全人類(lèi),也屬于大家。
《格林童話》讀后感 篇11
我最早觸碰到的書(shū),就是每次要睡的時(shí)候,母親坐在床邊給我講述著《格林童話》里的各種各樣的人物。所以《格林童話》就是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)。
我常常幻想著走在開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起嬉戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,幫助美人魚(yú),找回自己的真愛(ài);我還想去尋找丑小鴨,問(wèn)她變回白天鵝的美麗故事。童話為我展示了一個(gè) 五彩繽紛的世界。我在童話中成長(zhǎng),可以說(shuō),童話教給了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。他教給了我人生中的第一堂課!
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我慢慢的在詩(shī)歌中找到了樂(lè)趣,我愛(ài)上了李白的浪漫大氣;迷上了杜甫的豪情壯志;震撼于李清照的`凄凄慘慘;感動(dòng)于文天祥的視死如歸。體味蘇軾的胸襟豁達(dá),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,當(dāng)然,還有他的柔情“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”,對(duì)亡妻的思念。用稚嫩的眼光去看待秦觀“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。這當(dāng)仁不讓的是千古流傳的愛(ài)情誓言。當(dāng)然,“孔雀東南飛”則是另一種凄美的愛(ài)情故事。如此震撼、豪情、悠久的詩(shī)詞讓我穿越到了古時(shí),在古時(shí),去品味古人的酸甜苦辣,陰晴圓缺。別是另一種滋味。書(shū),讓我觸摸并感受到了中華文化的博大精深。
如今,小說(shuō)便成了我的摯友。伴著海明威的腳步,去陪伴老人釣魚(yú),在風(fēng)浪里去搏擊強(qiáng)敵。這要是怎樣的精神才能做到。陪著魯迅去回憶《孔乙己》到《阿Q正傳》,讓我感受到舊中國(guó)廣大下層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫(xiě)照,和中國(guó)封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。跟著曹雪芹筆下的黛玉藏花,賈府的興衰,讓我見(jiàn)識(shí)了兩大家族的愛(ài)情故事。如此心酸,如此痛心。
一個(gè)跟頭,隨著吳承恩,上天庭大鬧天宮,盡情游玩。領(lǐng)略水滸一百零八位好漢的心酸故事,感悟他們的豪情壯志。桃園三結(jié)義,劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立......
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!
現(xiàn)在,書(shū),讓我的世界變得豐富;書(shū),讓我知道了什么是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”;書(shū),讓我了解了如何做人。
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
《格林童話》讀后感 篇12
今年暑假,黃老師為了讓我們擴(kuò)大閱讀面、提高鑒賞與寫(xiě)作能力,安排我們讀《格列佛游記》并要求寫(xiě)岀讀后感。
作者喬納森·斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。斯威夫特晚年久病,擱筆多年后于1745年去世。他除了把大部分私人財(cái)產(chǎn)留給慈善事業(yè)以外,更為后世留下了一大批精彩的諷刺作品。其中最廣為人知的傳世名篇當(dāng)然還要推訊格列佛游記》。
作者極富想象力地把我?guī)氲交没澜,《格列佛游記》?shí)在是一部美妙的兒童讀物:它讓我能有機(jī)會(huì)擴(kuò)大視野、了解社會(huì),從新的視角看人與事;格列佛仿佛是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子;他隨心搬移小人國(guó)的人和物,像是在擺弄玩具;漂流到大人國(guó)布羅卜了奈格后他又像幼兒在成人世界里一樣無(wú)能為力。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)實(shí)在小,格列佛一手就能拖動(dòng)他們的整支海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái),這是個(gè)二十分之一的縮微國(guó)度。作者不厭其煩地描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒……等等,一遍遍地提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,制造了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的大木架。
