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時(shí)間管理的心得體會

時(shí)間:2023-11-28 07:00:48 心得體會 我要投稿

時(shí)間管理的心得體會

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間管理的心得體會,歡迎大家分享。

時(shí)間管理的心得體會

時(shí)間管理的心得體會1

  公司組織進(jìn)行“時(shí)間管理的技巧”培訓(xùn),聽了培訓(xùn)的主題我就覺得很有興趣。因?yàn)橐恢币詠恚叶加X得,工作時(shí)間不夠用。通過學(xué)習(xí),我收獲很大。

  時(shí)間管理的陷阱:

  1、滑到哪里算哪里;

  2、不好意思拒絕別人;

  3、拖延;

  4、不速之客;

  5、會議;

  6、文件滿桌病;

  7、事必躬親。

  對號入座,自己的病癥還不少。平時(shí)工作,很多時(shí)候在做事的中途,就會有新的工作插入,或者被同事一句幫個(gè)忙唄,而打斷。更多的時(shí)候我不會拒絕同事的要求,都會熱心幫忙,對插進(jìn)來的被稱為“非常著急的事情”也會優(yōu)先安排。這樣,很多事情都會做到一半的時(shí)候停了下來。辦公桌上都是提醒自己的小紙條或者需要做的工作的審批單?吹侥敲炊嗟膯巫,頭都會大。

  時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,哪里就會有收獲。我很認(rèn)同這句話。不去做,必定無所成,而怎樣去安排好時(shí)間去做,才是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí),我覺得要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)事情是必須做的?如果不做會怎樣?和目標(biāo)直接掛鉤嗎?在做事之前多問自己這三個(gè)問題,明確什么才是最重要的事情。

  第二,對自己的全盤工作做好計(jì)劃。做計(jì)劃的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。把覺的需要做的事情列出來,然后排個(gè)序。另外工作中會有很多突發(fā)事件的',一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻所有的計(jì)劃,所以在每周列3-5個(gè)重點(diǎn)開始做。

  第三,多總結(jié)。一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。最后,不能拖拉。安排自己要做的事情就安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,重要的事情必須按計(jì)劃時(shí)間做完。每天看看自己的計(jì)劃筆記本,把還沒做完的事情過一下,提醒自己按時(shí)做。

  現(xiàn)在給自己定的目標(biāo)就是,接下來的一個(gè)月,按照既定的計(jì)劃執(zhí)行所有工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。為自己的工作做好安排,養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

時(shí)間管理的心得體會2

  古往今來,大家爭論了眾多什么最珍貴的話題,是安康、是人才、是情義……但是對于每個(gè)人來說,時(shí)間才是最珍貴的東西,所以才有了寸金難買寸光陰之說,時(shí)間的永不停滯性,比陽光更公正的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間,將是打算人生勝利的最重要因素;也就是說在有限的生命里,我們干些什么?做些什么?最終到達(dá)什么樣的結(jié)果?而這就是人生的意義和價(jià)值。

  人的正常壽命大約不過三萬天,而除卻咿呀學(xué)語和風(fēng)燭殘年的時(shí)間,真正能夠有所作為的時(shí)間不過一萬天,可是分布在生命里的每一天,我們都干了些什么?當(dāng)每一天靜靜溜走時(shí),我們的生命也正在漸漸老去,而勝利人士與不勝利人士之間的差異,就在于勝利人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益,而非勝利人士卻鋪張了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間,自己的時(shí)間變得毫無意義或者價(jià)值甚微。所以,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)?企業(yè)能否高效運(yùn)營?時(shí)間治理的水平,將打算著最終的效益。

  有項(xiàng)國際調(diào)查說明:一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達(dá)10倍以上。效率糟糕就意味著鋪張時(shí)間,鋪張時(shí)間的緣由有主觀和客觀兩大方面,主觀緣由主要有以下九點(diǎn):

  1、做事目標(biāo)不明確;

  2、作風(fēng)拖拉;

  3、缺乏優(yōu)先挨次,抓不住重點(diǎn);

  4、過于注意細(xì)節(jié);

  5、做事有頭無尾;

  6、沒有條理,不簡潔,簡潔的事情簡單化;

  7、事必躬親,不懂得授權(quán);

  8、不會拒絕別人的懇求;

  9、消極思索。

  一組數(shù)據(jù)來自美國,人們一般每8分鐘就會受到1次打攪,每小時(shí)大約7次,每天50次—60次。平均每次打攪用時(shí)大約是5分鐘,總共大約4小時(shí)。大約50%—80%的打攪是沒有意義或者極少有價(jià)值的'。生活中的好多人看似每天都在忙活著,不停的接打電話,不停的到各地考察,不停的參與各種會議,但調(diào)查發(fā)覺,80%的電話是可以省去的,50%的考察只是增加個(gè)人的見聞和感受的,90%的會議中80%的人們都只是個(gè)聽眾,或者一局部人只是為了證明自己在努力工作,變換各種說法和匯報(bào)方式說一些屢次會議沒有結(jié)果的事。

  《隱蔽在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫。薇奇,一則道破天機(jī)的商業(yè)傳奇,這本書敘述的是隱蔽在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤:金融危機(jī)帶來企業(yè)本錢高漲,當(dāng)企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí),兩個(gè)虛擬的使者,帶著他對公司各部門各環(huán)節(jié)局部崗位進(jìn)展了暗訪,發(fā)覺了隱蔽在公司各部門各崗位在會議、電話、文件、溝通等各種溝通環(huán)節(jié),存在的巨大無效性鋪張,以及所來帶來的巨大負(fù)利潤,以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)時(shí)機(jī),本書提醒了人際關(guān)系背后的時(shí)間本錢對公司進(jìn)展所造成的深層影響。

  人生都在折騰,其中大局部的折騰都是無效的折騰,甚至是負(fù)面的折騰,這就是與時(shí)間掛鉤的績效問題。所以,談績效首先就要做好時(shí)間治理,在時(shí)間治理上,就要分清哪些是對直接經(jīng)營有益的事情,哪些是制造出來的無效的事務(wù)性工作,從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間,都安排到直接帶來績效的工作上去,并對人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品討論的人員,就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品討論上去;負(fù)責(zé)銷售工作的人,就要把全部精力放到銷售工作上去;專業(yè)而專注,不要讓其它各種不必要的工作分散了精力,占用了我們的時(shí)間,每個(gè)人毫無接口的需要完成自己所負(fù)責(zé)的工作,真正的跟時(shí)間掛起鉤來,以到達(dá)更高的績效!

時(shí)間管理的心得體會3

  7月22日有幸參與了集團(tuán)組織的“時(shí)間治理”培訓(xùn)課程,雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間治理的重要意義及作用,明確了時(shí)間治理的根本理念及內(nèi)涵,得悉了時(shí)間治理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和把握了高效能時(shí)間治理的根本步驟與方法。

  譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代治理學(xué)之父”彼得。德魯克曾說:“時(shí)間是貴而有限的資源。”這充分表達(dá)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間治理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時(shí)間治理的重要性,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)系起來。時(shí)間,對于每個(gè)人來說都是公正的,每天時(shí)間銀行都會為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會毫不留情的消逝,不會由于任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的.消逝是一種大自然的客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和治理自己的時(shí)間,通過強(qiáng)化時(shí)間治理意識,學(xué)習(xí)與把握時(shí)間治理方法,制定并執(zhí)行時(shí)間治理規(guī)劃,檢驗(yàn)時(shí)間治理效果,并不斷修正時(shí)間治理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所給予我們的這一珍貴資源來制造自己的價(jià)值。

  始終以來,我對時(shí)間治理的概念存在肯定誤會,認(rèn)為時(shí)間治理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我才明白時(shí)間治理并不是要把全部事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間治理一方面要確定該做哪些事情,根據(jù)怎樣的挨次完成這些事情,另一方面還要打算哪些事情不應(yīng)當(dāng)做,盡可能地排解來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間治理奠定根底。因此,高效能的時(shí)間治理要求依據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為全部事情平均安排時(shí)間,也不能根據(jù)事情的先來后到進(jìn)展處理,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

  在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成,這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo),再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃,將有限的時(shí)間與精力加以安排,爭取的效率。在詳細(xì)的操作過程中,可依據(jù)詳細(xì)明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行狀況,不斷的修正,通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

  同時(shí),我們每天可能還會遇到一些意外大事,它們的消失很簡單干擾原有規(guī)劃的執(zhí)行,因此在規(guī)劃的執(zhí)行過程中,尤其留意不能將時(shí)間安排得太滿,要有肯定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%—80%的時(shí)間,保存20%—40%的緩沖時(shí)間,以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情,保障原有規(guī)劃的順當(dāng)執(zhí)行。固然,高效能時(shí)間治理還要求執(zhí)行者有頑強(qiáng)的意志和毅力,要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾,堅(jiān)決不移地根據(jù)時(shí)間治理規(guī)劃進(jìn)展工作安排。

  以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻,記憶猶新。感謝集團(tuán)安排了這次內(nèi)容豐富的時(shí)間治理培訓(xùn)課程,我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思,并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。

時(shí)間管理的心得體會4

  7月22日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理”培訓(xùn)課程,雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。

  譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說:“時(shí)間是最高貴而有限的資源。”這充分體現(xiàn)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。時(shí)間,對于每個(gè)人來說都是公平的,每天時(shí)間銀行都會為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會毫不留情的流逝,不會因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮A簟<热粫r(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識,學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法,制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃,檢驗(yàn)時(shí)間管理效果,并不斷修正時(shí)間管理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值。

  一直以來,我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做,盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ)。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

  在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成,這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo),再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過程中,可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況,不斷的修正,通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

  同時(shí),我們每天可能還會遇到一些意外事件,它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行,因此在計(jì)劃的執(zhí)行過程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿,要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%-80%的時(shí)間,保留xx年的時(shí)光,真正能夠有所作為的時(shí)間不過一萬天,可是分布在生命里的每一天,我們都干了些什么?當(dāng)每一天悄悄溜走時(shí),我們的生命也正在慢慢老去,而成功人士與不成功人士之間的差別,就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益,而非成功人士卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間,自己的時(shí)間變得毫無意義或者價(jià)值甚微。所以,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)?企業(yè)能否高效運(yùn)營?時(shí)間管理的水平,將決定著最終的效益。

  有項(xiàng)國際調(diào)查表明:一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達(dá)10倍以上。效率糟糕就意味著浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間的原因有主觀和客觀兩大方面,主觀原因主要有以下九點(diǎn):

  1、做事目標(biāo)不明確;

  2、作風(fēng)拖拉;

  3、缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點(diǎn);

  4、過于注重細(xì)節(jié);

  5、做事有頭無尾;