在如此這般的玩具世界里,“高跟黨”和“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰倆國(guó)都想戰(zhàn)勝對(duì)方,他們互相指責(zé)乃至開(kāi)戰(zhàn),爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲破大頭還是小頭。國(guó)王用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,于是候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險(xiǎn)研習(xí)這種雜耍技藝;為了獲得國(guó)王賞給的幾根纏在腰間的絲絨,官員們做各種可笑的表演。
格列佛到來(lái)到了大人國(guó),自己也成了“小人” ,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立浦特人。他用自己微不足道的幾片小金幣向那里的巨人討好;他擺弄刀劍,展示自己的勇敢;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心眼。但他討好主人的舉動(dòng)又是,迫不得已,甚至他企圖向國(guó)王貢獻(xiàn)有關(guān)火藥槍炮秘訣的動(dòng)機(jī)都是如此可憐。
格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的宮廷的雙重經(jīng)歷使他對(duì)國(guó)王的恩寵和地位的'升遷有了新的體驗(yàn)和見(jiàn)解。他曾被大人國(guó)一農(nóng)民拿來(lái)展覽、出售——恰似當(dāng)初小人國(guó)的牛羊在他手里的遭際——于是他看出主人靠他“賺錢(qián)越多就越貪婪”,哪管他累死累活,小命難保。自己成了受剝削的犧牲品。
《格列佛游記》是深受我喜愛(ài)讀的兒童文學(xué)讀物之一。它說(shuō)的栩栩如生而又極富想像。它以諷刺為主,借助尺度改變而產(chǎn)生的陌生感、新奇感、對(duì)這些熟悉的事物景象生出想不到的新見(jiàn)解,明明白白地看到了它們可笑的本相。
《格林童話》讀后感 篇13
《格林童話》以一種特有的文學(xué)風(fēng)格傳遍世界各個(gè)角落,它的影響超越了國(guó)界,也超越它的時(shí)代。格林童話的故事蘊(yùn)涵了人生經(jīng)驗(yàn),也傳達(dá)了人生智慧,它滋養(yǎng)了一代又一代人的心靈。讀了《格林童話》,令人感慨萬(wàn)千。
格林童話的故事主要是圍繞四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的:善惡有報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、貪心貪婪、心地善良。善惡有報(bào)的作品有:《小紅帽》和《白雪公主》。小紅帽在向祖母送東西的途中,遇到大灰狼。由于小紅帽頭腦單純、經(jīng)驗(yàn)不足,中了大灰狼的圈套,結(jié)果,小紅帽和她的.祖母被吃了。后來(lái)一個(gè)獵人看見(jiàn)大灰狼,就用槍瞄準(zhǔn)它想殺了它,獵人突然想到小紅帽她們有可能還沒(méi)有死,就放下槍?zhuān)脕?lái)一把大剪刀把大灰狼的肚子剪開(kāi)。最后小紅帽和祖母得救了,而大灰狼死了,這就是給大灰狼的報(bào)應(yīng)。《白雪公主》中的王后特別憎恨白雪公主,因?yàn)榘籽┕鞅人利愐磺П,她以為自己是世界上最美的女人。她很驕傲,妒忌心特別強(qiáng),妒忌和驕傲像一把野草在她心里越長(zhǎng)越高,使她日夜不得安寧。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,最后卻被那顆妒忌的心而活活氣死,這就是“惡有惡報(bào)”的真實(shí)寫(xiě)照。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》,小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為好朋友,可真正要她做,她卻猶豫不決、不守信用。貪心貪婪的代表作有《漁夫和他的妻子》,因?yàn)闈O夫的妻子無(wú)止境的貪婪,從小房子到宮殿,從國(guó)王到教皇,后來(lái)又想當(dāng)上帝,但比目魚(yú)沒(méi)有答應(yīng),最后還是變得一無(wú)所有。心地善良的典型作品是《金鵝》,白發(fā)矮人之所以總是幫助小傻瓜,是因?yàn)樗牡厣屏肌?/p>