  6、沒有條理,不簡潔,簡單的事情復(fù)雜化;

  7、事必躬親,不懂得授權(quán);

  8、不會拒絕別人的請求;

  9、消極思考。

  一組數(shù)據(jù)來自美國,人們一般每8分鐘就會受到1次打擾,每小時(shí)大約7次,每天50次-60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘,總共大約4小時(shí)。大約50%-80%的打擾是沒有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著,不停的接打電話,不停的到各地考察,不停的參加各種會議,但調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的電話是可以省去的,50%的考察只是增加個(gè)人的見聞和感受的,90%的會議中80%的人們都只是個(gè)聽眾,或者一部分人只是為了證明自己在努力工作,變換各種說法和匯報(bào)方式說一些多次會議沒有結(jié)果的事。

  《隱藏在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫.薇奇,一則道破天機(jī)的商業(yè)傳奇,這本書講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤:金融危機(jī)帶來企業(yè)成本高漲,當(dāng)企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí),兩個(gè)虛擬的使者,帶領(lǐng)他對公司各部門各環(huán)節(jié)部分崗位進(jìn)行了暗訪,發(fā)現(xiàn)了隱藏在公司各部門各崗位在會議、電話、文件、交流等各種溝通環(huán)節(jié),存在的.巨大無效性浪費(fèi),以及所來帶來的巨大負(fù)利潤,以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)機(jī)會,本書揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對公司發(fā)展所造成的深層影響。

  人生都在折騰,其中大部分的折騰都是無效的折騰,甚至是負(fù)面的折騰,這就是與時(shí)間掛鉤的績效問題。所以,談績效首先就要做好時(shí)間管理,在時(shí)間管理上,就要分清哪些是對直接經(jīng)營有益的事情,哪些是制造出來的無效的事務(wù)性工作,從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間,都安排到直接帶來績效的工作上去,并對人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品研究的人員,就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去;負(fù)責(zé)銷售工作的人,就要把全部精力放到銷售工作上去;專業(yè)而專注,不要讓其它各種不必要的工作分散了精力,占用了我們的時(shí)間,每個(gè)人毫無接口的需要完成自己所負(fù)責(zé)的工作,真正的跟時(shí)間掛起鉤來,以達(dá)到更高的績效!

時(shí)間管理的心得體會5

  上周五下午我們進(jìn)行了公司的內(nèi)部培訓(xùn),曉燕面帶微笑的為我們講述了怎樣管理時(shí)間的故事,同時(shí)告訴了大家該怎樣合理利用時(shí)間。

  時(shí)間對于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的,時(shí)間只有前進(jìn),沒有倒流,所以怎樣安排時(shí)間對于我們來說是一件極其重要的事情。

  我來公司已有四個(gè)月了,在人力資源行政部工作,時(shí)間對于我來說尤為重要,怎么樣安排時(shí)間,并且合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情。辦公室好多同事說你的步子快,應(yīng)該歇歇,但我不這么認(rèn)為。時(shí)間不等人,只有自己把時(shí)間合理調(diào)配在刀刃上,才是沒有浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它是一個(gè)生活中的過客,每時(shí)有、每天有、每秒有。合理的安排時(shí)間對我的工作有巨大的.推動(dòng)力,也是我工作前進(jìn)的催化劑。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)靈魂,我希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的舊觀念,牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了生命,有了生命你的生活將更加精彩和完美。

  朋友,請問您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來,還是等待我們體弱病殘的到來呢,請珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛你、關(guān)心你的人。

時(shí)間管理的心得體會6

  暑假,對于孩子們來說,就如一首歌的歌詞所寫的“喜歡暑假討厭作業(yè)”。于是孩子與父母的沖突就出現(xiàn)了:有的孩子把作業(yè)本撕了,有的孩子去書店抄作業(yè)答案,有的孩子直言不會寫作業(yè)。

  怎樣讓孩子寫好暑假作業(yè)

  總之,孩子就是找各種理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯寫作業(yè),反正暑假有的是時(shí)間,孩子不急不慢,很多孩子坐在桌前一個(gè)小時(shí)可能還沒做完一頁紙。

  家長們見面第一句話就是:你家孩子暑假作業(yè)做了多少頁了?我家孩子不愿意寫作業(yè),只想出去玩兒,頭疼死了。時(shí)間管理心得體會10最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗(yàn)了很多方法,現(xiàn)在,分享給大家我對時(shí)間管理的一些認(rèn)識。

  “并不是通過節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造想要的生活,而是先創(chuàng)造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了!边@句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。

  為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國小農(nóng)社會的自然經(jīng)濟(jì)和外國資本主義社會的大農(nóng)場就是管理和不管理的區(qū)別,我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農(nóng)田,有的'人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟(jì),卻只能勉強(qiáng)自給自足。

  通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的事情的能力以及效率,這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間,計(jì)劃幾個(gè)番茄做一件事情,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己這種方法的不足。

  第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費(fèi)時(shí)間。 第二,安排時(shí)間沒有針對性,沒有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。

  第三,時(shí)間管理不靈活,面對各種事情的打擾毫無對策,只能把自己的事情繼續(xù)往后推。

時(shí)間管理的心得體會7

  世界上沒有絕對的公平,要說有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,但是人的時(shí)間總是有限的。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理課程,它教會我必須有選擇的做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。

  要做到高效的。時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比方我的目標(biāo)是:希望能在30歲前有一次比擬成功的創(chuàng)業(yè)。這就決定了我需要掌握創(chuàng)業(yè)所需要的能力和資源〔經(jīng)驗(yàn)、人脈、資金〕。

  其次,不妨做個(gè)方案。做方案的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。請把你覺的需要做的事情列出來,然后排個(gè)序,選擇最重要的3件事情作為你的.下周目標(biāo)。把這3件事情做好,你至少實(shí)現(xiàn)了50%的價(jià)值了。當(dāng)然,如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了,評估上失敗了那就比擬麻煩了,以后再專門論述如何更加科學(xué)的排序和評估事情。

  有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘,安排的死死的。其實(shí)你的人生是會有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的方案,帶來很大的挫折感,所以每周列3—5個(gè)重點(diǎn)開始做起吧。

  再次,要經(jīng)常總結(jié)。總結(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。作為領(lǐng)導(dǎo)還要善于授權(quán)。其實(shí)我想說的是善于把一些事情讓別人幫助做了,對于管理者在于善于授權(quán),而一般情況下,應(yīng)該讓一些事情給別人做,即使花些錢都值得。這時(shí)主要在于衡量你花相應(yīng)的時(shí)間是否得到了相應(yīng)的價(jià)值,不要所有的事情都拿在自己手上,結(jié)果一直說自己很忙很忙,忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情。

  最后,不要拖拉。拖拉是人的本性,我們需要克服。最好的方法就是在一件事情你不能馬上處理的話問問自己為什么不能現(xiàn)在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。嗯,我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會就忘記了。

時(shí)間管理的心得體會8

  一,時(shí)間管理的重要性:

  ”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時(shí)間不像金錢,花費(fèi)了還可以賺回來,它容不得你半點(diǎn)揮霍,一旦流逝,將不復(fù)返。每個(gè)人一生的時(shí)間是如此有限,要想生活有”價(jià)值”,在工作上取得成功,那就得好好管理自己有限的時(shí)間,如何充分有效志利用時(shí)間,是值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真反省和沉思的,無意的忙碌只會就會釀成”老大徒傷悲”的后果;

  每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限,而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝。古人云,”光陰似箭,日月如棱”,再次說明時(shí)間如白駒過隙般,從手間滑過,沒有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會白白浪費(fèi)光陰,失去眾多機(jī)遇和面對成功的挑戰(zhàn)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?

  二,時(shí)間管理的方法:

  時(shí)間管理的前提:

  要想提高時(shí)間的利用率,必須得和生活追求和工作目標(biāo)掛鉤,如若不然那就是空想:時(shí)間的管理,并不是簡單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標(biāo),因?yàn)闆]有目標(biāo)的計(jì)劃是沒多大意義的,同時(shí)也會因?yàn)榄h(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí),必須明確自己工作的目標(biāo)和方向,并且是確實(shí)可行的;在我們面對一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)或追求時(shí),我們可以將其分解若干個(gè)小目標(biāo),分階段完成,讓每個(gè)時(shí)間段都有對應(yīng)要完成的事情,并且對每個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行考核并修改;睘楹啠@樣更有利于時(shí)間的管理和利用。

  在這個(gè)前提下,個(gè)人覺得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來做指導(dǎo):計(jì)劃—執(zhí)行—檢驗(yàn)—改進(jìn)—固化(共享)。

  計(jì)劃和執(zhí)行:

  我們的老祖宗告訴我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睘樘岣邥r(shí)間的有效利用率,在每天既定的目標(biāo)中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來,對于相對重要的事情,我們可以預(yù)留多一點(diǎn)的時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間完成;

  執(zhí)行:”千里之行,使于足下”。任何計(jì)劃和安排,如果沒有付諸實(shí)際行動(dòng),都是一句空話,一紙空文!币苍S我們都會干勁十足地開始,但因?yàn)檫^程的漫長和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅(jiān)持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,要想成功就得付出代價(jià),要想在有限的'時(shí)間里學(xué)習(xí)更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的

  檢驗(yàn)和改進(jìn):

  要查看我們行動(dòng)效益如何,對于小目標(biāo),小事件,可以直接看最終結(jié)果,然后總結(jié)吸取教訓(xùn);但對于長遠(yuǎn)目標(biāo),需要制定長期時(shí)間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗(yàn):通過對照時(shí)間計(jì)劃表,一來可以熟悉自己在一段時(shí)間內(nèi)完成了多少工作量,達(dá)到了哪些小目標(biāo),確認(rèn)還有哪些小目標(biāo)需要繼續(xù)實(shí)施完成;二,去發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行整個(gè)過程中的不足與缺陷,發(fā)現(xiàn)更多問題,與此同時(shí),找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會為追求效率而放棄檢驗(yàn)的過程,然而,除非我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的檢驗(yàn)行動(dòng)地過程,找出浪費(fèi)時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件,否則就很難找到真正問題和解決之法,也就不可能提高時(shí)間的利用。

  時(shí)間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習(xí),同時(shí)共享,獲得更多行之有效的方法?傊,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間,如果浪費(fèi)時(shí)間,那就是”恨惡自己的生命”。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧!