《格林童話》使我深深地了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性的假、丑、惡的一面。讀了格林童話的故事,覺(jué)得做人必須正直、善良,只有每個(gè)人成為善良的人,這個(gè)世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園。同時(shí),不能隨意害人、傷人,做壞事、惡事、虧心事都沒(méi)有好下場(chǎng)。
《格林童話》讓我深深地體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性,誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,平日說(shuō)話要算數(shù),要遵守諾言。比如跟別人借錢(qián),要按約定的時(shí)間還。如果借了錢(qián),不按時(shí)還或者不還,就不誠(chéng)實(shí)守信了,今后再跟人家借錢(qián),就肯定借不到了,因?yàn)樗恢v信用,人家也不會(huì)再上當(dāng)受騙了。我們是小學(xué)生,從小應(yīng)該講信用,答應(yīng)他人的事一定要做到,這才是好孩子,我決心要做一個(gè)講信用的好孩子。
格林童話確實(shí)精彩,令人敬佩!它告訴了我們很多道理,我要好好地學(xué)習(xí)它每一則故事隱含著深刻的人生哲理,我們只要認(rèn)真閱讀它,受益一定不淺。
《格林童話》讀后感 篇14
讀完《格林童話》我被里面的灰姑娘而打動(dòng),開(kāi)始我很同情灰姑娘,后來(lái)我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她,繼母的親生女兒欺負(fù)她,但她還是努力的為她們“服務(wù)”;夜媚锵?yún)⒓油踝拥倪x妻聚會(huì),但因?yàn)樽约簺](méi)侑漂亮衣服而放棄,灰姑娘的好朋友小鳥(niǎo)、老鼠雖然幫助了她,幫祂做了漂亮的衣服,但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服,漂亮的頭發(fā),水晶做的玻璃鞋,把老鼠變成小馬,把南瓜變成了南瓜車(chē),不過(guò)巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點(diǎn)前回來(lái),不然祂就會(huì)變回塬樣。
就這樣她們來(lái)了城堡,王子看見(jiàn)了灰姑娘馬尙邀請(qǐng)了她,灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘,因?yàn)樗齻冋J(rèn)為灰姑娘沒(méi)侑這些漂亮的套裝,但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個(gè)個(gè)都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點(diǎn)還差一分鐘就了,灰姑娘看著那大大的鬧鐘想起了巫婆對(duì)她說(shuō)的話,想馬尙的跑下去,但被王子抓住了,灰姑娘掙扎著,終于跑了下去,但鞋子掉了一茖?zhuān)夜媚镱櫜涣四晴鄱,坐尙了南瓜?chē),王子和兵人坐尙了自己的白馬去追灰姑娘,因?yàn)榛夜媚镞沒(méi)告訴王子她叫什幺名字,住在哪里,南瓜車(chē)跑的很快,馬尙跑了森林但已經(jīng)了十二點(diǎn)她們變回了塬樣,她們躲了草叢,王子和兵人剛好路過(guò)但沒(méi)看見(jiàn)灰姑娘,王子就這樣失望的回了城堡,灰姑娘也會(huì)了家。
灰姑娘的繼母覺(jué)得和王子跳舞的人像灰姑娘,心想:要是王子找了她,她就變成了王子的.妻子,那該怎幺辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來(lái)。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人,下了命令:誰(shuí)要是能把這雙鞋子穿下去誰(shuí)就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行,了灰姑娘家,繼母的親生女兒用盡全力的擠,但都不能穿下去,下人只好失望的走出去,灰姑娘大聲的對(duì)祂們說(shuō):“等等”,塬來(lái)是小老鼠把門(mén)鎖的鑰匙給偷走了,因?yàn)殍匙在繼母的口袋里,老鼠趁繼母沒(méi)注意就拿走了,下人們回頭,把鞋給了灰姑娘,繼母說(shuō);“她只是茖仆人沒(méi)資格穿”,然后把鞋子拿給了下人,下人說(shuō):“王子說(shuō)過(guò)只要是我們國(guó)家的女孩都能穿!”繼母很著急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了,摔壞了,下人不禁大哭,因?yàn)榈k怕王子要了祂的命,灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說(shuō):“我還有一只”,然后穿了下去,繼母大吃一驚:真的是她!下人一邊跳,一邊請(qǐng)灰姑娘做尙馬車(chē),就這樣王子和灰姑娘過(guò)上了幸福美滿的生活。
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