時(shí)間管理的心得體會9

  今天下午我按時(shí)收聽了全國家校共育數(shù)字化平臺的專家講座,內(nèi)容是《如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力》,聽后感受很多。

  講座中,老師說到一個(gè)著名的裝瓶子實(shí)驗(yàn),讓我印象深刻。如果你有一個(gè)大瓶子,有一堆石頭,小石子和細(xì)沙,你會怎么把瓶子裝滿才能裝得更多?當(dāng)老師把幾塊大石塊裝進(jìn)去,還能再裝小石子,細(xì)沙又能填補(bǔ)石子的空隙,當(dāng)你以為滿了的時(shí)候,其實(shí)還能裝進(jìn)一些水。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的讓我很震撼,我明白了,時(shí)間管理是一項(xiàng)非常重要的.能力。因?yàn)樗泻艽蟮膹椥,我們總以為擠得滿滿的了,可是再擠擠,發(fā)現(xiàn)還有。就看你怎么安排,怎么擠。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn),要是先放進(jìn)了大石頭,那些小石子和沙子正好可以填補(bǔ)空白。要是先把細(xì)沙裝滿瓶子,當(dāng)你覺得有塊石頭非常重要,想要裝進(jìn)瓶子,可惜瓶子已經(jīng)滿了。人生也是一樣,在中學(xué)這段人生最關(guān)鍵的時(shí)間里,我們首先要把學(xué)習(xí)當(dāng)作最重要的事情,其他的事情可以增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣,但如果太在意一些微不足道的事情,錯(cuò)過了青春的大好時(shí)期,那么以后想要學(xué)習(xí),就比較困難了。

  回想孩子的時(shí)間安排,我覺得還有很多不合理的地方,我會給孩子推薦使用時(shí)間作息表,和孩子一起認(rèn)真規(guī)劃每天學(xué)習(xí)與作業(yè)的時(shí)間,以及周末學(xué)習(xí)安排。尤其早上的時(shí)間可以好好利用一下。“一日之計(jì)在于晨”,早上是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光,讓孩子們體會到這段時(shí)間可以做很多事情,利用好早上的時(shí)間,一天都是輕輕松松的。

  時(shí)間管理對于我們大人同樣重要,作為家長,我也要把自己的時(shí)間安排好,起到模范帶頭作用,用正能量引導(dǎo)孩子,告訴孩子,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,讓我們和孩子一起努力,管理好時(shí)間,做最棒的自己。

時(shí)間管理的心得體會10

  通過學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的相關(guān)知識,讓我深深地體會到時(shí)間就是生命。在這個(gè)日益激烈的競爭中,時(shí)間是一種無效的浪費(fèi)。只有把每個(gè)人的利益與大家的利益統(tǒng)一起來,做好每項(xiàng)工作,才能提高工作效益。

  時(shí)間管理是一門科學(xué),它不僅是對時(shí)間的計(jì)劃、安排,也是對時(shí)間的控制以及對各個(gè)工作的管理。時(shí)間管理是以一定的時(shí)間規(guī)劃和人力資源管理的方式來實(shí)現(xiàn)的。它具有時(shí)間性,是指一定的時(shí)間要有限度,以便于管理和控制。時(shí)間管理是指在一項(xiàng)具體的事務(wù)中,以一定的時(shí)間為基礎(chǔ),對所有時(shí)間的使用時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃性的控制或?qū)κ录耐瓿蛇M(jìn)行控制。它不是一種簡單的時(shí)間管理,而是把一項(xiàng)簡單的事情分散處理給各個(gè)部門以使每個(gè)部門都能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),這就意味著每個(gè)部門在時(shí)間的控制上都應(yīng)該做到事事有計(jì)劃,事事有安排。

  時(shí)間管理是指在一定的時(shí)間內(nèi),用一定的時(shí)間來完成一定的事情的時(shí)間,這就是它的時(shí)間性。時(shí)間管理是一個(gè)復(fù)雜的工作。它不僅要求人們在一定的時(shí)間內(nèi),能夠達(dá)到一定的工作效率,還要求時(shí)間做到最合理的安排。因而,它要求每個(gè)人有一個(gè)合理的時(shí)間安排,它要求我們在一定的時(shí)間內(nèi)能夠按計(jì)劃、有條理地完成任務(wù);要求我們在一定的時(shí)間內(nèi)能夠有效地利用時(shí)間。因而,它的實(shí)現(xiàn),需要每個(gè)人去認(rèn)真地對待。只有這樣,我們在日常工作中才會做到時(shí)間不浪費(fèi),工作效率才會上去。

  我們常說“時(shí)間是最公平的”,但時(shí)間不是一天兩天就可以做到的,它只能在一天中度過,它必須在每一天中得到充分地體現(xiàn)。它既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該好好珍惜它,為我們的生活做好充足的準(zhǔn)備。時(shí)間是我們有限的一分錢,它可以讓我們得到更多的精力,使我們的學(xué)習(xí)更有效率,使我們的生活更美好。但是有時(shí)候,我們還是不能合理安排時(shí)間,我們就要做到合理地安排時(shí)間,合理地利用它,不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)效率,還能提高工作效率。

  在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于時(shí)間管理方面的知識。首先,時(shí)間管理對我們來說可是很重要。時(shí)間就是生命,一天三餐必須按時(shí)吃上幾十道菜,這樣才能保證吃飽就是其次。所以,我們時(shí)間觀念得以強(qiáng)化,這樣才能保證我們在學(xué)習(xí)中有效率。時(shí)間管理不僅僅是指在學(xué)習(xí)的同時(shí),還要注意效率。時(shí)間管理的好與壞,是衡量時(shí)效有無的重要標(biāo)志。時(shí)間管理的高效率是指按時(shí)或按質(zhì)地完成任務(wù),使事情得到圓滿地完成。它是一種以工作時(shí)間的有效組織、合理的安排、科學(xué)的時(shí)間安排和有效的'時(shí)間控制,是指在學(xué)習(xí)的同時(shí),以自己的勞動(dòng)獲得最大化的效果。

  其次,時(shí)間管理還能夠促進(jìn)我們對自己和他人的學(xué)習(xí)提出更高的要求。學(xué)習(xí)是一種積累,也是一種能力的增強(qiáng)。學(xué)習(xí)能力是指人在某一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)、提高、完善,最后形成的一種意識和行為習(xí)慣。它包括自身的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、適應(yīng)性、決策性的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率的提高、人際交往的合作能力。所以,學(xué)習(xí)的過程也是我們在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、提高的過程。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的認(rèn)知水平,完善自己的知識體系,提高自己的能力,為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過學(xué)習(xí)使我對自己的崗位有了更進(jìn)一步的理解;讓我對自己的職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識,更加清楚自己該做什么、該怎么做,更加知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里。我相信,不久的將來我會有一筆財(cái)富,我會努力奮斗,努力學(xué)習(xí),奮斗成為一名優(yōu)秀而優(yōu)秀的人才!

時(shí)間管理的心得體會11

  時(shí)間在一天天的流逝,一天天的結(jié)束,一天天的進(jìn)步,一天天的成長,一天天的努力,時(shí)間總是過的很快。但是,我們在過去的xx年中,并沒有做出什么成績,我也不例外,我還在工作中學(xué)習(xí)到了很多。這xx年中,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識,更重要的是,我們在不斷的成長中,也在不斷的進(jìn)步中得到了很多的進(jìn)步,現(xiàn)將我這xx年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對員工的思想教育,增強(qiáng)員工對企業(yè)的凝聚力與歸屬感

  作為一名人員,我們的一舉一動(dòng)都代表著公司的形象。所以人員的素質(zhì)直接影響公司的形象,所以部的每個(gè)人員都應(yīng)該為公司的形象增磚添瓦。在這xx年里,公司為各車間統(tǒng)一配置了電器、汽油等,為員工統(tǒng)一服裝。部每位員工都能做到嚴(yán)格按照公司的要求進(jìn)行著裝、著裝,統(tǒng)一著裝,著裝態(tài)度和服務(wù),贏得了廣大員工的好評,也起到了較好的效果。與此同時(shí),公司還定期組織優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),并讓他們對自己的行為進(jìn)行考核和總結(jié),進(jìn)一步地提高他們的素質(zhì),以便更好的為。

  二、熱情對待每一位業(yè)主,把他們的事當(dāng)自己的事來辦,想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急

  三、積極參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn),提升自身的服務(wù)素質(zhì)

  這xx年來,我積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真揣摩其他員的服務(wù)言行,努力揣摩顧客的心理,盡量在語言語能上有提高,服務(wù)上有不足的地方,以使客戶滿意。

  四、關(guān)注客戶需求,積極熱情為業(yè)主各種滿意

  我在平時(shí)工作中,細(xì)致耐心地為每位業(yè)主各種滿意事情,并幫助他們解決各種需求。讓他們以最佳的服務(wù)態(tài)度帶動(dòng)業(yè)主,提高服務(wù)品牌。全年共計(jì)接待各方面業(yè)主6500多人。

  通過這些來深化對公司的認(rèn)識和了解。讓我更進(jìn)一步感覺到自己工作的價(jià)值。

  五、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

  在這xx年中,我學(xué)到了很多東西。讓我又感悟到了很多東西,而且可以說是受益匪淺:

  1、進(jìn)一步鍛煉了自己的`交流能力,組織能力、表達(dá)能力、處理問題的能力等。這些都有利于在以后的工作中更好的統(tǒng)籌安排。2、思考問題更全面,更透徹的了解整個(gè)物業(yè)公司的運(yùn)作過程,因此我對于工作過程中出現(xiàn)的各種問題,有了更深刻的思考。這些都有利于我在以后的工作中更好的理解、掌握。3、積累了處理問題的經(jīng)驗(yàn),這是我在工作中受益匪淺的。

時(shí)間管理的心得體會12

  一,時(shí)間管理的重要性:

  ”子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,人生短少,生命不在。時(shí)間不像金錢,花費(fèi)了還可以賺回來,它容不得你半點(diǎn)揮霍,一旦流逝,將不復(fù)返.每個(gè)人一生的時(shí)間是如此

  志利用時(shí)間,是值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真反省和沉思的,無意的忙碌只會就會釀成"老大徒傷悲”的后果;

  每個(gè)人可用時(shí)間不僅非常有限,而且時(shí)間的流逝也是稍縱即逝.古人云,”光陰似劍,日月如棱",再次說明時(shí)間如白駒過隙般,從手間滑過,沒有留下任何痕跡;如若我們不加以好好管理利用,就會白白浪費(fèi)光陰,失去眾多機(jī)遇和面對成功的挑戰(zhàn)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間既是如此重要,你要怎樣去管理和利用呢?

  二,時(shí)間管理的方法:

  時(shí)間管理的前提:

  要想提高時(shí)間的利用率,必須得和生活追求和工作目標(biāo)掛鉤,如若不然那就是空想:時(shí)間的管理,并不是簡單的安排每天工作,這要求自己有追求與目標(biāo),因?yàn)闆]有目標(biāo)的計(jì)劃是沒多大意義的,同時(shí)也會因?yàn)榄h(huán)境的改變而停止;因此,在制定相關(guān)時(shí)間管理的方法和步驟時(shí),必須明確自己工作的目標(biāo)和方向,并且是確實(shí)可行的;在我們面對一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)或追求時(shí),我們可以將其分解若干個(gè)小目標(biāo),分階段完成,讓每個(gè)時(shí)間段都有對應(yīng)要完成的事情,并且對每個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行考核并修改.化繁為簡,這樣更有利于時(shí)間的管理和利用。

  在這個(gè)前提下,個(gè)人覺得可以采用質(zhì)量管理的方法———pdca戴明環(huán)來做指導(dǎo):計(jì)劃—執(zhí)行—檢驗(yàn)—改進(jìn)—固化(共享).

  計(jì)劃和執(zhí)行:

  我們的老祖宗告訴我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.”為提高時(shí)間的有效利用率,在每天既定的目標(biāo)中安排事情先后順序,即將我們每天要完成的事情,按時(shí)間的先后順序做成表格記錄下來,對于相對重要的事情,我們可以預(yù)留多一點(diǎn)的時(shí)間,保證有足夠的時(shí)間完成;

  執(zhí)行:”千里之行,使于足下”。任何計(jì)劃和安排,如果沒有付諸實(shí)際行動(dòng),都是一句空話,一紙空文。”也許我們都會干勁十足地開始,但因?yàn)檫^程的漫長和環(huán)境的改變,我們極有可能失去起初的熱情和干勁,堅(jiān)持不了多久,就想放棄。如何避免”三天打魚兩天曬網(wǎng)"的情形呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",要想成功就得付出代價(jià),要想在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)更多,收獲更多,付出和辛勞是必不可少的`

  檢驗(yàn)和改進(jìn):

  要查看我們行動(dòng)效益如何,對于小目標(biāo),小事件,可以直接看最終結(jié)果,然后總結(jié)吸取教訓(xùn);但對于長遠(yuǎn)目標(biāo),需要制定長期時(shí)間安排表,這需要分階段地進(jìn)行檢驗(yàn):通過對照時(shí)間計(jì)劃表,一來可以熟悉自己在一段時(shí)間內(nèi)完成了多少工作量,達(dá)到了哪些小目標(biāo),確認(rèn)還有哪些小目標(biāo)需要繼續(xù)實(shí)施完成;二,去發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行整個(gè)過程中的不足與缺陷,發(fā)現(xiàn)更多問題,與此同時(shí),找出解決與改進(jìn)的辦法。很可能我們會為追求效率而放棄檢驗(yàn)的過程,然而,除非我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的檢

  驗(yàn)行動(dòng)地過程,找出浪費(fèi)時(shí)間的缺口及易損耗時(shí)間的事件,否則就很難找到真正問題和解決之法,也就不可能提高時(shí)間的利用。

  時(shí)間管理還有其他更多的方法,需要我們共同參與學(xué)習(xí),同時(shí)共享,獲得更多行之有效的方法。總之,如果想要取得成功,收獲更多,那就得充分科學(xué)的利用有限時(shí)間,如果浪費(fèi)時(shí)間,那就是”恨惡自己的生命"。讓我們都成為時(shí)間主人和好管家吧!

時(shí)間管理的心得體會13

  我學(xué)習(xí)了《目標(biāo)與時(shí)間管理》這門課程,收獲很多,明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績效考核、標(biāo)準(zhǔn)化管理、目標(biāo)責(zé)任制、資金計(jì)劃、PDCA、企業(yè)使命、目標(biāo)制定等的概念。

  牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個(gè)企業(yè)努力工作,會有發(fā)展前途,企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次的學(xué)習(xí)將能夠體會一個(gè)企業(yè)的管理理念和方法,使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  以下是我對目標(biāo)管理的認(rèn)識:

  1、對于目標(biāo)的選擇,一定要清晰,需要量體裁衣,自我進(jìn)行定位,不能好高騖遠(yuǎn),也不能自我低估,要尋找一種符合自身現(xiàn)階段能做的目標(biāo)。

  2、目標(biāo)的制定,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和成長,并對每個(gè)階段目標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),用量化時(shí)間的方式,看是否自己達(dá)到所制定目標(biāo)要求。

  3、制定完目標(biāo)以后,要圍繞自己所制定的目標(biāo)去工作,這是能否達(dá)到目標(biāo)的核心。哪些需要自己來管理,經(jīng)常對照制定的發(fā)展計(jì)劃,起到監(jiān)督的作用,看自己是否真正的為自己的目標(biāo)來奮斗。

  4、目標(biāo)管理對我個(gè)人而言,讓我真正明白制定目標(biāo)的重要意義,目標(biāo)是我們工作的動(dòng)力,也是我們在迷茫時(shí)的燈塔,這樣才能讓自己找到成功的方向。

  5、工作方法的改進(jìn),公司有大的目標(biāo),有詳細(xì)規(guī)劃,作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。

  談一下自己對時(shí)間管理的認(rèn)識:

  1、時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的,有的人能事業(yè)成功,有的人卻庸庸碌碌,他們的差別在哪里,這是一個(gè)需要深思的問題。

  2、在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要,分清重要、緊急、分清主次,就能工作安排有序,即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒有完成,但也要把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成,否則的話,工作效率會很低,不要搞成重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。

  3、通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ),高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,更不能隨心所欲的.應(yīng)付各種事情。

  4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成,這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo),在制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。

  5、在企業(yè)制定的中長期目標(biāo)中,要實(shí)現(xiàn)該計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)將中長期目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況,不斷的修正,通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

  通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了目標(biāo)與時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念和內(nèi)涵,明白了時(shí)間管理的誤區(qū),學(xué)習(xí)和掌握了高效能的目標(biāo)時(shí)間管理的基本步驟與方法。明白了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法,明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性,明白企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和使命,明白了本部門制定工作目標(biāo)的基本方法。

時(shí)間管理的心得體會14

  作為一個(gè)剛剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生,面對應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù),總會感覺力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)中,___讓我們了解時(shí)間觀念,然后用具體的實(shí)例來告訴我們?nèi)绾蝸戆才抛约旱臅r(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

  在本次學(xué)習(xí)中,我知道了在應(yīng)對多項(xiàng)事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì),然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據(jù)自己所在的工作位置,決定各項(xiàng)事情的重要性,以此來決定要花多少時(shí)間來做某事。例如作為___教師的我們,對我們來說重要的事情無非就是認(rèn)真?zhèn)湔n,其中包括做講義和做教案,仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照新東方的規(guī)定來做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內(nèi)的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項(xiàng)工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對各項(xiàng)工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿意,另領(lǐng)導(dǎo)滿意,最后另學(xué)生和家長都滿意。

  其實(shí),在我們?nèi)粘I钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來說才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的'時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長期計(jì)劃的人,才能有所成就,()一直在趕著"撲火",總是在最后時(shí)刻才開始為重要事情著急的人,最后是不會有大的作為的。

  最后,___教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。

  進(jìn)行此次培訓(xùn)后,我收獲頗多:

  一、從現(xiàn)在開始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據(jù)___的指導(dǎo)對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。

  二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會上的各項(xiàng)事情資歷尚淺,一定要多向部門的老員工們多學(xué)習(xí),多詢問,多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn),爭取早日成為___的一名合格員工。

時(shí)間管理的心得體會15

  20xx年9月15日,我們一起和潘業(yè)喜老師學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力》。

  通過觀看這次講座學(xué)習(xí),大家都知道好多習(xí)慣要從小養(yǎng)起來,那么時(shí)間管理也是一樣的,我們這些做家長的要學(xué)會要求孩子有好習(xí)慣的時(shí)候,也要有好的時(shí)間管理。時(shí)間管理是一種能力,有的人時(shí)間管理能力強(qiáng)一點(diǎn),有的人弱一點(diǎn)。其實(shí)通過練習(xí),如果能掌握一些時(shí)間管理的技巧,孩子就能夠提高自己的時(shí)間管理能力。

  那么該如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力呢?我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

  一、引導(dǎo)孩子充分認(rèn)識時(shí)間

  培養(yǎng)時(shí)間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時(shí)間”概念。家長可以帶著孩子充分認(rèn)識表盤,感受一天24小時(shí)的流逝,體驗(yàn)每分每秒的.時(shí)光;可以帶著孩子玩一些關(guān)于時(shí)間的游戲,比如比拼對時(shí)間感受的準(zhǔn)確性等;可以和孩子一起觀看珍惜時(shí)間的動(dòng)畫片或電影,使孩子對于時(shí)間的認(rèn)識更加深刻。

  二、引導(dǎo)孩子自我管理時(shí)間

  深刻認(rèn)識時(shí)間之后,家長可以引導(dǎo)孩子嘗試自我管理時(shí)間。例如在孩子寫作業(yè)之前可以與孩子共同判斷今天的作業(yè)大概需要多少時(shí)間完成,并且在完成作業(yè)過程中時(shí)刻監(jiān)督自己的完成進(jìn)度;還可以在與孩子進(jìn)行親子游戲時(shí)預(yù)先規(guī)定游戲時(shí)間,共同在游戲過程中掌控時(shí)間。

  三、引導(dǎo)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成

  在孩子提高時(shí)間管理能力的過程中,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全家人一起進(jìn)行孩子的習(xí)慣培養(yǎng),同時(shí)家長應(yīng)該做好榜樣作用,給予孩子潛移默化的教育。家長可以在日常生活中帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,例如在一起做家務(wù)勞動(dòng)的過程中、外出游玩的過程中、一起進(jìn)餐的過程中、上學(xué)下學(xué)路上,家長時(shí)刻提示幼兒注意時(shí)間的把控與安排。

  四、注意及時(shí)反饋

  反饋在孩子學(xué)習(xí)技能的過程中起著很重要的作用,孩子在鍛煉自己時(shí)間把控能力的過程中,有任何的進(jìn)步與變化,家長都可以進(jìn)行一些積極反饋,注意對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),同時(shí)對于孩子出現(xiàn)的一些問題,例如偶有拖沓與時(shí)間把控不善等,也要及時(shí)指出與糾正,向孩子提出存在的問題并進(jìn)行指導(dǎo)與教育,以幫助孩子不斷進(jìn)步。

  時(shí)間管理能力對孩子學(xué)習(xí)甚至各方面發(fā)展都有著重要影響,以上幾點(diǎn)便是這次對于潘老師講座的觀后感,今后我會在日常家庭教育過程中努力做到這些,以不斷提升孩子的時(shí)間管控力,促進(jìn)其全面發(fā)展。

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